2019四年级国测语文试卷.doc
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1、第I卷 积累与运用1. 下列哪一个字的读音与其它三个不同? A.庭 B.蜓 C.廷 D挺2.下列哪一个加点字(加横线)的读音与其它三个不同? A.模样 B.模型 C.模范 D.规模3.“繭(nan)”这个字最可能的意思是什么? ? A. 一种玩具 B.一种水果 C.一种小草 D.一种礼节4.“琮”(cong)这个字最有可能的意思是什么? A. 农具 B.美 C.谷物 D.餐具5. “夜深了”中“深”的意思是什么? A. 颜色浓 B.时间久 C.感情厚 D.距离大6.“攻其不备”中“备”的意思是什么? A. 防备 B.具备 C.设备 D.预备7.哪一句中加点的成语运用最恰当? A.开幕式上,运动
2、员们趾高气扬地入场了。 B.一个人没有真才实学,只会夺夸其谈是不行的。 C.小明认识到了自己的错误,语重心长地向同柴歉。D.机智的民警掌握了嫌疑人的行踪,守株待兔抓获了嫌疑人。8.哪一个成语填入下面的句子最恰当?听到被清华大学录取的消息,哥哥不禁( ) A.哄堂大笑 B.破涕为笑 C.嬉皮笑脸 D.眉开眼笑9.遇到“甍”这个不认识字,建议使用什么方法查字典? A.音序查字法B.音节查字法C.部首查穿法D.数笔画查字法10. 下面哪一个句子使用的修辞方法和其它三句不同? A.春风吹过的大地,好像一幅绘满生命繁花的画卷。B.他沉醉在美妙的音乐中,好像走进了幽静的在林。C.蒲公英开得绚丽烂漫,好像一
3、群破壳而出的雏鸡,D.白杨树挺立在茫茫大漠里,好像忠于职守的战土11.默写古诗文(1) ,只缘身在此山中。(苏轼題西林壁(2) ,万里长征人未还。(王昌龄出塞)(3)不知细叶谁裁出, .(贺知章咏柳)12.传统节日是中华优秀传统文化的一部分,自古以来许多诗词名篇都以传统节日为题材。古诗中与传统节口有关的诗句有:13. 仁者乐山,智者乐水。诗人凝望江河湖海,赋予了水以不同的情感和不朽的灵魂。这类与水有关的诗句有:14.诗中有画,古诗为我们描绘了绚烂的色彩,引发我们美好的想象。这类含有表示颜色的词的诗句有:第II卷阅读与欣赏阅读下面的文章,回答第15-22题。 小马路喜 在非洲东部大裂谷的边缘,一
4、匹剛出生的小马,刚打了一个翅趄,又在爸妈的鼓励下站立起来。他就是小马路喜。 五月的大草原,天气越来越热,大地渐渐枯黄。马王向大家宣布:“土地需要休养,绿草才会生生不息。明天开始我们要进行一年一度的大迁使,奔向我们的新绿地。”路喜整晚都没睡着,东方初露曙光,路喜就按操不住,起身小跑试试身手。好不容易捱到马王长哺一声,万马一起奔腾,路喜紧跟在父母身旁,开始了生平第一次迁徙。 路喜有个特别的地方-别的小马总是在一起嬉戏玩耍,他却喜欢独自奔跑,跑累了, 就趴在凉爽的树荫下,向往着远处山顶白雪皑皑的圣山-乞力马扎罗山。 一路迁徙,路喜愈来愈健壮,感觉愈来愈接近鉴山,于是越跑越往东斜,不久便脱离队伍,不顾
5、一切奔向他梦想的地方。刚开始,马群里议论纷纷“路喜平常就很不合群!”“一定被老虎吃得连骨头都不剩了!”后来讨论的声音愈来愈少,路喜似乎新渐被马群遗忘了有一天傍晚,远处传来“达达”的马蹄声,声音越来越清晰,马群不由地发出惊呼:“是路喜!”有的欢喜迎接,有的生气指责,路喜几次想解释,都被大家的话给压得开不了口,只好把那梦幻的地方埋藏在心中。有一年在迁徙途中,马群遭遇了严重的干早,草木枯萎,土地开裂。众马又饥又渴,个个无精打采。“再忍耐一下, 就快到达绿地了。”马王鼓励大家。就在大家不知道该怎么办的时候,路喜怯怯地说:“也许我们可以改 变迁徒的路线.“祖先的路线, 怎么可以改变?”不等路喜讲完,长老
6、就开口说。“路喜不合群, 不能相信他!”“要是被老虎吃掉怎么办?”正当大家吵得不可开交时,马王脸色一沉,大吼一声:“安静! 让路喜继续说!”路喜看看大家,小声地说:“我们可以往圣山的方向跑, 那里绿草如菌,湖水甘甜,在树葫下行走,凉爽极了!”路喜越说越兴奋,不自觉地提高音量继续说:“我不知道有没有老虎,但是有很多小花鹿和小白兔.“我们要有信心,依照祖先的路线走,绝对没问题的!”长老打断路喜的话。“真有新的路线? 我想试试看!”也有几匹年轻的马气森私语着。马王沉思了一会儿,清了清喉咙说:“为求慎重, 我们分成两组:愿意冒险的,跟随我和路喜探索新路,其它的由长老带领走传统的路。这样安排,也可以减少
7、一路上被草不足的问题。” “大王!不可以冒险!”长老大声地说。 “不要多说了!就这样决定。”马王用肯定的眼神看着大家,大声地说于是,在路喜的带领下,马王带着马群狂奔了几天,果真到了鸟语花香、宛如仙境的圣山。望着眼前的美景,马王感慨地说:“天下这么大, 我活了一辈子,竟然只知道一条路!”大家喝足了水,吃足了草,显得精力充沛。不过,因为担心另一队马群的安危,大家却一点也高兴不起来。等了好几天,终于看见零零落落的几匹马垂着头,疲意地到来。“其它的伙伴呢?”马王不安地询问带队的长老。长老难过地说:“ 有的渴死了,有的为了抢食物,被踢死了!如果我们没有分批迁徙的话,恐怕全部都要死在半逢了. 整个大草原,
8、静情悄的,似乎也在裏悼所发生的不幸。尽管没有人说话,但是大家却不约而同地流下了泪水,面带微笑地看着路喜。15.联系上下文推测“趔退”的意思可能是什么? A.快速地奔跑 B.走路不稳当 c.路上的障碍 D.害怕惊慌16. 马王每年都要带领马群迁徙的目的是什么?A.寻找新的莎地 B.促进马群的团结C.进行旅途冒险 D.躲避老虎等野善17.路喜听到马王宣布开始大迁徙的消息,他有什么感觉? A.害怕悉惧 B.忧心忡忡 C.从容镇定 D.兴奋激动 18.路喜心中“梦幻的地方”是什么地方?A. 远方的圣山 B.草原上的绿洲B. C.沙漠中的泉眼 D.祖先到达过的地方 19.当马群遭遇干早的困境时,长老认为
9、要怎么解决?A. 尝试走新的线路 B.学会坚持和忍耐战胜困难B. 分成两组各自寻找新草地 D.走祖先留下的安全的路线20.你认为这个故事最想告诉我们的是什么? A.要虚心接受他人的劝告,勇于承认错误,B.要敢于打破成见,创造性地解决问题。C.要善于单独行动,追求自己的梦想。D.要学会团结一致,共同克服困难。 21.路喜除了热爱奔跑以外,还是一匹怎样的马?请结合文章内容说明理由. 22.故事结尾写到大家“流下了泪水”,却又“面带微笑”,这样写矛盾吗?请结合文章内容说明理出。 阅读下面的文章,回答第23- 30题。口腔保卫战牙齿不但能咀嚼食物,更能帮助我们正确地发音。 平时做好口腔及牙齿的保健,才
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- 2019 四年级 语文试卷
