2021学校团委书记总结-总结.docx

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1、2021学校团委书记总结-总结 篇一：2021-2021学年度学校工作总结 2021-2021学年度学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持_，依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校内，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校内和谐进展 老师的素养挺直影响着学风和校风，老师的形象挺直关系着同学素养的培育。因此，师德不是简洁的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德需要培育，需要训练，更需要每位

2、老师的自我修养！ 1、领导重视，抓住思想训练不放松。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。 2、营造良好氛围，注重思想训练实效。为了做好老师政治思想工作，学校实行多种形式，理论联系实际，努力提高老师的政治思想道德素养。通过坚持全校老师政治学习制度，提高老师的政治理论水平和贯彻执行党的训练方针政策水平，在校内营造一种政治思想训练的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关怀同学，蹲下走近同学的心灵，和同学做知心伴侣、和同学的家长交伴侣，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和

3、变相体罚同学；三是禁止老师私自 为同学乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、训练教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于同学。同学、同学家长对老师工作的满足度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六仔细，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导同学，教导处做到仔细检查、

4、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常教学管理人员还对老师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科、分教研组进行指导，将检查结果准时反馈给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改进看法，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面对全体同学。 严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不 定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业

5、批改等状况并准时记载，作为学期结束老师绩效考核的依据之一。各位老师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导准时、针对性强。格外重视个别辅导，充分体现了面对全体同学，为了每一个同学的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 连续开展帮教活动，以老带新，以新促老。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建设的重点。学校每学期集中支配两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 加强校本培训，不断提高老师业务素养。组织全体老师参与讲座听课，各教研组也依据各自的学科特点进行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干老师、教

6、学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参与了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参加开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，推动课程改革深化进行。 3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立四非常钟质量意识，充分利用好课堂教学平台和优质训练资源，切实提高教学质量。任课老师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导同学自主、合作、探究学习，注重培育同学的学习力量、独立思索力量、创新力量和实践力量，进展同学的共性特长，取得较好的效果。 三、加强学校平安和后勤

7、服务工作，强化平安管理责任 学校平安挺直关系到广阔师生的生命平安，关系到_和谐稳定。学校后勤部门本着服务于训练教学工作的原则，努力制造优美舒适的校内环境，为训练教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保训练教学的正常进行。 、学年初准时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；修理了同学损坏窗户玻璃；准时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的预备等。 、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对同学用法的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了具体的统计并存放。 、平常不定期对学校电器进行平安检查，

8、并将检查记录进行汇总，发觉问题准时修理。同时，对同学损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行修理。 、主动配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃命演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，签订了教职工格外是班主任平安目标责任书。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，准时整改。 进一步完善了各项平安制度和应急预案。 加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成

9、绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为在同学思想、行为习惯养成上还应不断加强训练督促；训练观念、教学方式方法、工作力量、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核嘉奖制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作主动性作用。 总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将连续在上级主管部门的领导下，在_和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的训练教学各项工作有更大的突破。 2021年1月 ? ? ? ? 篇二：2021-2021学校工作总结 202

10、12021学年度第一学期 学校工作总结 一年来，全校师生在*区训练局、*街办及*训练组的领导下，坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科依法治校，仔细抓好学校各项管理工作，构建和谐校内、平安校内，校内建设面貌一新，师生面貌和精神状态也更加振作，训练教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，平安工作深化人心。现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德师风建设，促进校内和谐进展 老师的素养挺直影响着学风和校风，老师的形象挺直关系着同学素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培育，需要训练，更需要每位老师的自我修养! 1、思想上高度重视。校

11、长*先后多次组织全体老师开会学习了*市有关老师作风建设文件，坚决执行老师职业道德 “十条禁令”，*区中学校老师行为规范二十条，中学校老师职业道德规范及学校老师专业标准。要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做同学的表率。 2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关怀同学，走近同学的心灵，和同学做知心伴侣、和同学的家长交伴侣，不准冷嘲热讽损害家长，更不准老师训斥家长；二是严禁老师体罚和变相体罚同学；三是禁止老师有偿补课、私自为同学乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，

12、优质服务于同学。同学、家长对老师工作的满足度有了 大幅度提高。 3、借着“创文”工作的重要性，把老师的思想素养进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习“创文”工作的内容和意义，熟记“创文”的基本学问，并做有具体的学习笔记。其次，学校借很多次的大会、小会，树立身边的榜样和模范，常常表扬身边的老师和同学，激励其他老师的工作主动性和责任感。最终，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求老师做到的，领导必需做到。因此，校长*带领校委会成员，多苦多累都要坚持，始终做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员领先垂范，谋划全局，出力参战；年青老师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结

13、奋勉向上的集体在磨练中形成了。 4、管理工作科学化、人性化。为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了老师管理制度、值周制度、值班制度、老师一日细则等制度。组织老师重新学习了教案书写、作业批改的要求。细化了老师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有平安意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循，杜绝了管理中的任意性。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 始终坚持以训练教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。学校的中心工作就是教学工作。在忙于“创文”工作的同时，我们学校没有放松教学工作。校长*身先士卒，做档案整理的第一责任人，她把一部分老师抽出来加

14、班整理收集“创文”资料，剩余老师尽心抓教学。在大家的齐心协作下，教学工作和“创文”工作两不误。老师之间相互帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。在教导处的统筹方案和精密支配下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是期中考试召开家长会后，学校领导和任课老师 向家长表了态，学校要求全校老师集中精力主抓教学。做到了仔细上课、具体备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导同学，教导处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并准时通报

15、检查结果外，平常校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果准时反馈给校长和任课老师，教导主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度，校长*听课20节，教导主任*听课30节，其他老师听课均达到15节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视

16、基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导准时、针对性强。格外要重视个别辅导，充分体现面对全体同学，为了每一个同学的宗旨。 2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，老老师带头，年青老师不甘落后，使全体老师快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“四课竞赛活动”。在学校的统一部署下，教导处组织了语文、数学、综合科目老师参与 听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，让老师学习新课改、新理念，主动钻研教材。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学

17、要效益。学校要求每位老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和训练资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导同学自主、合作、探究学习，注重培育同学的学习力量、独立思索力量、创新力量和实践力量，进展同学的共性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素养训练 实施素养训练，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对同学进行文明礼貌、行为习惯等训练。 (2)

18、开展了丰富多彩的同学课外活动，如古诗文诵读竞赛、 “六一”儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让同学得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，连续开展了“流淌红旗”评比活动。给同学制造一种主动向上的氛围，让同学自己管理自己。(4)、注重常规训练，抓同学行为习惯养成训练。以学校生守则、中学校生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。 2、发挥“家长学校”的职能 由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与同学父母 或监护人进行沟通与沟通；实行家访、电话访谈等形式，

19、了解家长的需求，准时把握好同学的学习动态。把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对同学的训练管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探究、讨论，努力做好。 四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任 学校平安挺直关系到广阔师生的生命平安，关系到_和谐稳定。学校后勤部门本着服务于训练教学工作的原则，努力制造优美舒适的校内环境，为训练教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。时时到处渗透平安训练。开学初，平安主管*老师就同全部任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。借国旗下的讲话，向同学宣读有关平安方面的内容，并做了大量的平安学问手抄报及宣扬展板。平安小组常常检查学校

20、的平安隐患，尽力做到防患于未然，做好各种平安会议记录和检查记录。坚持做好开学工作支配中的各种平安演练活动，提高了同学的平安防范意识和自我救助力量。 1、坚持常规工作不放松，确保训练教学的正常进行。 、在开学初校长*及平安小组全部成员检修了楼梯道和各教室照明设施；修理了同学损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的预备等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在领导的重视与区政府个别部门的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使同学的学习条件得到了很大的改善。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题准时修理。对同学

21、损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进行了修理。 2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。 开学初，向每位同学家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执 篇三：2021-2021学年上期学校总结 2021-2021学年上期学校工作总结 紧急而繁忙的一学期训练教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县训练局及中心学校指导下，全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实状况做以下总结： 一、构建特色的德育模式 德育工作以构建和谐校内为工作重点，重德育、抓活动，坚持以德育为首，育人为本的办学方向，努力创建文化校内。进一步加强和改进

22、学校德育工作，着力打造精品德育活动，构建具有西津畲族学校特色的德育模式。 1、加强以班主任为主体的德育队伍建设 (1)组织学校班子成员、班主任等到其他学校学习、沟通、培训，学习有关班级管理、教学讨论等方面的学问内容，通过学习，更新了训练理念，提升了育人水平。 (2)利用每周一次班主任会，借助于一日常规评比，对于常规管理和班主任一起沟通商量，通过商量和沟通，使班主任对于班级管理和同学德育工作的认识提高一个层次。 2、深化开展德育主题训练活动，寓训练于活动之中 从学校实际动身，确立“学校皆德育、_皆德育”的大德育观念，建立既有时代特征又有我校特点的“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育模式，开展

23、形式多样的德育活动 (1)连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发同学爱国热忱，树立正确的价值观、法律意识、环保意识、责任意识等。 (2)建立改善了新一届同学值勤队员，每天配合值日老师的工作，作好记录，这些值勤队员在学校一日常规评比中发挥着很大的作用，在帮助学校进行管理的同时，也达到了自我管理、自我训练的目的。 (3)利用“国庆节、中秋节、元旦”等系列节日，把握住思想道德建设的主渠道、主阵地和主课堂。切实加强集体主义训练、_责任感训练、感恩训练、文明礼仪等方面的训练 。 3、把课堂教学工作为德育工作的主渠道。 为了提高德育工作的针对性和实效性，学校主动改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思

24、品课、班会课为德育主要课程，主动利用现代信息技术作为训练手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观训练。 4、强化家校联系 连续加强家长与学校的联系，做到目标明确，方案落实，并且仔细做好资料搜集、积累工作。通过家长会、致家长一封信等形式对家庭训练的内容、方式、方法进行指导，形成训练合力。 二、仔细落实综治平安工作 1、完善制度，实行平安责任制。 学校建立健全平安工作责任制和责任追究制，学校与各班主任签订平安责任书，做到层层落实，职责明确。学校要仔细落实各项平安管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使平安工作落到实处。

25、 2、通过各种途径进行平安训练。 利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、黑板报等途径依据季节的不同有针对性的对师生进行平安训练。内容包括：法制训练、交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、传染病、户外活动平安活动等, 自我爱护,珍视生命。 3、保证教学活动的平安，创建平安校内。 学校注重同学教学活动的平安，训练同学不在楼道内嬉戏，上下楼梯靠右行，格外是体育课、综合实践课，相关老师要有针对性地开展平安训练，培育同学自我爱护的意识与力量。 4、做好校内平安保卫工作。 要细致做好校舍平安检查，格外是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及同学集体活动的管理，训练同学不玩火、不玩水，消退担心全

26、隐患。健全突发大事应急处置机制，12月份学校住宿生开展一次防火演练，切实增加了同学对突发大事的处理力量。 5、加强交通平安训练。 通过多种方式训练同学步行靠右行、靠边行，不横穿公路，不在公路上打闹、嬉戏、滑冰等。执行周末乘车值班制度，训练师生肯定要遵守交通平安法规，不乘坐“三无”车辆。 6、留意同学饮食平安。 不饮生水，不吃生、冷、不清洁食物，不吃变质及过期的食品。不任凭吃野果，饭前便后要洗手，养成良好卫生习惯。坚决杜绝校内吃零食现象。各班班主任加强训练，禁止同学或家长带零食到学校，向同学宣扬食用“三无”食品的危害，禁止同学课间到小店购买零食。 7、加强防溺水训练。 做到不私自下水游泳;不与同

27、学结伴游泳;不到不熟识的水域游泳;不准不会水性的同学下水施救等六不准,做到同学无溺水大事发生。 8、做好预防传染病工作。 充分发挥卫生指导员作用，加强卫生指导、疾病掌握，严防传染性疾病发生、流行。发觉有发热、咳嗽和呼吸道、消化道、皮肤不适等症状的师生，要亲密关注，准时上报。 9、抓好法制训练工作。 我校要连续仔细实行训练部关于加强青少年同学法制训练工作的若干看法，通过生动形象的载体和方式，向同学普及法律的基本学问，提高同学明辨是非、自我约束、遵纪遵守法律、自我爱护的意识和力量。 10、由于我校是寄宿制学校，学校正处在施工建设中，为了强化“平安重于泰山”的意识。这学期实施每天一位值日老师对住宿生

28、进行统一管理，早上6：30起床，7；00-7：30晨读，晚上9：00准时媳灯，值日老师必需全天制的进行监管。确保同学平安。 三、加强教学常规管理工作 1、加强业务学习，不断提高自身业务素养。通过观看教学光盘，阅读优秀刊物，上网学习,学习上他人的先进的训练理论和训练阅历，以提高老师的训练教学理论水平。 2、切实加强教学常规管理。 从备课、上课、作业、辅导等环节入手，切实改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培育同学学习的爱好和学 会学习的力量。期初制订明确工作要求，并在期中、期末分别进行自查，期末进行检查评比，增加老师的责任感,促进老师做好的本职工作。 3、主动开展教研活动。开展“30+10”暨

29、先学后教，自主互助”课堂教学模式的课题讨论；坚持听评课制度，做到每人上一节公开课，做好教学反思。每人听课不少于10节，仔细记好听课记录，并做评议；开展校本教研，提高老师的专业素养。 4、切实提高六班级教学质量。 主动抓好毕业班的教学工作，利用课外时间,仔细进行辅导，加大六班级的培优补差力度，讲求实效，提高语文、数学、英语、科学的成绩。 5、提升训练信息化水平。 充分用法设备，提出合理的用法要求，发挥设备、设施的用法效益，进一步用好多媒体教室等，提高教学效率。主动引导同学上网查找资料,发挥网络在师生学习、教学讨论、信息沟通等方面的作用。 四、关爱留守儿童，创设温馨家园 1.建立留守儿童个人档案

30、与成长记录袋制度。 仔细做好留守同学工作，做到有方案，有措施，班主任能摸清单亲家庭子女，填写好留守儿童档案。耐烦细致地做好他们的思想训练工作，多关怀他们的学习、生活。 2.建立“代理家长”队伍，推行“代理家长”制度。 学校建立起由庄桂淦校长、粱纯爱老师及各班班主任组成的代理家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理训练的管理和引导。同时庄桂淦校长、粱纯爱老师还当起留守儿童的“爱心爸爸、妈妈”。 3.专设留守儿童活动室，打造温馨家园。 目前我校特地设有留守儿童活动室，为留守儿童供应电话、视频与家进步行沟通沟通。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康

31、欢乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤独，不再无助，在学校同样能感受到家一般的暖和。 4.主动营造良好的学习、生活环境 在学习上，学校要求班主任对本班的留守儿童学困生在学习方面进行特地的辅导，每单元辅导一至两次。要求“代理家长”每周过问一次留守 儿童，了解学习和生活状况，并赐予适当地指导地关心，进行心理辅导，关心他们排解苦恼，复原自信，保持良好的心态，实行全程跟踪训练。让这些学困生重拾学习信念。同时，学校支配每周一对全体同学免费开放图书馆，借阅图书，让这留守儿童沉醉在书香的氛围里，感受学问的魅力。 在生活上，学校把同学餐问题提到议事日程，由训练局统一配菜，同学餐实行六菜（两荤四素）一汤，做到了养

32、分均衡。学校还建起了浴室，购买了热水器，保证同学的洗澡和热水问题，同时还购买了电热壶，每天为同学烧一壶开水，同学也喝上了纯洁开水，让留守儿童有种比家还好的感觉。 在住宿上，学校为每个同学宿舍安装上了漂亮可爱的窗帘，配上了美观坚固的鞋架，挂上了励志美丽的宿舍标语。在门口放上了宿舍成员的活泼靓丽的照片，在楼梯两侧贴上了美观大方的校内文化。使得整栋同学宿舍面貌一新，真正打造了一个“留守儿童温馨之家”。 5.争取外援，开展丰富多彩的活动。 学校借助_爱心人士的力气，在我校开展丰富多彩的活动。2021年7月6日，福建师范高校数学与计算机科学学院“梦之翼”暑期_实践队来我校开展以“舞幻想翅膀，筑出彩将来”

33、为主题的实践活动。出席开营仪式的领导有福建师范高校数学与计算机科学学院2021级辅导员梁克龙老师，2021级辅导员游崇盈老师，政和县团县委童继伟同志，政和县石屯镇团委书记江振伟同志，以及庄桂淦校长 ，在仪式上同时还进行了图书捐赠仪式，将实践队捐赠到的满满爱心捐赠给了留守儿童们，传递爱与盼望。 为期两天半的暑期实践中不仅有“彩色的幻想你我同行”、“抢凳子”、“争当手工小能手”、“争当运动小健将”、“争当奇妙小画家”、“争当少年小歌手”、“争当学问小百科”等寓教于乐的活动，更好玩味精彩的晚会。通过这次以“看自然，懂人文，知百科”为主题的活动中，同学们除了可以把握必需的科学文化学问之外，开阔眼界，了解更多好玩的人和事，发觉更多漂亮或者惊奇的生物，提高小伴侣的综合素养，丰富了小伴侣们的暑假生活。 2021年10月29日,福州鼓楼曙光救援民兵应急连8名队员在连长王立