第14课 中国共产党诞生 公开课一等奖创新教案6.docx
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1、第14课中国共产党诞生公开课一等奖创新教案第14课中国共产党诞生教学设计【教学目标】1、了解中国共产党诞生的历史条件;掌握中国共产党的成立及伟大意义;了解全国工人运动的高薇。2,通过对中国共产党成立的条件及内容的学习,培养分析解决问题的能力;通过合作探究中国共产党成立的意义,培养合作意识。3,通过学习中国共产党诞生,引导学生认识中国共产党是中国革命的坚强领导核心,是一个伟大的政党;中国共产党领导中国人民取得民族独立,走向了繁荣富强;自觉培养热爱党、拥护党的情感。【重难点】重点:中国共产党的诞生。难点:中国共产党成立的伟大意义。【教学过程】一、导入新课导入新课(厉害了,我的国精华集锦)二、新课讲
2、解模块一、马克思主义的传播1.背景(1)1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。一一毛泽东(2)经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大是涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。资产阶级拥有生产资料,占有工人劳动的阶级无产阶级个人不占有生产资料的劳动者阶级马克思主义:无产阶级必须通过暴力革命,粉碎资产阶级专政,建立无产阶级专政的社会主义国家2 .传播(1) 1919年,新青年出版“马克思研究专号二刊载了李大钊的文章我的马克思主义观.(第一次较为全面系统地介绍了马克思主义)(2)随后,全国各地建立了许
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