乒乓变奏曲教学设计.docx

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1、乒乓变奏曲教案设计（欣赏课）一、教材分析乒乓变奏曲的主题音乐取材于儿童歌曲小小球儿闪银光，旋律活泼欢快，表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练的球技。像通常的变奏曲一样，本首乐曲的主题非常简洁，带顿音的单声部旋律由左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在小球手的你推我挡之下， 一来一去，银光闪闪；乐曲包含五个变奏。第一变奏：主旋律在上方由右手弹奏，低音部左手弹奏十六分音符的分解和弦；第二变奏：左手在低音部弹奏主题， 右手以上面这种分解和弦音型作伴奏； 第三变奏：左、右手均弹奏十六分音符的分解和弦音型， 但主旋律镶嵌在高音部的强位上；第四、五变奏：在和弦的衬托下，主题变化为由下行旋律及上行琶音构成的

2、旋律。两个变奏中主旋律分别出现于高音部及低音部。 但乐曲最后仍由右手奏出一个旋律扶摇直上的乐句作为结束，使人如闻为精彩的球赛所发出的喝彩声。二、教案目标. 通过欣赏乐曲，感受乒乓球比赛的激烈场面。. 欣赏钢琴曲乒乓变奏曲，能听辨出主题及其变奏旋律出现的次数。三、教案重难点听辨主题及其变奏旋律出现的次数。四、教案过程（一）导入.猜谜语：同学们，今天的音乐课老师首先给你猜一个谜语：乒乒乓乓乒乒乓，长方桌上摆战场，你抽杀呀我推挡，小小球儿闪银光。相信同学们一定猜到了， 谜底就是乒乓球。 下面，有一些小朋友特别喜欢这个谜语，他们用歌声唱出来了，请你听一听。.揭示课题：1 / 3他们唱的真好听呀，这是歌

3、曲小小球儿闪银光的片段，有一位作曲家叫做王志刚，他也特别喜欢这段旋律， 同时也很喜欢乒乓球， 于是他借用我们刚才听到的旋律创作了一首乐曲，叫做乒乓变奏曲。（二）学习乐曲.找主题（）初听全曲下面咱们来完整欣赏这首钢琴独奏曲乒乓变奏曲 ，请你听一听，想一想，乐曲的情绪是怎样的？由什么乐器演奏？（）再听你能听出作曲家借用歌曲小小球儿闪银光的旋律么？（）学习主题旋律课件以打乒乓球的动画形式出示主题旋律：请你听一听，是这个熟悉的旋律么？学生听辨主题旋律。再听主题旋律，学生跟这哼唱律动：模仿打乒乓球的动作接下来，请你拿好球拍，合着音乐模仿打乒乓球的动作。（） 再听，老师带着学生律动。.听辨主题及其变奏出现

4、的次数（）同学们，我们刚才学习的主题旋律在 乒乓变奏曲中变化演奏了几次？请你听着音乐数一数。（）有的同学说三次，有的同学说五次。你知道吗，这个主题有时很明显，有时很调皮， 它会藏在音乐中， 老师相信细心的同学一定能听出来。咱们再听音乐数一数。.分析变奏当主题旋律第一次出现的时候， 我们叫做主题旋律。 当它第二次出现时， 我们称作变奏一，为什么，请你看题目乒乓变奏曲。那当主题旋律第三次出现2 / 3的时候呢，我们称作变奏二，后面的以此类推。.分析乐曲结构（三）小结乒乓变奏曲 不仅表现了打乒乓球时愉快的心情，同时还展现了小球员们打乒乓球高超的技巧以及比赛时激烈的场面。希望课下，同学们也能拿起球拍，去体会一场激烈的比赛吧！3 / 3