-摄影用光教案.doc
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1、 摄 影 基 础 课题教案班级: 时间: 编号: 课 题名 称章节:第5章照相用光教研组长审批签字:时间:教 学目 标(1)技术理论知识:掌握照相用光的基本特性、光在照相中的作用;理解照相用光的光位、不同光位在照相中的应用掌握人像照相中常用的布光措施;理解闪光灯的工作原理及对的使用措施。(2)职业素养:逐渐培养学生的操作能力教 学重难点核心点重难点:光在照相中的作用核心点:照相的布光措施教 学对 策分 析(1)教学组织与方式措施:通过提问的方式理解学生的学习状况,掌握知识的多少;使用优秀的图片和视频来引起学生的注意力,提高听课效率。(2)教学分析:本次课的目的是让学生学会使用照相机的布光措施,
2、为后来学习其她照相技巧奠定基本,学生通过学习本次课程,可以初步理解光有照相中的作用。(3)重要的实际训练目的:纯熟的掌握使用照相机,可以在短时间内学会并拍摄一张手动档拍摄的照片。教 学准 备(1)设备:电脑,ppt软件、佳能单反照相机(2)原则:电视、投影仪显示正常(3)环境: 教室和校内环境教 学小 结 教学设计 编号: 环 节时 间教 学 内 容 及 要 求教学对策课程环节第一节课 至第二节课拍摄任务设计:一、复习上次课程所学重点并导入新学习的内容二、通过具体的项目来分析总结知识要点三、项目带动学生积极参与,小组讨论得出如何实际操作中的要点。四、总结理论内容(概述): 第一节课程 理解照相
3、用光的特性 第二节课程 照相布光实践 理论知识要点详解 编号: 环 节时 间主 要 内 容措施手段第一节课至第二节课第四节【引言】都说照相是一门光和影的艺术,光,是照相中最重要的元素,没有之一。没有了光,照相师与相机都无法看到这个世界,但光线并不仅是用来记录影像的工具。光线条件不同,照片效果也会有很大差别。冬季的照片天生就是冷色调的。白雪会反射天空的光线,在清晨或傍晚会呈现出紫色。在这幅雪景作品中,照相师始终等到最后一缕阳光触及树梢时才按下快门,温暖的落日余辉与冷紫色的雪景之间的对比令这张照片非常出彩。5.1 照相用光基本照相师要训练自己留意光线变化的本领不仅是光的强度,尚有光的方向、来源和颜
4、色。5.1.1 光的基本特性所有的光,无论是自然光或人工光,均有其特性如下。1. 明暗度光的明暗度表达光的强弱,它随光源能量和距离的变化而变化。太阳光下拍摄人物,布满阳刚味道的面部轮廓在强光下的体现更抱负,显示坚强的个性。2. 方向如果光只有一种光源,方向很容易拟定。而有多种光源诸如多云天气的漫射光,方向就难以拟定,甚至完全迷失。3. 色彩光的色彩随不同的光的本源,并随它穿越的物质的不同而变化出多种色彩。自然光与白炽灯光或电子闪光灯作用下的色彩不同,并且阳光自身的色彩,也随大气条件和一天时辰的变化而变化。通过光源的色彩,强化人物特性。5.1.2 光在照相中的作用光是照相中的物质基本,光在照相中
5、的作用如下。1. 体现物体的构造和颜色在大自然中,不同物体的外部形状、表面构造、表面颜色和质感都是不同的。人们可以看到物体的外部形状、构造、颜色和质感,是由于物体对光线的反射所致。例如,浅色的物体反射光多,深色物体反射光少;表面光滑的物体所反射的光,光质硬,具有明显的方向性;表面粗糙的物体所反射的光方向性不强,光质软,具有漫反射的性质;半粗糙面的物体所反射的光,具有定向反射和漫反射双重性质。 2. 体现物体的空间位置 自然界的物体具有长、宽、高三维空间,然而,照相是在二维空间的画面上体现物体的。因此,要体现出物体的深度,就必须运用光线的明暗关系,才干通过平面的照相作品体现出物体的立体形态和空间
6、透视效果。3. 制造特定的氛围照相中,可运用光线的变化来制造特定的氛围。自然界的光线千变万化,有时晴空万里,有时乌云密布;有光线强烈的中午,有光线较暗的上午和傍晚。运用不同的自然光照明拍摄的照相作品能使人们在观看这些作品时产生身临其境的感受。5.1.3 光的分类在照相用光中,光线的种类有哪些,各有何优缺陷,这是照相用光前一定要掌握的知识。1. 按光源性质分类按光源的性质分为自然光和人造光两类。自然光。我们在户外照相遇到的光线基本上就是自然光了。自然光就是太阳直接提供应我们的光。人造光。人造光在照相里面特指照相师为了达到创作意图而设立的人造光源。布光灯和闪光灯都属于人造光。2. 按光线的投射方向
7、按光的投射方向分为二类,直射光和散射光。(1)直射光直射光又称为硬光。光线未经任何遮挡、折射,直接照射在景物上的光为直射光。(2)散射光散射光又称为软光。太阳光通过遮挡后形成漫射的光线为散射光。散射光较为柔和,有亮度但无方向性,不能像直射光那样产生明显的投影,明暗反差较小。因此,散射光又称为软光。加拿大照相师杰夫沃尔以作品死亡战士的对话,用散射光体现画面平淡阴沉的氛围。3. 人造光人造光是照相中的常用光源,特别是在室内照相中使用非常广泛。人造光具有使用以便、灵活的特点,照相者可以自由控制光照强度、光照方向、光照高度、光照距离等,而不受时间及外界自然条件的限制,因此能较好地体现照相者的主观意愿,
8、完毕造型和体现主题的任务。常用的人造光源有如下几种。(1)聚光灯聚光灯在灯泡前面装有聚光镜片,在灯泡背面装有小型反光盏,射出的光线汇集成束,有方向性,亮度高。聚光灯的光很像直射的太阳光,有明显的方向和较强的投影,被摄物体有明显的反差,拍出的照片立体感较强。使用时如果在灯前加用一种散光网罩,可使光线变得柔和些。在室内拍摄时,聚光灯可作为主光或轮廓光的光源使用。(2)散射灯散射灯在灯泡的背面多装有凸凹不平的反光罩,所用灯泡为磨砂灯泡或乳白灯泡等散射光源,射出的光线呈喇叭形向外扩散,像散射光同样柔和,均匀地照亮被摄物体,没有明显的方向。用散射灯拍摄,被摄体没有明显的反差,因此立体感也较差。散射灯在室
9、内照相中一般作为辅助光的光源使用。(3)反射灯反射灯是把光直接射向反光板、反光伞等反光物体上,再由反光体把光反射到被摄物体上。这样的光线柔和,能在被摄体上形成明暗区域而又没有强烈的明暗交界线。(4)闪光灯闪光灯是照相中最常用人造光源。它一般分为两大类:大型电子闪光灯和小型电子闪光灯。大型闪光灯又叫影室闪光灯。(5)照相碘钨灯碘钨灯的体积小、重量轻、发光功率大,色温稳定在3 200 K左右。它在新闻、科技、照相等多种行业中广泛应用,是用得较多的一种照明工具。5.2 照相用光光位光位,指在三维空间中发光物体所处的具体位置,位置提成水平和纵向两种投射方向。不同的光位相应不同的光。5.2.1 光的水平
10、投射随着时间,地点和方向的变化,景物总是被来自不同方向的光线所照明,产生着多种不同的照明效果,我们把来自多种不同方向的光的位置称做光位。按光位的不同可分为顺光、侧光、逆光等。1. 顺光(正面光)顺光是光线投射方向与照相机的拍摄方向相一致。被摄体的阴影在它的背后被遮挡起来,因此画面很少或几乎没有阴影。此外由于受到均匀的照明,因此明暗反差较弱,影调变化不大,画面较平淡,不能较好体现景物的立体感、空间感,也不适合体现空间透视。2. 侧光(半顺光)侧光分为前侧光和正侧光。侧光的特点是光线和被摄物体形成了一定的角度,因此被射物体表面有受光面和阴影面的差别,构成了一定的明暗的变化,可以形成比较丰富的影调层
11、次,较好地体现景物的立体感、轮廓感和表面质感,特别是对粗糙、凹凸不平的物体表面,体现极为突出。前侧光和正侧光相比,它所形成的层次更丰富,影调更柔和;和顺光相比,也比顺光的影调丰富,明暗反差强烈。因此,前侧光是被运用得最普遍的光线,一般概念上的侧光,重要是指前侧光。前侧光中用得最多的是高位前侧光。采用高位前侧光照明拍摄人物,常在人脸的暗部形成一种倒三角形的光区。在人物照相中,被称做“三角光”照明。 3. 逆光逆光分为侧逆光和正逆光。逆光的特点是能较好地突出被摄物体,体现被摄景物的轮廓线条、空气透视效果和空间深度。由于逆光使被摄物面向照相机的一面所有或大部分处在阴影中,当背景较明亮时,被摄物会以较
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