班主任实习报告要怎么写（8篇）.docx

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1、班主任实习报告要怎么写（8篇）班主任实习报告要怎么写篇1根据学校安排，我们小组十一人来到XX中学开展教育实习工作。 班主任的常规工作非常琐碎，同时也非常紧凑，跟大学自由到有点懒 散的生活形成了鲜明的对比。我们小组十一人也因此不断强化了自己 的时间观念，愈发懂得惜时如金。一、实习时间202Xx月X日二、实习地点XX中学三、实习内容每周星期二下午是全校的自习课时间，由于同时又是教职工的集 体培训时间，所以自习课的管理就由我们这些实习班主任独立承担。 管理自习课可不简单。部分男生虽然没有破坏课堂 纪律，但一节课 下来只是坐在那里，偶尔互相窃窃私语；女生经常互相讨论作业问题, 特别是初中的作业难度较大

2、五十人在细声讨论，也足够造成课室里 一片吵闹似的。经历过中学生活的我们都深深知道，这是一个矛盾。学生们确实有不懂的问题，如果阻止他们讨论要么就造成他们苦 思冥想不知所以然，严重降低效率，要么就为了应付任务而盲目抄袭 别人;但是如果不加以阻止，热闹的课堂氛围非常不利于其他学生的 学习。对于这个棘手的问题，我们小组十一人经常请教原班主任，不 断改善自己的管理方式，尽管最终仍然没有妥善地解决，但自习课的 纪律是有所改善不少的。由于每周星期二下午有连续两节的自习课时间，因此任课教师经 常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的，此时又是教职 工的集体培训时间，所以监考的重任就又落在我们这些实习班

3、主任的 肩上，并且我们往往需要一个人监考两个班来保证全年级的测验工作 顺利完成。一个人监考两个班，就意味着我们要打游击战了，有时候从这个 班的前门出去，又从后门进去;有时候从那个班的前门出去，又从前 门再进去;有时候从那个班的前门出去，又从这个班的后门进去。反 反复复，进进出出，忽然前门忽然后门，忽然刚出去又进来，不仅学 生不知所措，连我们自己都不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。 在这样的游击战下，学生基本保持了安静的气氛，没有发现交头接 耳的情况。实习期间，育才中学开展了一次校园运动会，包括初赛和决赛两 个部分。学生刚上初中，对环境感到陌生，不敢展现自己，所以有时 候需要班主任逼他们硬着

4、头皮参赛。但是，当他们兴高采烈地参加比 赛以后，其他学生会自觉地为他们呐喊助威，形成团结的班级氛围。 初中的队员除了组织学生参加校运会以外，还要协助原班主任设计班 旗班徽，利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精，每一个细 节都务求展现出自己班同学的特质与精神，并且将电子稿件带到专业 印刷工厂进行加工成形。同时，校运会也是班主任接触并与学生谈心 的机会，有助于我们更充分地了解学生的情况。依照学院的教学安排，教育实习期间需要开展主题班会课，充实 自己的班主任工作经历，因此我们小组十一人分别开展了主题各异、 形式多样的主题班会课。譬如X老师开展的成功的背后一课，通 过讲述绝大多数学生熟悉并崇拜的

5、偶像成功的过程，引导学生了解他 成功背后的酸甜苦辣，自觉地在崇拜偶像的基础上形成努力拼搏、自 强不息的奋斗精神。引导学生互相发言，并结合教师自己的初中学习 经历，给予了学生很多有用的学习方法，对他们接下来的初中学习作 了启迪。四、不足方面要想真正做好一名班主任，仅仅是每天下班督促常规工作是不够 的，我们更需要深入学生中去，了解每一位学生的个性特点，方便以 后的学生心理辅导工作的正常进行。利用课余时间，我们经常主动约 班上的同学出来聊天谈心，尽可能地了解学生的内心世界，拉近学生 与班主任之间的距离，成为他们不仅是学习上，更是生活上的指导者。引导学生定位目标。在中考指挥棒的调控之下，学生未来的发展

6、 情况几乎取决于中考的那几张答题卡，因此引导学生把中学阶段的目 标定位在学习上，自觉地一切以学习为重，是相当重要的。同时，当 学生把目标定位在学习上以后，学生就较少出现不遵守学校规章制度 的情况，因为他们已经没那个心思，这样班主任也能够减少很多突如 其来的学生纪律工作。当然，这是每个班主任梦寐以求的愿望，绝大 多数情况下不能够完全实现，但需要我们朝着这个目标不断探索和努 力。在两个月的教育实习过程中，我们小组十一人都犯有一个毛病， 就是没有重视学生各科的平衡发展。在教育实习过程中，我们往往只 接触了原任历史教师和原班主任，没有注意与其他科目教师的接触, 全面了解每一位学生的综合发展水平。这警醒

7、了我们在以后的教育工 作中，需要更多地接触不同科目的任课教师，了解学生的成绩情况、 学习方法是否有效等情况，综合发展学生的知识与能力，达到全面发 展学生的目标。班主任实习报告要怎么写篇2一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程，昨天我踏入实习 的中学，由学生转变成为实习老师，现在对自己实习期间的经历做一 个实习报告。一、实习时间202Xx月X日二、实习地点XX中学三、实习内容我是初二X班的实习班主任，刚进去就听人说这个班的纪律不是 很好，这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的学生，并且是 这样的一个班。但是当我看到他们的时候，他们也用惊奇的眼光打量 着我，那个时候我觉得他们真的很可爱。但是

8、通过这两天和他们的接 触，我发现他们的纪律性确实很差，我都在想办法这样去做好去当好 一个班主任。今天我第一次正式上课了，站在讲台上确实有点紧张。当他们走 进教师以后我发觉我不太紧张了，因为我觉得如果讲课失败了我更知 道自己的缺点到底在哪里，所以我按照向老师给我的意见把课认真的 讲给同学们。这些学生实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容 对待他们的，但是他们老是交头接耳，让我不得不把自己的嗓门张大。 一节课下来了，还算好，看我上课的老师和同学都表扬了我。到我上 音乐课的第2节课，就是我们班的学生，这节课可以说也是很难忘的, 同学们给我太深刻的印象了，是从头到尾都表现很懒散，也是说话声 传遍整个

9、教室。我说了一遍又一遍，终于在忍无可忍的情况下爆发出来了。当时 大家都安静了，可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任，他 问我音乐课情况，我把经过都说了，结果他狠狠的批评了同学们，因 为不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差，所以基本上的同学 都被扣了操行分，我很心疼他们。到了下午，居然听其他老师说班上 纪律很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。 我也真为他们高兴。班上的同学们其实看起来都很聪明，但是爱玩的 太多，我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不 知道这个愿望能不能实现。四、实习总结除了在音乐室和教室，我有大部分时间还会在老师办公室，既然 是实习

10、班主任，我就必须要为班上做事情，为班主任分担一些事情。 所以这两天都过得很充实，我也学到了很多东西，也很感谢班主任和 我的专业指导老师。班主任实习报告要怎么写篇3逝者如斯，光阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当初 刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发现一个月的时间竟如流水般 静悄悄地从我们指间流走了。这一个月的初中班主任实习生活充满了 太多美好的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中， 我们与XX中学的教师们聚餐，组织学生参加篮球比赛，参加听课、 集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教 学生唱歌，鼓励学生参加英语和语文知识竞赛，和学生们共同奋战迎 接段考

11、一、实习时间202Xx月X日二、实习地点XX中学三、实习内容我在XX中学初二X班担任的实习班主任兼英语课任教师。该班 现有男生29人，女生15人，共44人。该班学生性格开朗，活泼， 特别有朝气，兴趣爱好广泛。整体的学习成绩名列年级前位。不过也 有一小部分学生对学习没有多大兴趣，更热衷于旷课逃学。能够接手 这个班，对于我来说既是一个很好的锻炼机会，又是一个很大的挑战。首先是我的班主任工作情况。所谓打江山容易守江山难。一开始 就与学生打得火热，取得他们的信任与尊敬并非难事，但是要长期保 持下去，让学生对我们的教导句句谨记心中，恐怕有点难度。如何在 学生面前保持一种神秘感，让他们感到既亲切又敬畏，

12、而不自觉地被 吸引，被感染。这需要一定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探索尝 试当中。事实上，班主任的工作很有趣一一每天的两操，两读，两休， 和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参加班主任会议，开展班会 强调纪律、卫生、安全、学习、德育等方面的问题。有时也要找一些学生来做思想教育工作，如逃旷课，打架，早恋， 学习成绩下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会学生如 何做人，再辅佐科任教师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经 历了很多有意义的事，如学生篮球赛，我们班的男女队员们都表现得 很出色，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一 的下午我们都会开展各种主题鲜明，有教育意义的

13、主题班会活动；每 天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作; 还有，到XX村进行卫生清洁活动。初二X班大部分的学生都很听话，自觉，也都非常喜欢和爱戴我 这个新班主任。我想这是因为我们都是学生，都是同一战线上的战友, 有很多共同点。还因为我们有很多共同话题一一我总喜欢和这帮孩子 腻在一块。我很喜欢他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈 天说地的。甚至刚开始的时候，没有什么事做，比较清闲，我常常到 教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。但是，班主任工作也有不顺利的时候。对于那些喜欢逃旷课，早 恋，打架，上课捣乱的学生，我真的是没辙。尽管我苦口婆心的教育， 说大道理，但他们

14、根本就不理解，自然是没有什么转变，依然我行我 素。仅仅用爱来教育能行的通吗？如果可以，这需要多久才能真正感 化他们？我很茫然，一个是因为我的经验不足，另一个是因为某些不 良思想在学生的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的缘故，我对初二X班 的学生有比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的帮助，开展起 来也比较顺利。截止到今日，我们初二X班的教学已经完成了初二 上册module? unite2)的教学任务。由于这里的学生在小学时学校 并没有开设英语课程，上初中后才开始接触英语的，他们的英语基础 整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加需要耐心细致的 讲

15、解知识，需要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分 学生是非常渴望把英语学好的，但是，因为缺乏信心和过于恐惧英语 而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。害怕错误，羞 于表达是他们的通病。如何调动他们的积极性，让他们更加自信的去 听、说、读、写英语，我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。首先，老师要给学生信心，要不断鼓励学生。其次，老师要起带 头作用，慢慢带动学生，感染学生。因为有一部分学生不是不懂，而 是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出 来。接着，把时间留给学生。设计各种活动，慢慢尝试着放手让学生 去边思考边做。最后，也是最重要的，要给学生创造一个学

16、习英语的 氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。目前，我正在尝试和进行的比较顺利的课堂活动就是给时间学生 进行小组讨论完成任务。总体来说，大部分学生都能积极参与课堂教 学活动，也认真做笔记。但是，也有毕业论文一个非常严重的问题， 很多同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂 得怎么拼读单词。根据他们的情况，我们经常在早晚读的时候跟班带 他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。但还是会有一部分学生不懂读单词，不会写单词。经过观察发现, 那些不会写，读单词的学生大多数是比较懒散的。如何提起他们的兴 趣与热情?用书签奖励，在作业本上写些鼓励的话语

17、找他们谈心， 开始是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有办法。接着是生活方面的琐事。因为学校领导都很关注关心我们，对我 们的照顾也体贴细致。所以我们在XX中学的工作学习生活衣食无忧。 我们非常感谢老师领导们对我们的关心。同时学校还免费给我们提供 住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们安排了一位 副校长家的厨房来用，自己动手解决。这里的老师们都很热情，偶尔请上我们几个到他们家里打油茶, 吃饭，聊天。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的及时的解决 了，因此我们也很安心的投身工作。希望用我们的努力工作来回报这 里的师生领导们对我们的关爱！四、实习总结最后，我想谈谈我的感

18、受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，很 多很多地方都比不上我的家乡。但是我不后悔来到这里。俗话说，吃 得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能锻炼一个人的意志。爱 熬夜，睡懒觉的我已经慢慢习惯了早起早睡；爱挑食的我已经慢慢习 惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，每天正餐冬瓜、白菜、 青瓜拌猪肉；做事冲动的我开始学会了理解，体谅，宽容与思考，合 作。因为这些改变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清楚感受到自 己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。轻轻的我来了，不经意在XX中学初二X班驻足。虽然短暂，但 愿我如流星划破长空般留下我的光芒，能够在孩子们的心中留下一片 美丽的云彩，在XX中学的历

19、史上留下一个脚印。这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他 们的淘气，叛逆。我喜欢这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦 再累我都不怕。班主任实习报告要怎么写篇4班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师 的标志，也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束，在 这一年里，在师父们的热心支持和帮助下，让我学到了很多东西，也 发现了自身的许多不足。毕业后一直找不到合适的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在 是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一 份很不错的工作，就是到学校当老师去。因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验，所以学校一时也 不能

20、正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是 否能够成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次机会啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学 校上课了，我任中班教师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带 教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共 同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经验。下 面我把最近的工作做简要的汇报总结：一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习，健康地成长，顺利地完成学业，成为对社 会有益的人，是我们每一个教师的愿望和责任，也是我们的教育所希 望达到的目标。而把赏识教育 运用到班级管理中将起到事半功倍的 作用，及时恰当的对学生进行表扬

21、和鼓励。每次考试的成绩分析，他 总是鼓励多过批评，并且非常注意措辞用语。这样一来，无论优秀生 还是后进生，都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班 主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班 主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和 这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中， 我将继续学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习，阅读 了相关的理论知识，积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育 等内容，力

22、求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关 心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不 缺勤。服从安排，人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参 加例会，了解学校的工作安排，积极配合班主任做好班级工作。4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得见习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开始，因 为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所以不太了解班内情况。 作为一个不了解班级情况的见习班主任是没有办法开展任何工作的。 当我能够不用点名

23、册和孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。 同时，我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体情况，从掌 握的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想法与莫老师 进行沟通和讨论。渐渐地，自己逐步了解了班内每一个学生，为做好 班级辅助管理工作做好了准备。为有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中慢慢 的改正自己了，什么事物都要有一个慢慢了解的过程，我相信我会慢 慢适应我的新岗位的。这些天的当实习教师的过程，我发现我已经慢慢的爱上了教师这 个职业，我会在以后的工作中继续努力的，可惜我不是师范类专业毕 业的，有一些先天的遗憾。以上是我进来的工作总结，不足之处请指 正.我一定再接再厉

24、努力工作。班主任实习报告要怎么写篇5为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体 会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不容易 与肩负的重任。回想起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热情、 兴奋而充满期盼的心来到钢城十四中，激动不安之情油然而升。一个 个沉甸甸的问号，在我脑中盘旋。我不断自问：作为一个实习生，我 能做好吗，我能给学生带来一点进步吗？如今，6个星期的实习工作 已结束，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习 画上一个完美的感叹号！在这一个多月中，我感觉我经历了许多，这 些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨 到课堂

25、上的谈吐自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生 到老师的角色转化。钢城十四中给与我太多的第一次：第一次真正站 在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问 题、谈心、第一次以老师的角色进行监考、第一次与多位资深老师讨论交流，共同探讨教学中所遇到的问题现在，现将这六周来的 收获与感受和大家分享如下：一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个多月的时间里留下了许多 美好的回忆，让我们细细品味。在钢城十四中一个多月的实习生活过 得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的 光怀。尽管我们八个人来自同班的不同寝室，在实习前我们也不是非 常熟悉，但在六个星期的实

26、习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一 起去学校，一起放学，一起吃中饭，在此期间，我们感觉我们各自的 了解逐渐加深。刚到实习学校时，我们一起打扫收拾我们的办公室， 讲一个本来混乱的化学实验室整理成了一个干净整洁的办公室，这里 记录了我们的欢笑，我们的忙碌，我们的进步与成熟等等。我们的组长宋乐乐非常的认真负责，在实习期间，她带领我们一 起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想 办法一起解决，而且她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后 来身体不舒服的情况下依然坚持工作，直到最后一天生病一人赶到学 校，她的工作精神真的让我很钦佩，她不愧是一位认真负责的好组长, 其他的组员还有杨

27、帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一 起度过了非常难忘的六周，留下了非常美好的回忆。不管是我们一起 备课讨论，还是一起听课评价，一起讨论各自带的班级，一起在休息 时的欢声笑语等，这些都让人感觉我们真的是一个温馨团结的集体！我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起 深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友 与我一起度过这六周的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束 意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然地面 对，找到一份好的工作或者考研顺利。我们的指导老师是黄显林老师，班主任是费运良老师，黄老师对 人很热心，对于我们的教学总是给我们

28、很认真的指导，并将他的一些 教学经验传授给我们；费老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、 经验都很详细传授给我们，老师们都很热情负责，对我们的工作也很 配合，生活上给予关心，工作上给予指导，我们的成长与进步离不开 老师们的帮助，在此特别要感谢老师们，祝愿老师能够工作顺利，事 事如意。二、教学实习篇在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不同于其 它年级，它的教学工作复杂而又繁琐，而且还有面临升到高三的压力。 在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢指导老师一一陈慧老师。 她为人亲切热情，她在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说 竭尽所能，我非常感谢她！刚来钢城十四中，她就详细地讲

29、解他们学 校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课应该注意的事情。在听 课中，我个人体会很深。因为陈老师共教2个班级，学生的基础、课 堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的同时，我注意到各个班里 学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级 上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它并 不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习 如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整 个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是 注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。 每个老师各有特点，都有值得我学

30、习的地方。难以忘记第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台， 虽然课前准备得比较充分，但是还是很紧张，所以感觉还是很紧，非 常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课。课后黄老师和 陈老师认真的给我评课，让我知道了哪些不足，并在以后的讲课过程 中注意这些问题。虽然第一节课讲下来了，但我总担心自己做得不好。接下来的时 间，我准备好后，讲课给老师听。指导老师听过以后，很认真的为我 指出讲课中的缺陷，还有一些要注意的问题及建议，对我的讲课给以 了很高的评价并鼓励我，这让我很欣慰。从那之后，我就开始以平常 的心态去备课、上课，不再紧张了。教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：1、认真备课：

31、在备课中，认真研究教材，力求准确把握重难点， 并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写 详细具体，从复习提问、新课引入到讲授都精心设计，并不断归纳借 鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。2、试讲：在每次正式上课之前，我都会先进行试讲，让指导老 师听课并评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握 时间的安排，提高教学质量。3、注重学生能力的培养：上课时注重与学生为主，重视发挥学 生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、 逻辑性和相互协作的能力。4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精练，有针对性，有 层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改

32、给以及时的反馈5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助 于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。三，班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且 还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名 学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意 学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他， 照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系， 对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。刚到钢城十四中时，原任班主任费老师就给我们大概的讲了 一下 班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了

33、一下，后来在费老师的 安排下，我们第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对 我们的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的 学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的 学习、纪律以及卫生，具体安排为：1、1,每天坚持7： 30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督 早读纪律及做好考勤工作。2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。3、每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况, 并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。4、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如

34、何组织班会， 并组织一次主题班会班级活动方面：在班主任费老师的支持下，我们策划了 一个主 题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中 学到知识，在知识中收获快乐。当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理 好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想 动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓 浓的爱心。爱是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做 不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教 书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功 夫。四、调研工作篇在钢城十四中实习期间，我们通过和学

35、生们的接触中，发现学生 们的思想观念各异并存在一些问题，借助08级学弟学妹见习的机会, 以钢城十四中为例，做了一次90后高中生的思想观念状况调查报 告，在这次调查期间，我们得到了钢城十四中领导及老师、学生们 还有院指导老师的支持与帮助。在这次调查活动中，我认识到钢城十四中学生在政治观、娱乐观、 消费观、道德观、人生观、学习观以及心理状况等方面的初步认识, 这为以后我们教学，了解学生的思想特点以及钢城十四中引导学生等 工作提供了第一手资料。五、结语临近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们 已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很 多欢笑，我也从他们身上学到了很多

36、在这里，学生们给我留下了一 段一段美好的回忆。最后一节班会课时，我很激动，说了很多自己在 中学时的经历，希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的 大学，还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我经常 帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自 己的成长经历。经常和他们聊天，有时和他们一起打羽毛球，融入了 他们的生活，学生也也很愿意和我分享他们的心情。他们是我带的第 一批学生，无论以后自己是不是做一名人民教师，我都会记得在自己 大学的时候曾经有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再 一次体会到天真烂漫，再一次经历心灵的冲刷。我真心地希望他们可 以快乐成长，

37、学业有成，将来考上自己理想的大学。真心希望他们在 人生的旅途中，希望他们可以走得顺利一些，我只能陪你们走一程, 以后的路，就要靠你们自己把握。班主任实习报告要怎么写篇6透过为期两周的金工实习，学习了一些金属加工方面的知识，也 得到了很好的动手锻炼机会，加强动手潜力。首日的安全教育中，展示了实习过程中应注意的问题，也播放了 一些事故发生的片段，使我们了解到金工实习不是绝对安全的，有许 多地方一不留意就会发生意外，出现严重后果，甚至会出现生命危险。 要避免发生这种事情，需要认真了解工种的特点，时时留心，不能马 虎了事和麻痹大意！这两周里学习到的工种包括由手工制作的钳工、焊接、化学加工、 铸造，机床

38、操作的车工、铳工，以及由电脑控制的数控车床和数控铳 床、电火花加工等多个工种。钳工：利用锣刀、钢锯等工具从一根铁杆中做出一个螺母。锂削 -锯-锂削-划线-铿削-打孔-螺纹加工，按着这几个工序，一天下来, 做好了一个。效率很低，却能亲自动手，初步了解那些工具的使用以 及如何来做一个螺母。焊接：包括电弧焊和气焊、气割等。电弧焊时，如何引弧，如何 运动，以保证不粘条，稳定燃烧，透过练习都有所掌握。气焊时没学 习好送进焊丝的方法，经常出现粘丝，焊出工件质量不高。化学加工：整个加工过程工序较多，而且要一步步地做。稍不留 意可能就会使整个工件报废。化学加工是表面处理技术的其中一种方 法。透过处理改变材料表

39、面的特性，提高材料的功能。铸造：因为只有一个下午的缘故，只学习了如何用型砂做铸型。 型砂的质量很关键，太干时会粘得不够牢固，会出现“一盘散砂”， 严重影响铸件质量。车工：介绍操作时老师一再提到车工就应注意的安全问题，并说 出了车床操作时发生过的意外。安全问题仍是不能忽视！车床的操作 并不复杂，主要透过几个手柄来控制其转向、转速和进给量等，就能 按要求做出合格工件。利用车床能够车出许多端面、螺纹、槽等，是 使用较普遍的机床。铳工：与车床相似之处是都是透过刀具的进给来加工工件。铳床 一般可铳削出平面、沟槽、成形面、钻孔等。有顺铳和逆铳之分，而 一般加工多会使用逆铳。数车和数铳：都是利用电脑程序来控

40、制车床和铳床的运动，加工 原理跟手动的车床和铳床一样。但透过电脑操作，只需设定工作程序, 就能够自动加工，而且加工精度比手动的要高，效率也高很多。数车 和数铳都比手动的先进，是技术进步的体现。可在已有能够用数控的 机床的状况下，有些地方仍需使用手动的。除了成本问题，也有技术 上的限制，毕竟有不少的手艺在目前仍是无法由电脑程序来代替。电火花加工：电火花加工是在加工过程中透过工具电极和工件电 极间脉冲放电时的电腐蚀作用进加工的一种工艺方法，与其它的利用 金属切削加工原理完全不同！所使用的电火花成形机床也是数控的， 操作上也比较方便。利用电流就能够金属表面加工出一般机床难以加 工成形的形状图案。金工

41、实习虽然是学到了不少的知识，可都只是初步的学习，大概 了解操作方法和工作原理，与真正的熟悉掌握存在很大的差别，无法 想提并论。可这次实习与平时的学习有很大的不同，平时都只是在学 习理论知识，只是“纸上谈兵”,对实际生产了解得极少！即使是实验， 也只是在实验室里苦干。而这次金工实习使我们学习到材料加工方面 的一些基础知识，更重要的是带给了一个我们能够亲自动手体验的平 台，在实践中学习。透过动手，让我们迅速掌握相习的理论知识，也 验证了这些知识。班主任实习报告要怎么写篇7时光飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，但是我还是沉醉 在自我寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史职 责和使命

42、而要承担起这一切，跟上时代的步伐，务必让我们的每一 天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我 有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老 师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老 师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到 的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的 发展中，我有了更多的进步，我明白自我需要更多的进步，此刻的我 已经很好的适应了学校生活，但是社会生活还是不行，我需要继续不 断的努力。在实践中使自我不断地提高。大学生寒假社会实践促进大 学生素质全面发展，加强和改善青年学生思想政治工作，

43、引导学生健 康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会， 培养创新精神、协作精神、实践潜力和社会交往潜力的重要途径。因 此我觉得在假期得到这样的锻炼对自我尽快的适应社会生活有很大 的作用，这样的经历也会成为自我的一笔宝贵财富。这次假期我为什么选取做家教作为自我实践的资料，原因有两点, 首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我带给了一个很好的平 台，还有一个原因就是因为自我一个小小的梦想。记得小时候就有一 个梦想，期望长大后能成为一名光荣的人民教师。但是之后经历了人 生的种.种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦 想却一向都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，“

44、好大一棵 树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这 样一个“一石三鸟”的经历。能够实现我的儿时梦想；能多一种不一 样的人生经历；能够靠自我的双手完成学业。之后我发现不仅仅仅让 我学会了这几种东西。而使自我更加清楚的了解了自身的潜力和学到 了许多课堂以外学不到的东西。在假期刚结束一周左右我就开始了自我第一次社会实践。第一天 是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时 代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张， 但是我还是透过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真 的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。 可能是

45、第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上， 我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。但是这样事情还是发生了， 有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就 这样我每一天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很 充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可, 我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。个性是他们管我叫 “仲老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。 那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有 教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经

46、历中的一笔宝贵财富。我也期望在今后的学习和工作中，把学到的这些 真正的做到学以致用。此刻我把这些感悟记录下来，勉励自我，也跟 大家共同分享。一：教育需用心我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如 今自我以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许 更能体会到他们的情绪吧。在那里，带班的大都是在校大学生。他们 年轻、富有活力和激情，当然还有自我独特的教学方法和理念。孔子 讲“因材施教”，在那里，针对不一样年龄的孩子，当然需要不一样 的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓 励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做 的不好的，则要给

47、予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六 这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了必须的 是非观念和自我的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们 来说就有点幼稚了。但是，你能够奖励他们一些他们感兴趣的东西, 比如一块聊聊穿越火线，一齐做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。 而对于初中生，正是个性构成和发展的关键时期，因此必须要注重他 们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中， 既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好 和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅仅是他们 的信任和喜爱，还有应对他们成绩时的自豪感和成就感。一向

48、记得最 初辅导班负责人的话：必须要用心。只有这样，才能获得家长和学生 的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。当然，不仅仅仅是 做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事, 只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只 有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不 仅仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想 要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类", 确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当 然，自我的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理 的。但这并不能成为我们放

49、下其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取 得好成绩，我们当然会高兴；但当你看到经过自我的努力，那些成绩 差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们 都以前经历过，所以明白小孩子会喜欢怎样样的老师，会厌恶怎样样 的老师。也明白他们更容易理解哪种教育方式。所以这是我们的一个 优势，也是我们就应好利用和开发的资源。时光虽然不常，但学到的 东西，却不仅仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后 步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。二：挣钱很辛苦要学会节俭勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社 会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者 而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来，还理所应当的享 受着父母给予我们的一切。但