2025关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案 5篇.docx
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1、关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案为巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,纵深推进全面从严治党,密切党群干群关系,持之以恒正风肃纪,根据行业上级工作指示精神,经党支部研究决定,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,结合工作实际,制定本实施方案如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,坚持以严的基调、严的措施、严的氛围,持续深入贯彻中央八项规定精神,驰而不息纠“四风”树新风,推动党的作风持续
2、向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为单位提供坚强作风保障。二、活动主题要聚焦主题,注重实效,一体推进学查改,推动全体党员干部不断锤炼过硬作风,切实把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代。(一)学理论。坚持把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为第一议题和理论学习中心组的必学内容,通过“三会一课”、主题党日、专题学习研讨、青年理论小组等方式,引导干部职工深刻认识到落实中央八项规定精神的重要性和紧迫性,切实增强纪律意识和规矩意识,强化责任担当。(二)看变化。全面总结自中央八项规定精神实施以来,支部在转作风、纠“四风”方面取得的工作成效,干部作风、党群
3、干群关系发生的可喜变化。深入分析新时代党的作风建设在推进全面从严治党、净化政治生态、厚植执政根基、引领营商环境的重要作用。科学提炼作风建设的经验做法、特色亮点,不断深化规律性认识,立足新时代新阶段,自觉运用成功的经验启示,守正创新、与时俱进推进作风建设。(三)找差距。对照习近平总书记重要讲话重要指示批示精神和党中央决策部署以及省委、市委工作要求,以彻底自我革命精神,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,逐一列出问题清单。一是对照“全面从严治党首先要从政治上看,政治问题要从政治上来解决”要求,深入查找是否存在“作风建设是小事小节”“抓作风建设影响经济社会高质量发展”等错误认
4、识;二是对照“党委书记作为第一责任人,要担负起全面从严治党的政治责任”要求,深入查找是否存在“只挂帅不出征”“只吹号不冲锋”等党委履行作风建设主体责任和党委书记履行“第一责任人”责任虚化空转现象;三是对照“一切工作都要往实里做、做出实效”要求,深入查找是否存在贯彻落实“三新一高”、乡村振兴等党中央重大决策部署打折扣、做选择、搞变通;表态多,调门高,行动少,落实差;有令不行、有禁不止,搞上有政策、下有对策等问题;四是对照“把基层干部从一些无谓的事务中解脱出来”要求,深入查处是否存在文山会海层层加码、检查考核过多过密过度留痕、搞“扎堆式”“作秀式”“彗星式”调研等问题;五是对照“不正之风和腐败问题
5、互为表里,正风肃纪不可分割”要求,深入查找是否存在搞政治团伙、小圈子、互通款曲、弹冠相庆,搞吃吃喝喝、拉拢感情、利益输送等问题;六是对照“坚持严字当头、全面从严、一严到底”要求,深入查找是否存在“松口气、歇歇脚”的麻痹思想和懈怠情绪,有案不查、查而不纠,雷声大雨点小,高举轻落等问题;七是对照“锲而不舍纠四风树新风”要求,深入查找是否积极挖掘推动本地本部门廉洁文化建设,传承红色基因,加强良好家庭家风家教建设,防止亲情成为被“围猎”的突破口;八是对照“全方位扎紧制度笼子”要求,深入查找是否存在制度缺失、有制度执行不到位甚至不执行等问题。(四)强使命。坚持用习近平总书记关于党的自我革命的战略思想引领
6、作风建设实践,把落实中央八项规定精神作为贯彻“两个确立”、做到“两个维护”的政治检验,牢牢抓住主体责任这个“牛鼻子”,持续强化集团党委和“一把手”抓作风的政治自觉;积极探索“三不一体”推进作风建设的有效途径,坚持纠树并举、标本兼治,推动作风建设取得更多制度性成果和更大治理成效;大力弘扬“一座城、一条心、一起拼、一定赢”精神,不断滋养信念坚定、忠诚老实、心系群众、公道正派、实事求是、清正廉洁、艰苦奋斗、争创“第一等的工作”等优良传统和作风,让“马上办、办上马”“不为不办找理由、只为办好想办法”成为党员干部的鲜明标识。三、活动安排活动自2025年3月启动,2025年7月总体完成,并持续巩固深化。(
7、一)专题学习。集团党委采取理论学习中心组、专题报告会、“三会一课”等形式,认真学习关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和习近平关于加强党的作风建设论述摘编等著作,学深悟透习近平总书记关于作风建设的重要论述,做到内化于心、外化于行。重温中央八项规定精神有关政策文件和典型案例通报,时刻绷紧纪律之弦。责任部门:党群工作部分管领导:*完成时限:2025年3月17日-3月31日(二)政治谈话。党委领导班子按照中共*市委关于贯彻落实中共*省委关于开展政治谈话加强对“一把手”和领导班子监督的意见的通知和中共*市委办公室印发关于进一步加强政治谈话工作的实施办法(试行)的通知要求,围绕作风建设主
8、题,坚持使命引领和问题导向,由上级领导对下级“一把手”开展政治谈话,谈思想认识、职责使命、责任落实、问题表现、对策举措等。谈话后,谈话对象要制定具体整改举措,谈话领导要适时督促检查,查找哪些要求没有落实到位、哪些问题还比较突出,并反馈指出,压实政治责任。责任部门:纪检监察室、党群工作部分管领导:*、*完成时限:2025年4月底前完成(三)分析研判。集团党委召开作风建设专题会议,听取集团党委关于贯彻落实中央八项规定精神情况报告,听取领导班子成员关于带头改进作风、履行“一岗双责”情况报告,盘点作风建设工作,总结显著成效、提炼有效做法、归纳经验启示、查摆问题不足、分析研判形势、研究务实举措,并列出问
9、题清单、措施清单、完善制度意见建议清单,向上级党委、纪委报告。要实事求是,找准问题,不搞形式主义、不搞花样文章。责任部门:纪检监察室、党群工作部分管领导:党委领导班子成员完成时限:2025年5月底前完成(四)专项整治。紧盯“四风”问题与“七个有之”交织勾连的风险,深入开展“七个有之”专项治理、领导干部组建和参与不健康群问题专项清理;紧盯贯彻新发展理念中的形式主义、官僚主义,坚决纠治政绩观偏差,扎实开展全体党员不作为乱作为等营商环境领域腐败和作风问题专项治理工作;结合十五届省委第一轮巡视反馈“四风”问题开展专项整治;紧盯带有腐败化蜕变特征的奢靡享乐歪风,深入贯彻中央八项规定精神学习教育之正风肃纪
10、固堤行动”,深化整治违规吃喝、违规配备使用公务用车、违规收受礼品礼金、公职人员酒驾醉驾背后“四风”问题。坚持什么问题突出就重点解决什么问题、什么问题反复出现就进行专项治理,一个问题一个问题突破,持续发力、久久为功。责任部门:纪检监察室、党群工作部分管领导:*、*完成时限:2025年6月底前完成(五)健全制度。进一步完善勤廉农垦制度建设,缺失的填补空白,模糊的界定清晰,衔接不畅的协同修订。严格制度落实,打通执行“中梗阻”。责任部门:纪检监察室、党群工作部分管领导:*、*完成时限:2025年6月底完成,长期坚持(六)干群访谈。党委领导班子、部分党员干部、群众围绕活动主题,说变化谈感受。以撰写心得
11、体会、交流发言等多种方式全方位展示中央八项规定涤荡陈规陋习,带来的新气象新变化。责任部门:党群工作部分管领导:*完成时限:2025年6月底完成四、工作要求(一)强化组织领导。党委领导班子要切实承担起作风建设主体责任,把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重大政治任务,精心组织、周密部署,高位推动。党组织书记要当好第一责任人,充分发挥引领示范作用,推动活动走心走深走实。各责任部门要提高站位、主动作为、明晰任务、形成整体工作合力。(二)营造浓厚氛围。要紧紧围绕活动主题加强宣传阐释,推动活动进班组、进生产一线,积极引导群众参与其中、提出意见、评判成效。(三)强化督查指导。结合勤廉农垦建设,把
12、贯彻落实中央八项规定精神情况,以及深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为日常监督检查的重要内容。对各部门查摆发现和群众反映的问题,建立整改工作台账,严督实导,做到件件有着落、事事有回音。关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作实施方案一、目的意义深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措,是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求,是推进中国式现代化的有力保障。通过学习教育,引导党员、干部提高政治站位,增强落实中央八项规定精神的自觉性和坚定性,推动党的作风持续向好,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过学习教育,引
13、导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。三主要任务(一)认真学习研讨1 .坚持领导干部带头学。校领导及各级领导干部要以身作则,带头学习中央八项规定及其实施细则精神等重要内容,发挥示范引领作用。领导干部要积极参与分管/联系单位的学习研讨活动,带动分管部门深入学习,确保学习活动扎实开展。定期组织领导干部开展学习心得交流会,分享学习体会,相互启发,共同提高,营造良好的学习氛围。2 .组织广大党员深入学。全体党员要深入学习规定内容,深刻理解中央八项规定精神的内涵和要求,增强贯彻落实的自觉性。各党支部要通过“三会一
14、课”、主题党日、专题讲座等多种形式,组织党员开展系统学习,确保学习覆盖到每一位党员。利用线上学习平台,推送学习资料,开展网络学习和讨论,拓宽学习渠道,提高学习效率。3 .分类抓好以训助学。针对不同群体党员的特点和需求,开展分类培训,提高学习的针对性和实效性。对教师党员,结合新时代高校教师职业行为十项准则,加强师德师风建设培训,引导其坚守教育初心,践行教书育人使命。对学生党员,结合“请党放心、强国有我”的报国志向,开展理想信念教育和党性修养培训I,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。对离退休党员,结合中华传统文化和老一辈革命家精神,开展传承红色基因教育,引导其保持政治本色,发挥余热。在校院两
15、级党校培训中,增加党的作风建设教学内容,强化对党员干部的作风纪律教育,使其明确行为规范。(二)深入查摆问题L全面查摆具体问题。对照标准找差距:组织党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神,结合自身工作实际,逐条逐项进行自查,重点查找在贯彻落实中央八项规定精神过程中存在的具体问题和不足之处。多途径征求意见:通过设置意见箱、召开座谈会、开展网络征询、发放调查问卷等方式,广泛征求师生员工、服务对象以及社会各界对学校贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议,切实找准存在的突出问题。梳理问题清单:对查摆出的问题进行系统梳理和分类汇总,形成详细的问题清单,明确问题的表现形式、具体事例以及涉及的责任部门和责任人
16、为后续的整改落实提供清晰的依据。2.扎实开展警示教育。案例通报学习:收集整理违反中央八项规定精神的典型案例,通过文件通报、内部刊物等形式,组织党员干部深入学习,深刻剖析案例中的违纪违规行为及其产生的原因、危害和后果,做到引以为戒。观看警示教育片:安排专门时间,组织党员干部观看警示教育片,通过直观的画面和真实的案例讲述,让党员干部受到警示和教育,增强对廉洁自律重要性的认识。参观廉政教育基地:有计划地组织党员干部到廉政教育基地参观学习,通过参观展览、听取讲解、互动体验等方式,使党员干部亲身感受党风廉政建设和反腐败斗争的成果,筑牢拒腐防变的思想防线。开展廉政专题讲座:邀请纪检监察部门的专家或领导,
17、为党员干部举办廉政专题讲座,深入解读党纪国法和中央八项规定精神,讲解违规违纪行为的界定和处理办法,提高党员干部的纪律意识和规矩意识。(三)突出集中整治1 .聚焦重点集中整治。梳理问题清单:对查摆出的问题进行系统梳理,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题,以及师生反映强烈、影响学校发展的关键问题,确定集中整治的重点领域和关键环节。制定整治方案:针对每个重点问题,制定具体的整治方案,明确整治目标、责任部门、责任人以及整治时限,确保整治工作有章可循、有序推进。分类施策整治:根据问题的性质和特点,采取相应的整治措施。对于制度缺失或不完善的问题,建立健全相关制度;对于执行不力的问题,加强
18、监督检查和问责力度;对于涉及人员违规违纪的问题,依法依规严肃处理。2 .动真碰硬立查立改。建立整改台账:对查摆出的问题和集中整治的重点问题,建立详细的整改台账,逐一明确整改措施、责任人和整改时限,实行销号管理,确保问题整改件件有着落、事事有回音。即知即改:对于能够立即整改的问题,要立查立改、即知即改,迅速采取有效措施加以解决,以实际行动取信于师生。限时整改:对于需要一定时间解决的问题,要制定详细的整改计划,明确每个阶段的任务和要求,确保在规定时限内取得实质性进展。强化监督检查:纪检监察部门要加强对整改情况的监督检查,定期对整改台账进行盘点,对整改不力、敷衍塞责的部门和个人进行通报批评,并追究相
19、关责任。3 .严肃认真开好民主生活会和组织生活会。会前准备:领导班子和党员干部要围绕贯彻落实中央八项规定精神,深入查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深刻剖析问题根源,明确整改方向和措施。同时,广泛征求师生员工的意见建议,为开好会议奠定基础。开展批评与自我批评:在民主生活会和组织生活会上,领导班子和党员干部要以刀刃向内的勇气,严肃认真开展批评与自我批评。自我批评要直面问题,不避重就轻;相互批评要出于公心,直截了当,达到红脸出汗、增进团结、促进工作的目的。会后整改落实:针对民主生活会和组织生活会上查摆出的问题,进一步完善整改台账,细化整改措施,确保问题整改落到实处。同时,将整改情况在一定范围内
20、进行通报,接受师生员工的监督。(四)搞好开门教育1 .广泛征求群众意见。拓宽渠道听民意:通过线上线下相结合的方式,利用校园网、微信公众号等平台发布征求意见公告,同时在校园内设置专门的意见箱,广泛征求师生员工对学校贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议。组织专门的调研团队,深入教学一线、学生宿舍、食堂餐厅等场所,与师生面对面交流,了解他们对学校作风建设的诉求和期望。分类整理聚焦点:对收集到的意见和建议进行分类整理,重点关注涉及形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的问题,以及师生反映强烈的热点难点问题,形成详细的问题清单,为整改提供精准靶向。及时反馈促互动:对师生提出的意见和建议,及时进行梳
21、理和分析,能够立即答复的当场给予明确回应,对于需要进一步研究解决的问题,向师生做好解释说明,并在后续整改过程中及时反馈进展情况,形成良好的互动氛围。2 .深入基层解决难题。领导干部带头调研:校领导和中层干部深入基层联系点,围绕学校中心工作和师生关心的热点难点问题,开展专题调研。每人确定1-2个调研课题,制定调研计划,通过实地走访、召开座谈会、个别访谈等方式,深入了解实际情况,找准问题症结。建立问题台账促整改:对调研中发现的问题和基层提出的困难,建立详细的问题台账,明确问题描述、涉及部门、责任人、解决措施和完成时限等信息。实行销号管理,确保每个问题都能得到妥善解决。协同合作解难题:对于涉及多个部
22、门的复杂问题,由学校办公室牵头,组织相关部门召开协调会议,共同研究解决方案,形成工作合力。定期对问题解决情况进行跟踪问效,确保问题不解决不放手、整改不到位不罢休。3 .立足岗位争作贡献。开展岗位建功活动。在全体党员中开展“立足岗位作贡献”主题活动,鼓励党员结合自身岗位特点,制定岗位建功计划,明确工作目标和具体措施。通过设立党员示范岗、党员责任区等方式,引导党员在教学、科研、管理、服务等岗位上发挥先锋模范作用。强化服务意识:组织党员干部开展服务理念教育,通过专题培训、案例分享等活动,强化服务意识,提升服务质量。在后勤保障、行政管理等服务窗口单位,开展“微笑服务”“一站式服务”等活动,为师生提供更
23、加便捷、高效的服务。搭建实践平台:搭建党员志愿服务、社会实践等平台,组织党员参与校园文化建设、社区服务、扶贫帮困等志愿服务活动,增强党员的社会责任感和奉献精神。定期对党员参与活动情况进行考核评价,将评价结果作为评先评优的重要依据。(五)加强组织领导1 .压实工作责任。明确责任主体:各级党组织是学习教育的责任主体,党组织主要负责同志要亲自抓、负总责,明确分管领导和具体责任人,形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。强化责任担当:各部门、各单位要按照学校统一部署,结合自身实际,制定具体的工作计划,将学习教育任务细化分解到岗、责任到人,确保各项工作有序推进。加强督查考核:建立健全学习教育督查机制,定期
24、对各部门、各单位的学习教育开展情况进行检查和通报。将学习教育成效纳入年度考核体系,作为评价领导班子和领导干部工作业绩的重要依据。2 .注重统筹兼顾。融入中心工作:把学习教育与学校的教学、科研、管理等中心工作紧密结合起来,与学校巡视整改、本科教育教学审核评估整改、“十五五”规划编制等重点任务统筹安排,做到两不误、两促进。强化协同配合:各部门、各单位要加强沟通协调,形成工作合力。牵头部门要发挥好统筹协调作用,定期召开工作协调会,及时解决学习教育中遇到的问题;配合部门要积极主动,认真完成各项任务。合理安排进度:科学制定学习教育的时间表和路线图,确保各阶段任务有序衔接、稳步推进。在集中学习教育的基础上
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- 2025关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案 5篇 2025 关于 开展 深入 贯彻 中央 规定 精神 学习 教育 实施方案
