2025年大学开展《中央八项规定精神学习教育》工作实施方案 (合计13份).docx
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1、2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入贯彻中央八项规定精神,切实加强作风建设,按照党中央决策部署,现制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,增强“四个意识、坚定四个自信、做至两个维护”,以中央八项规定实施十周年为契机,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,纵深推进全面从严治党,推动党的作风持续向好,为推进中国式现代化贡献智慧和力量。二、工作目标通过开展主题教育活动,引导广大党员、干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重要意义,自觉遵守廉洁自律各项规定,坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,进
2、一步增强纪律意识、规矩意识和作风意识,提升党性修养和道德境界,以优良作风凝聚党心民心,为实现经济社会高质量发展提供坚强作风保障。三主要任务(一)加强理论学习,深化思想认识1、组织集中学习:制定学习计划,组织党员干部认真学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的作风建设想自觉和行动自觉。(二)认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文,深入学习中央和省、市、县关于贯彻落实中央八项规定精神的具体措施和要求,全面掌握中央八项规定精神的具体内容和政策界限,确保各项规定要求入脑入心。(三)学习相关党纪法规和制度规定组织学习中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律
3、准则党政机关厉行节约反对浪费条例党政机关国内公务接待管理规定公务用车管理办法等党纪法规和制度规定,加强对干部职工的纪律教育和廉洁教育,引导干部职工自觉遵守党纪国法,严格执行各项制度规定。(四)学习典型案例通报定期组织学习中央纪委国家监委、省纪委监委、市纪委监委、县纪委监委发布的违反中央八项规定精神典型案例通报,通过案例剖析,深刻汲取教训,做到警钟长鸣。同时,结合本单位实际,开展自查自纠,查找存在的问题和不足,及时进行整改。五学习教育方式(一)集中学习通过召开党组会议、理论学习中心组学习会议、干部职工大会等形式,组织开展集中学习,邀请专家学者进行专题辅导,确保学习教育全覆盖。集中学习每月不少于X
4、次,每次学习时间不少于X小时。(二)个人自学干部职工要根据学习教育内容,制定个人学习计划,认真开展自学,做好学习笔记,撰写学习心得。个人自学每月不少于X小时,学习心得每季度不少于X篇。(三)专题研讨围绕学习贯彻中央八项规定精神,组织开展专题研讨活动,领导班子成员带头交流发言,干部职工结合自身工作实际,谈认识、谈体会、谈打算,通过研讨交流,进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于X次。(四)警示教育组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务犯罪庭审等,通过反面典型案例,强化警示教育,引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少
5、于X次。(五)知识测试定期组织开展中央八项规定精神知识测试,以考促学,检验干部职工学习效果,提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于X次。六实施步骤(一)动员部署阶段(2025年3月4月)成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组,负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室,负责学习教育的日常工作。制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案,明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步骤等。召开动员大会,对学习教育工作进行全面动员部署,统一思想认识,明确工作任务,确保学习教育工作顺利启动。(二)学习教育阶段(
6、贯穿于整个学习教育期间)按照学习教育工作方案要求,认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动,确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查,定期对各科室(单位)学习教育开展情况进行检查指导,及时发现问题,督促整改落实。注重学习教育成果转化,引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合,切实改进工作作风,提高工作效率,推动各项工作取得新成效。(三)自查自纠阶段(2025年4月5月)组织各科室(单位)对照中央八项规定精神及相关制度规定,认真开展自查自纠,全面查找在公务接待、公务用车、因公出国(境)、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题
7、建立问题台账,明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠,对分管科室(单位)存在的问题要督促整改落实。同时,要认真落实“一岗双责”,加强对分管科室(单位)干部职工的教育管理和监督,防止责。七、工作要求(一)加强组织领导机关各科室(单位)要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务,摆上突出位置,切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责,亲自抓、负总责;领导班子成员要认真落实“一岗双责”,抓好分管科室(单位)的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用,加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查,确保学习教育工作取得实效。(二)强化督促检查领导小组办公
8、室要采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合等方式,加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室(单位)和个人,要进行通报批评,并责令限期整改。同时,要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度,对顶风违纪的行为,要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就,确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。(三)注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效,营造浓厚的学习教育氛围。同时,要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法,发挥典型示范引领作用,推动学习教育工作深入开展。(四)坚持统筹兼顾要正
9、确处理好学习教育与业务工作的关系,把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来,做到两不误、两促进。要通过学习教育,进一步激发干部职工的工作热情和积极性,切实改进工作作风,提高工作效率,以良好的工作作风推动各项工作取得新成效,以工作成效检验学习教育成果。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好,推动党中央各项决策部署落到实处,为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工
10、作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质,自觉践行优良作风,坚决抵制“四风”,持续营造风清气正政治生态。在学习教育中,切实解决作风方面存在的突出问题,提高群众满意度,推动党中央决策部署落实,促进各项工作高质量开展。三、学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义,增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神,明确要求,把握实质,增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验,学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训,举一反三,
11、引以为戒。学习党章党规党纪和国家法律法规,明确纪律要求,强化纪律观念,增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统,传承红色基因,弘扬伟大建党精神,从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤(一)动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案,成立领导小组,明确职责分工。召开动员大会,传达上级精神,讲清目的意义、目标任务、方法步骤,统一思想认识,营造浓厚氛围。(二)学习教育阶段个人自学:党员干部制定学习计划,研读规定书目,撰写读书笔记和心得体会,深入思考,联系实际,提升思想觉悟。集中学习:党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式,组织党员干部集中学习讨(五)总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估,总
12、结经验,查找不足,向上级党组织报告情况。巩固拓展成果,将作风建设与中心工作、业务工作结合,推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试,检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰,激励广大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导:基层党组织要提高政治站位,把学习教育作为重要任务,党组织书记履行第一责任人职责,精心组织,确保实效。创新学习方式:结合实际,创新形式,运用新媒体平台和载体,开展特色活动,增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查:上级党组织要加强指导检查,及时发现解决问题,防止形式主义,对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制:针对查摆出的问题,完善相关制度规定,建立健全作风建设长效机制,持
13、续巩固拓展学习教育成果,防止问题反弹回潮。注重实际效果:将学习教育与解决实际问题相结合,切实为群众办实事、解难题,让群众看到变化、得到实惠,提高群众满意度和幸福感。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想坚持XXX,深入学习XX,全面深入贯彻XX部署,认真贯彻XX全会精神,全面落实XX工作部署,把思想和行动统一到XX的决策部署上来,把学习贯彻中央八项规定作为推动改革发展稳定各项任务落实的重要保障,全面加强作风建设,深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,教育引导系统全体XX牢固树立党章党规党纪意识,严守纪律底线,切实增强学习宣传、贯彻执行中央八项规定的思想自觉和行动自觉。二、工作目
14、标教育引导全体XX全面理解和把握中央八项规定的内涵要义和精神实质,切实将中央八项规定和党纪党规要求融入到日常工作和生活中,自觉守住底线、远离红线。一是学纪。要认真学习贯彻中央八项规定,坚持逐章逐条学、联系实际学,举办专题读书班、研讨交流、专题党课等,抓好理论学习,确保入脑入心。二是知纪。要通过本次学习教育,准确掌握党章党纪主旨要义和规定要求,知道中央八项规定规定是什么,在脑海中建立严格的纪律意识,明白该干什么、不该干什么。三是明纪。要通过学习教育活动,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党章党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是守纪。要通过学习教育,不断
15、树牢遵纪守法观念,坚决守住红线、底线,不越高压线。全面规范自身行为,以精神饱满的状态、干净无私的作风为党和人民履职担当。三主要工作任务(一)加强组织领导,提升学习质效。一是及时制定学习教育工作方案,明确主要目标、任务安排、落实要求等内容,经党委会研究后下发,并抓好组织实施。二是系统梳理汇总中央八项规定以及中央纪委法规室解读视频等学习资料。三是XXX要率先垂范,先学一步、深学一层,将中央八项规定纳入党委理论学习中心组学习内容,深入开展学习研讨,带动全系统掀起学习贯彻高潮。四是将中央八项规定学习纳入“三会一课”重要内容,至少开展1次学习讨论,积极开展支部书记讲党纪、纪检委员讲案例、普通党员谈体会等
16、活动。五是青年理论学习小组要围绕中央八项规定学习至少开展1次座谈交流,至少开展1次青年研学活动,引导党课由书记带头讲,结合单位近年违规案例敲警钟;三是群众代表座谈会,征集群众最反感的作风问题作为学习重点。(二)学深阶段(4月)。一是坚持每日“三个一”。晨会读一则规定原文,午休看一个警示案例,下班前写一句心得。年轻干部结对老同志互查笔记。二是开展情景教学周活动。组织“假如我是办事群众”换位体验,模拟超标接待现场查问题,到红色教育基地感悟初心。三是开展家庭助廉日活动。撰写“清廉家书”,家属参与签订作风建设承诺书。(三)查摆阶段(5月)。一是坚持开门纳谏。设置“刺耳意见箱”,邀请服务对象列席组织生活
17、会,公示近三年三公经费接受监督。二是做到五查五看。查报销凭证看是否超标,查会议记录看是否务实,查调研报告看是否深入,查投诉台账看是否整改,查考核指标看是否掺水。三是开展案例大讨论。解剖本单位典型案例,让当事人现身说法,新提拔干部谈廉政风险点。(四)整改阶段(6月)。一是坚持挂牌督办。建立“作风问题整改清单”,班子成员认领顽疾,在公告栏晒进度。二是开展制度补丁行动。修订公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等实操规范。三是开展作风评议月活动。实施“窗口单位群众打分”“机关科室互评”,结果与评优挂钩。(五)巩固阶段(7月)。一是强化长效机制建设。建立新任职干部“作风第一课”,重要节日前发送“廉洁提
18、醒包”。二是举办成果擂台赛。举办“作风建设微创新”评选,汇编我们身边的作风故事。三是开展回头看行动。随机抽查整改情况,对反弹问题启动问责,形成专题评估报告。五工作要求(一)提高站位,加强领导。各部门要深刻认识学习党规党纪的重要性,把学习贯彻中央八项规定作为纪律教育和警示教育的重要抓手,切实扛起政治责任和主体责任,提高思想自觉和行动自觉,从系统化学习、精准化运用的层面抓好学习贯彻落实,在严格按照方案要求的基础上,充分发挥主观能动性,强化领导、周密部署、细化安排,确保工作成效。(二)统筹协调,融合贯通。各部门要把学习贯彻中央八项规定作为一项长期性、系统性任务,与本部题(如政策空转、数据造假);2
19、联系服务群众中的不作为、慢作为问题(如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后);3 .履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题(如违规吃喝、公车私用);4 .制度执行中的“宽松软”问题(如经费审批流于形式、公务接待把关不严)o建立“班子集体+党员个人”两张问题清单,实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。开门纳谏听民声:通过XX热线、民生信箱、入户走访等渠道,开展“作风建设群众评”活动,重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议,确保问题查摆“接地气、聚民智”。分类指导抓关键:针对新提拔干部(强化纪律规矩意识)、年轻干部(纠正“躺平”“内卷”倾向)、关键岗位干部(防范廉政风险),制定差异化查摆
20、方案,如对审批部门开展“权力运行流程回头看”,对执法部门组织“群众满意度测评”。(三)狠抓整改落实,健全长效机制(6月一7月)清单化整改:实行“问题、责任、时限”三明确,建立“周调度、月通报”机制,对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治,实行整改销号“双签字”(单位主要负责人、群众代表共同确认)。制度化巩固:修订XX系统公务接待管理办法会议活动审批流程等制度,建立“作风建设负面清单”,将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。常态化问效:开展“整改落实回头看”,通过“四不两直”督查、交叉检查等方式,严查“纸面整改”“数字整改”,对敷衍塞责的单位约谈“一把手”,典型案例
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