2025年开展中央八项规定精神学习教育实施方案 （合计4份）.docx

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1、2025年开展中央八项规定精神学习教育H作实施方案一、总体要求L指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，以党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署为根本遵循，一体推进“学查改”，推动党的作风持续向好，为推进中国式现代化提供作风保障。2 .基本原则问题导向：聚焦中央八项规定精神落实中的突出问题,靶向施策。分类指导：针对不同层级、领域、岗位特点，精准制定措施。开门教育：主动接受群众监督，确保学习教育实效。统筹结合：与党中央重大决策部署、本单位中心工作深度融合。二、主要任务L深入学习，筑牢思想根基学

2、习内容：习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述；中央八项规定及其实施细则精神；党的十八大以来贯彻中央八项规定精神的成效与经验。学习形式：理论中心组学习、专题党课、研讨交流；组织观看警示教育片、学习典型案例（如知识库中提及的“双减”政策落实不力案例）；开展“新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部”专题培训I。3 .对标查摆，找准突出问题自查重点：是否存在落实党中央决策部署不到位、形式主义官僚主义问题（如知识库中咸阳市秦都区教育局纠治“双减”政策落实不力）；是否存在违规公款消费、超标接待、奢侈浪费等享乐主义、奢靡之风；是否存在脱离群众、服务意识淡薄等问题。自查方式：个人自查与集体评议结合；通过问卷

3、调查、群众意见征集、专项督查等方式查找问题。4 .集中整治，推动整改落实问题整改：建立问题清单、责任清单、整改清单，明确时限和责任人；对共性问题开展专项整治（如精简会议文件、规范公务接待等）。警示教育：通报典型案例，组织旁听违纪案件庭审；结合行业特点开展针对性警示教育（如教育系统可参照XX市XX区“双减”督导案例）。5 .健全制度，形成长效机制制度完善：针对查摆出的制度漏洞，修订完善相关制度规定；推动“制度+科技”监管，如公务支出数字化管理、公车使用智能监控等。监督机制：将八项规定精神落实情况纳入年度考核、巡视巡察重点内容；设立常态化群众监督渠道（如意见箱、线上平台）。三实施步骤L动员部署阶段

4、2025年3月一4月）召开专题会议传达中央精神，制定实施方案；成立学习教育领导小组，明确责任分工；开展首轮学习培训，组织全体党员干部签订承诺书。6 .学习查摆阶段（2025年5月）开展集中学习研讨，完成个人自查和问题清单梳理；组织交叉检查或第三方评估，确保问题查摆全面深入。7 .整改提升阶段（2025年6月）针对问题清单制定整改方案，限期整改；公开整改进展，接受群众监督；开展整改“回头看”，防止问题反弹。8 .总结验收阶段（2025年7月）形成学习教育总结报告，提炼经验做法；推选优秀案例，纳入长效管理机制。四、保障措施1 .强化组织领导各级党委（党组）书记负总责，分管领导具体抓；行业主管部门

5、加强系统内指导（如教育系统参照咸阳市秦都区方案）。2 .力戒形式主义禁止以会议落实会议、以文件落实文件；确保学习教育与业务工作“两手抓、两不误”。3 .加强宣传引导通过官网、公众号等平台宣传典型案例和整改成效；开展“贯彻八项规定精神我身边的清风故事”征集活动。4 .严肃监督问责对敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人通报批评；将学习教育成效纳入年度考核，与评优评先挂钩。五、附件学习教育任务分工表（细化责任部门、时间节点）；问题查摆参考清单（分领域、分岗位）；警示教育案例汇编（含中央通报及本地典型案例）。2025年开展中央八项规定精神学习教育工作实施方案一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为

6、指导，深入学习贯彻党的二十大精神，认真落实中央八项规定及其实施细则精神，增强党员干部纪律规矩意识，营造风清气正的企业环境。通过系统学习、警示教育、实践活动等多种形式，引导广大党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观，推动公司各项工作高质量发展。二、学习内容L深入学习中央八项规定及其实施细则及相关党纪法规。2 .学习习近平总书记关于作风建设的重要论述。3 .结合典型案例，剖析违反中央八项规定精神的典型问题。4 .研讨如何将八项规定精神内化于心、外化于行，提高执行力。三、活动主题“学纪明规，守正创新”一一坚决贯彻落实中央八项规定精神四、参与人员全公司党员、干部及重点岗位人员。五、活动时间2025年

7、3月至2025年7月六、活动方式为确保学习教育取得实效，本次活动将采取多种方式开展，具体包括：L专题培训班(1)组织中层及以上管理人员参加专题培训，邀请专家学者进行政策解读，增强理论认知。(2)采用“集中授课+分组研讨”方式，让干部职工深入理解中央八项规定精神。(3)针对重点岗位(如人事、财务、采购等)人员进行专项培训，强化纪律规矩意识。5 .案例警示教育(1)组织观看警示教育片，学习典型案例，剖析违反中央八项规定精神的具体问题。(2)开展“身边案例”剖析活动，通过公司内部案例解析，增强员工警醒意识。(3)编制警示案例汇编，形成学习手册，供全体员工参考学习。6 .研讨交流会(1)以党支部为单位

8、开展“落实中央八项规定精神”专题座谈会，交流学习心得。(2)结合工作实际，围绕如何防范“四风”问题进行研讨，形成具体改进措施。(3)设立“作风建设大家谈”互动专栏，鼓励员工建言献策，推动作风建设常态化。7 .自查自纠及整改提升(1)组织各部门开展作风建设自查，填写中央八项规定精神自查表，找出存在问题。(2)建立问题整改台账，对发现的问题进行限期整改,确保作风建设落到实处。(3)设立举报渠道，鼓励员工对违反中央八项规定精神的行为进行监督和举报。8 .党课宣讲及廉政文化建设(1)由公司领导班子成员、党组织书记开展廉政党课宣讲，增强纪律意识。（2）设立“廉洁文化角”，定期更新学习资料，强化廉洁文化氛

9、围。（3）通过公司官网、宣传栏等多种渠道，开展作风建设宣传，形成良好学习氛围。9 .监督检查及考核问责（1）公司纪检部门成立专项检查小组，定期对各部门落实情况进行督查。（2）对发现违反八项规定精神的行为，严格按照公司纪律规定进行处理。（3）建立考核机制，将学习成果纳入年度考核评价体系，推动作风建设长期有效。七具体要求L强化责任担当。各级党组织要高度重视，主要负责人履行第一责任人职责，确保学习教育取得实效。2 .注重实际效果。要把学习教育与推动业务发展相结合，做到学用相长。3 .加强宣传引导。充分利用公司网站、宣传栏等平台,营造良好学习氛围。4 .严格监督检查。公司纪检部门要加强监督，确保各项要

10、求落实到位。八、总结提升活动结束后，各部门要总结经验，提炼做法，形成长效机制，不断巩固作风建设成果，推动公司高质量发展。2025年开展中央八项规定精神学习教育H作实施方案一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,o通过系统学习、对照检查、整改落实，持续深化作风建设，巩固拓展中央八项规定精神成果，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风突出问题，推动形成风清气正、干事创业的良好政治生态。二、重点任务(一)深化专题学习教育1 .系统学习中央八项规定及其实施细则精神，组织研读习近平关

11、于全面从严治党论述摘编中国共产党纪律处分条例等法规文件。2 .开展以案促改警示教育，剖析近年来违反中央八项规定精神的典型案例。3 .举办作风建设永远在路上”专题讲座，邀请纪委监委专家解读政策要求。4 .开展廉洁承诺活动，全体党员签订落实中央八项规定精神承诺书（二）强化问题检视整改L聚焦四风问题开展专项排查：-形式主义：文件会议精简情况、督查检查考核实效-官僚主义：服务群众推拖绕、政策落实中梗阻-享乐主义：违规收送礼品礼金、公款吃喝-奢靡之风：超标接待、公车私用。5 .建立四风问题台账，实行销号管理。6 .开展指尖上的形式主义专项整治，规范政务新媒体管理。（三）推进长效机制建设1 .修订完善公务

12、接待管理办法会议管理规定公车使用实施细则。2 .建立八小时外监督机制，加强党员干部社交圈、生活圈管理。3 .推行廉政风险防控清单制度，对重点岗位开展廉洁风险评估。4 .完善作风建设考核评价体系，将落实中央八项规定精神纳入年度考核。（四）开展专项治理行动1 .开展厉行节约反对浪费专项行动，推行无纸化办公、光盘行动。2 .实施基层减负增效工程，大幅压缩报表材料报送。3 .开展窗口服务提质行动，建立群众满意度评价机制。4 .组织作风建设大家谈活动，畅通群众监督渠道点此加群。三、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月）L召开动员部署会议，制定实施方案。5 .成立专项工作领导小组，明确责任分工。（二

13、集中学习阶段（2025年3月-6月）1 .组织专题学习研讨（每周2学时）。2 .开展书记讲廉政党课活动。3 .举办作风建设知识测试（三）查摆整改阶段（2025年6月-7月）1 .开展四风问题自查自纠。2 .召开专题民主生活会和组织生活会。3 .制定整改方案并公示整改清单（四）巩固提升阶段（2025年7月T2月）L开展整改落实回头看。4 .完善作风建设长效机制。5 .总结推广典型经验做法四、保障措施L组织保障：成立由党组书记任组长的领导小组，下设办公室负责日常工作。2 .监督保障：纪检监察部门全程参与，开展专项督查3次以上。3 .宣传保障：设立作风建设曝光台，编发专题简报12期。4 .考核保障

14、实行一票否决制，对顶风违纪问题严肃追责问责五预期成效L实现四个明显目标：作风纪律明显好转，服务效能明显提升，群众满意度明显提高，政治生态明显优化。5 .打造2-3个作风建设示范窗口。6 .形成2项可复制推广的制度成果本方案自发布之日起实施，各责任部门需按季度报送进展情况，领导小组办公室定期通报工作成效。2025年开展中央八项规定精神学习教育工作实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署,巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想

15、为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。二、目标任务L提高思想认识。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。2 .解决突出问题。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主

16、义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。3 .完善制度机制。对现有相关制度规定进行全面梳理,结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。4 .促进工作发展。把学习教育与推动本单位中心工作紧密结合起来，以优良的作风促进工作落实，以工作成效检验学习教育成果，为完成全年目标任务提供有力支撑。三、学习教育对象全体党员干部。四工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月至X月）1 .制定方案。结

17、合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。2 .动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。3 .组织学习。组织党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习党的十八大以来党中央关于作风建设的一系列重要文件和会议精神。采取集中学习、个人自学、专题研讨、专家辅导等多种形式，确保学习效果。同时，充分利用线上学习平台、微信公众号等载体，推送学习资料，方便党员干

18、部随时学习。（二）对照检查阶段（2025年X月-X月）L全面自查。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，紧密结合自身思想和工作实际，深入查找存在的问题和不足，认真撰写自查报告，列出问题清单。2 .征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对本单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，原汁原味反馈给党员干部。3 .谈心谈话。领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要普遍开展谈心谈话，沟通思想、交换意见，相互

19、提醒、共同提高。谈心谈话要坦诚相见，既谈自身存在的问题，也谈对方存在的问题，既谈工作问题，也谈思想问题，真正把问题谈开、把思想谈通。（三）整改落实阶段（2025年X月-7月底）L制定整改措施。针对自查和征求意见中发现的问题,党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。2 .集中整改。按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要

20、建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。3 .完善制度。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。五、工作要求（一）加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第

21、一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场,防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际,注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。（五）加强督促检查。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况,发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。