党支部书记2025年3-7月深入学习贯彻精神党课讲稿.docx
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1、支部书记党课讲稿:深入学习贯彻*精神,淬炼过硬作风支部书记党课讲稿:注重突出“真严实情”,把作风建设精神贯彻落到实处支部书记党课讲稿:深入学习贯彻*精神,淬炼过硬作风同志们:作风问题,绝非小事,它关系人心向背,关系党的生死存亡。此次开展的深入贯彻*精神学习教育,以“融入日常、抓在经常”为鲜明特点,建立“学查改”一体化机制,推动作风建设从“突击检查”转向“日常监测”。这是对以往作风建设经验的总结升华,更是对新时代全面从严治党规律的深刻把握。只有将作风建设融入日常,才能真正形成长效机制,让好作风成为党员干部的自觉遵循。今天主要围绕“深入学习贯彻*精神,进一步加强党的作风建设”,回答“三个问题”给大
2、家上一堂专题党课。第一个问题:党中央为什么要在全党开展学习教育?在全党开展集中学习教育,是我们党加强自身建设的一个优良传统。党的十八大以来,党中央先后组织开展了多次学习教育,为解决党内存在的突出问题、提高党的创造力凝聚力战斗力,发挥了重要作用。今年,党中央决定开展深入贯彻*精神学习教育,这是对以往一系列集中学习教育的延续和深化。开展这次学习教育,有利于巩固深化主题教育和党纪学习教育成果,引导党员、干部持续改进作风,推动全面从严治党向纵深发展。具体来说,有以下几个方面:第一,重视作风建设是我们党的优良传统和政治优势。我们党自成立之日起就积极探索如何跳出治乱兴衰历史周期率。关于如何跳出“治乱兴衰历
3、史周期率”问题,习近平总书记指出,“毛泽东同志在延安的窑洞里给出了第一个答案,这就是让人民来监督政府;经过百年奋斗特别是党的十八大以来新的实践,党又给出了第二个答案,这就是自我革命:正是靠着人民监督与不断自我革命,党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期不断取得新的胜利。在新民主主义革命时期,针对党内出现的在学风、党风、文风上的问题,党以勇于自我革命的精神整顿党的学风、党风和文风,形成了“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”三大优良作风。在社会主义革命与建设时期,开展反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动以及反行贿、反偷税漏税、反盗骗国家财产、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”
4、运动。在改革开放和社会主义现代化建设时期,针对资产阶级自由化思潮冲击,党着力于制度建设、执政能力建设、先进性建设,领导人民取得社会主义现代化建设伟大成就。中国特色社会主义进入新时代,党把“勇于自我革命”定位为跳出治乱兴衰历史周期率”第二个答案”的高度,强调党的自我革命和人民监督的统一,着力于“补钙壮骨、排毒杀菌、壮士断腕、去腐生肌,不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒,不断提高自身免疫力,防止人亡政息”。第二,坚持问题导向解决党的作风建设的突出问题。党的十八大之前,面对一个时期以来党内存在的突出问题,特别是各种不正之风问题,全党是忧心忡忡的。其中,“四风”是当时群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损
5、害党群干群关系的重要根源。作风问题由来已久,在党内确实相当严重,已经到了非抓不可的时候,不抓不行了。一些党员、干部宗旨意识淡薄了,对群众的感情变化了,党的作风问题突出了。如果我们不下大气力解决这些问题,要是真的到了掉入“塔西佗陷阱”这一步,就会危及党的执政基础和执政地位。开展深入贯彻*精神学习教育,是推进中国式现代化的有力保障。只有深入贯彻*精神,才能应对一切挑战和风险,为推进中国式现代化提供坚强保障。开展深入贯彻*精神学习教育,是密切党群干群关系、巩固党的长期执政基础的必然要求。在取得成绩的同时,我们更应该清醒地认识到,作风问题具有顽固性反复性。如果让已经初步解决的问题反弹回潮、故态复发,那
6、就会失信于民,我们党就会面临更大的危险。只有深入贯彻*精神,才能保持住作风建设的战略定力,否则就有失去民心的危险。开展深入贯彻*精神学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果的关键举措。通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题,是我们党作风建设的一条重要的历史经验。深入贯彻*精神学习教育,是党纪学习教育的延续,要让学习教育有机衔接、融会贯通。开展深入贯彻*精神学习教育,是进一步统一思想统一行动的必然要求。针对错误认识,只有在全党深入开展学习教育,才能切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。第三,开展学习教育是持之以恒继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,以党风带政风促民风的有
7、力举措。2012年11月15日、16日,习近平总书记在十八届中央政治局常委会、中央政治局第一次会议上讲话指出:“我们党在长期革命建设改革实践中形成并坚持发扬了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风,这是党的性质和宗旨的集中体现,是我们党区别于其他政党的显著标志。”2021年3月1日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)春季学期中青年干部培训班开班式上讲话指出:“党要得到人民群众支持和拥护,就必须持之以恒发扬党的光荣传统和优良作风J风动虫生,人变风易。党的光荣传统和优良作风需要代代相传,学习教育要突出抓好“一把手”、关键岗位干部、新提拔干部、年轻干部和广大基层党员、干部,让每一位
8、同志都能够淬炼党性、明辨是非、增强定力,养成严格遵守*及其实施细则精神的好习惯、好作风,以优良党风带动社风民风不断向上向善。要学深悟透习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深刻把握反腐败斗争的极端重要性,清醒认识反腐败斗争的严峻复杂形势,坚决贯彻反腐败斗争的战略部署,全面释放反腐败斗争一严到底的鲜明信号。始终牢记对党忠诚任何时候都虚不得,严守政治纪律和政治规矩;要始终以身作则树立作风标杆,真正以党风带政风促民风;要始终在党纪国法的约束下行使权力,绝不能以权谋私、贪赃枉法;要始终站稳人民立场,自觉把以人民为中心的发展思想贯穿到各项工作之中;要始终增强管党治党意识,强化责任担当,一刻不停把反腐败
9、斗争进行到底,持之以恒净化政治生态。第二个问题:*精神主要体现在哪些方面2012年12月4日,党中央制定实施*,这是我们党在新时代的徙木立信之举,是全面从严治党的破题之策。在*出台后,党中央不断推进其制度化、常态化发展,在实践过程中形成更具普遍指导意义的*精神,成为新时代加强党的作风建设的重要抓手。它不仅是改进工作作风的一项制度,更是一场从思想到行动、从“关键少数”到“广大党员、干部”的自我革命。正是深入贯彻落实*精神这一重大举措,党的十八大以来,以小切口撬动了大变革,党的作风建设取得重大成效,推进全面从严治党向纵深发展。第一-,*精神与*一脉相承。*是*精神的源头,*精神是*的延伸。*是20
10、12年12月中央政治局会议审议通过的,适用于中央政治局全体同志。它强调从党和国家领导机关做起,从中央领导同志做起,带头转变作风。*主要从调查研究、会议文风、出访安排、公务接待等方面提出了八条“铁规矩”“硬杠杠”。*精神,则是对*内在要求的拓展和升华,是一种更具普遍性、指导性的作风建设要求,不再局限于中央政治局层面,而是向全体党员、干部提出的要求。*精神不仅仅是对*内容的执行,更体现了一种思想自觉、行动自觉,是全党作风建设的“风向标”和“指南针”。*与*精神是不可分割的整体。从结构上看,两者目标一致。*最初是针对中央政治局制定的具体行为规范,具有明确的主体指向性,是“关键少数”的“手术刀式”精准
11、规范;而*精神适用于全体党员干部,是对全党作风建设的普遍性要求,形成“绝大多数”的“免疫系统”。从关系上看,两者原则一致。*如“树干”,以条文形式明确了“不能做什么”,具有可量化、可操作的特点,是具体行为规范;*精神如“年轮”,侧重于“应该做什么”,体现为一种价值导向和思想原则,随实践发展不断丰富内涵。从作用机制看,二者逻辑一致。*是“术”,注重解决当前突出的作风问题,具有阶段性特征,通过立规明矩解决“不敢腐”问题;*精神是“道”,着眼于党的长期执政能力建设,强调作风建设的常态化长效化,通过思想引领实现“不想腐”的升华。第二,*精神的核心在于反对“四风”。新时代加强党的作风建设,必须抓住主要矛
12、盾和重点任务。习近平总书记指出,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是作风问题的集中表现,要作为主要矛盾和矛盾的主要方面来解决。解决“四风”问题,要对准焦距、找准穴位、抓住要害,从实际出发,抓住主要矛盾,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。“四风”问题具有顽固性、长期性、复杂性,要紧盯“四风”新形式新动向,严肃查处,寸步不让,在坚持中见常态,向制度建设要长效,推动社会风气好转。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央抓住作风建设这条主线,聚焦“四风”方面存在的突出问题,一以贯之、步步深入,党风政风为之一新,党心民心为之一振。习近平总书记指出,“四风”是违背我们党
13、的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。党内存在的其他问题都与这“四风”有关,或者说是这“四风”衍生出来的。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好的条件。反对形式主义,强调真抓实干,杜绝表面文章、虚假政绩。反对官僚主义,要求密切联系群众,克服高高在上、脱离实际的作风。反对享乐主义,倡导艰苦奋斗、吃苦在前,反对贪图安逸、追求奢华。反对奢靡之风,坚持勤俭节约,反对铺张浪费、公款吃喝等不正之风。这些精神体现出党对作风问题的高度重视,以及通过改进作风、优化政治生态,从而增强党的执政基础和群众信任度的战略意图。第三,*抓住了党同人民群众关
14、系这个作风建设的核心。习近平总书记严肃指出:”工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”只有抓住保持同人民群众的血肉联系这个核心问题,从人民群众的利益出发,坚持人民群众反对什么、痛恨什么就坚决防范和纠正什么,才能赢得人民群众的信任拥护,才能不断滋养党和群众的血脉深情。*抓住了党同人民群众关系这个作风建设的核心。从内容来看,*是“改进工作作风、密切联系群众”的八项规定,每一条都指向人民群众关切,“破”的是人民群众最痛恨、反映最强烈的歪风邪气,“立”的是人民群众热切期盼、双手赞成的清风正气
15、从效果看,无论是遏制“舌尖上的浪费”、“车轮上的腐败”、“会所里的歪风”,还是整治形式主义、官僚主义突出问题,都顺应人民群众的期待,都符合人民群众的要求,刹住了一些长期没有刹住的歪风,纠治了一些多年难除的顽瘴痼疾。第三个问题:如何开展深入贯彻*精神学习教育习近平总书记对落实*精神高度重视,亲自谋划确定学习教育主题、发表重要讲话、作出重要指示,为开展学习教育指明方向,为新时代新征程深化作风建设提供遵循。贯彻落实*精神,既要树立科学思想,注重理论武装,也要抓好“关键少数”,示范带动、上率下行;既要做好建章立制,发挥正向激励,也要涵养廉洁文化,实现化风成俗。第一,严格自律,做到慎独慎微。中国古人讲
16、从善如登,从恶如崩”,“破山中贼易,破心中贼难”,说明了克服心中欲望的困难。加强自律关键是在私底下、无人时、细微处能不能做到慎独慎微。党员干部贯彻*精神,就要养成慎始、慎独、慎微的意识,经得住诱惑,管得住小节,走好人生每一步。这就要求党员干部坚持从小事小节中加强修养,从一点一滴中完善自己,严以修身,正心明道,防微杜渐,时刻保持人民公仆本色。习近平总书记强调:“领导干部普遍受人关注,言行无小事。一篇讲话、一次活动,一项决策、一个部署,甚至一餐饭、一杯酒,都会影响着周边、影响着社会,都会在一定程度上体现着党的形象。要使自己的影响始终是正向的、自己的形象始终是良好的,就要高标准要求自己,对自己苛刻
17、一点,做到见善如不及,见不善如探汤这就要求党员领导干部必须增强如履薄冰、如临深渊的意识,不断培养和强化自我约束、自我控制的能力,真正做到心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑。于干事创业中坚决杜绝公款吃喝、公款旅游、公车私用等不正之风,从自身做起,做到“六不”,即不吃“公函”、不吃“下属”、不吃“食堂”、不吃“老板”,不参加不必要的应酬,不收受礼品礼金,以实际行动践行廉洁自律,成为广大党员干部的表率。第二,言行一致,做到知行合一。大量违纪违法案件表明,党内有些人存在“两面人”的问题。“对党忠诚”是每名党员入党时的庄严承诺,是党员干部在政治上合格的基本标准,是党章规定的党员必须履行的义务,也是我们党
18、的优良传统和作风。现实生活中,有的党员干部台上讲一套、台下做一套,当面一套、背后一套,对组织不忠诚不老实;有的在人前高唱理想主义,表面上装作关心群众、勤奋敬业、公道正派、倡导俭朴,在人后则推崇个人主义,严重损害群众利益、放弃职守、是非颠倒、奢靡享乐。这些行为,违背党员义务,损害党的团结和统一,损害党和人民利益,涣散党的组织,透支党的信誉,损害党的形象,危害很大,必须视情节给予相应纪律处分。贯彻*精神,就要求党员领导干部必须从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。对待党中央提出的要求,必须落实到行动中,不能只是口头讲讲,要落实到各个方面、各项工作上。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照
19、办,党中央禁止的坚决杜绝,任何时候任何情况下都做到表里如一,同党中央保持高度一致。第三,见贤思齐,坚持以高标准要求自己。榜样的力量是无穷的。我们党百余年历史上涌现出了一大批艰苦奋斗、严于律己的革命者,他们用自己的行动生动体现了共产党人的优良作风和艰苦奋斗精神。焦裕禄同志在兰考任职期间,心系百姓,与群众同甘共苦,带领兰考人民治理风沙、内涝、盐碱“三害”,他不顾身患重病,坚持工作在一线,用实际行动诠释了“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。党员干部应深入学习焦裕禄精神,把百姓冷暖放在心上,把目光投向群众的“急难愁盼二党员干部要继承和弘扬革命前辈的优良作风,就要对照革命先烈、身边榜样、先进
20、典型找差距,明确努力方向。中国共产党章程规定:“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”党员干部要时刻用党章、用共产党员标准要求自己,要有“与人不求备,检身若不及”的精神,时刻做到自重自省自警自励,从一点一滴中完善自己,始终保持共产党员的本色。第四,见不贤而内自省,坚决摒弃“看戏”心理。贯彻*精神,要求党员干部勤于自省。每名党员干部都应该抛弃“看戏”的心态,时刻用共产党员标准要求自己,真正从别人身上汲取教训,把未病当作有病防,使铁的纪律和规矩转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。习近平总书记提醒全党同志,如
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