县委副书记在县委专题调研成果交流会上的讲话.docx
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1、县委副书记在县委专题调研成果交流会上的讲话同志们:今天我们召开专题调研成果交流会,主要目的是深入学习贯彻党的二十大精神,全面总结全县重点领域调研成果,系统分析存在问题,科学谋划下一步工作举措。刚才,各调研组围绕产业发展、乡村振兴、基层治理、民生保障等主题作了交流发言,提出了许多有价值的思路和建议。下面,我结合调研情况和工作实际,谈三个方面的意见。一、肯定成绩、正视问题,切实增强做好调研工作的责任感紧迫感(一)调研工作取得阶段性突破,为县域发展提供有力支撑。今年以来,围绕“十四五”规划实施中的重点难点问题,组建由县领导牵头的*个专项调研组,聚焦县域经济高质量发展、民生领域短板弱项等核心议题开展深
2、度调研。各调研组创新采用“四不两直”工作法,走访行政村、企业、社区,召开各类座谈会*余场,收集原始数据1万余条,形成涵盖产业发展、基层治理、民生改善等领域的调研报告*篇。这些成果不仅系统梳理了当前发展现状,更提出具有针对性的对策建议*条,其中*条已转化为县委、县政府的具体决策,转化率达特别是在特色农业转型升级方面,形成的关于打造一村一品示范带的调研报告直接推动建成标准化种植基地*个,带动农户增产增收。(二)调研成果呈现鲜明特征,体现实践导向与专业深度。本次系列调研展现出三个显著特点,首先是坚持问题导向精准发力。各调研组深入田间地头、生产一线,通过解剖麻雀式调研,系统梳理出产业发展同质化、专业技
3、术人才短缺、农村基础设施滞后等6大类*项共性难题。工业园区调研组发现同类型企业重复建设率达*%,及时提出差异化发展建议。其次是分析研究体现专业深度。乡村振兴调研组运用高新分析法,结合周边5个县区对比数据,精准诊断出我县农产品加工转化率仅为*%,低于全省平均水平*个百分点,并从延伸产业链条、强化品牌培育、建设冷链物流等5个维度提出系统性解决方案。第三是对策建议突出实操价值。教育均衡发展调研组创新提出的城乡学校结对共建机制,通过1所优质校帮*所薄弱校的组团模式,已促成8对学校建立帮扶关系,推动*余名教师开展交流轮岗,相关做法被纳入全县教育改革三年行动计划。这些成果既立足当下破解现实难题,又着眼长远
4、构建制度框架,展现出调查研究服务决策的独特价值。(三)正视存在问题,明确改进方向提升调研质效。在总结成效的同时,必须清醒认识到当前调研工作存在的短板弱项,一是研究深度有待加强。约*%的调研报告仍停留在现象描述层面,对产业结构性矛盾、政策执行梗阻等深层次问题剖析不够,对农村空心化问题仅作数据呈现,缺乏代际传递等社会学视角分析。二是成果转化机制不畅。个别部门存在调而不研、研而不用现象,督查显示有*条高质量建议因部门推诿未能落地,养老机构医养结合建议搁置超8个月。三是调研能力存在短板。35岁以下年轻干部中,*%缺乏系统的调研方法训练,存在问卷设计不科学、数据采集不规范等问题。针对这些不足,下阶段将重
5、点采取三项措施,建立调研质量评价体系,实行课题组长负责制;完善成果转化督办机制,纳入年度绩效考核;开展调研能力提升月专项培训,通过老带新、实战演练等方式培养复合型调研人才,切实将调研成果转化为高质量发展实效。二、聚焦重点、精准发力,以高质量调研服务高质量发展大局(一)围绕中心工作谋篇布局,以深度调研推动高质量发展。要聚焦三个重点开展系统性调研,为县域发展提供精准决策支撑。在重大战略研究方面,重点围绕乡村振兴、长三角一体化等战略,深入分析政策导向与县域实际的结合点,形成可操作的政策承接方案和项目争取路径,确保国家战略红利最大化。针对重大项目,建立全周期调研评估机制,对拟引进的亿元以上项目从产业匹
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