应急管理局开展2025年《中央八项规定精神学习教育》实施方案.docx

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1、体措施。确保学习教育工作有计划、有步骤、有重点地推进。动员部署。召开动员大会，传达学习上级党组织关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求和精神。对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务和时间节点。组织学习。采取集中学习、个人自学、专题辅导、研讨交流等多种形式，组织党员干部深入学习中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述和党中央关于作风建设的决策部署。充分利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料和相关信息，方便党员干部随时学习、随时交流。（二）查摆问题阶段（2025年5月）自查自纠。党员干部对照中央八项规定及其实施细则精神

2、结合自身思想和工作实际，深入查找在作风建设方面存在的问题和不足。认真撰写自查报告，列出问题清单，明确整改方向和措施。征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开展网上调查等多种方式，广泛征求服务对象、基层群众和社会各界对单位及党员干部在作风建设方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行认真梳理和汇总，原汁原味反馈给相关党员干部。谈心谈话。开展普遍谈心谈话活动，领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责人之间、部门负责人与普通党员干部之间要深入进行谈心谈话。沟通思想、交换意见，相互提醒、共同提高。通过谈心谈话，深入了解党员干部的思想动态和工作情况，及时发现和解决问题。（三）整改落实阶

3、段（2025年6月至7月底）制定整改方案。针对自查自纠和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改方案。明确整改目标、整改措施、整改时限和整改责任人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改方案要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。集中整改落实。按照整改方案要求，集中时间、集中精力进行整改落实。对能够立即整改的问题，要立行立改、迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改落实。在整改过程中，要及时向干部群众通报整改情况，接受群众监督。完善相关制度。结合整改落实情况，对现有作

4、风建设相关制度进行全面审查和修订完善。对不适应新形势新任务要求的制度进行废止或修订；对存在制度漏洞的及时进行补充和完善；对制度执行情况进行监督检查和评估；确保制度的科学性、合理性和有效性。同时加强对制度执行情况的监督检查和问责力度；严肃查处违反制度的行为；维护制度的权威性和严肃性。五工作要求（一）加强组织领导成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志担任组长，其他班子成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责具体组织实施和日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；确保学习教育取得实效。（二）注重分类指导根

5、据不同层级、不同部门、不同岗位的特点和实际情况；有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施；增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求；发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理；引导他们树立正确的权力观和政绩观；切实增强作风建设的责任感和使命感。（三）力戒形式主义要坚决杜绝形式主义、走过场等现象的发生；防止为了学习而学习、为了检查而检查等问题的出现。要紧密联系实际、注重解决实际问题；把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来；做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模；合理安排工作和学习时间；不增加基层负担；确保学习教育取得实效。（

6、四）强化宣传引导充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地；及时宣传报道学习教育的进展情况和工作成效；宣传先进典型和经验做法；曝光反面案例和存在问题；营造浓厚的舆论氛围和良好的社会环境。要及时总结推广好经验好做法；推动学习教育深入开展并取得更大成效。（五）加强督促检查学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查和指导评估；及时掌握进展情况；发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的单位和个人要严肃批评教育并责令限期整改;对问题严重的要追究相关责任人的责任并严肃处理。同时要将学习教育开展情况纳入年度绩效考核和党员干部个人考核的重要内容之一；作为评价干部的重要依据之

7、一。2025年中央八项规定精神学习教育方案近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，依据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，教育引导党员干部深刻认识作风建设

8、的重要性和长期性，坚持不懈落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚实作风保障。二、目标任务（一）提高思想认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识此次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自

9、觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。（二）解决突出问题今年的党内集中教育，聚焦“深入贯彻中央八项规定精神”这一主题，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦主题，注重实效,1 .学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神。2 .学习中央党的建设工作领导小组会议精神。3 .学习关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知精神。4 .学习中共中央八项规定内容和精神。5 .学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编。五、工作安排学习教

10、育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月4月）1 .制定活动方案：结合单位实际，制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案，明确活动目标、内容、步骤和要求，确保活动有序开展。2 .召开动员大会：召开全体干部职工大会，对活动进行全面动员部署，传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神，统一思想认识，明确工作任务，增强参与活动的积极性和主动性。3 .开展专题学习：以党支部为单位，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规，通过集中学习、

11、个人自学、交流研讨等形式，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。同时，将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划，确保学习全覆盖。（二）对照检查阶段（2025年5月）1 .广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展问卷调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议，重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。2 .开展自查自纠：全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，紧密结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确整改方

12、向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠，形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理，形成科室自查报告。3 .召开专题民主生活会和组织生活会：单位领导班子召开专题民主生活会，班子成员之间要认真开展批评与自我批评，深入查找问题，深刻剖析根源，提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，查找问题，明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会，达到红脸出汗、排毒治病的目的，进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。（三）整改落实阶段（2025年6月）1 .制定整改措施：针对自查和征求意见中发现的问题,党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任

13、人，实行销号管理，确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。2 .集中整改：结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制,持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部职工通报整改情况，接受群众监督。3 .完善制度：有针对性地完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保

14、制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。（四）巩固提升阶段（2025年7月）1.开展“回头看”：对整改落实情况进行全面“回头看”，重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义要力戒形式主义，坚决摒弃

15、应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效,宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组（党委）对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。（五）加强督促检查。坚持开门教育

16、自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教自觉。着力改进工作作风，坚决遏制形式主义、官僚主义等不良现象的滋生与蔓延。建立健全一套符合单位实际、科学有效的八项规定落实长效机制，全面提升工作效能，优化服务质量，以优良的作风推动单位各项工作实现高质量发展，为单位事业进步提供坚实的作风保障。二、主要任务（一）强化思想认识组织干部职工深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神，通过专家解读、集中研讨、个人自学等多种形式，确保干部职工准确把握八项规定精神的核心要义与实践要求，切实增强纪律意识与规矩意识，使贯彻落实八项规定精神成为干部职工的内在自

17、觉。（二）解决实际问题聚焦工作中存在的形式主义、官僚主义等突出问题，如工作推诿扯皮、文山会海、漠视群众诉求等，组织开展全面自查自纠。通过广泛征求意见、深入谈心谈话等方式，全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，列出问题清单，剖析问题根源，制定针对性强的整改措施，确保问题得到有效解决。（三）完善制度机制对现有落实八项规定精神的相关制度进行全面梳理，结合单位实际情况，查漏补缺，进一步完善日常工作流程、监督考核标准等制度体系。强化制度执行过程中的监督检查，明确监督主体、监督方式及监督频率，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性与严肃性，形成长效稳定的作风建设保障机制。（四）推

18、动工作发展将八项规定精神的贯彻落实深度融入单位的中心工作与日常业务，在项目推进、服务群众、内部管理等各项工作中，以务实高效、廉洁奉公的作风为指引，提高工作质量与效率，提升服务水平与群众满意度,以作风建设的成效推动单位业务工作的高质量发展，实现作风建设与业务工作相互促进、协同提升。三开展时间及参与人员（一）开展时间本次学习教育自开始日期起，至结束日期止，为期X个月，与党中央规定的学习教育时间区间相契合，确保各项学习教育任务按时序进度稳步推进。（二）参与人员学习教育覆盖单位全体干部职工，包括行政管理人员、业务骨干、基层工作人员以及党员、非党员等各类群体，实现人员全覆盖，无一人遗漏，确保学习教育的全

19、面性与广泛性。四、实施步骤（一）动员部署阶段（具体时间区间）迅速成立学习教育领导小组，由单位主要领导担任组长，各部门负责人为成员，明确领导小组统筹协调、组织推进学习教育工作的职责分工，确保工作有序开展。结合单位实际，制定详细且具有针对性、可操作性的学习教育实施方案，明确学习内容、学习方式、时间安排以及各阶段工作任务与要求。及时召开全员动员大会，由单位主要领导传达党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标要求以及本单位的工作部署，统一全体干部职工的思想认识，营造浓厚的学习教育氛围。（二）集中学习阶段（具体时间区间）每周组织X次高质量的集中学习，邀请党校专家、纪检监察干部等专业

20、人士进行专题讲座，深入解读八项规定精神及相关党纪法规，帮助干部职工准确把握政策要点。定期开展学习心得交流活动，组织干部职工分享学习体会、交流学习感悟，促进相互学习、共同提高，深化对八项规定精神的理解与认识。（三）自查自纠阶段（具体时间区间）干部职工对照八项规定精神及相关要求，全面、深入排查自身在工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，如实填写问题自查表，确保问题查摆无遗漏。以部门为单位开展广泛的谈心谈话活动，上级与下级、同事之间相互交流，诚恳征求意见建议，在此基础上梳理形成部门问题清单，为后续整改提供精准依据。（四）整改落实阶段（具体时间区间）针对查摆出的问题，制定详细、具体的整改措施，明确责任人

21、和整改时（三）注重宣传引导充分利用单位官网、微信公众号、宣传栏等多种渠道，广泛宣传学习教育的进展情况、工作成效以及先进典型经验，营造良好的舆论氛围，引导干部职工积极参与学习教育。（四）坚持统筹兼顾将学习教育与单位的日常业务工作、年度重点任务紧密结合，合理安排时间与精力，避免出现“两张皮”现象，以学习教育推动工作发展，以工作成效检验学习教育成果，实现两不误、两促进。六、保障措施（一）人员保障抽调政治素质高、业务能力强、工作经验丰富的专人负责学习教育的组织协调和日常工作，组建工作专班，定期开展业务培训，提升工作人员的能力素质，确保学习教育工作顺利开展。（二）经费保障财务部门安排专项经费，用于学习资

22、料购置、专家授课费用、参观学习活动、宣传报道等与学习教育相关的费用支出，确保资金充足，为学习教育提供坚实的物质保障。（三）制度保障建立健全学习考勤、检查考核、问题整改跟踪等制度，对学习教育的各个环节进行规范管理，确保学习教育规范化、制度化、常态化，提高学习教育的质量与效果。2025年中央八项规定精神学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，推动中央八项规定及其实施细则精神落实落细，全面增强机关单位全体干部职工的纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，树立良好形象，根据上级党委有关要求，结合本单位实际，制定本工作方案。一、总体要

23、求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习贯彻中央八项规定精神作为重要政治任务，坚持问题导向，强化教育引导，健全长效机制，持之以恒正风肃纪，推动中央八项规定精神在机关单位落地生根，为机关各项工作高质量发展提供坚强作风保障。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，使全体干部职工深刻认识中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主

24、义和奢靡之风等突出问题，着力解决群众反映强烈的热点难点问题，切实改进文风会风，精简会议文件，提高工作效率，树立为民务实清廉的良好形象。进一步健全完善各项规章制度，规范公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房等管理，加强对权力运行的监督制约，确保权力在阳光下运行，防止违规违纪问题发生。同时，探索建立常态化、制度化的学习教育机制，推动中央八项规定精神学习教育常态化、长效化，不断巩固和拓展作风建设成果。三、学习教育对象单位全体干部职工，包括在编人员、聘用人员以及借调人员等。四学习教育内容（一）深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述组织学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的重要指示批

25、示精神，学习习近平总书记在党的X大报告、中央纪委全会等重要会议上关于作风建设的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记关于作风建设的新思想、新观点、新要求，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（二）认真学习中央八项规定及其实施细则精神组织干部职工原原本本学习中央八项规定及其实施细则原文，于X篇。（三）专题研讨围绕学习贯彻中央八项规定精神，组织开展专题研讨活动，领导班子成员带头交流发言，干部职工结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈打算，通过研讨交流，进一步深化对中央八项规定精神的理解和认识。专题研讨每季度不少于X次。（四）警示教育组织干部职工观看警示教育片、参观廉政教育基地、旁听职务

26、犯罪庭审等，通过反面典型案例,强化警示教育，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神,筑牢拒腐防变的思想防线。警示教育每半年不少于X次。（五）知识测试定期组织开展中央八项规定精神知识测试，以考促学，检验干部职工学习效果，提高干部职工对中央八项规定精神的知晓率和掌握度。知识测试每半年不少于X次。六、实施步骤（一）动员部署阶段（2025年3月4月）成立机关单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作领导小组，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。制定印发机关单位开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确学习教育的总体要求、目标任务、学习内容、方式方法和实施步

27、骤等。召开动员大会，对学习教育工作进行全面动员部署，统一思想认识，明确工作任务，确保学习教育工作顺利启动。（二）学习教育阶段（贯穿于整个学习教育期间）按照学习教育工作方案要求，认真组织开展集中学习、个人自学、专题研讨、警示教育、知识测试等活动，确保学习教育各项任务落到实处。领导小组办公室要加强对学习教育工作的督促检查，定期对各科室（单位）学习教育开展情况进行检查指导，及时发现问题，督促整改落实。注重学习教育成果转化，引导干部职工将学习贯彻中央八项规定精神与实际工作相结合，切实改进工作作风，提高工作效率，推动各项工作取得新成效。（三）自查自纠阶段（2025年4月5月）组织各科室（单位）对照中央八

28、项规定精神及相关制度规定，认真开展自查自纠，全面查找在公务接待、公务用车、因公出国（境）、办公用房、津补贴发放等方面存在的问题，建立问题台账，明确整改措施和整改时限。领导班子成员要带头开展自查自纠，对分管科室（单位）存在的问题要督促整改落实。同时，要认真落实“一岗双责”，加强对分管科室（单位）干部职工的教育管理和监督，防止违规违纪问题发生。领导小组办公室要对各科室（单位）自查自纠情况进行汇总梳理，及时向领导小组汇报，并将自查自纠情况在一定范围内进行公示，接受干部职工监督。（四）整改落实阶段（2025年5月6月）针对自查自纠发现的问题，各科室（单位）要认真制定整改方案，明确整改责任人和整改时限，

29、采取有效措施,切实加以整改。整改方案要报领导小组办公室备案。领导小组办公室要加强对整改落实情况的跟踪督促检查，定期对整改情况进行通报，确保问题整改到位。对整改不力、敷衍了事的，要严肃追究相关责任人的责任。在抓好问题整改的同时，要注重建立健全长效机制，针对存在的问题,进一步完善相关规章制度，堵塞制度漏洞，规范权力运行,防止问题反弹回潮。（五）总结评估阶段（2025年7月）各科室（单位）要对学习教育工作进行全面总结，认真总结学习教育工作中的好经验、好做法，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。总结报告要报领导小组办公室。领导小组办公室要对学习教育工作进行全面总结评估，形成总结报告，报领导小组审

30、议通过后，在一定范围内进行通报。同时，要将学习教育工作开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，对工作成效显著的科室（单位）和个人进行表彰奖励，对工作落实不力的进行问责。七工作要求（一）加强组织领导机关各科室（单位）要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作作为一项重要政治任务,摆上突出位置，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责；领导班子成员要认真落实“一岗双责”，抓好分管科室（单位）的学习教育工作。领导小组办公室要充分发挥组织协调作用，加强对学习教育工作的统筹安排和督促检查，确保学习教育工作取得实效。（二）强化督促检查领导小组办公室要采取定期检查与不定期抽查相结

31、合、明察与暗访相结合等方式，加强对学习教育工作的督促检查。对学习教育工作开展不力、落实不到位的科室（单位）和个人，要进行通报批评，并责令限期整改。同时，要加大对违反中央八项规定精神问题的查处力度，对顶风违纪的行为，要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就，确保中央八项规定精神得到有效贯彻落实。（三）注重宣传引导要充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传中央八项规定精神及学习教育工作的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学习教育氛围。同时，要及时总结推广学习教育工作中的好经验、好做法，发挥典型示范引领作用，推动学习教育工作深入开展。（四）坚持统筹兼顾要正确处理好学习教育与业务工作的关系

32、把学习教育工作与推动机关各项工作任务落实紧密结合起来，做到两不误、两促进。要通过学习教育，进一步激发干部职工的工作热情和积极性，切实改进工作作风，提高工作效率，以良好的工作作风推动各项工作取得新成效，以工作成效检验学习教育成果。2025年中央八项规定精神学习教育方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化提供坚强的作风保证。二、工作目标通过开展深入贯彻中央八项规

33、定精神学习教育，引导党员干部深刻领会中央八项规定精神实质，自觉践行优良作风，坚决抵制“四风”，持续营造风清气正政治生态。在学习教育中，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众满意度，推动党中央决策部署落实，促进各项工作高质量开展。三学习内容深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，领会加强作风建设对巩固党长期执政基础、推进中国式现代化的重要意义，增强改进作风思想行动自觉。系统学习中央八项规定及其实施细则精神，明确要求，把握实质，增强落实自觉性坚定性。学习党的十八大以来贯彻中央八项规定精神成效经验，学习本地区本部门典型案例,从中汲取经验教训，举一反三，引以为戒。学习党章党规党纪和国家法

34、律法规，明确纪律要求，强化纪律观念，增强纪律执行力。学习党的历史和优良传统，传承红色基因,弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取智慧和力量。四、实施步骤（一）动员部署阶段基层党组织制定学习教育方案，成立领导小组，明确职责分工。召开动员大会，传达上级精神，讲清目的意义、目标任务、方法步骤，统一思想认识，营造浓厚氛围。（二）学习教育阶段个人自学：党员干部制定学习计划，研读规定书目，撰写读书笔记和心得体会，深入思考,联系实际，提升思想觉悟。集中学习：党组织通过“三会一课”、主题党日、读书班等形式，组织党员干部集中学习讨论，邀请专家领导辅导，观看警示教育片，引导交流思考,深化理解。专题党课：党组织书记带头

35、讲授专题党课，结合实际讲学习收获、工作打算，发挥示范引领作用，用好“党课开讲啦”等载体，推出示范微党课展播，强化纪律意识。线上学习：利用学习强国APP微信公众号等平台，推送学习资料，开展线上答题、讨论等活动，方便党员干部随时随地学习。实践教学：组织党员干部参观红色教育基地、廉政教育基地等，开展现场教学，增强学习教育的感染力和实效性。（三）自查自纠阶段全面自查：党员干部对照中央八项规定精神和学习教育内容，检查作风问题，列出清单，剖析原因。民主评议：召开专题民主生活会或组织生活会,开展批评与自我批评，深刻反思，明确整改方向。群众监督：通过设立意见箱、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见，接受群众监

36、督，确保自查自纠不走过场。（四）集中整治阶段针对查摆出的问题，制定整改方案，明确责任人、措施和时限。建立问题、任务、责任“三个清单”，强化跟踪问效，销号管理。对形式主义、官僚主义突出问题，建立专门台账，重点整治。加强建章立制，针对薄弱环节，完善相关制度，构建长效机制。开展专项整治行动，对违规公款吃喝、公车私用、大办婚丧喜庆事宜等问题进行集中整治，严肃查处顶风违纪行为。（五）总结提高阶段对学习教育成效进行全面总结评估，总结经验，查找不足，向上级党组织报告情况。巩固拓展成果，将作风建设与中心工作、业务工作结合，推动工作高质量开展。组织开展学习成果测试，检验学习效果,对成绩优异的个人进行表彰，激励广

37、大党员干部持续学习。五、工作要求加强组织领导：基层党组织要提高政治站位，把学习教育作为重要任务，党组织书记履行第一责任人职责，精心组织，确保实效。创新学习方式：结合实际，创新形式，运用新媒体平台和载体，开展特色活动，增强学习教育吸引力感染力。强化监督检查：上级党组织要加强指导检查，及时发现解决问题，防止形式主义，对敷衍塞责、走过场的严肃问责。建立长效机制：针对查摆出的问题，完善相关制度规定，建立健全作风建设长效机制，持续巩固拓展学习教育成果，防止问题反弹回潮。注重实际效果：将学习教育与解决实际问题相结合，切实为群众办实事、解难题，让群众看到变化、得到实惠，提高群众满意度和幸福感。2025年中央

38、八项规定精神学习教育方案一、总体要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，巩固深化主题教育成果，纵深推进全面从严治党，聚焦作风建设突出问题,以学铸魂、以学促改、以学提效，确保中央八项规定精神落地生根。时间安排：2025年3月-7月，不划阶段、不分环节，学查改贯通推进。目标成效：实现“学有质量、查有力度、改有成效”，推动党风政风持续向好，为高质量发展提供作风保障。二、重点内容与措施（一）理论学习强根基系统学习必读内容必学范围：习近平总书记关于作风建设重要论述、中央八项规定及实施细则原文、典型案例汇编（含正面经验与反面警示）。学习形式：党委会“第

39、一议题”领学、专题读书班（3天以上）、党支部“三会一课”、个人自学、线上培训等。深化要求：领导班子带头讲党课，组织“作风建设大家谈”等交流活动，确保入脑入心。警示教育明底线资源整合：编印本系统/行业违反八项规定典型案例集，组织观看警示教育片（不少于3次）。集中教育：召开警示教育大会，剖析典型案例，强化“不敢腐”震慑。（二）问题查摆动真格对照检视六大领域调研实效：查摆调研走形式、超标准接待等问题。学风、文风、会风:整治文件照搬照抄、会议冗长低效、学习浮于表面等现象。作风纪律：重点排查“躺平”不作为、履职不严、侵害群众利益等行为。廉洁从政：严查纪律观念淡薄、利用职权谋私利等问题。开门查摆聚民意群众

40、参与：设立意见箱、开展“检视问题面对面”座谈会，接受群众监督评价。解剖式调研:领导班子聚焦急难愁盼问题，深入基层一线“解剖麻雀”。（三）整改落实见成效建立“三清单”机制制定问题清单、措施清单、责任清单，明确整改时限和责任人，实行销号管理。坚持“三不放过”：责任不落实不放过、问题不解决不放过、整改不到位不放过。深化成果运用当下改：集中整治文山会海、违规吃喝等顽疾，严查顶风违纪行为。长久立：修订完善公务接待、会议管理等制度，推动作风建设长效化。三组织保障强化组织领导成立学习教育领导小组，党政主要负责人任组长，班子成员分工负责。压实主体责任，落实“一岗双责”，确保全员覆盖。严格督导检查组建联合督导组，通过专项检查、随机抽查等方式推动落实。将学习教育纳入年度考核，对敷衍塞责的严肃问责。注重宣传引导运用“线上+线下”平台宣传典型案例和经验成果，营造浓厚氛围。向主流媒体投稿，展示学习教育成效。力戒形式主义杜绝“自选动作”过多、重痕迹轻实效等问题，减轻基层负担。四、成果转化将学习教育与中心工作深度融合，推动作风转变转化为服务群众、深化改革、高质量发展的实际成效。