领导班子2025年精神学习教育九个方面专题问题清单和整改方案和班子“回头看”自查情况报告.docx

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1、目录领导班子2025年精神学习教育九个方面专题问题清单和整改方案领导班子专题“回头看”自查情况报告领导班子2025年精神学习教育九个方面专题问题清单和整改方案根据深入贯彻*精神学习教育要求，现将问题清单及整改举措汇报如下：（一）不担当不作为、推诿扯皮方面存在问题：对标笃行有短板。能够坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，但在坚定不移把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉上还有差距，如何充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作、破解难题的能力和水平还不足。比如，区委响应工业强市号召，大力实施工业创新发展三年倍增行动，引进并建成了一批首位产业、

2、主导产业项目，但全区2024年规上工业营业收入*亿元、任务完成率全市排名第*,工业总量不够大、增速不够快、质效不够优的问题依然存在，在全市“*”的动力还不够强劲。整改举措：一是坚持从*发展大局出发，进一步用党的创新理论指导实践、推动工作、破解难题。二是大力实施“五十百千万”工程，积极推行工业企业提质增效“10%工作法”,推动工业转型升级。三是深入实施产业链链长制，坚持链长制推进、集群化发展、园区化承载、大企业引领，强化产业链上下游、产业链之间的供产销对接、产融对接、人才对接、技术对接，提高头部企业本地配套率。四是推动工业园区升级工程，推动已建成或者待建成主题产业园的“清园”“满园”行动，盘活低

3、效资产。整改时限：2025年7月底前（二）在人民群众利益上不维护、不作为，消极应付、推诿扯皮存在问题：好新时代群众路线上还有差距。区委常委会在贯彻党的群众路线，完善党员、干部联系群众制度，创新新时代群众工作机制上还存在差距。常委同志在带头落实联系基层制度上还有差距，有的同志习惯于被安排，对中心工作，对挂点乡镇工作的指导督促不积极主动；有的同志习惯于遥控指挥，对基层情况把握不够精准、全面，直接倾听群众呼声不够，对群众反映强烈的一些热点难点问题及时回应、推动解决还不够。整改举措：进一步密切联系群众。践行党的群众路线，大兴调查研究之风，坚持和完善常委会成员下基层调研制度,认真总结来自基层的经验和做法

4、研究解决突出问题。常委同志至少挂点1个乡镇、1个行政村，常委每年要确定2个以上调研课题，调研时间不少于1个月，每年撰写2篇以上有情况、有分析、有见解、有措施的调研报告，进一步促进市委科学决策。切实增强网上做好群众工作的能力，关注网络舆情，倾听网民呼声，着力形成网络正能量。建立健全维护群众利益机制，坚持常委会成员接访、包案和下访等一系列制度，每年办好一批涉及群众切身利益的民生实事。整改时限：2025年7月底前（三）落实全面从严治党主体责任方面存在问题：一体推进“三不腐”机制还有差距。以零容忍态度反腐惩恶，不收敛不收手的问题得到有效遏制，但遏增量、减存量的效果还不够理想。2024年，全区纪检监察

5、机关共处置问题线索*件次，立案*件，结案*件，给予党纪政务处分*人，依法办理留置案件*件*人，其中科级干部*件，科级干部立案人数占总立案数的*%。以上警示我们,反腐高压态势下，仍有少数党员干部心无所畏、行无所止,一些“四风”问题树倒根在、禁而未绝。这些充分说明，在监督统筹方面，还需进一步强化贯通融合，不断增强监督治理效能。整改举措：一是坚持遏增量、清存量、控变量，加大金融、开发区、工程项目、自然资源、生态环境、教育、医疗、政府采购等领域腐败惩治力度，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，实现三者同时发力、同向发力、综合发力，着力构建更加风清气正、健康向上的良好政治生态。二是加大对违规吃喝以及酒驾醉驾

6、吃公函”背后“四风”问题监督检查力度，对违规吃喝等问题紧盯不放、露头就打。整改时限：2025年7月底前（四）不习惯“过紧日子”，没有节约意识存在问题：在日常用餐过程中，部分干部没有实行”光盘行动“，存在食物浪费的情况，班子没有很好的约束制止这样的行为。整改举措：完善食堂用餐制度，按照需求定量采购食材，同时加强对餐食浪费的监督力度，带头倡导”光盘“行动，并常态化进行监督和宣传。整改时限：2025年7月底前（五）缺乏政治引领意识，发表负面言论、传播不良信息等存在问题：部分班子成员对意识形态工作的重要性认识不足，存在“重业务、轻意识形态”的思想倾向，没有将意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同

7、检查。例如，在制定工作计划和安排工作时，对意识形态工作的内容涉及较少，没有充分认识到意识形态工作对保密工作的重要保障作用。工作机制不够健全，意识形态工作责任制的落实还存在一些薄弱环节，如在舆情监测、分析研判、应对处置等方面的工作机制还不够完善，导致在应对一些突发舆情事件时反应不够迅速，处置不够及时有效。整改举措：落实协调，形成意识形态凝聚力，紧紧围绕党管意识形态的原则，进一步加强领导，始终掌握意识形态工作的领导权和主导权，把意识形态工作纳入重要议事日程,坚决纠正抓业务工作而忽视意识形态工作的倾向，建立健全意识形态工作责任制，形成在党委领导下，各相关部门参与共同做好意识形态工作的格局。整改时限：

8、2025年7月底前（六）整治形式主义为基层减负存在差距方面。存在问题：个别基层干部反映，有的乡镇领导到村指导工作和其他工作开展中要求工作人员多拍照片留存，存在过度留痕情况。比如在巡山巡河中，要求干部多拍工作照片留存以备年底工作汇报使用。整改举措：开展专题培训，组织乡镇领导干部深入学习领会习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要指示精神，使其充分认识到过度留痕的危害性，避免不必要的重复记录和拍照打卡等行为。整改时限：2025年7月底前（七）文风会风不实不正、搞文山会海方面。存在问题：文风不够严谨扎实，形式化的苗头若隐若现,个别汇报材料存在堆砌辞藻、过度包装的情况，反而弱化了对实际内容的呈现。

9、对自身不足之处的剖析不够深入透彻,缺乏详细的阐述和有力的实例支撑，使得汇报内容在深度和说服力上有所欠缺。整改举措：督促各地各单位工作汇报着重强调汇报材料中对实际工作情况的详细描述要求，比如例举具体项目、数据、案例等，避免空泛论述。整改时限：2025年7月底前（八）政绩观偏差、搞“面子工程”方面存在问题：班子思想认识还不强、以人民为中心的发展思想树得不牢，整改举措：坚持站稳人民至上理念，践行党的群众路线,深化“*”特色品牌，帮助基层群众解决教育、就业、生活生产等民生难题，助力*公司吸纳群众就业，实施*合作,推动建立联系服务群众、企业机制。整改时限：2025年7月底前（九）违规吃喝方面。存在问题：

10、公务接待存在接待标准把握不准的情况，配菜虽然都是家常菜，有时碍于“面子”，多点一两个菜，偶有铺张浪费的现象。整改举措：加强对公务接待规定的学习，严格执行公务接待标准，做到勤俭节约、热情待客，杜绝铺张浪费现象。整改时限：2025年7月底前领导班子专题“回头看”自查情况报告按照XX关于开展深入贯彻*精神学习教育回头看”工作的统一部署，我单位领导班子高度重视，认真开展自查工作，全面梳理学习教育开展情况，深入查找存在的问题和不足，制定针对性改进措施。现将自查情况报告如下：一、“回头看”自查概况和自我评价我单位领导班子把开展学习教育“回头看”作为检验学习教育成效、推动作风建设深化的重要契机，制定了详细的

11、自查方案，成立了由党委书记任组长的自查工作小组，采取“对照清单逐项检查、深入一线实地调研、征求意见广泛听取、问题整改立行立改”的方式，全面开展自查工作。通过深入自查，我们认为本单位学习教育总体进展顺利,学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育四个环节基本到位，取得了阶段性成效。领导班子政治站位不断提高，理论素养明显提升，作风形象持续改善，服务能力显著增强，党员干部贯彻落实*精神的思想自觉和行动自觉进一步增强。同时，通过深入自查也发现了一些需要改进完善的问题，主要表现在学习的深度和系统性有待加强、问题查摆的全面性和精准性还需提升、整改措施的针对性和实效性需要提高、开门教育的广度和深度还需进一步拓展

12、等方面。总体而言，我单位学习教育开展较为扎实，各项工作有序推进，成效比较明显，但与上级要求和群众期待相比仍有差距，需要持续用力、久久为功，不断巩固深化学习教育成果。二、重点内容自查情况（一）学习研讨方面在学习研讨的进展评估方面，已完成的工作主要包括：班子成员深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习15次，班子成员撰写学习心得26篇。我们及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，特别是关于作风建设的重要指示批示精神，做到第一时间传达学习、第一时间贯彻落实。认真学习新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例,深入学习习近平关于加强党的作风建设论述

13、摘编等指定书籍，班子成员人均学习时长达到32小时。结合近年来查处的违反*精神典型案例开展警示教育，组织观看警示教育片8部，开展案例分析研讨12场次。班子成员分别在分管部门讲专题党课18场次，参与人员536人次，实现了党课教育全覆盖。正在推进的工作包括：持续深化理论学习，计划在本月底前完成党的十八大以来深入贯彻*精神的成效和经验专题学习。正在组织编写本单位学习教育案例汇编，收集整理学习心得和典型做法，预计下月完成。同时正在筹划开展学习成果交流展示活动，进一步巩固学习成效。通过自查发现，在学习研讨方面还存在一些问题：学习的系统性和深入性有待加强，部分班子成员存在碎片化学习现象，对理论学习的重要性认

14、识还不够深刻。理论学习与实际工作结合不够紧密，学用脱节问题仍然存在，运用理论指导实践、推动工作的能力有待提升。部分班子成员对新修订制度条例的学习理解还不够深入，掌握程度参差不齐，执行标准把握不够准确。警示教育的针对性和震慑力需要进一步增强，部分案例教育效果还没有完全达到预期。我们将采取以下改进措施：制定更加科学系统的学习计划，统筹安排学习内容，确保学习的系统性和连续性，避免零散化、碎片化学习。创新学习方式方法，采取研讨式、案例式、体验式学习，增强学习的针对性和实效性，提高学习质量。建立学习成果转化机制，推动理论学习与实际工作深度融合，用理论学习成果指导和推动实际工作。加强学习督导检查，建立学习

15、效果评估机制，定期检查学习情况，确保学习不走过场、取得实效。（二）查摆问题方面在查摆问题的进展评估方面，已完成的工作主要有：我们严格对照“集中整治的问题清单”和“隐形变异作风问题清单”逐项查摆，建立问题台账58条，其中班子集体问题16条，班子成员个人问题42条。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督等途径发现问题，梳理近三年来各类监督检查发现的作风问题23个，并逐一分析整改情况。认真审核各部门上报的问题清单，通过实地调研、个别谈话等方式指导督促各部门深入查摆问题，共审核问题清单86份，提出修改完善意见126条。结合典型案例开展警示教育，组织班子成员观看警示教育片，深入剖析反面典型，举一

16、反三查摆问题，进一步增强了查摆问题的自觉性。正在推进的工作包括：持续深化问题查摆，建立问题发现的长效机制，动态更新问题清单，确保新发现的问题及时纳入管理。正在对查摆出的问题进行深入分析，组织专门力量深入挖掘问题产生的深层次原因，为精准整改提供依据。同时正在建立问题分析研判机制，定期对问题进行分类分析,找准问题的规律特点。通过自查发现，在问题查摆方面存在的问题主要有：问题查摆的主动性还需要增强，部分班子成员存在被动查摆现象，等着别人提、靠着别人点，主动查摆问题的意识不够强。对隐性变异问题的识别能力有待提高，部分深层次问题挖掘不够，对一些苗头性、倾向性问题敏感性不强。问题分析的深度不够，对问题产生

17、的根源分析还不够透彻，停留在表面现象，没有触及思想深处。相互批评的锋芒不够锐利，批评与自我批评的氛围需要进一步浓厚，存在好人主义思想。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：建立主动查摆问题的工作机制，教育引导班子成员增强查摆问题的自觉性和主动性，做到敢于直面问题、勇于承认问题。加强对隐性变异问题的学习研究，提高识别和发现问题的能力，特别是对新形势下作风问题的新表现新特点要保持高度敏感。深化问题分析研判，建立问题分析会商制度，组织专门力量深入挖掘问题根源，为精准施策提供依据。营造敢于批评、善于批评的良好氛围，建立健全批评与自我批评制度，提高民主生活会质量。（三）集中整治方面在集中整治的进展评估方

18、面，已完成的工作情况是：我们集中整治问题32个，制定整改措施86条，截至目前销号28个，其余4个计划下月销号。制定了针对性强、可操作的整改措施，建立了详细的整改台账，明确责任人和完成时限,实行清单化管理、销号式验收。重点整治违规吃喝问题，修订完善公务接待管理制度，严格执行接待标准，规范接待流程，今年以来公务接待费用同比下降15.6%。深入整治违规收送礼品礼金问题，开展专项自查自纠，建立礼品礼金登记上交制度，目前已上交礼品礼金12件。大力整治“小马拉大车”问题，精简会议文件，压减检查考核，为基层减负取得明显成效，今年以来发文数量同比减少23.5%,会议数量同比减少18.7%o正在推进的工作包括：

19、继续深化集中整治，对剩余4个问题加大整改力度，确保按时完成整改任务。正在建立集中整治的长效机制，研究制定相关制度规定，防止问题反弹回潮。同时正在开展整治效果评估，通过群众满意度调查等方式，检验整治成效。通过自查发现，在集中整治方面存在的问题主要有：部分整改措施的针对性和可操作性还需要增强，存在措施过于原则化、操作性不强的问题。整改标准不够高，部分问题整改存在“差不多就行”的思想，没有达到应有的标准。整改进度不够均衡，少数问题整改进展缓慢，影响了整体效果。制度建设还需要进一步完善，部分制度的系统性、协调性有待加强。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：提高整改措施的质量，做到“一问题一方案”，

20、确保整改措施针对性强、可操作性强。严格整改标准，坚持高标准、严要求，确保整改质量达到预期效果。加强整改督办，建立整改工作调度机制，对进展缓慢的问题加强督促指导。完善制度机制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结整改经验，转化为制度成果。（四）开门教育方面在开门教育的进展评估方面，已完成的工作主要包括:我们及时向党员群众通报整改情况，通过召开通报会、张贴公示、网站发布等方式，向党员群众通报学习教育进展和整改成效36次，做到了公开透明。班子成员积极解决群众急难愁盼问题，建立领导干部联系群众制度，每名班子成员联系23个基层单位，定期深入一线了解情况，帮助解决实际问题42个。组织党员干部立足岗位

21、服务群众，开展”我为群众办实事”实践活动，梳理民生实事清单68项，目前已完成58项，让群众切实感受到了学习教育带来的变化。正在推进的工作包括：继续深化开门教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式，提高群众参与的积极性。正在建立群众满意度评价体系，定期开展群众满意度调查，以群众满意度检验学习教育成效。同时正在完善群众监督机制，畅通群众监督渠道，接受群众监督。通过自查发现，在开门教育方面存在的问题主要有：群众参与的广度和深度还需要进一步拓展，部分群众参与积极性不高，参与方式相对单一。对群众反映问题的回应还不够及时充分，部分群众关切没有得到及时回应。群众监督的有效性还需要进一步提升，监督渠道还不够畅通。

22、群众满意度评价机制还不够完善，评价标准和方式有待改进。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：拓展群众参与渠道，创新参与方式，通过设立意见箱、开通热线电话、建立网络平台等方式，提高群众参与的积极性和有效性。建立群众意见建议收集处理机制，及时回应群众关切，对群众反映的问题认真研究办理。完善群众监督机制，畅通监督渠道，建立监督员制度，接受群众监督。建立科学的群众满意度评价体系，定期开展满意度调查，以群众满意度检验学习教育成效。（五）组织领导方面在组织领导的进展评估方面，已完成的工作主要有：党委切实履行主体责任，建立了党委统一领导、班子成员分工负责、各部门具体落实的责任体系。党委书记履行第一责任人职

23、责，对学习教育工作亲自部署、亲自推动、亲自督力、,其他班子成员认真落实“一岗双责”，既抓好分管领域的学习教育，又抓好联系部门的指导督促。突出抓好重点干部学习教育，制定了新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育专项方案，开展有针对性的学习培训16场次。加强分类指导，针对不同层级、不同岗位的特点，分别制定学习教育指导意见，确保学习教育全覆盖、无遗漏。正在推进的工作包括：继续强化组织领导，完善工作机制，加强统筹协调，确保学习教育有序推进。正在建立常态化督导机制，加强对学习教育的督导检查，及时发现和解决问题。同时正在完善考核评价体系，将学习教育成效纳入年度考核内容。通过自查发现，在组织领导方面存在的

24、问题主要有：个别班子成员对学习教育重视程度还不够，存在重业务轻学习的倾向。分类指导的精准性还需要提高，部分指导措施针对性不强。督导检查的力度还需要加强，督导方式有待创新。防止低级红”“高级黑”的措施还需要进一步完善。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：进一步压实责任，强化班子成员的政治责任感和使命感，确保学习教育不走过场。提高分类指导的精准性，针对不同群体的特点制定更加具体的指导措施。加强督导检查，创新督导方式,提高督导效果。建立健全防止低级红”“高级黑”的工作机制，确保宣传教育导向正确。三、下一步工作打算及意见建议通过深入开展“回头看”，我们对学习教育工作有了更加清醒的认识，对存在的问题

25、有了更加深刻的反思，对下一步工作有了更加明确的方向。我们将以此次“回头看”为新的起点，持续深化学习教育成果，不断巩固提升整改成效，推动作风建设常态化长效化。下一步，我们将重点抓好以下几个方面的工作：一是在持续深化学习教育方面，建立健全常态化学习机制，制定年度学习计划，确保学习教育不断线、不放松。创新学习方式载体，采取多种形式开展学习，增强学习的吸引力和感染力。建立学习效果评估体系，定期检查学习情况,确保学习质量。加强重点群体学习教育，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。二是在严格标准查摆问题方面，建立问题发现的长效机制，动态更新问题清单，确保问题发现及时、查摆准确。完善问题查

26、摆的方式方法，采取多种途径全方位查摆问题。建立问题分析研判机制，深入分析问题产生的原因，找准症结所在。强化问题查摆的责任落实，确保查摆工作不走过场。三是在过硬举措推进整改方面，提高整改措施的针对性和可操作性，确保整改措施务实管用。严格整改标准，坚持高标准、严要求，确保整改质量。建立整改督办机制，加强对整改工作的跟踪问效。完善整改验收机制，严格验收标准,确保整改到位。四是在长效机制建设方面，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结学习教育的好经验好做法，转化为制度成果。完善作风建设制度体系，形成系统完备、科学规范的制度框架。强化制度执行监督，确保制度落地生根、发挥作用。建立制度定期评估机制，及

27、时修订完善制度规定。五是在开门教育走深走实方面，继续坚持开门搞教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式。建立群众意见建议收集处理机制，及时回应群众关切。深化“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼问题。完善群众满意度评价体系，以群众满意度检验学习教育成效。六是在统筹推进各项工作方面，把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，与中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。建立工作联动机制，形成推动发展的强大合力。完善督导检查机制，确保各项工作扎实推进。关于意见建议，一是希望上级部门能够加强对学习教育工作的指导，及时总结推广好经验好做法，为基层开展学习教育提供更多借鉴。二是希望能够建立更加科学的评价体系,从定性和定量两个方面评价学习教育成效，提高评价的客观性和准确性。三是希望能够加强典型案例的收集整理，为开展警示教育提供更多鲜活教材。四是希望能够建立长效机制,推动学习教育常态化制度化，确保作风建设持续深入。我们将认真贯彻落实上级部署要求，以更高的政治站位、更严的工作标准、更实的工作举措，持续抓好学习教育各项工作，不断巩固深化学习教育成果，以优良的作风推动各项事业高质量发展。XX单位党委2025年7月8日