（8篇）2025年有关八项规定学习教育读书班专题研讨暨结业式研讨发言.docx

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1、8篇）2025年有关八项规定学习教育读书班专题研讨暨结业式研讨发言讲话材料第一篇，典人篇同志们：今天，我们召开这次动员部署会，目的是以更高站位、更严标准、更实举措，推动中央八项规定精神在新时代新征程中进一步走深走实。党的十八大以来，中央八项规定作为全面从严治党的“第一刀”，深刻改变了党风政风，重塑了党和人民群众的血肉联系。2025年是“十四五”规划收官的关键之年，也是党的二十大部署任务全面推进的重要节点，我们必须清醒认识到，作风建设永远在路上，稍有松懈就可能出现反弹回潮。下面，我围绕四个方面的重点内容，作动员部署。一、深刻把握中央八项规定精神的时代意义，增强政治自觉（一）从政治高度认识八项规

2、定精神的战略定位中央八项规定不是简单的作风要求，而是党中央治国理政的“风向标党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以八项规定破题，推动全面从严治党向纵深发展。当前，面对百年变局加速演进的外部环境，面对国内改革发展稳定的繁重任务，只有始终绷紧作风建设这根弦，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。（二）从党的建设维度把握八项规定精神的实践要求八项规定精神是新时代党的建设总要求的重要组成部分。近年来，一些地方出现“疲劳综合征”，比如某市交通局在公务接待中搞变通，将高档酒水装入矿泉水瓶；某县以“加班餐”名义违规发放补贴。这些问题警示我们，必须把八项规定精神融入党的建设全链条，防止“

3、四风”问题隐形变异、反弹回潮。（三）从群众路线视角理解八项规定精神的价值内核作风问题的本质是党同人民群众的关系问题。八项规定精神的核心是坚持人民至上。例如，某乡镇干部在防汛期间用公款购买奢侈品，引发群众强烈不满。这种背离初心的行为，不仅损害党的形象，更动摇执政根基。我们必须以八项规定精神为纽带，持续厚植党执政的群众基础。（四）从历史方位出发强化贯彻八项规定精神的使命担当党的二十大明确提出“以党的自我革命引领社会革命在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，作风建设既是攻坚战，更是持久战。全体党员干部要深刻认识到，贯彻八项规定精神是实现高质量发展、防范化解重大风险的必然要求，必须一以贯之、久久为功。二

4、清醒认识当前作风建设形势，直面突出问题（一）思想松懈苗头值得警惕少数干部认为“八项规定抓了这么多年，差不多就行了“，甚至把“不贪不占”等同于“躺平躺赢某单位在主题教育中走过场，将学习会变成“拍照打卡会”，暴露出形式主义的新变种。思想上的“松口气”“歇歇脚”，必然导致行动上的变形走样。（二）隐形变异问题仍需深挖“四风”问题穿上“隐身衣”，手段更加隐蔽。有的通过电子红包、虚拟货币收送礼金；有的以“考察调研之名行公款旅游之实；还有的将超标办公室隔成“暗间”，搞“上有政策、下有对策”。某国企负责人用“私车公养”套取资金，三年累计违规报销30余万元，这类问题必须露头就打。（三）责任落实存在层层衰减一些

5、党组织主体责任虚化弱化，存在“上面九级风浪、下面纹丝不动”的现象。某街道党工委对下属社区违规发放福利问题视而不见，导致“小毛病”演变成“大问题这反映出压力传导不到底、责任链条不闭环的深层次矛盾。（四）制度建设短板亟待补齐现有制度还存在“模糊地带”，比如公务接待中“商务餐标准不明确，差旅费报销流程繁琐导致变通操作。某县因缺乏信息化监管手段，出现同一张发票重复报销的漏洞。必须加快构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。三、聚焦重点任务，推动学习教育走深走实（一）分层分类抓实学习教育领导班子带头学，将八项规定精神纳入党委（党组）理论学习中心组必学内容，开展“作风建设大家谈”专题研讨。基层支部全员

6、学，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部对照典型案例“照镜子”“正衣冠重点岗位靶向学，针对财务、接待、采购等高风险岗位，开展“以案释纪”警示教育，筑牢思想防线。（二）专项整治突出问题紧盯“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”“会所里的歪风”，开展“四风”问题“回头看”。重点整治：违规收送电子礼品、电子代金券等新型腐败；借“直播带货”“助农活动”之名搞利益输送；通过“影子公司”“白手套”进行权钱交易。（三）健全监督长效机制整合纪检、审计、财政等部门力量，构建“大数据+监督”平台。某省运用公务用车GPS轨迹分析系统，发现18起公车私用问题；某市通过税务发票系统筛查出异常接待费用1200余万元。

7、要用科技手段为监督赋能，让“四风”问题无处遁形。（四）完善制度配套体系修订完善公务接待、办公用房、福利发放等实施细则，细化“正面清单”和“负面清单”。某区制定作风建设操作指引，将“可为”与“不可为事项量化到具体场景，此类经验值得推广。同时，建立容错纠错机制，鼓励干部在严守底线的前提下担当作为。四、强化组织保障，确保贯彻落实见行见效（一）压紧压实政治责任各级党组织书记要扛起第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责对贯彻不力的单位，既追究当事人责任，也倒查领导责任。某县因连续发生违规违纪问题，县委主要领导被诫勉谈话，释放了“失责必问”的强烈信号。（二）发挥“关键少数”示范作用领导干部要以身作则，带头

8、遵守“不搞特殊化、不搞例外、不搞变通，的，三不，原则。某市市委书记调研时坚持在食堂吃工作餐、住普通标间，带动全市形成简约务实的新风尚。（三）强化考核结果运用将作风建设纳入年度考核，实行“一票否决某省对考核排名后10%的单位开展专项巡察，推动整改问题230余个。要用好考核“指挥棒”，形成比学赶超的良好氛围。（四）构建社会共治格局畅通“信、访、网、电”四位一体监督渠道，落实群众举报奖励制度。某街道聘请退休干部、社区党员担任“作风观察员”，形成全天候监督网络。只有让群众成为作风建设的参与者、评判者，才能筑牢防“四风”的铜墙铁壁。同志们，贯彻中央八项规定精神，是一场只有起点、没有终点的长征。让我们以“

9、咬定青山不放松”的韧劲、“越是艰险越向前”的拼劲、“不破楼兰终不还，的狠劲，持续深化作风建设，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强保障！讲话第二篇今天，我们召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央关于开展学习教育的决策部署，动员全系统党员干部以刀刃向内的自我革命精神，推动中央八项规定精神落地生根，为推进中国式现代化提供坚强作风保障。下面，我讲三个方面意见。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义（一）强化思想引领，筑牢信仰之基中央八项规定是新时代党的自我革命的伟大实践，是全面从严治党的“先

10、手棋习近平总书记指出，“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，持之以恒纠治“四风”，刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风邪气，解决了许多长期想解决而没有解决的顽瘴痼疾。但作风问题具有顽固性反复性，必须常抓不懈、久久为功。开展此次学习教育，就是要教育引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从思想根源上破除特权思想、侥幸心理，真正把中央八项规定精神内化于心、外化于行。（二）厚植为民情怀，夯实执政之基民心是最大的政治。中央八项规定直指群众反映强烈的形式

11、主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，其核心是保持党同人民群众的血肉联系。当前，少数干部仍存在对群众诉求推诿扯皮、对民生工程敷衍塞责等问题，严重损害了党群干群关系。开展学习教育，就是要引导党员干部牢记“国之大者”，践行以人民为中心的发展思想，通过深入基层调研、优化服务流程、解决急难愁盼问题，让群众切实感受到作风建设带来的新变化，不断巩固党的执政根基。（三）凝聚奋进力量，护航发展之基推进中国式现代化是一项前无古人的伟大事业，需要全党全国各族人民团结奋斗。优良的作风是干事创业的保障，是攻坚克难的利器。当前，我们面临的改革发展任务艰巨繁重，更需要以严实的作风推动党中央决策部署落地见效。开展学习教育，就

12、是要激励党员干部担当作为、真抓实干，坚决破除“躺平”心态、“等靠要”思想，以“功成不必在我，功成必定有我的境界，在高质量发展、科技创新、民生改善等一线战场冲锋陷阵，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。二、聚焦任务重点，扎实推进学习教育走深走实（一）深化理论武装，在学深悟透上下功夫坚持把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定及其实施细则，通过“三会一课”、专题研讨、辅导讲座等形式，深刻领会中央八项规定的核心要义、实践要求。要结合党的二十大和二十届三中全会精神，系统总结党的十八大以来作风建设取得的历史性成就，特别是对照新时代新征

13、程的使命任务，找准作风建设的发力点。领导干部要带头领学促学，撰写学习笔记、开展交流研讨，带动全体党员干部真学真信真用。（二）创新方式方法，在增强实效上求突破坚持“线上+线下”相结合，充分利用“学习强国”、党建云平台等载体，打造“指尖上的课堂”。组织开展“作风建设大家谈”微论坛，鼓励党员干部结合岗位实际谈认识、找差距。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、剖析典型案例等方式，以案为鉴、以案明纪，增强学习教育的感染力和震慑力。注重分类指导，针对机关、基层、窗口单位等不同领域特点，制定差异化学习方案，确保全员覆盖、精准施策。（三）全面深入查摆，在刀刃向内上见真章对照中央八项规定精神，重点查找六个方面

14、问题：一是在贯彻落实上级决策部署中是否存在做选择、搞变通、打折扣；二是在服务群众中是否存在生冷硬推、效率低下；三是在履职尽责中是否存在不作为、慢作为、乱作为；四是在公务活动中是否存在超标接待、铺张浪费；五是在生活作风中是否存在情趣低俗、道德失范；六是在制度执行中是否存在搞形式、走过场。通过自己查、群众提、互相帮、上级点等方式，建立问题清单，实行销号管理。要坚持开门纳谏，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等渠道，广泛听取群众意见，确保问题找得准、改得实。（四）狠抓整改落实，在长效长治上出实招对查摆出来的问题，要制定整改方案，明确责任人和时间表，实行挂图作战、限期整改。坚持立行立改与长效治

15、理相结合，对能够立即解决的问题，即知即改、雷厉风行；对需要长期推进的，建立健全制度机制，堵塞漏洞。要强化监督问责，将整改情况纳入巡视巡察、审计监督重点内容，对整改不力、敷衍塞责的严肃追责。注重建章立制，修订完善公务接待、公车管理、经费使用等制度，形成用制度管人管事管权的良好局面。三、强化组织保障，确保学习教育取得实效（一）压实责任链条，形成齐抓共管格局各级党委（党组）要切实履行主体责任，“一把手”要负总责、亲自抓，班子成员要落实“一岗双责”，层层传导压力。组织部门要加强统筹协调，纪检监察机关要强化监督执纪问责，宣传部门要做好舆论引导，形成各司其职、协同推进的工作合力。建立考核评价机制，将学习教

16、育成效纳入领导班子和领导干部年度考核，作为评优评先的重要依据。（二）力戒形式主义，弘扬务实求真作风学习教育要坚持问题导向、目标导向、结果导向，坚决杜绝“走过场”“做虚功要统筹好学习教育与中心工作，做到“两不误、两促进”，防止“两张皮”现象。领导干部要带头改进文风会风，开短会、讲短话、发短文，把精力聚焦到解决实际问题上。对在学习教育中搞形式主义、官僚主义的，要严肃通报批评，典型案例公开曝光。（三）注重宣传引导，营造浓厚舆论氛围充分运用报刊、电视、网络等媒体，开设专题专栏，宣传中央八项规定精神和学习教育进展成效。挖掘先进典型，讲好作风建设故事，发挥示范引领作用。加强舆情监测，及时回应社会关切，为学

17、习教育营造良好舆论环境。通过开展“作风建设标兵”评选、“群众满意窗口”创建等活动，激发党员干部干事创业热情。（四）健全长效机制，推动作风建设常态化将学习教育中的好经验、好做法固化为制度成果，完善作风建设长效机制。坚持“以案促改”，针对典型案例暴露出的问题，完善监督制约机制。加强党员干部日常监督管理，运用大数据、云计算等技术手段，对“四风”问题进行动态监测、精准画像。深化廉洁文化建设，培育良好家风，以清风正气涵养政治生态。同志们，作风建设永远在路上，永远没有休止符。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以此次学习教育为契机，持之以恒落实中央八项规定精神，以过硬作风凝聚党心民心，为

18、全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标而不懈奋斗！谢谢大家！讲话材料第三篇同志们：党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策意义重大，影响深远。今天，我们召开此次动员部署会，就是要全面落实上级要求，以高度的政治责任感和使命感，扎实开展好学习教育，为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。下面，我讲三方面点意见。一、要深刻领会，充分认识开展学习教育的重大意义（一）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定开局

19、破题，开启了全面从严治党的伟大征程。这八项规定，看似简单，实则蕴含着深刻的政治考量和战略布局，成为新时代中国共产党作风建设的“金色名片我们要深刻认识到，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要让广大党员干部在思想上、政治上、行动上更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，把“两个确立”的决定性意义转化为“两个维护”的实际行动，始终保持对党忠诚，坚决贯彻党中央的决策部署。（二）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。尽管我们在党风廉政建设和反腐败斗争方面取得了一定成绩，但必须清醒地看到，当前我县的形势依然严峻复杂。“四风”问题并未彻底根除，一些隐形变异的

20、问题时有发生，部分党员干部纪律意识淡薄，违规吃喝、收受礼品礼金等现象仍未杜绝；一些部门单位形式主义、官僚主义问题依然突出，推诿扯皮、不作为、慢作为等现象严重影响工作效率和政府形象。开展此次学习教育，就是要以刮骨疗毒的勇气，深挖问题根源，坚决整治这些顽瘴痼疾，推动全面从严治党向纵深发展，让党的肌体更加健康。（三）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于转型发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。重大项目的推进、乡村振兴的深化、民生福祉的改善等各项任务艰巨繁重。只有以优良的作风为支撑，才能凝聚起全县上下干事创业的强大合力，激发广大干部群众的积极性和创造性

21、开展学习教育，就是要让广大党员干部树立正确的政绩观，以更加务实的作风、更加昂扬的斗志，全身心投入到经济社会发展的各项工作中，为实现我县高质量发展目标提供坚实保障。二、要精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效（一）要强化学习，在理论武装上求深入。学习是行动的先导。要创新学习形式，通过集中培训、专题讲座、个人自学、研讨交流等多种方式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。重点学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入领会中央八项规定及其实施细则精神，全面掌握党章党规党纪的具体要求。要坚持学以致用，将学习成果转化为实际行动，切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。（二）要

22、深入查摆，在问题整改上见真章。要对照中央八项规定及其实施细则精神，对照党章党规党纪，对照群众的期盼和要求，全面深入查找自身存在的问题。要广泛征求意见，通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式，充分听取党员干部、群众代表、服务对象的意见建议。领导干部要以身作则，带头开展自查自纠，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对查摆出的问题建立台账，深刻剖析原因，制定切实可行的整改措施，明确整改时限，确保问题整改到位。（三）要健全机制，在常治长效上出实招。要坚持“当下改”与“长久立”相结合。对于反复出现、屡禁不止的问题，要从制度机制层面找原因，及时完善相关制度，堵塞监管漏洞。进一步规范公务接待、

23、公务用车、办公用房等方面的制度规定，严格审批流程，加强监督管理。同时，要强化制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为“零容忍”，发现一起、查处一起，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人、管事的良好局面。（四）要统筹兼顾，在推动工作上见实效。要把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神紧密结合起来，与推进县委中心工作紧密结合起来，与解决群众的急难愁盼问题紧密结合起来。要以学习教育为契机，推动经济发展、社会稳定、民生改善等各项工作取得新进展。全县党员干部要以更加务实的作风深入基层，了解群众需求，帮助解决实际问题，切实提高群众的获得感和幸福感，以工作成效检验学习教育成果。三、要加强领导，

24、为学习教育提供坚实的组织保障（一）要压实工作责任。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育工作。县委学习教育领导小组要发挥好统筹协调作用，各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。要建立健全责任追究制度，对工作落实不力、敷衍塞责的单位和个人要严肃问责。（二）要加强督促指导。县委派出的督导组要认真履行职责，要采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式，对各单位学习教育开展情况进行全程督导。对督导发现的问题，要第一时间提出整改意见，对搞形式、走过场的单位和个人要严肃批评，并督促限期整改。同

25、时，要善于发现和总结好的经验做法，在全县范围内推广。（三）要强化宣传引导。要充分利用各类媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时报道先进典型，发挥示范引领作用；同时，要对反面典型进行曝光，强化警示震慑。要通过宣传引导，营造浓厚的学习教育氛围，让广大党员干部自觉参与到学习教育中来，形成良好的舆论导向。同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要的政治任务。全县各级党组织和广大党员干部要以高度的政治自觉和行动自觉，认真落实中央和省、市、县委的部署要求，精心组织，扎实推进，确保学习教育取得实效，为推动我县高质量发展、实现全面振兴新突破提供坚强的作风保障。研行发

26、言第8篇同志们。今天，我们召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的作风建设重要论述，全面落实党中央决策部署，对全系统学习教育工作进行动员部署。下面，我结合实际，围绕“学查改”一体推进，讲三点意见。一、深化思想认识，以政治担当推动学习教育走深走实（一）深刻领悟“两个确立”，筑牢政治忠诚根基党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，中央八项规定成为新时代党的建设的金色名片。开展此次学习教育，是巩固主题教育成果、纵深推进全面从严治党的重要抓手，是检验党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石。我

27、们要从政治高度把握“两个确立的决定性意义，将学习教育作为忠诚践行“两个维护”的具体行动。（二）紧扣民心所向，厚植党的执政根基习近平总书记强调，作风问题核心是党同人民群众的血肉联系。当前，个别干部仍存在脱离群众、推诿扯皮等现象，严重损害群众利益。开展学习教育，就是要以群众满意度为标尺，聚焦民生领域突出问题，推动党员干部主动下沉一线，切实解决群众“急难愁盼”，以作风转变赢得群众信任。（三）服务发展大局，凝聚现代化建设合力中国式现代化是一项开创性事业，需要优良作风保驾护航。面对改革攻坚、科技创新等任务，党员干部必须以钉钉子精神落实中央决策部署，力戒形式主义、官僚主义，以务实高效的作风推动高质量发展，

28、为实现第二个百年奋斗目标提供坚强保障。二、聚焦学查改一体，以严实举措确保教育取得实效（一）深学细悟，在理论武装上求突破原原本本学。系统学习习近平总书记关于作风建设重要论述，逐条研读中央八项规定及实施细则，深刻把握“八项规定不是只管五年、十年，而是长期有效的铁规矩”的政治深意。创新方式学。运用“线上+线下”模式，通过专题研讨、案例剖析、红色教育基地实践等形式，增强学习感染力。领导班子带头讲党课，开展“作风建设大家谈”活动，推动理论学习入脑入心。（二）刀刃向内，在问题查纠上动真格对标对表查。对照“四风”问题新表现，重点查找政策落实“中梗阻”、服务群众“推绕拖”、公务接待“隐形变异等问题，建立“个人

29、自查+组织核查+群众监督三维排查机制。开门纳谏查。通过召开座谈会、设立意见箱、开展满意度测评等方式，广泛听取服务对象、基层群众意见，对群众反映强烈的突出问题挂牌督办。（三）立行立改，在标本兼治上见真章清单化整改。对查摆出的问题建立台账，明确责任人和整改时限，实行销号管理。对违规吃喝、公车私用等享乐主义问题，开展专项整治，公开通报典型案例。制度化巩固。修订完善公务接待、差旅报销等制度，建立作风建设“负面清单”，将落实情况纳入年度考核，与干部晋升、评优直接挂钩。三、强化责任担当，以严实作风保障教育落地见效（一）压实主体责任，形成一级抓一级的格局领导班子要带头落实“一岗双责”，各部门“一把手”负总责

30、纪检监察部门强化监督执纪。建立“周调度、月通报”机制，对学习敷衍、整改不力的单位和个人严肃问责。（二）坚持分类指导，提升教育精准性针对新提拔干部，重点开展任前廉政谈话；对年轻干部，实施“导师帮带+警示教育”；对关键岗位人员，强化风险防控培训。同时，统筹离退休干部、借调人员学习教育，实现全覆盖。（三）注重统筹兼顾，推动学用结合将学习教育与贯彻党的二十大精神、落实十四五规划结合起来，与优化营商环境、推进重点项目建设结合起来。当前，要重点解决工程招投标围标串标、生态治理弄虚作假等问题，以教育成效推动中心工作高质量发展。同志们，作风建设永远在路上。让我们以此次学习教育为契机，以刀刃向内的勇气、抓铁有

31、痕的决心，推动中央八项规定精神落地生根，为全面建设社会主义现代化国家作出更大贡献！讲话提纲第五篇同志们。今天，我们召开动员部署会，深入贯彻落实党中央关于开展中央八项规定精神学习教育的重要部署。这次学习教育是新时代深化全面从严治党的重要举措，是推动作风建设常态化长效化的必然要求。下面，我围绕“学深悟透、真查实改、长效长治”三个方面，讲几点意见。一、提高政治站位，深刻把握学习教育的时代价值（一）以理论清醒筑牢政治忠诚中央八项规定精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，推动党风政风焕然一新。我们要深刻领悟“

32、两个确立”的决定性意义，把学习贯彻中央八项规定精神作为检验“四个意识,“四个自信，“两个维护,的试金石，确保党中央决策部署落地生根。（二）以作风建设厚植执政根基作风问题关系人心向背。当前，个别干部仍存在形式主义、官僚主义顽疾，甚至出现“不吃公款吃老板收礼收电子红包”等隐形变异问题。这些问题严重损害党群干群关系。开展学习教育，就是要教育引导党员干部牢记“国之大者”，始终与人民群众同呼吸、共命运。（三）以清廉底色护航现代化征程中国式现代化需要风清气正的政治生态。我们要清醒认识到，腐败和不正之风互为表里、同根同源。通过学习教育，进一步强化党员干部纪律意识，以优良作风凝聚起干事创业的强大合力，为推进高

33、质量发展提供坚强保障。二、聚焦学查改一体推进，确保学习教育取得实效（一）深化理论武装，做到学深悟透原原本本学。组织党员干部通读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定及其实施细则，逐字逐句领会精神实质。联系实际悟。结合岗位职责，开展“作风建设大家谈”活动，重点研讨如何在项目审批、民生服务等领域破除形式主义。创新方式学。利用“学习强国”平台、微党课等载体，通过案例剖析、情景模拟等形式增强学习感染力。（二）深入自查自纠，敢于动真碰硬对标对表查。对照中央八项规定精神，重点排查“不作为、慢作为、假作为”问题，建立“个人+单位”双清单。开门纳谏查。通过12345热线、信访举报等渠道，广泛收集群众意见，

34、聚焦群众反映强烈的“办事难”“政策空转”等问题。警示教育查。剖析近年来典型案例，制作作风建设警示录，用“身边事”警醒“身边人”。（三）狠抓整改落实，务求见底清零立行立改抓落实。对查摆出的问题实行销号管理，明确整改时限和责任人，确保“问题不解决不松劲”。专项整治强震慑。开展违规吃喝、公车私用等专项整治行动，对顶风违纪行为从严查处、公开曝光。建章立制固根本。修订完善公务接待、差旅报销等制度，建立作风建设“负面清单”，形成“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制。三、强化组织保障，推动学习教育走深走实（一）压实主体责任各级党委（党组）要履行“第一责任人”职责，班子成员落实“一岗双责”，将学习教育纳入年度

35、考核。纪检监察机关要强化监督执纪，对敷衍塞责、整改不力的单位和个人严肃问责。（二）注重分类指导针对不同领域特点精准施策。对窗口单位，重点整治“门难进、脸难看、事难办”；对基层一线，着力解决“痕迹管理”“过度留痕”问题；对年轻干部，加强廉政教育和职业观引导。（三）坚持统筹兼顾将学习教育与贯彻党的二十大精神、推动中心工作相结合，以作风转变促进乡村振兴、生态保护等重点任务落实，切实把学习成果转化为发展实效。（四）营造浓厚氛围通过媒体专栏、典型宣传等方式，推广好经验好做法，曝光反面案例，形成“学先进、改作风”的良好风尚。同志们，作风建设永远在路上！让我们以此次学习教育为契机，以刀刃向内的勇气、抓铁有痕

36、的决心，推动中央八项规定精神落地见效，为全面建设社会主义现代化国家作出新的更大贡献！总结讲话提纲第六篇同志们：今天，我们以“刀刃向内、刮骨疗毒的政治担当召开这次动员部署会。中央八项规定实施以来，全党上下以“咬定青山不放松的韧劲正风肃纪，但“树欲静而风不止”，仍有少数干部在“隐身衣”下搞变通，在“高科技”中玩花样。某省近期查处的“虚拟会所”案件，暴露出个别领导干部利用虚拟现实技术组织隐秘聚会、收受数字货币贿赂，涉案金额逾千万元，其手段之“创新”、情节之隐蔽令人警醒。这警示我们：作风建设是一场没有终点的远征，必须保持“逆水行舟”的清醒、“滚石上山”的定力，以更高标准、更严要求推动全面从严治党向纵深

37、发展。下面，我讲四点意见。一、以政治自觉深化思想认识，把握作风建设时代内涵（一）从百年党史看，作风建设是党的“红色基因”从古田会议确立“思想建党”原则，到延安整风破除官僚主义；从西柏坡“两个务必”的谆谆告诫，到新时代习近平总书记“作风建设永远在路上”的殷切嘱托，党的作风建设始终与使命同频、与人民同心。某革命纪念馆陈列的“半碗黑豆”故事1942年某根据地干部用半碗黑豆招待考察组却自付粮票，至今仍在诉说：作风正则民心聚，作风实则事业兴。（二）从现实挑战看，作风顽疾呈现“三化”特征一是“技术变异”：某市查处的“AI报销造假”案件，利用人工智能伪造出差影像骗取补助；二是“代际蔓延”：某县“95后”干部

38、违纪占比三年翻番，年轻干部“早节失守”敲响警钟；三是“跨界隐身”：某国企将超标接待费包装成“元宇宙场景搭建费”，玩起“金蝉脱壳”的把戏。（三）从群众期待看，作风问题是民心的“晴雨表”某省开展的“作风建设云评议”中，群众对“指尖留痕投诉占比达45%,某乡镇干部日均需在28个政务APP打卡、回复76次“收到”，却无暇解决农田灌溉难题。这警醒我们：形式主义的“新马甲”正在透支群众信任。（四）从发展大局看，优良作风是改革的“加速器”某经济特区通过整治“调研秀场”，推动领导干部从“摆拍式走访”转向“蹲点式解题“，化解58个久拖不决的民生项目。实践证明：作风转实一寸，发展跨越一程。二、以问题导向精准靶向施

39、治，破除作风顽疾沉病（一）向文山会海亮剑，破除“空转虚耗”某市推行“会议效能革命”，建立“无会日”制度，将领导干部从会议室“解放”到项目现场，推动解决遗留问题139个。某县实施“会议熔断机制”，对超时、跑题会议强制叫停，干部直呼“终于能腾出手脚办实事”。（二）向指尖负担开刀，根治“数字形式主义”开展“政务APP瘦身行动”，某省清理冗余平台49个，整合微信工作群1130个。某街道干部手机内存从“天天报警”到“轻松运转”，日均手机使用时长下降4小时，走访群众时间增加2倍。（三）向吃喝歪风宣战，严查“舌尖腐败”某单位将茅台酒灌入矿泉水瓶，日均餐饮开支超万元。现已在全省机关食堂安装“智能核验系统”，公

40、务接待费同比下降68%,干部坦言“身心俱畅”。（四）向调研虚浮攻坚，杜绝“盆景式走访某省建立“调研成果转化率”考核指标，对32个“摆拍式调研”“文件克隆，典型案例全省通报。某厅局干部因调研报告抄袭网络文章被记大过，彰显“刀刃向内”的决心。三、以系统思维构建长效机制，巩固作风建设成果（一）织密制度“防护网”责任追溯制：出台作风建设三级责任倒查办法，某市对6起“四风”问题倒查三任分管领导责任。科技赋能制：推广“公务行为区块链存证平台”，某省去年自动拦截异常消费512次，预警风险干部43人。群众监督制：开通“四风问题直通码“，某县群众扫码举报48小时内必反馈，累计收到“吃公函”“假整改”线索189条

41、二）创新教育“新阵地”沉浸式警示：某廉政教育基地打造“铁窗人生VR体验”，让干部亲历从收受购物卡到银铛入狱的全过程。文化浸润：拍摄纪录片草鞋书记，讲述某扶贫干部穿坏19双草鞋走遍深山的事迹，观影干部热泪盈眶。家风助廉：开展“清风传家”活动，某市46名干部家属主动上交违规礼品，筑牢家庭防线。（三）用好考核“指挥棒”实施“作风建设负面清单动态管理”，某省对连续两年上榜单位实行“一票否决”，4个部门因“躺平式”作风被重组。建立“作风先锋榜”，某市23名“老黄牛”干部获破格提拔。（四）壮大监督“生力军”组建“银发督查队”“快递小哥观察员等群众监督力量，某区退休老干部识破7起“虚假入户”调研；某市外

42、卖骑手通过“异常订单”线索协助查处4起“网购式受贿”。四、以历史主动扛起使命担当，谱写作风建设新篇章（一）强化政治引领，校准“定盘星”开展“作风建设能力提升年”活动，某省组织2.8万名干部重走长征路，在雪山草地间感悟“实干精神”。建立“第一议题”学习机制，将习近平总书记关于作风建设的重要论述作为各级党委会“必修课（二）深化改革创新，激活“动力源”某自贸区创设“作风效能指数”，将企业投诉量、审批时效等12项指标量化考核，推动行政效率提升75%o某开发区试行“作风积分制”，对表现优异干部给予优先晋升资格，点燃干事热情。（三）厚植文化根基，筑牢“防火墙”编纂中华廉政典故集成，挖掘范仲淹“划粥断雷”、

43、于成龙“屑糠杂米为粥”等历史智慧。某市打造“清风故事墙”，将本地清官事迹制成有声二维码，干部扫码即可聆听“历史上的作风建设”。（四）坚持久久为功，打好“持久战”制定作风建设2030远景规划，明确未来五年“四风”问题发生率年均下降5%的硬指标。某省建立作风建设“政治生态林”，要求每名新提拔干部种植“廉洁树”，既绿化山川，更净化心灵。同志们，作风建设如攀登险峰，愈进愈险；如中流击水，不进则退！让我们以“功成不必在我”的境界、越是艰险越向前”的担当，将中央八项规定精神铸入灵魂、化为行动。当新时代的考卷铺陈眼前，愿我们都能交出一份无愧于历史的答卷：这一程，我们涤荡了作风建设的“污泥浊水”，闯过了正风肃

44、纪的“激流险滩”，为党和人民守护了一片海晏河清、朗朗乾坤！主持讲话第七篇同志们：今天，我们在这里召开专题动员部署会，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求。这次学习教育是新时代深化党的自我革命的重大举措，是推进全面从严治党向纵深发展的必然要求。下面，我围绕“学深悟透、深查细改、长效长治”三个维度，讲四点意见。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以“刀刃向内、刮骨疗毒”的政治勇气推进作风建设，中央八项规定如雷霆万钧，刹

45、住了许多人认为“不可能刹住”的歪风邪气。从“舌尖上的浪费”到“车轮上的腐败”，从“会所中的歪风”到“指尖上的形式主义”，作风建设取得历史性成就。但我们必须清醒认识到，四风问题具有顽固性反复性，正如习近平总书记所警示的“作风问题绝不是小事，一旦成风，危害巨大”。这次学习教育，就是要以“永远在路上”的执着，教育引导党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。（二）密切干群联系，持续巩固党的执政基础“水能载舟，亦能覆舟。“中央八项规定直指群众深恶痛绝的“衙门作风”“老爷做派”，通过整治“门难进、脸难看、事难办”等问题，让群众切实感受到党的温暖。例如，某省在2024年开展的“局长走流程”活动中，

46、通过领导干部亲自体验政务服务，发现并整改“奇葩证明”“重复提交材料”等问题237个，群众满意度提升28个百分点。这充分说明，作风问题本质上是党群关系问题，必须以“枝叶关情”的为民情怀，持续厚植党执政的群众根基。（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化实现第二个百年奋斗目标，需要党员干部以“越是艰险越向前的拼劲真抓实干。然而，当前仍有少数干部存在“躺平”心态、“佛系”作风，面对改革深水区的“硬骨头”绕道走，遇到群众诉求“踢皮球”。这次学习教育，就是要以“马上就办、办就办好的作风，激励党员干部在乡村振兴、科技创新、生态治理等主战场担当作为。如浙江“千万工程”二十年持之以恒改善农村人居环境，正是作风

47、建设推动事业发展的生动写照。（四）弘扬优良传统，永葆党的先进性纯洁性从井冈山“不拿群众一针一线”的纪律，到延安“只见公仆不见官”的作风，党的优良传统是我们的传家宝。近年来，各地通过挖掘红色资源开展警示教育，如江西依托井冈山革命博物馆，用“半条被子的故事教育党员干部牢记初心使命。这次学习教育，要引导党员干部从党的光辉历史中汲取养分，以“如临深渊、如履薄冰”的敬畏之心，守纪律、讲规矩，永葆共产党人的政治本色。二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心（一）深入学习理论，领悟精神实质要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读习近平关于全面从严治党论述摘编，深刻理解中央八项规定

48、的核心要义。各级党委（党组）理论学习中心组要带头开展“精读原著周”活动，通过“逐字逐句学、联系实际悟”，把握“八项规定”背后蕴含的人民立场、问题导向和斗争精神。例如，某央企通过“党委书记讲党课”活动，将中央八项规定精神与企业廉洁文化深度融合，推动形成“亲清”政商关系。（二）创新学习方式，增强学习效果要打破“填鸭式”教育模式，采用“线上+线下”“理论+实践”的立体化学习体系。线上搭建“云课堂”平台，运用VR技术重现中央八项规定出台场景；线下组织“重走长征路”体验活动，让党员干部在红色教育基地感悟作风建设重要性。同时，开展“以案释纪专题研讨，剖析近年来查处的典型案例，如某高校领导班子违规发放津补贴案，用“身边事”警醒“身边人”。（三）系统总结经验，深化规律认识要全面梳理党的十八大以来作风建设取得的成效，提炼形成“三抓三强化”经验：抓“关键少数以上率下，强化示范引领；抓制度建