(七篇)2025年深入学习八项规定精神学习教育做遵规守纪的表率的心得体会(研讨材料).docx
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1、七篇)2025年深入学习八项规定精神学习教育做遵规守纪的表率的心得体会(研讨材料)篇一,共七篇关于学习贯彻八项规定学习教育读书班个人心得体会治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣。中央八项规定精神历经十余载实践检验,已成为新时代全面从严治党的重要基石。在2025年深化学习教育过程中,本人深刻体悟到,作风建设既是刀刃向内的自我革命,更是凝聚民心的系统工程。唯有以“越是艰险越向前”的斗争精神、“咬定青山不放松的战略定力、“一枝一叶总关情”的为民初心,方能在新征程上书写作风建设新篇章。现将学习与实践心得总结如下:一、以“纲举目张”的系统思维,构建基层治理的“四梁八柱”针对基层“看得见的管不着、管得着的看
2、不见”的治理难题,本单位创新推行“三级联动”机制:制度联动,修订村级小微权力清单,将35项事务纳入规范,明确“五议两公开”流程;监督联动,建立“镇纪委+村务监督委员会+村民代表“三级监督网,开展交叉检查28次;数据联动,搭建“阳光村务”云平台,实现村集体“三资”数据实时公开,覆盖率达100%。例如,在某村土地流转项目中,通过“线上公示+线下听证”双轨制,化解历史遗留矛盾12起,流转效率提升60%,群众满意度达97%o实践印证,“小智治事,大智治制”,唯有织密制度之网、压实监督之责,方能根治基层“微腐败二、以“见微知著”的敏锐洞察,破解隐形变异的“四风”新症在数字化浪潮冲击下,“指尖上的形式主义
3、悄然滋生。某地查处的“虚拟接待费套现案“警示我们,“魔高一尺”倒逼“道高一丈”。本人在分管领域实施“三化”治理:技术防腐智能化,运用区块链技术固化行政审批流程,实现23项高频事项“链上留痕”;监督预警精准化,开发“四风”问题Al识别模型,动态筛查异常票据89张,涉及金额53万元;基层减负实效化,清理冗余政务APP6个,整合报表系统4套,会议数量压减45%。特别是在疫情防控中,创新推行“无接触督查”模式,运用无人机航拍替代传统检查,发现并整改问题37项,既降低聚集风险,又提升监督效能。这些举措深刻表明,“明者因时而变,知者随事而制”,唯有与时俱进创新手段,才能破除“旧弊未除、新疾又生”的困局。三
4、以“蹬步千里”的务实作风,锻造善作善成的“硬核本领”作风建设成效最终要体现在干事创业中。本人践行“三线工作法”:坚守为民服务“基准线”,每月开展“驻村夜话”4次,收集并解决群众急难愁盼问题63件;划清廉洁自律“警戒线”,严把公务接待“三关”(标准关、审批关、报销关),全年退回超标单据15笔,节约经费12万元;勇攀攻坚克难“冲锋线”,在化解某棚改项目遗留问题时,创新“三清工作法”(政策清、账目清、责任清),历时11个月解决拖延7年的产权纠纷,惠及群众508户。某拆迁户送来锦旗:“七年悬心终落地,清风正气暖民心。”朴素话语,既是对工作的肯定,更是对作风建设的生动诠释。四、以“春风化雨”的文化浸润
5、培育崇廉尚俭的“精神沃土”“家风败坏是领导干部走向严重违纪违法的重要诱因。”在查处某干部“全家腐”案件后,本单位实施“清风润家”工程:制度固本,出台干部职工家属从业行为“负面清单”,划定五严禁”红线;教育铸魂,组织“廉洁家书”征集活动,举办“红色家风”故事会18场;监督护航,开展“廉洁家访”146人次,建立“八小时外”重大事项报告制度。本人严格执行“三必谈”要求:新任职必谈治家责任,逢节假必谈纪律规矩,遇变故必谈廉洁底线。某干部家属在助廉承诺书中写道:“常吹廉洁枕边风,守好家庭幸福门。”这印证,“家廉则事兴,风正则气清”,家风建设是作风建设不可或缺的延伸阵地。“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿
6、石,一滴不可弃滞。”面对新时代赋予的历史使命,本人将始终以中央八项规定精神为镜,照出差距、照出担当、照出方向,以“朝乾夕惕”的勤勉、“功成有我”的担当、“我将无我的境界,在作风建设新征程上砥砺奋进,为推进中国式现代化贡献绵薄之力。篇二2025年专题学习在理论学习中心组(扩大)八项规定精神学习教育第二期读书班上的专题研讨交流材料好新时代作风速i的永恒课题一、以史为鉴:深刻把握中央八项规定的历史必然性历史镜鉴:从“三大纪律八项注意”到新时代八项规定从井冈山时期“不拿群众一针一线”的朴素纪律,到新时代中央八项规定的制度创新,党的作风建设始终以“人民性”为根本遵循。正如孟子所言“得民心者得天下“,八项
7、规定通过整治群众深恶痛绝的“舌尖上的浪费”“车轮上的腐败”,重塑党群血肉联系。十年间,全国查处公款吃喝问题超10万件,节约资金数百亿元,这些数字背后是“以百姓心为心”的执政理念。制度创新:构建“全周期管理”的纪律教育体系2024年党纪学习教育首创“五学联动”机制(领导领学、专家讲学、案例促学、实践检学、云端助学),某省通过该机制推动98%的党员干部完成线上测试。此次学习教育在此基础上深化拓展,建立“重要关口教育机制”,如在干部提拔、转岗等关键节点开展“廉洁承诺”,系紧“风纪扣”。这一创新呼应了习近平总书记“把纪律教育贯穿干部成长全周期的要求。文化浸润:传承“俭以养德”的优良传统习近平总书记多次
8、引用“俭,德之共也;侈,恶之大也”的古训I,强调厉行节约。2025年,某高校开展“光盘行动”升级版,运用AI识别技术实现食堂剩餐实时监测,餐余垃圾减少40%o这一实践将传统文化与现代科技结合,推动“俭朴之风内化于心、外化于行。学习教育中,需将红色家风、时代楷模事迹融入课堂,如焦裕禄“带头艰苦、不搞特殊”的故事,激励党员干部以俭修身、以俭兴业。二、以制固本:健全作风建设常态化长效化机制制度笼子:扎紧不能腐的约束体系2024年,某省出台公务接待负面清单30条,明确“同城不吃请无公函不接待等硬杠杠,全年公务接待费用同比下降35%o这一制度创新体现了“于法周延、于事简便的原则。学习教育中,需聚焦“四风
9、易发领域,如完善“八小时外监督制度、建立领导干部个人事项动态核查机制,让制度“长牙”、纪律“带电”。数字监督:织密“全方位覆盖”的监督网络2025年,某省纪委监委开发“智慧监督”平台,整合财政、税务等12个部门数据,自动比对分析公务用车轨迹、发票开具等信息,发现异常线索2300余条。这一技术突破实现了“被动查”向“主动防”的转变。学习教育中,需推动纪检监察工作数字化转型,如运用大数据开展“四风”问题预警,以“科技反腐提升治理效能。闭环管理:完善“学查改”一体化机制某央企在学习教育中实行“问题清单+整改台账+问责通报”闭环管理,整改形式主义问题47个,问责干部12人。这一做法体现了“发现问题一形
10、成震慑一推动改革一促进发展”的治理逻辑。学习教育中,需将“学查改”贯穿始终,如开展“回头看”专项督查,对整改不力的单位“挂牌督办“,确保问题不反弹、责任不落空。三、以行践诺:在新征程上续写作风建设新篇章刀刃向内:开展“作风体检专项行动2025年,某市政府班子成员带头开展“作风体检”,通过“自己查、群众提、互相帮”查找问题21项,整改率达100%。这一举措呼应了“以人民为中心”的发展思想。学习教育中,需聚焦群众“急难愁盼”,如开展“民生领域腐败和作风问题”专项整治,以“小切口”推动“大治理”。担当作为:在“摸爬滚打”中锤炼过硬作风某省选派年轻干部到乡村振兴一线挂职,要求每人每年驻村不少于200天
11、解决群众实际问题5件以上。这一实践体现了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理。学习教育中,需推动党员干部“下沉一线”,如开展蹲点调研换位体验”,在基层实践中涵养“功成不必在我,功成必定有我”的境界。文化引领:培育“新风正气”的时代风尚2024年,某社区通过“廉洁文化广场”“家风故事会”等活动,评选“最美家庭”50户,带动形成“崇廉尚洁”的社区氛围。这一经验表明,作风建设需以文化人、成风化俗。学习教育中,需创新载体形式,如创作廉洁主题短视频、举办廉政书画展,让中央八项规定精神融入日常生活,成为全社会的共同价值追求。“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。”中央八项规定精神学习教育不是一阵风,而是
12、一场攻坚战、持久战。唯有以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲,健全常态化长效化机制,方能让党的作风建设成果经得起历史和人民的检验,为实现第二个百年奋斗目标提供坚强保障。篇三某单位中心学习组关于围绕以八项规定精神学习教育推动全面从严治党向纵深发展的交流研讨发言同志们:今天,我们召开专题会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行动员部署,既是政治任务的再落实,也是作风建设的再深化,更是从严治党的再出发。党的二十大以来,以习近平同志为核心的党中央始终以“作风建设永远在路上”的清醒坚定,推动全面从严治党向纵深发展。2025年作为“十四五”规划收官之年,必须清醒认识到,贯彻中央八项规定精神是推进中国式现代化
13、的政治保障,是凝聚党心民心的重要纽带,是应对风险挑战的坚实防线。下面,我围绕四个方面的重点工作,提出具体要求。一、以政治建设为统领,深刻领会八项规定精神的时代内涵(一)从“两个维护”高度强化政治自觉中央八项规定是党中央治国理政的“铁规矩”,是践行“两个维护的“试金石”。当前,国际环境波谪云诡,国内改革发展任务艰巨,越是关键时刻,越需要以严明纪律统一意志、统一行动。全体党员干部必须从政治上对标、从思想上对表、从行动上对照,把落实八项规定精神作为检验政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺。(二)从“全面从严治党维度把握实践逻辑八项规定精神是新时代党的建设总要求的核心内容。近年来,仍有少数干部
14、顶风违纪,例如某市开发区以“招商引资”为名组织高消费宴请,某县教育局借“教师培训名义公款旅游。这些案例警示我们,作风建设稍有松懈,“四风”问题就会死灰复燃,必须始终保持“零容忍”高压态势。(三)从“人民至上”理念深化价值认同习近平总书记强调:“党的作风就是党的形象,关系人心向背。”某地群众曾反映,个别干部在乡村振兴项目中搞“盆景式调研”,坐在车里问情况、隔着玻璃看现场,导致惠民政策“悬在半空这深刻说明,作风问题本质是宗旨意识淡化,必须始终站稳人民立场,以八项规定精神架起党群“连心桥,。(四)从“历史主动精神”激发使命担当党的二十大提出“以伟大自我革命引领伟大社会革命面对百年变局加速演进的新形势
15、贯彻八项规定精神必须增强历史主动。全体党员干部要深刻认识到,作风建设不仅是攻坚战,更是持久战;不仅是党心所向,更是民心所盼;不仅是纪律要求,更是发展所需。二、以问题导向为牵引,精准研判作风建设的薄弱环节(一)隐形变异问题依然突出“四风”问题改头换面、花样翻新。有的通过电商平台快递土特产,用“物流单代替送礼单”;有的将超标接待费用拆分成化整为零的日常开支;还有的借“电子红包”“虚拟礼品卡”搞利益输送。某国有企业曾查实,个别干部通过“直播打赏变相收受管理对象资金,金额高达50余万元。(二)形式主义顽疾尚未根治重痕迹轻实效、重显绩轻潜绩的现象仍然存在。某市在迎接上级检查时,要求基层突击补台账、编数
16、据,导致干部疲于应付;某单位将“精简会议”异化为“线上马拉松”,一天内连开6场视频会,实际效果却大打折扣。这类问题不仅消耗行政资源,更损害党和政府公信力。(三)责任传导存在温差落差“上热中温下冷”现象尚未完全消除。某省直部门对下属单位监管缺位,导致某事业单位连续三年违规发放津补贴;某乡镇党委对村干部“微腐败问题视而不见,最终酿成集体违纪案件。这暴露出压力传导“最后一公里,仍未完全打通。(四)制度执行刚性有待加强现有制度存在执行走样、监督缺位问题。例如,某市公务用车管理办法明确规定“一车一卡”,但个别单位仍通过虚开加油发票套取资金;某地差旅费报销制度因流程繁琐,迫使干部采取“变通”手段。制度空转
17、的背后,是责任虚化和监督乏力。三、以系统思维为路径,全面推进学习教育的重点任务(一)分层分类抓实学习教育领导班子示范学:将八项规定精神纳入党委(党组)理论学习中心组“必修课”,开展“作风建设大家谈”活动。重点岗位专题学:组织财务、接待、采购等关键岗位人员赴廉政教育基地开展“沉浸式警示教育。基层支部常态学:结合“三会一课”,推行“每周一案例、每月一测试、每季一研讨”学习机制。(二)靶向纠治突出问题紧盯“四风”新动向,开展“五查五纠”专项行动:查公务接待,纠“吃公函”“吃食堂”变异问题;查津补贴发放,纠“巧立名目”“搭车收费”乱象;查调研督查,纠“层层加码”“过度留痕”形式主义;查婚丧嫁娶,纠“分
18、批宴请”“异地操办隐形问题;查政商交往,纠“雅贿”“影子股东”等新型腐败。(三)数字赋能强化监督质效构建“互联网+监督”平台:运用税务发票系统筛查异常消费记录,某省通过数据比对发现23家单位存在“一餐多票”问题;建立公车使用“北斗定位+油耗分析”双监管机制,某市据此查处公车私用问题15起;开发“四风”问题随手拍举报APP,某县群众通过平台曝光违规操办“升学宴,线索,3小时内完成核查处置。(四)标本兼治完善制度体系制定“三张清单”织密制度笼子:权力清单:明确公务接待、会议培训等8类事项审批权限;负面清单:列出20种“四风”问题典型表现及处理依据;流程清单:优化差旅报销、福利发放等15项工作规程。
19、某央企通过“清单化”管理,年度“三公”经费同比下降37%。四、以责任闭环为抓手,切实强化贯彻落实的组织保障(一)压实“三级责任链条”党委(党组)扛主体责任,实行“年初定责、季度督责、年终考责”;纪委(纪检组)负监督责任,建立“问题线索台账、整改销号台账、问责处理台账”;领导干部担“一岗双责”,签订作风建设承诺书,落实“述职必述廉、考核必考廉、用人必审廉(二)深化“四种形态”运用坚持抓早抓小、防微杜渐:对苗头性问题及时提醒谈话,某省直机关年内开展廉政谈话1800余人次;对轻微违纪问题通报批评,某市公开曝光12起“四风”典型案例;对严重违规行为从严查处,某县纪委监委给予党纪政务处分23人,形成有力
20、震慑。(三)创新“三项激励机制”设立“作风建设标兵”评选,将考核结果与职级晋升、评优评先挂钩;推行“容错纠错正面清单”,明确10类可容错情形,激励干部担当作为;建立“基层减负观测点”,某区通过监测发现报表过多问题,推动精简事项60%o(四)构建“五位一体”监督格局党内监督强主导,深化政治巡察;群众监督拓渠道,落实“阳光政务”工程;舆论监督增实效,建立媒体曝光问题“24小时响应”机制;审计监督抓重点,开展“三公”经费专项审计;司法监督筑防线,完善纪法衔接制度。某省通过多部门联动,查处“四风”问题线索数量同比上升45%o同志们,作风建设没有休止符,全面从严治党永远在路上。让我们以“踏石留印、抓铁有
21、痕”的劲头,以“锲而不舍、久久为功”的定力,以“刀刃向内、自我革命”的勇气,将中央八项规定精神内化于心、外化于行、固化于制,为实现第二个百年奋斗目标提供坚强作风保障!篇四八项规定精神学习教育个人心得体会同志们。今天,我们召开动员部署会,深入贯彻落实党中央关于开展中央八项规定精神学习教育的重要部署。这次学习教育是新时代深化全面从严治党的重要举措,是推动作风建设常态化长效化的必然要求。下面,我围绕“学深悟透、真查实改、长效长治”三个方面,讲几点意见。一、提高政治站位,深刻把握学习教育的时代价值(一)以理论清醒筑牢政治忠诚中央八项规定精神是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以
22、来,以习近平同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设,推动党风政风焕然一新。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,把学习贯彻中央八项规定精神作为检验“四个意识,“四个自信,“两个维护,的试金石,确保党中央决策部署落地生根。(二)以作风建设厚植执政根基作风问题关系人心向背。当前,个别干部仍存在形式主义、官僚主义顽疾,甚至出现“不吃公款吃老板”收礼收电子红包”等隐形变异问题。这些问题严重损害党群干群关系。开展学习教育,就是要教育引导党员干部牢记“国之大者”,始终与人民群众同呼吸、共命运。(三)以清廉底色护航现代化征程中国式现代化需要风清气正的政治生态。我们要清醒认识到,腐败和不正之
23、风互为表里、同根同源。通过学习教育,进一步强化党员干部纪律意识,以优良作风凝聚起干事创业的强大合力,为推进高质量发展提供坚强保障。二、聚焦学查改一体推进,确保学习教育取得实效(一)深化理论武装,做到学深悟透原原本本学。组织党员干部通读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定及其实施细则,逐字逐句领会精神实质。联系实际悟。结合岗位职责,开展“作风建设大家谈”活动,重点研讨如何在项目审批、民生服务等领域破除形式主义。创新方式学。利用“学习强国”平台、微党课等载体,通过案例剖析、情景模拟等形式增强学习感染力。(二)深入自查自纠,敢于动真碰硬对标对表查。对照中央八项规定精神,重点排查“不作为、慢作为
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