(八篇)关于对2025年度在八项规定精神学习教育理论学习中心组集中研讨会上的发言材料、心得感悟.docx
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1、八篇)关于对2025年度在八项规定精神学习教育理论学习中心组集中研讨会上的发言材料、心得感悟研讨交流材料及学习心得第1篇,共8篇准确把握八项规定精神学习教育目标要求研讨交流发言材政贵有恒,治须有常。中央八项规定精神历经十余载淬火成钢,已成为新时代全面从严治党的重要法宝。在2025年深化学习教育实践中,本人深切体悟到,作风建设既是“刮骨疗毒”的自我革命,更是“夯基垒台”的长远之策。唯有以“千磨万击还坚劲”的定力、“逆水行舟用力撑”的警醒、“不破楼兰终不还”的执着,方能在新征程上续写作风建设新篇章。现将学习与实践心得总结如下:一、以“纲举目张”的系统思维,构建制度执行的“四梁八柱”针对基层治理“
2、最后一公里”的执行乏力问题,本单位创新构建“三纵三横”机制:纵向贯通,建立“党组统筹-部门联动-岗位落实”责任链条,签订作风建设责任状89份;横向协同,形成“纪检监督+审计检查+群众评议”三位一体监督体系,开展交叉检查16次;数字赋能,搭建“智慧监督云平台”,对42项重点任务实施全流程可视化管控。例如,在某生态治理项目中,通过“立项承诺-过程留痕-结果追溯”机制,推动河道清淤效率提升50%,水质达标率从72%跃升至95%。实践印证,“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返L唯有以制度刚性约束权力任性,方能实现“善作善成、善始善终”。二、以“见微知著”的敏锐洞察,破解隐形变异的“四风”新疾面对“技术
3、赋能型“腐败的新挑战,本单位实施“三项攻坚行动”:技术防腐攻坚,运用区块链技术固化23项行政审批流程,实现“链上操作、全程留痕”;数据赋能攻坚,开发“四风”预警模型,动态筛查异常消费票据127张,追回违规资金68万元;基层减负攻坚,清理冗余政务APP9个,整合报表系统6套,会议数量压减55%。在某智慧城市建设中,创新采用“无人机巡查+AI图像识别”技术替代传统督查,发现并整改问题43项,工作效率提升3倍。这些探索深刻表明,“明者防祸于未萌,智者图患于将来”,唯有以科技之刃破除作风之弊,方能破解“道高一尺魔高一丈”的治理困局。三、以“枝叶关情”的为民初心,淬炼担当作为的“硬核本领”作风建设成效最
4、终要落脚于群众获得感。本人在民生领域践行“三到工作法”:脚到,每月开展“四不两直调研4次,走遍辖区14个村居,收集问题建议156条;眼到,建立“民生观察哨”28处,聘请退休干部、热心群众担任监督员;心到,创新“民生微实事”快速响应机制,72小时内解决井盖破损、路灯故障等“小事”93件。在化解某棚改项目遗留问题时,运用“三清工作法”(政策清、账目清、责任清),历时13个月解决拖延8年的产权纠纷,惠及群众672户。居民送来锦旗:“八年愁云终消散,清风正气暖民心。”朴素话语,既是对工作的肯定,更是对作风建设的生动诠释。四、以“修齐治平”的文化自觉,涵养风清气正的“政治生态”“家风不正,则政风难清。”
5、在查处某领导干部“裙带腐败”案后,本单位实施“清风传家”工程:制度固本,出台干部职工家属从业行为规范,划定“六严禁”红线;教育铸魂,组织“廉洁家书”征集活动,举力、“红色家风”故事会21场;监督护航,开展“廉洁家访”189人次,建立“八小时外”重大事项报告制度。本人严格执行“三必谈”要求:新任职必谈治家责任,逢节假必谈纪律规矩,遇变故必谈廉洁底线。某干部家属在助廉承诺书中写道:“常念廉洁经,守好幸福门。”这印证,“家廉则事兴,风正则气清”,家风建设是作风建设不可或缺的延伸阵地。“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”站在“十四五规划收官的历史节点,本人将始终以中央八项规定精神为镜,
6、照出差距、照出方向、照出担当,以“朝乾夕惕”的勤勉、“功成有我”的担当、“我将无我”的境界,在作风建设新征程上砥砺奋进,为推进中国式现代化贡献绵薄之力。研讨交流发言材第2篇有关围绕在中心组八项规定精神学习教育专题研讨会上的研讨交流发言提纲及心得感悟一、以学铸魂。深刻领会中央八项规定的历史逻辑与时代价值徙木立信。新时代党的作风建设开篇破题习近平总书记指出,中央八项规定是新时代党的“徙木立信”之举。从2012年中央政治局审议通过八项规定,到2024年二十届中央纪委三次全会强调“常态长效深化落实”,作风建设始终以“小切口”推动“大变革”。正如史记中商鞅“徙木立信”的典故,八项规定以雷霆万钧之势破除“
7、四风”积弊,重塑党心民心。十年间,全国查处违反中央八项规定精神问题超80万件,处分干部超100万人,这组数据印证了“刀刃向内、刮骨疗毒”的自我革命决心。以学正风。破解“窑洞之问”的时代答卷毛泽东同志在延安窑洞里提出“如何跳出治乱兴衰历史周期率的问题,习近平总书记在党的二十大报告中给出答案。“党的自我革命永远在路上。”此次学习教育正是对“窑洞之问”的生动回应。通过学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,将“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入血脉,以“检身若不及”的自觉锤炼党性,方能在新征程上交出合格答卷。与时俱进。应对“四风”新变种的战略考量当前,“四风
8、问题穿上“隐身衣”,如虚拟货币红包、直播打赏式受贿、电子礼品卡等新型腐败手段层出不穷。2024年纪检监察机关查处的某国企高管通过区块链技术转移资产案,正是对“技术异化”的有力警示。此次学习教育突出“精准发现、从严处理“,要求党员干部以“魔高一尺,道高一丈的智慧,运用大数据、人工智能等技术手段强化监督,让“四风”问题无所遁形。二、以学促干。推动作风建设与中心工作深度融合纠树并举。以优良党风引领社风民风中央八项规定精神的核心在于“为民、务实、清廉”。2024年,某地纪委监委开展“清风润企专项行动,查处违规收送“电子提货券”问题23起,推动建立政商交往“正负清单”,既斩断利益输送链条,又构建“亲”
9、清”新型政商关系。这一案例彰显了“纠治+修复”的治理逻辑,通过刹住歪风、树立新风,让群众切实感受到“党风正则民风淳”。靶向发力。破解形式主义官僚主义顽疾针对“指尖上的形式主义”,某省2024年推行“政务平台瘦身计划”,整合政务APP37个,精简报表58类,让基层干部从“打卡留痕”中解放出来。这一举措呼应了习近平总书记“基层减负年”的要求,体现了“从领导机关抓起、领导干部改起”的鲜明导向。学习教育中,需以“解剖麻雀”的精神深挖问题根源,如某单位“重痕迹轻实绩导致民生工程滞后的典型案例,警示党员干部必须树立正确政绩观。数字赋能。构建作风建设长效机制2025年,多地探索运用区块链技术实现公务消费全
10、流程追溯,某试点城市通过该系统发现“拆分报销”问题线索127条。这一创新实践印证了习近平总书记“让数据多跑路,让群众少跑腿”的理念。学习教育中,需推动“制度+科技”双轮驱动,将“三不腐”一体推进贯穿始终,如建立“四风”问题数据库、开发智能预警系统,实现“不敢腐”的震慑、“不能腐”的约束、“不想腐”的自觉有机统一。三、以学笃行。锻造堪当民族复兴重任的干部队伍扣好“第一粒扣子加强年轻干部教育管理某省2024年查处的年轻干部违纪违法案件中,80%存在“八小时外”监管盲区。此次学习教育将年轻干部列为重点对象,通过“导师帮带制”“廉政家访”等方式,引导其牢记“清廉是福、贪欲是祸”的古训I。正如北宋包拯“
11、清心为治本”的箴言,年轻干部需以“慎初、慎微、慎独”的修养,在“小事小节”中涵养大德。激发“头雁效应领导干部带头示范2025年全国两会后,某央企党委班子成员主动取消超标准公务接待,带动全系统压缩“三公”经费15%o这一行动诠释了“其身正,不令而行”的古训I。学习教育中,领导干部需当好“施工队长”,既挂帅又出征,如建立“作风建设联系点”,带头领办群众“急难愁盼”问题,以“关键少数”带动“绝大多数凝聚“磅礴力量”。作风建设与中国式现代化同频共振中央八项规定精神如春风化雨,为高质量发展注入动能。2024年,某自贸试验区通过精简行政审批流程,企业开办时间压缩至1个工作日,市场主体增长28%o这一成效印
12、证了“作风效能转化为发展效能”的逻辑。学习教育中,需将纠治“四风”与优化营商环境、推进科技创新等战略结合,以“马上就办、真抓实干”的作风,为中国式现代化提供坚强保障。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中央八项规定精神学习教育是一场没有终点的“赶考唯有以“千磨万击还坚劲的韧性,将“严”的基调长期坚持下去,方能让党的作风建设“金色名片永不褪色,为强国建设、民族复兴凝聚起磅礴力量。交流研讨发言第3篇2025年在八项规定精神学习教育专题读书班上的研讨交流材料、心得体会近期,我通过系统学习中央八项规定精神学习教育手册、观看警示教育片、参与专题研讨等方式,深刻领会了中央八项规定精神的核心要义与实践要求。
13、作为一名党员干部,我深感中央八项规定不是“一阵风”,而是新时代党的作风建设的“定海神针以下结合学习与工作实际,从思想认识、行动落实、自我革新三个方面谈几点体会。一、以学铸魂,深刻把握八项规定的政治内涵中央八项规定自2012年出台以来,历经十余年风雨,始终是党中央推进全面从严治党的先手棋。通过学习,我深刻认识到,八项规定不仅是改进工作作风的具体要求,更是检验党员干部政治立场、政治方向、政治原则的试金石。学深悟透,方能正本清源。八项规定的核心在于“严”字当头、“实”字托底。比如,在精简会议活动方面,规定要求“不开泛泛部署工作和提要求的会”,这让我联想到日常工作中,部分会议存在“空对空”“走过场”的
14、现象。通过学习,我意识到,会议的价值不在于“开了多少场”,而在于“解决多少问题唯有从思想上破除“形式主义”的积弊,才能真正让会议成为凝聚共识、推动工作的“加油站”。以史为鉴,更知使命如磐。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实专题教育,从“两学一做”学习教育到党史学习教育,党的作风建设始终贯穿于党的事业发展全过程。八项规定的出台,正是以习近平同志为核心的党中央刀刃向内、自我革命的生动体现。作为新时代党员干部,我们必须以“如履薄冰、如临深渊”的敬畏之心,将八项规定精神内化于心、外化于行。二、以干践行,让八项规定落地生根学习的目的在于实践。在日常工作中,我始终以八项规定为标尺,从细节入手,从实处发
15、力,努力将规定要求转化为服务群众的实际行动。调研求“深”,力戒“走马观花”。过去,我在调研中有时存在“来去匆匆、浮于表面”的问题。学习后,我深刻反思,坚持“带着问题去、揣着答案回”。例如,在基层调研时,我主动走进田间地头、百姓家中,与群众面对面交流,收集到关于民生保障、乡村振兴等方面的意见建议20余条,并推动解决了3个群众反映强烈的“急难愁盼”问题。这种“沉浸式“调研让我真正体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深意。文风求“实”,摒弃穿靴戴帽文件简报是工作的“传声筒”,但过去部分文件存在“长、空、假的问题。对此,我严格落实“无实质内容、可发可不发的文件一律不发”的要求,带头精简文件数量,提
16、高文件质量。例如,在撰写工作总结时,我坚持用数据说话、用案例佐证,避免“空话套话”,使文件更具针对性和可操作性。作风求“俭”,涵养“清风正气”。八项规定强调“厉行勤俭节约”,这不仅是对物质资源的珍惜,更是对精神品格的锤炼。在公务接待中,我严格执行“四菜一汤”标准,杜绝铺张浪费;在办公耗材使用上,坚持“双面打印、废纸回收“,从点滴小事做起,践行“俭以养德”的古训。三、以廉修身,永葆清正廉洁的政治本色中央八项规定精神的本质是“为民、务实、清廉作为党员干部,必须时刻绷紧廉洁自律这根弦,筑牢拒腐防变的思想防线。以案为鉴,警钟长鸣。警示教育片中,个别干部因违反中央八项规定精神而堕落的案例令人痛心。这些反
17、面教材时刻提醒我:作风问题无小事,小节失守必酿大患。在今后的工作中,我将始终保持“赶考”的清醒,严格遵守廉洁从政各项规定,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑慎独慎微,防微杜渐。八项规定要求“规范出访活动”“改进警卫工作等,这些看似细微的规定,实则是防止特权思想滋生的“防火墙在生活中,我坚持“八小时内外一个样”,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,做到“人前人后表里如一主动接受监督,涵养“闻过则喜”的胸襟。中央八项规定强调“公开透明”,这既是对群众的承诺,也是对干部的保护。我定期向党组织汇报个人事项,主动接受同事和群众的监督,以“海纳百川”的胸怀听取意见建议,不断完善自我。中央八项规定精神是新
18、时代党员干部必须遵守的“铁规矩通过学习教育,我深刻认识到,作风建设永远在路上,没有休止符。在今后的工作中,我将以“抓铁有痕、踏石留印”的劲头,持之以恒贯彻落实八项规定精神,以优良作风凝聚党心民心,为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。研讨材料、心得体会第4篇八项规定精神学习教育第二专题研讨研讨交流材料一、以学铸魂强根基,在深学细悟中锤炼政治品格(一)一是构建“五学联动”机制。坚持原原本本学、领导带头学、专家辅导学、研讨交流学、实践检验学,推动学习往深里走、往实里走。二是建立“双周学习日“制度。每周二、四下午固定为学习时间,组织专题研讨、案例剖析等活动。三是创新“云端课堂”模式。利用视频会议系统
19、网络直播平台,实现跨区域学习交流。(二)一是开展“三个一”活动。即通读一本理论著作、撰写一篇心得体会、进行一次学习汇报。二是建立“学习积分制“。将学习时长、发言次数、调研成果等量化考核,激发学习动力。三是组建“青年理论学习小组“。选拔优秀年轻干部成立学习专班,定期开展理论研讨和实践调研。(三)一是实施“政治能力提升工程“。通过政治能力测试、党性分析评议等方式,提升干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是开展“我为群众办实事”实践活动。组织党员干部深入基层一线,解决群众反映强烈的突出问题。三是建立“作风建设联系点“制度。领导干部每人联系一个乡镇或企业,定期开展蹲点调研。(四)一是强化政治监
20、督。将贯彻中央八项规定精神情况纳入政治监督重点内容,开展专项督查。二是严明政治纪律。对在贯彻落实中央决策部署中打折扣、搞变通的行为严肃问责。三是培育政治文化。通过举办“清风论坛“廉政文化节”等活动,涵养风清气正的政治生态。二、以学增智提能力,在知行合一中提升服务质效(一)一是建立“问题导向“学习机制。针对工作中的难点堵点,有针对性地开展学习调研。二是推行“一线工作法”。组织干部到项目现场、田间地头学习实践,提升解决实际问题能力。三是开展“岗位练兵“活动。通过业务比武、技能竞赛等方式,选拔培养业务骨干。(二)一是推进“数字化转型“。运用大数据技术优化政务服务流程,实现“数据多跑路,群众少跑腿”。
21、二是创新“服务模式”。推行”一窗受理、集成服务“改革,提升服务效率和质量。三是加强“队伍建设”。实施“人才强基工程“,引进和培养专业技术人才。(三)一是建立“效能评估体系“。制定机关效能建设考核办法,对工作效率、服务质量等进行量化评估。二是推行“限时办结制对行政审批、投诉处理等事项明确办理时限,实行超时预警。三是建立“服务回访制度“。通过电话回访、问卷调查等方式,了解群众满意度。(四)一是开展“作风效能大提升“行动。聚焦“庸懒散拖”等问题,进行专项整治。二是建立“负面清单”制度。明确干部行为禁区,强化纪律约束。三是加强“八小时外“监督。通过社区走访、家庭访谈等方式,延伸监督触角。三、以学正风树
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