口风琴兴趣小组活动记录.doc

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1、兴趣小组活动记录兴趣小组名称口风琴辅导教师王小霞活动时间11.28活动内容：组织教学：1、 师生问好2、 介绍本节课内容基础训练：1、 气息练习 1 - - -2、 节奏练习 马蹄节奏 附点节奏新授课：1 、内容分析划船歌这首歌曲音乐形象鲜明，旋律优美动听。2、 听音乐感受歌曲的旋律。3、 演奏歌曲，解决容易错的地方，解决指法问题。4、 分组练习，最后拿到一起来演唱。注意反复记号。5、分小组演奏活动小结及效果：这首歌曲比较的抒怀，旋律优美，适合他们。在练习过程中，学生演奏效果很好，在老师的讲解下，很多学生较好的完成了这一点。兴趣小组名称口风琴辅导教师王小霞活动时间12.5活动内容：组织教学：1

2、 师生问好2、 介绍本节课内容基础训练：1、 气息练习 1 - - -2、 节奏练习 马蹄节奏 附点节奏新授课：1 、内容分析粉刷匠这首歌曲音乐形象鲜明，旋律优美动听。2、 听音乐感受歌曲的旋律。3、 演奏歌曲，解决容易错的地方，解决指法问题。4、 分组练习，最后拿到一起来演唱。注意反复记号。5、分小组演奏活动小结及效果：这首乐曲比较简单，旋律性较强，易学，好唱。在练习过程中，学生演奏效果很好，在老师的讲解下，很多学生较好的完成了音符的演奏。兴趣小组名称口风琴辅导教师王小霞活动时间12.12活动内容：组织教学：1、 师生问好2、 介绍本节课内容基础训练：1、 音阶练习 1 3 5 6 7 5

3、 4 2 12、 节奏练习 马蹄节奏 附点节奏新授课：1 、内容分析雪绒花这首歌曲音乐形象鲜明，旋律优美动听。2、 听音乐感受歌曲的旋律。3、 演奏歌曲，解决容易错的地方，解决指法问题。4、 分组练习，最后拿到一起来演唱。注意反复记号。5、分小组演奏活动小结及效果：在练习过程中，学生对演奏时指法理解的不是很明确，效果不好，出现了很多不必要的错音及节奏，在老师的讲解下，很多学生较好的完成了这一点。兴趣小组名称口风琴辅导教师王小霞活动时间12.19活动内容：组织教学：1、 师生问好2、 介绍本节课内容基础训练：1、 音阶练习 1 3 5 6 7 5 4 2 12、 四声部的练习新授课：1 、内容分析划船歌这首歌曲结构工整，四句乐句鲜明，音乐形象鲜明，旋律优美动听。适合学生的演奏。2、 听音乐感受歌曲的旋律。3、 演奏歌曲，解决容易错的地方，解决指法问题。4、 分组分声部练习，最后拿到一起来演唱。注意反复记号。5、分小组演奏活动小结及效果：多声部的音乐教学一直是困扰着音乐教学工作者的一大难题，在学校安排的口风琴的教学中，我大胆安排学生分成四个声部去演奏，丰富了和声的效果，也锻炼了学生的听力及表现力。