图书馆消防安全管理工作突发事件应急预案.doc

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1、图书馆消防安全管理工作突发事件应急预案（预案七）为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护校园的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则1、早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。2、早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改

2、措施。3、早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。4、早救治早隔离。要求谁发现谁处理的制度，发现消防事件，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情，立即组织人员送医院救治。二、成立火灾突发事故应急领导小组组长：苏显义副组长：刘永武成员：董梦华、张玉琢、王海东、韩郁光、孙仙阁、陶静、靳月香1、组长职责：（1）认真执行学校及业务部门的工作要求。（2）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略；（3）在第一时间向学校报告情况；（4）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；（5）负责事

3、故的调查、分析和处理，查找原因和责任。2、现场控制人员职责：（1）控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；（2）授课教师组织管理好学生； 3、后勤保障人员职责：（1）做好通讯联络，取得与校园110执挥中心配合工作、道路畅通、医疗救护的后勤工作；（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。4、信息资料人员职责：（1）采集突发事故全过程的各种信息资料；（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料；（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料；（4）做好相关数据的分类统计、分析工作。5、通信联络人员职责：（1）在第一时间向学校

4、通报情况；（2）做好学校内部的通信联络工作。 三、应急处理措施1、迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。2、根据火势如需要报警立即报告消防中心（电话119），报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。在向学校领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车进入现场。3、组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。5、二级单位有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。6、领导小组成员，对校园起

5、火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向学校汇报。四、相关责任1、领导小组组长不在的情况，应由副组长（或现场最高行政职务）任现场总指挥。 2、相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告。3、学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。 4、凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。5、接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记

6、录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。 6、现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。 7、报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人

7、数发生变化后，学校应及时进行补报。图书馆灭火应急疏散预案（预案八）为了加强图书馆的安全管理，增强工作人员的消防意识，贯彻落实谁主管谁负责的原则。在发生火灾时能够迅速安全疏散学生、扑灭火灾，确保学生生命和学校财产安全，特制定本预案。一、目的一旦发生火灾时，防止造成学生的伤亡和财产损失。二、要求（一）本预案由图书馆负责具体落实和实施。（二）本预案由图书馆组织的员工及学生，进行实地演练，并结合图书馆的具体情况，不断完善预案。演练情况要存入消防档案。（三）消防演练时，要设置明显标识并事先告知演练范围内的学生、工作人员。（四）本预案涉及的所有人员必须熟知预案内容，做到心中有数。（五）本预案适用于图书馆。

8、三、组织机构（一）灭火应急疏散指挥部总指挥：苏显义，专业消防队到来后由其负责人担任副总指挥：刘永武指挥部成员：徐艳辉 董梦华 张玉琢（二）五个行动组组成1、灭火行动组组长：苏显义成员：刘永武、董梦华、张玉琢、王海东、孙仙阁，图书馆志原消防队。2、通讯联络组组长：苏显义成员：刘永武、徐艳辉3、疏散引导组组长：苏显义成员：刘永武、张玉琢、王海东、孙仙阁、韩郁光。4、安全防护救护组组长：苏显义成员：徐艳辉、靳月香、陶静、吕凤霞5、后勤保障组组长：苏显义成员：董梦华、张玉琢、吕凤霞（二）指挥部及各行动组的职责和任务1、指挥部职责( l ）负责灭火、应急疏散的总体决策和实施；根据现场情况，适时调整预案，

9、采取相应措施，保证灭火、应急疏散工作顺利进行；( 2 ）及时调配灭火、疏散、抢险力量，并做好与专职消防队的联络、配合及协调工作；( 3 ）根据现场情况，及时划定警戒区域，组织疏散区域内的人员和物资，禁止无关人员和车辆进入警戒区；( 4 ）组织调配灭火和疏散救生器材等；( 5 ）指挥部必须设在便于联络和明显的地点，必要时可设明显的标志。2、各行动组的共同职责( l ）为了及时扑灭火灾和安全疏散的需要，有权破拆相连或相邻的建筑物；( 2 ）在灭火过程中，为了灭火和疏散的需要，若发现门上锁，道堵塞，以及其它影响灭火战斗的障碍物，有权破拆和清除；( 3 ）为了灭火和疏散的需要，有权利用现场及周围的一切

10、设施、设备及工具；( 4 ）各行动组和参加灭火、疏散的人员，必须无条件的听从指挥部的指挥和调动。3、灭火行动组的职责和任务( l）图书馆灭火工作必须有人先救人坚持 “学生第一” 的原则；( 2）灭火时，应根据火灾情况，对于能扑灭的火灾，要抓住战机，迅速消灭。不能立即扑灭火灾时，要把主要力量放在控制火势，为防止火势扩大，彻底扑灭火灾创造有利条件；( 3 ）在灭火力量较强时，救人和灭火可以同时进行。在灭火力量较弱时，要把疏散学生放在第一位。灭火行动组可以现场进行分工。主要力量疏散学生，其他人员进行灭火； ( 4 ）在保证火场人员安全疏散的前提下，要积极抢救和疏散火灾周围的物资；( 5 ）及时将火场

11、情况向指挥部报告；( 6 ）保护火灾现场，协助单位和公安消防机构调查火灾原因。4、通讯联络组的职责和任务( 1 ）保证灭火与疏散现场通讯畅通；( 2 ）认真做好指挥部与各行动组的上情下达，下情上报联络工作；( 3 ）必要时可利用广播站、网络等，保证通讯畅通、联络无阻。5、疏散引导组的职责和任务( l ）迅速地、正确地引导学生有序地向安全区域撤离；( 2 ）疏散引导工作，必须按照应急疏散的组织和措施进行。6、安全防护救护组的职责和任务( l ）划定火灾时的安全区域；( 2 ）划定火灾现场的警戒区域；( 3 ）负责现场和警戒区域的安全和警戒工作；( 4 ）对受伤人员进行紧急医疗救护的同时，及时将危

12、重伤员送往就近医院进行抢救。7、后勤保障组的职责和任务( l ）为灭火和疏散工作提供和调配消防器材、救生器材；( 2 ）为灭火和疏散工作提供破拆和清障工具；( 3 ）为安全防护救护工作以及灭火抢险需要，备好急用车辆，做到随时调动，随时使用；( 4 ）备好临时照明器材；( 5 ）为灭火、抢险、疏散工作提供必要用具、用品；( 6 ）后勤保障情况要及时向指挥部报告；( 7 ）对从火灾现场疏散出的学生物品，负责守护和看管。四、报警和接警处置程序（一）报警处置程序1、发现起火时，要积极扑救火灾，如发现火势较大，要及时报警；2、主要报警的单位和电话号码如下：向公安消防队报警，电话号码：119 。向保卫处校

13、园110指挥中心报警，电话号码：880361103、报警注意事项：报警时要沉着冷静，特别是向119 报警时，要讲清学生公寓的具体位置、起火部位和起火物、火势大小情况、报警人的姓名和使用的电话号码等。报警后，如果火灾已被及时扑灭，应向原报警单位及时说明。（二）接警处置程序1、保卫处接到报警后，必须迅速赶到现场，及时扑救火灾；2、值班人员接到报警后，要迅速赶到现场，根据现场情况，组织实施灭火、应急疏散预案；3、接到和听到报警的所有有关人员，必须迅速赶赴火场，按照灭火、应急疏散预案的分工任务，积极扑救火灾、安全疏散学生，并要服从指挥部和各行动组的统一指挥和调动，保证灭火和疏散工作紧张有序地进行。五、

14、应急疏散的组织程序和措施（一）应急疏散的基本原则1、在现场有人受到火灾威胁的时候，首先疏散学生；2、应急疏散工作必须在指挥部的统一指挥下，各负其责，各尽其职，紧张而有序地进行，坚决禁止一切盲目行动：3、在指挥部和各行动组成员未到现场之前，保卫处值班人员担任临时指挥，临时指挥有权做出一切有利于安全疏散的决定；4、如果发现受到火灾威胁的学生惊慌，拥挤，要立即采取果断措施，打开一切能够通向室外的安全通道，积极地、正确地引导人员迅速撤离到安全区域。5、火灾时，疏散引导组或现场工作人员，要快速引导学生从疏散通道和安全出口迅速撤离，切勿盲目乱跑，切勿惊慌失措，严防一窝蜂的拥向出口，造成挤压、踩伤事故；6、

15、应急疏散现场常用语：“大家不要慌乱，跟我来，从楼梯撤离！”、“大家不要拥挤，一个跟着一个，从楼梯撤离”、“现在停电了，请大家尽快从安全出口离开！”、“大家不要惊慌，一个跟着一个，都能撤离出去！”、“请大家从安全出口撤离！ （二）应急疏散的基本程序和措施1、安全疏散学生的基本顺序：首先疏散受到烟火威胁的学生。基本顺序是：着火点的学生，着火点附近的学生；2、安全疏散的基本线路：图书馆内（起火点）楼梯 安全出口一楼外安全区域；3、安全疏散的基本方法：对于远离火区，神志清醒，身体健康的人员，指明疏散方向和路线。对于受重伤的学生，应采取抬、背、抱等方法护送到安全区域；当现场烟雾过大时，要引导学生用衣服、

16、毛巾、手帕、口罩等捂住口鼻，采取弯腰、蹲姿、爬姿等低姿势葡匐向安全出口撤离；要引导受到烟火威胁的学生充分利用公寓内部的固定设施，尽快安全疏散。当确认走道已被烟火封锁，室内学生无法冲出房间时，要大声呼喊，提醒室内学生关闭房门，封堵烟火侵入室内。同时，提醒室内同学砸破玻璃可将窗帘、床单等撕开，打成绳索（最好用水侵湿），牢固地系栓于暖气管或窗框等部位，顺绳滑下；现场工作人员要提醒受到烟火威胁的学生，不要在床下、桌下、墙角、壁柜和无任何消防设施保护的走廊、楼梯间等部位避难：现场工作人员若发现任何影响安全疏散的异常情况，要及时向指挥部报告。六、扑救初起火灾的程序和措施（一）所有员工必须熟悉自己岗位的环境

17、操作的设备及物品情况，做到“三知”：即知道安全出口的数量和位置；知道消防器材的摆放位置；知道灭火器材的使用方法。（二）灭火基本对策：1、快攻快战，以快制快；2、搬物破拆，隔离火源；3、冷却降温，阻止蔓延；4、四面夹击，消灭火灾；（三）当听到异常声响、闻到异常气味，特别是焦糊气味时，要迅速查找原因，并及时向保卫处和值班的公寓管理员报告；（四）、当发现配电间、灯具等起火时，首先切断电源，用手提试干粉灭火器，迅速扑灭火灾或控制火势；（五）当发现公寓起火时，可用手提试干粉灭火器或水等迅速扑灭火灾或控制火势。七、安全防护的程序和措施（一）要认真做好现场的警戒工作，防止拥挤、踩踏、碰撞等造成其它事故；（二）在公安消防队尚未到现场前，经指挥部同意，允许进入现场的所有人员，要相互提醒，防止被地面上的钉子扎伤、玻璃碎片等划伤；（三）在公安消防队到达现场后，除熟悉情况的个别人经指挥部同意，可以进入现场外，其他人员，一律不许进入现场；（四）对受轻伤的学生，医护人员要积极进行治疗；对伤情危重的学生，要迅速将其送到就近医院，并将情况及时报告指挥部。本预案每年在图书馆进行一次演练。在演练前一周告知本楼学生和工作人员，演练时，设置明显标志。