2020年党组书记局长党课讲稿加强作风锤炼推进机关建设.docx
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1、2020年党组书记局长党课讲稿:加强作风锤炼推进机关建设今天,市局党组决定先由我讲一讲机关作风建设问题,我想,就是想让我坚持问题导向,把单位的短板弱项摆出来,针对问题,下一步在主题教育中研究对策,把教育搞的更深入、更彻底,有收获。“作风”一词在辞海中是这样定义的:作风是指工作或生活上一贯表现的态度、行为。我个人把作风理解为一个团体或个人做事的风格所体现出来的风气。再进一步说,作风就是我们用什么样的态度对待工作和学习,向外部世界展示什么样的精神状态和形象。具体说,它包括思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风,我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题,也是各级常强调、经常讲的一个话题,在座
2、的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课,可见内容非常之丰富。今天,我以“加强作风锤炼、推进机关建设”为题,和同志们面对面地交流下关于加强机关作风方面的话题,主要讲两个方面: 第一,讲一讲当前机关作风建设上存在的问题 受领任务后这半个月,我和部分同志通过两次调研,到企事业单位进行谈话等方式,对机关作风建设上存在的不足进行摸底,可以说,经过几轮教育,作风建设上有很大起色、很大改观,这个大家有目共睹。但,大家对加强作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈情况,我将机关作风不足归纳概括为:懒、散、软、浮、粗、刁、钻。一是懒学。个别同志,你学习静不下心、坐不下来、深不进去,在各种对照检查材料中把“学习不
3、够”作为常说不改的“光荣优点”,把业务工作“忙”作为不学的托词,好一点的,虽然学了,也只是应付检查了事,自己对照下,有没有?。二是懒思。个别老同志,年龄到杠、提职无望,工作中既不吃苦,更不刻苦、不思考、不深入研究问题。有点该处(科)长自己写的、自己做的,美名其曰锻炼下属,都让手下人代劳;甚至宁愿跑跑颠颠,也不愿静下心来写一个汇报材料,你们在座的各位,有没有这样的?三是懒政。工作不思进取,得过且过,不求有功,但求无过,遇事拿不出好办法,习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥,宁愿电话下指示,文件传达上级精神,也不愿去查实情,出实招。各位同仁,对对号、入入座,在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象?
4、二是散。就是松散,思想松散、工作松散、作风松散、心不在焉,松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态,在位不谋公事,“混”字当头,碌碌无为;和尚撞钟,得过且过。二是工作不尽责。有的心中不装事,平时不谋事,遇事还躲事,靠领导催着干工作,有的推一推动一动,抓一抓紧一紧,个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不坚持。基本的一日生活制度坚持不好,有的迟到早退,想走就走,有时找不到人,电话通了,没人接,在群众中的威信较低。三是软。就是抓工作无招法、无力度,办事原则性较差,遇事躲着走。我概括下,有三种表现:一是好好先生。不以为然,不能坚持原则、顶住压力、秉公办事,比如,对有悖常理、违反规定的、甚至违犯法律
5、的是事,视而不见,只字不提,甚至装疯卖傻,怕得罪人,明哲保身。二是推卸先生(女士)。顺其自然,下面报什么用什么,不问其究竟,在遇到矛盾时,上推下卸,乐于当“瓦匠”、“木匠”,不愿当“铁匠”,处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。胸无大志,不学无术,想当然,工作考评经验凭感觉,脱离实际,针对性不强,干啥啥砸,甚至啥繁琐点的业务也干不了,更有甚者,什么也不想干、不能干、干不了。三是浮。不注重调查研究,不深入实际,对情况若明若暗,对问题一知半解。一是职责不清,不知所事。对自己的岗位,不知道该干啥,不该干啥;不熟悉职责,不掌握情况,不了解本职工作,真正是在其位、不谋其政。盯着位置感,有了
6、位置拼命往前冲,没有位置则靠边站。现实中,这样的干部不是没有,而是大有人在。二是工作不深入,人浮于事。到基层、到企业检查指导浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华,只注重跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话,为应付领导就找基层一些人员实力、建设情况方面的数据,不注重调查研究,向他(她)深层次了解一些情况,若隐若现,看得不真切、掌握的不全面,不能落地有声。三是落实不到位,应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”,工作中还习惯于用老套路、老办法来解决新情况、新问题,满足于现状,以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。四是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、粗
7、心大意。表现比较突出的:一是上下一般粗。承办上级来文,不仔细认真阅读,不紧密结合工作实际,不掌握行业发展现状,领导问倒情况哼哼唧唧、答不上来,答非所问。二是粗心大意。承办公文,程序不对、格式不正确,甚至出现一些文理不通和错情漏字等问题,让领导和基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧,脑子不记事、心中不想事,有时领导交办的工作,领导没忘记,你先忘记了,结果是石沉大海、杳无音信,当领导询问工作进展时,一脸茫然。五是刁。一是刁钻古怪。“门好进、脸好看、话好听、事不办”,这不单存是顺口溜,这是极小一部分干部真实写照,是新“四风”问题的变异,是新的衙门作风,这与全心全意为人民服务的
8、理念不相称,值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦,表忠心,在基层、在企业却把手中权力无限放大,飞扬跋扈、指鹿为马,一旦被领导查出来,逼着下属承担责任。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心,不秉公办事,“熟人朋友抓紧办、生人一般人拖着办”的现象,个别时候还是有的。自己不懂,到基层检察,基层提意见,就打击报复,上纲上线。下级想向上级反映情况,横八竖档,不让说实情,怕牵连自己,怕暴露自己工作的失职或问题。六是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思,打的就是自私牟利的小算盘,暴露的就是人品官德的低下,终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器,本来就很少的本事,全被自私给埋没了。
9、聪明反被聪明误,经常耍小聪明的人,最终将会为自己的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事,专琢磨人;有的工作自己干不来,别人干时,充当“裁判员”,这不行、那不对,品头论足,甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后,根本没法干,也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看,而是到处摆谱,搞个人说了算,听不得下级意见、听不进良言相劝,我行我素。多少个警示案例教育告诉我们,“一个人觉得什么事都是自己说了算的时候,你距离违法犯罪就不远了”。第二,讲一讲如何改进作风建设 作风建设是党政机关建设的魂。一个单位如果风正气顺,就会产生巨大的凝聚力、向心力和战斗力。反之,则人心涣散、问题不断。那
10、么,如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”,就要坚持平常的养成,从点滴做起。我个人认为从以下三方面做起。一是加强思想改造。作风是受我们的世界观支配的,只有不断改造思想,才能防止腐化堕落。要积极克服种七种心理:只为做官、不为做事心理,用好手中权力,为我们这个社会干实事、做好事、解难题;只顾安逸、不求上进心理,坐下来真正学点真本领,干点有利于单位和行业发展的工作。只要组织回报,不讲个人付出的心理,多想想组织的培养,少坐井观天;只要领导满意,不求基层满意的心理;只看别人怎样,不看自己如何的心理;只求无过,不求作为的心理;只图虚名,不求实效的心理,保持善良之心、平常之心、戒律之心、平等之心、害
11、怕之心、负责之心,从骨子里校正心理偏差,这样才能让单位、让家人省心、放心、安心和开心。二是加强道德修养。做人要有个基本道德,否则不能称其为人。大到单位的稳定和谐,小到家庭的安宁幸福,很重要的一条都是要靠道德来维系。道德关过了,什么诱惑都不怕。道德底线守住了,一般不会越过红线、不会触碰雷池,即使制度不健全,也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界,只有追求高境界才能时时处处严格要求自己,一步一步提升自己。要注重修官德,做人讲人品,做官就得讲官德,把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑,自己不能放任自己、失控自己、高估自己、侥幸自己。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的
12、故事、温水煮青蛙的故事,我不想重复,总之,切莫因小恩小惠而溃大堤,因贪图小利而失大节,因一念之差而毁终生。三是加强行为规范。我觉得要做好三个方面:首先是讲话要实事求是。当前两种倾向要不得,一个是该说的真话不敢说,二是不改说的话随便说。特别是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从实际出发,敢讲反映客观真实情况的话,敢讲自己的想法,不讲虚话、讲话;其次是办事要讲规矩。规矩是什么,规矩就是政策、就是纪律和规定,我们手里都有党章党规和条例,这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到,我们手中的权利是人民群众给的,不是哪一个人特权,运用权利要公道正派,一视同仁,行使权力一定要
13、如履薄冰,慎之又慎,不可肆意妄为。第三是对己要正确评价,古语讲,人贵有自知之明。只有正确认识自己,给自己做出客观准确的定位,才能保持平和心态,不断激励和提高自己,不断规范自己的行为举止。好了,今天的党课到此为止,说的不对的地方,欢迎同志们批评指正。党课讲稿:狠抓作风建设,永葆忠诚本色 同志们: 今天,我就强化作风建设和大家进行一次交流。党的作风是党的形象,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。重视和加强党的作风建设,是中国共产党自身建设的鲜明特色。近年来,在*党委坚强领导下,带领全体党员励精图治、奋发作为,狠抓作风建设,队伍凝聚力、战斗力明显提升,在*等方面取得了突出成绩,涌现出一大批讲党
14、性、重品行、做表率,无私奉献、忠诚履职的优秀党员,弘扬了主旋律,唱响了正气歌,受到党和人民的充分肯定。今天交流的主题就是“全面加强机关作风建设、打造忠诚干净担当过硬队伍”。讲三个问题,第一是作风建设永远在路上,必须深刻认识加强作风建设的极端重要性;第二是不断加强机关作风建设,努力形成“五个好作风”;第三是以作风建设良好成效推动各项工作和队伍建设创新发展。第一个问题:作风建设永远在路上,必须深刻认识加强作风建设的极端重要性 党的作风是指在党的活动中表现出来的态度和行为,是党的性质、宗旨和世界观在党的活动中的表现。在我党历史上,最早提出“党风”科学概念的是毛泽东。1942年2月1日他在整顿党的作风
15、一文中,阐明了“党风”的含义,指出“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”“学风和文风也都是党的作风”。也就是说,党的作风包括党在思想、政治、组织、工作、生活等各个方面,是党的世界观和党性的外在表现。这样就从两个方面发展了马克思主义,把作风由党员个人的形象扩展为党组织的整体形象,把作风由一般的工作作风推及到政治、思想、组织、生活等各个方面。党的作风建设是党的建设的重要内容,是端正党员领导干部和党的各级组织思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风,树立与党的性质、宗旨相适应的良好风尚。1921年中国共产党成立后,经过土地革命到抗日战争时期,中国共产党已经是
16、一个成熟的,经历了两次胜利、两次失败考验的政党,为开展好党的作风建设积累了一些宝贵经验。到建国前夕,以毛泽东同志为代表的中国共产党人,在革命各个历史阶段,坚持和发扬了共产党人的革命作风。我党历代中央领导集体非常重视党的作风建设。1949年,毛泽东同志在党的七届二中全会上,提醒全党“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。1979年,邓小平同志在全国理论工作务虚会上指出“为了促进社会风气的进步,首先必须搞好党风,特别是要求党的各级领导同志以身作则。” 1991年,江泽民同志发表重要讲话,指出:“党风是关系到党的生死存亡的问题,如果听任腐败现象发
17、展下去,党就会走向自我毁灭。” 2003年,胡锦涛同志在党的十七大上指出“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。” 新的历史时期,党的作风建设不断注入新的时代内容。特别是党的十八大以来,党中央高度重视作风建设,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史责任感、深沉的使命忧患感,总揽全局,运筹帷幄,把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业。在十八届中央政治局常委与中外记者见面时,习近平总书记指出,“新形势下我们党面临着许多严峻挑战,党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题,必须下大力气解决
18、全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风、密切联系群众,使我们的党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。总书记的讲话掷地有声,充分彰显了党要管党、从严治党的坚定决心,充分体现了把抓作风、改作风作为全面从严治党突破口,下大力气、集中解决党内存在突出问题的坚强信心。我们党是一个拥有9000万名党员、450多万个党组织的大党,如果管党不力、治党不严,党内突出问题得不到有效解决,我们党就会出现大问题。苏共在拥有554万多名党员时,领导人民打败了不可一世的德国法西斯,为结束第二次世界大战立下不朽功勋;
19、而在取得伟大胜利、拥有近2000万名党员时,却忽视了作风建设,导致思想腐化、贪图享乐、腐败盛行,最终失去群众、失去民心、丧失政权。2015年,习近平总书记在河南省兰考县委常委扩大会议上深刻指出:“在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党脱离群众的危险比过去大大增加,这就是党的十八大强调全党要经受住四大考验、防止四种危险的目的所在。生于忧患,死于安乐。没有危机感和紧迫感,看不到问题和症结所在,那危险就不远了。”基于这种认识,2012年,中共中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,既抓思想引导又抓行为规范,强化监督、严格执纪,全面带头改进全党工作作风。2013年,
20、党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,对于赢得人民群众信任和拥护、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位具有重大深远的意义。2015年,中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案,明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求,为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子,为持续推进作风建设树立了新标杆。2016年,中共中央部署开展“两学一做”学习教育,提出把思想教育放在首位,抓住“关键少数”,抓实基层支部,突出日常教育,把“四个合格”党员标尺立起来,进一步发挥
21、领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。2017年,中共中央全面推进“两学一做”学习教育制度化常态化,要求全覆盖、常态化、重创新、求实效,防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向,确保作风建设落地生根、开花结果。与此同时,党中央铁心硬手、始终保持高压反腐态势,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,既查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。据统计,党的十八大以来已有135名省部级以上官员被调查,全国累计查处违反中央八项规定问题17万多起、处分12万多人,查处人数之多、级别之高前所未有。党的十八大以来,中央在整
22、治作风、惩治腐败方面打出了一整套“组合拳”,呈现出环环相扣、持续发力的总体态势。现在,干部离特权远了,离群众近了,党风为之一变;机关里花架子少了,干实事多了,政风为之一变;奢侈浪费少了,勤俭节约多了,民风也为之一变。从建党初期到今天,中国共产党的优良传统和作风,是一代又一代中国共产党人在思想、政治、组织、工作、生活等各方面一贯表现出来的科学态度和模范行为,是中国共产党党性的外在体现。人民群众对党的拥护和支持,取决于对党的认识和判断,而党的作风则是人民群众认识党最直观、最形象的标志,是人民群众决定是否跟党走的最显著特征,这也是我党区别其他政党的显著标志,是我党日益强大、最终走向胜利的重要原因。习
23、近平总书记反复强调,作风建设永远在路上,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功;必须以最严格的标准、严厉的举措治理作风问题,打好攻坚战、持久战。当前,从严管党治党、从严正风肃纪、从严管理干部已经成为全面加强党的建设的新常态。以上就是我讲的第一个问题。第二个问题:不断加强机关作风建设,努力形成“五个好作风” 当前,正在全面深入开展作风整顿工作,各级要以更高的标准、更严的要求,围绕思想、作风、纪律等方面查摆问题,坚持不懈整顿和改进作风,真正把不良风气扭过来、把新风正气树起来,努力在干部作风整顿工作中走在前列、作出表率,以实际行动树立良好榜样。要突出一个“学”字,形成勤于学习好作风。非学无以立党兴
24、党,非学无以治国安邦。我们党历来重视学习、善于学习,每当革命、建设、改革处于重大转折时期,面临新的形势和任务时,更是特别注重加强学习。毛泽东同志讲,“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”习近平总书记强调,依靠学习走向未来。最强大的人不是手持利器的人,而是有知识、有思想、有信念的人。全体党员应该要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度,在学习上下一番真功夫、实功夫、苦功夫,认真学习党的基本理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习党的方针政策和国家法律法规,认真学习业务知识和技能,认真学习有益于丰富和提高自身的一切知识。明代王阳明说:“知为行之始,行为知
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