小学美德少年事迹材料.docx
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1、第 1 页 小学美德少年事迹材料 特征码 qrePMafOtvlFmYduuhMi 小学美德少年事迹材料 女,11 岁,xx 区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩, 连年被评为校级“三好学生” 、 “优秀班干部” 。她尽责奉献,积 极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈” ,也哭 了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。 有一次临近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前 来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送 走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱 护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始 终保持班级前五名的学习成绩,并主动结对帮
2、助学习差的同学, 做班级勤奋学习的“领头雁” ;主动帮助老师做好上课准备,做 好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂” ; 同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些 调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨” 。 第 2 页 她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣 服、学习用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信 生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始 终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花 朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为 一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主 动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房 间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。 她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!” 父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平 时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。 总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!
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