2025年学校基孔肯雅热防控应急预案(最新样例).docx
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1、2025年学校基孔肯雅热防控应急预案一、总则(一)编制目的为有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播,保障全体师生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例及上级部门相关要求,结合本校实际,制定本预案。(二)防控原则坚持预防为主、防治结合,分级负责、属地管理,科学防控、快速响应的原则,建立校长负责、部门协同、师生参与、家校联动的防控工作机制。(三)风险评估基孔肯雅热主要通过伊蚊叮咬传播,学校内的绿化带、操场积水、教学楼排水沟等区域易成为蚊虫孳生地。学生群体户外活动时间长,且自我防护意识参差不齐,被蚊虫叮咬的风险较高。2025年随着人员流动的增加,
2、尤其是寒暑假期间,师生出行范围扩大,可能将病毒带入校园,存在引发聚集性疫情的风险。此外,学校教室、宿舍等场所人员密集,一旦出现病例,容易造成疫情扩散。二、组织体系与职责分工(一)防控工作领导小组成立以校长为组长,分管副校长为副组长,各处室负责人、年级组长、班主任、校医为成员的基孔肯雅热防控工作领导小组。领导小组下设办公室,设在学校总务处,负责日常防控工作的组织、协调和落实。(二)具体职责分工1 .校长作为防控工作的第一责任人,全面负责学校防控工作的决策和部署。审批防控工作预案和经费预算,定期召开防控工作会议,听取工作汇报,研究解决防控工作中的重大问题。加强与当地卫生健康部门、教育行政部门的沟通
3、协调,争取支持和指导。分管副校长协助校长开展防控工作,具体负责防控工作的组织实施和监督检查。督促各部门落实防控措施,组织开展防控知识培训和应急演练。协调处理防控工作中的具体问题,及时向校长汇报工作进展情况。总务处负责校园环境的整治和管理,组织人员定期清理校园内的垃圾、杂草和积水,消除蚊虫孳生地。与专业消杀公司签订服务协议,定期对校园进行蚊媒消杀,重点对绿化带、操场、教学楼周边等区域进行处理,并做好消杀记录。负责防控物资的采购、储备和发放,包括杀虫剂、消毒剂、口罩、体温计等,确保物资充足、有效。维护校园内的防蚊设施,如安装纱窗、纱门、灭蚊灯等,并定期进行检查和维修。德育处组织开展基孔肯雅热防控知
4、识的宣传教育活动,利用校园广播、宣传栏、班会等形式,向师生普及防控知识和技能。指导班主任做好学生的健康监测和管理工作,及时了解学生的身体状况,发现异常情况及时报告。组织开展校园爱国卫生运动,引导学生养成良好的卫生习惯,提高自我防护能力。教务处合理安排教学计划,在课程教学中渗透基孔肯雅热防控知识。配合做好因疫情导致的停课、复学等教学调整工作,确保教学秩序稳定。组织教师参加防控知识培训,提高教师对疫情的认识和应对能力。2 .校医负责校园内基孔肯雅热病例的监测、排查和报告工作。每日收集各班学生的健康信息,对出现发热、关节疼痛、皮疹等症状的学生进行初步诊断和登记,指导其就医,并跟踪病情进展。建立学生健
5、康档案,定期对学生的健康状况进行分析和评估。协助开展蚊媒监测工作,定期对校园内的蚊虫密度进行监测,分析蚊虫活动规律,为防控工作提供依据。负责防控物资的管理和使用指导,对消杀药品、防护用品等进行登记和管理,确保正确使用。组织开展防控知识培训I,向师生和教职工讲解基孔肯雅热的传播途径、症状表现、预防措施和应急处置方法。班主任每日对学生进行晨午检,测量体温,观察学生的精神状态和身体状况,发现异常情况及时报告校医和德育处。利用班会等时间开展防控知识教育,提醒学生注意个人卫生,做好防蚊措施。保持教室、宿舍的清洁卫生,督促学生定期打扫,及时清理垃圾和积水。与学生家长保持密切联系,及时沟通学生的健康状况和学
6、校的防控要求,争取家长的配合和支持。3 .年级组长督促本年级各班级落实防控措施,检查班主任的工作开展情况。汇总本年级学生的健康信息,及时向德育处和校医报告。协助处理本年级出现的疫情相关问题。三、预防措施(一)环境整治定期组织开展校园环境卫生大扫除,清理校园内的垃圾、杂草和杂物,确保校园环境整洁。重点清理教学楼、宿舍、食堂周边的积水,疏通排水沟,防止积水形成。对校园内的绿化带进行修剪和养护,保持通风透光,减少蚊虫栖息的场所。(二)蚊媒防控按照与专业消杀公司签订的协议,定期对校园进行蚊媒消杀。在蚊虫活动频繁的季节,增加消杀频次。校医定期对校园内的蚊虫密度进行监测,根据监测结果调整消杀方案。在校园内
7、合理设置灭蚊灯等防蚊设施,并定期进行检查和维护,确保其正常工作。(三)健康教育将基孔肯雅热防控知识纳入学校健康教育课程,通过课堂教学、专题讲座、宣传资料等形式,向学生传授防控知识。利用校园广播、宣传栏、微信公众号等平台,定期发布防控信息和健康提示,提高师生的防控意识和自我防护能力。组织开展防控知识竞赛、主题班会等活动,营造全员参与防控的氛围。(四)健康监测建立健全学生健康监测制度,班主任每日对学生进行晨午检,及时发现和报告异常情况。校医对晨午检中发现的发热、关节疼痛、皮疹等症状的学生进行进一步排查,指导其就医,并做好跟踪记录。对从基孔肯雅热流行地区返回的师生,进行登记和健康监测,观察14天,如
8、出现异常症状及时报告。四、应急处置(一)病例报告当发现疑似基孔肯雅热病例时,校医应立即向学校防控工作领导小组报告,并同时向当地卫生健康部门和教育行政部门报告。报告内容包括病例的基本信息、症状表现、发病时间、接触史等。在报告的同时,将疑似病例送往定点医疗机构进行进一步诊断和治疗。(二)病例管理对确诊的基孔肯雅热病例,按照卫生健康部门的要求进行隔离治疗。学校配合医疗机构做好病例的流行病学调查,追溯密切接触者,并对密切接触者进行医学观察。在观察期间,密切接触者不得参加集体活动,学校为其提供必要的生活保障。(三)校园消毒在卫生健康部门的指导下,对病例所在的教室、宿舍、食堂等场所进行彻底消毒,对校园内的
9、公共设施进行全面清洁和消毒。消毒工作由专业人员按照操作规程进行,确保消毒效果。在消毒期间,对相关区域进行封闭管理,禁止无关人员进入。(四)疫情控制根据疫情发展情况和卫生健康部门的建议,学校可采取调整教学安排、暂停集体活动、停课等措施,防止疫情扩散。对停课的学生,学校要安排线上教学,确保学生的学习不受影响。同时,加强对校园的管理,严格控制人员进出,对进入校园的人员进行体温检测和健康码查验。五、保障措施(一)物资保障学校设立专项防控经费,保障防控物资的采购、储备和使用。总务处根据防控工作的需要,及时采购杀虫剂、消毒剂、口罩、体温计等物资,并建立物资台账,定期进行盘点和补充。确保物资质量符合国家标准
10、安全有效。(二)人员保障加强对校医、班主任、保洁人员等相关人员的培训,提高其对基孔肯雅热的认识和防控技能。成立防控工作应急队伍,由教职工组成,负责在疫情发生时协助开展防控工作。确保应急队伍人员充足、反应迅速,能够随时投入工作。(三)制度保障建立健全防控工作制度,包括晨午检制度、健康监测制度、疫情报告制度、消毒制度、物资管理制度等,确保防控工作有章可循。加强对制度执行情况的监督检查,对违反制度的行为进行严肃处理。(四)宣传保障加大防控知识宣传力度,通过多种渠道向师生和家长普及基孔肯雅热的防控知识。定期更新宣传内容,及时发布疫情信息和防控要求,引导师生和家长科学防控,消除恐慌情绪。六、预案管理本
11、预案自发布之日起实施,由学校防控工作领导小组负责解释。学校将根据上级部门的要求和疫情形势的变化,及时对本预案进行修订和完善。各部门要认真学习和贯彻本预案,定期组织开展应急演练,提高应对疫情的能力。本预案的演练记录、防控工作档案等资料将妥善保存,2025年基孔肯雅热综合预防方案(清源头、防叮咬、早预警、快处置)目标:降低蚊媒密度,阻断传播链,实现“病例零死亡、疫情零扩散”一、个人与家庭防护措施1 .防蚊灭蚊物理防护:安装纱窗纱门,睡眠使用蚊帐(推荐菊酯类浸泡蚊帐)外出穿浅色长袖衣裤,裸露皮肤涂抹驱蚊剂(含避蚊胺20%或派卡瑞丁10%)化学灭蚊:室内:电热蚊香液(含氯氟醴菊酯)每日傍晚使用庭院:每
12、周喷洒残效期N3周的滞留性杀虫剂(如高效氯氟菊酯)2 .清除孳生地“五清”行动(每周执行):类型具体措施清水体翻盆倒罐、填平洼地清容器清洗花瓶/水培植物容器清垃圾废弃轮胎钻孔防积水清下水道疏通沟渠+投放苏云金杆菌杀幼虫清屋顶清理天台积水+覆盖防雨布二、社区与公共卫生干预1.媒介监测与响应布雷图指数(BD分级管理:BI值风险等级响应措施20高风险紧急超低容量喷雾+疫区封闭处置2.重点场所防控建筑工地:积水坑定期抽排+投放灭蚊幼缓释剂学校/养老院:安装太阳能灭蚊灯+每周环境检查医疗机构:病区安装双层纱门+紫外线灭蚊器三、疫情监测与预警L病例监测网络“症状病原双轨监测:I类地区:发热门诊”登革热样病
13、例”100%检测基孔肯雅病毒入境口岸:高风险国家人员唾液快筛(CRlSPR法,30分钟出结果)蚊媒病毒检测:每月采集伊蚊标本20份,RT-PCR检测病毒携带率2.预警响应机制/四、特殊人群与场景防护人群/场景核心措施孕妇/婴幼儿使用物理防蚊(蚊帐+电蚊拍),避免化学驱蚊剂旅行者入境后14天健康追踪,发放驱蚊包大型集会提前3天环境消杀,现场配置驱蚊喷雾站灾后重建区洪水退后72小时内全域喷洒杀虫剂五、疫苗与药物预防进展1 .疫苗研发(截至2025年7月)VLAl553灭活疫苗:In期临床试验中(有效率78%,保护期年)适用人群:计划前往流行区的旅行者、疫区医务人员2 .药物预防法维拉韦暴露后预防:
14、证据等级C(动物实验有效,人类数据有限)仅建议实验室意外暴露者使用(80Omgbidx3天)六、应急处置流程聚集性疫情定义:同一社区14天内N3例本地感染病例1 .黄金72小时响应:0-24小时:病例隔离+疫点核心区灭蚊24-48小时:20Om范围人群筛查+媒介病毒检测48-72小时:风险评估(BI+病例数)-调整响应级别2 .资源调度:I类地区储备:杀虫剂NlO吨快速检测试剂N5000人份防蚊物资包Nl万套执行保障与责任分工部门职责疾控中心监测预警、技术指导、效果评估街道办组织孳生地清理、入户宣教医疗机构病例报告、防蚊隔离督导海关入境人员检疫、信息通报方案效力:本预防方案与基孔肯雅热防控技术
15、指南(2025年版)同步更新。数据支持:2025年佛山应用本策略后,疫情高峰期Bl指数下降76%,无本地扩散病例。通过“清源头、防叮咬、早预警、快处置”四步闭环,实现蚊媒传染病可持续控制。幼儿园2025年基孔肯雅热防控工作方案一、工作目标1 .增强全体教职工、幼儿及家长对基孔肯雅热的认知与防控意识,确保防控知识知晓率达到100%。2 .全面整治幼儿园环境,定期清理各类积水,每周至少一次,实现蚊虫孳生地消除率100%,将园内蚊虫密度控制在安全范围内。3 .建立健全基孔肯雅热监测与报告机制,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保疑似病例上报及时率Io0%。4 .提升幼儿园应对基孔肯雅热疫情的处置
16、能力,通过组织应急演练,使相关工作人员熟练掌握应急处置流程,保障全体师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。二、组织管理1.成立防控工作领导小组组长:组长姓名,全面负责幼儿园基孔肯雅热防控工作的指挥与决策,统筹协调各部门工作,与上级主管部门及卫生健康部门保持密切沟通,及时传达并落实相关防控要求。副组长:副组长姓名,协助组长开展防控工作,监督各项防控措施的具体执行情况,定期对防控工作进行总结与反馈,协调解决防控工作中出现的实际问题。成员:由各班级班主任、保健医生、后勤人员等组成。班主任负责班级内幼儿的健康监测、防控知识教育及与家长的沟通联系;保健医生负责对全园师生进行健康检查,对
17、疑似病例进行初步诊断与隔离,并协助卫生健康部门开展流行病学调查;后勤人员负责幼儿园环境的清洁、消毒及蚊虫消杀工作,保障防控物资的供应与管理。3.明确各部门职责教学部门:将基孔肯雅热防控知识纳入教学内容,通过课堂教学、主题活动等形式,向幼儿传授防控知识,培养幼儿良好的卫生习惯。合理调整教学计划,在疫情期间确保教学工作有序开展,统计因病缺课幼儿信息,并及时与保健医生沟通。保健室:储备充足的防控物资,如体温计、口罩、消毒液、驱蚊剂等,并定期检查物资的有效期与使用情况。对全体教职工和幼儿进行健康监测,建立健康档案,每日收集、汇总健康信息。一旦发现疑似病例,立即启动应急预案,进行初步诊断与隔离,并及时通
18、知家长和相关部门。后勤部门:负责幼儿园环境的日常清洁与消毒工作,定期对教室、活动室、食堂、卫生间、走廊等区域进行消毒,重点加强对蚊虫易滋生区域的清理与消杀。每周至少组织一次全面的环境整治活动,清理园内积水,疏通下水道,翻盆倒罐,消除蚊虫孳生地。加强对食堂食品卫生的管理,确保食品安全。安全保卫部门:加强校园门禁管理,严格控制外来人员进入校园,对进入校园的人员进行体温检测和信息登记。在疫情期间,协助做好隔离区域的管控工作,维护校园秩序,确保幼儿园安全稳定。三、宣传教育1 .教职工培训:定期组织全体教职工参加基孔肯雅热防控知识培训,邀请卫生健康部门专业人员或专家进行讲座,内容包括基孔肯雅热的病因、症
19、状、传播途径、预防方法、疫情报告流程及应急处置措施等。通过培训,使教职工深入了解基孔肯雅热防控知识,提高防控意识与应急处置能力。每学期至少开展X次专项培训,并进行考核,确保教职工培训合格率达到100%。2 .幼儿教育:根据幼儿年龄特点,采用生动有趣的方式开展基孔肯雅热防控教育活动。如通过绘本阅读、动画视频、儿歌传唱、游戏互动等形式,向幼儿介绍蚊子的危害、如何预防被蚊子叮咬以及基孔肯雅热的简单症状等知识。在日常活动中,引导幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。各班级每周至少开展X次相关主题教育活动。3 .家长宣传:利用家长会、家长微信群、幼儿园公众号等渠道,向家长宣传基
20、孔肯雅热防控知识。定期推送防控科普文章、视频等资料,提醒家长关注幼儿健康,做好家庭防蚊灭蚊工作,如定期清理家中积水、安装纱窗蚊帐、使用驱蚊产品等。同时,告知家长一旦幼儿出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状,应及时就医并告知幼儿园。每学期至少召开X次家长会专门强调防控工作,每周至少在家长群推送X次防控相关四、环境整治1 .日常清洁消毒:保持幼儿园室内外环境整洁卫生,每日对教室、活动室、寝室、食堂、卫生间、玩具、教具等进行清洁消毒。地面采用湿式清扫,避免扬尘。玩具、教具等物品定期进行清洗、消毒,可采用煮沸、暴晒或使用含氯消毒剂浸泡等方式。食堂餐具严格按照消毒规范进行清洗、消毒和保洁。2 .蚊虫孳生地
21、清理:每周组织一次全面的蚊虫孳生地排查与清理活动。重点检查幼儿园内的花盆托盘、花瓶、水桶、水缸、下水道、沟渠、地下室、垃圾堆放处等易积水区域,及时清除积水,翻盆倒耀,对无法清除的积水投放杀蚊幼剂。定期疏通下水道,清理沟渠中的杂物与淤泥,保持排水畅通。对园内的绿植进行合理修剪,避免枝叶过于茂密形成蚊虫栖息地。3 .蚊虫消杀:聘请专业的消杀公司或安排经过培训的后勤人员定期对幼儿园进行蚊虫消杀工作。在蚊虫活动高峰期,增加消杀频次。消杀范围包括幼儿园内的绿化带、草坪、树木、墙角、楼梯间、走廊、垃圾桶周边等区域。选用安全、环保、有效的杀虫剂,并严格按照操作规程进行使用,确保消杀效果的同时保障师生安全。在
22、消杀前,提前通知师生做好防护措施,避免接触杀虫剂。五、疫情应对1 .疑似病例处置:保健医生在日常健康监测中,如发现幼儿或教职工出现发热、皮疹、关节疼痛等疑似基孔肯雅热症状,应立即将其转移至隔离观察室,进行进一步检查与诊断。同时,通知家长或家属,告知情况并建议及时就医。对疑似病例所在班级或工作场所进行临时隔离,限制人员流动,对相关区域进行全面消毒。2 .疫情报告:一旦确诊为基孔肯雅热病例,幼儿园应立即按照疫情报告流程,在规定时间内向上级主管部门、卫生健康部门和疾病预防控制机构报告。报告内容包括病例基本信息、发病时间、症状表现、诊断情况等。同时,配合相关部门开展流行病学调查,提供必要的信息与协助。
23、3 .密切接触者管理:在卫生健康部门的指导下,对确诊病例的密切接触者进行排查与登记。对密切接触者进行健康监测,每日测量体温,观察是否出现疑似症状,监测期限为自最后一次接触病例之日起12天。在监测期间,密切接触者应做好个人防护,尽量减少外出活动,避免前往人员密集场所。4 .应急处置措施:根据疫情发展情况,启动相应的应急预案。如限制人员聚集活动,调整教学安排,采取线上教学等方式;加强校园环境消毒,增加消毒频次与范围;配合相关部门开展疫情防控工作,如协助进行蚊虫消杀、疫情宣传等。同时,关注师生及家长的心理状态,及时进行心理疏导,缓解恐慌情绪。六、物资保障1 .防控物资储备:后勤部门负责储备充足的基孔
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