“八五”普法工作总结自查报告三篇（最新版）.docx

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1、2025“八五”普法工作总结自查报告“八五”普法以来，在市委市政府坚强领导下，在市普法办的具体指导下，XX镇始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传习近平法治思想，健全落实“谁执法谁普法”责任制，深入宣传中国特色社会主义法律体系，通过广泛开展法治宣传教育，全面推进法治政府建设，使法治观念增强、走实,依法治理水平明显提高。一、加强组织领导，落实普法责任（一）成立“八五”普法工作领导小组。根据上级文件要求及我镇普法工作实际情况，成立了以镇党委书记为组长,分管普法工作镇委副书记为副组长，各部门单位负责人为成员，各村（居）委会书记为普法第一责任人的“八五”普法工作领导小组，将普法

2、依法治理工作纳入全镇重要议事议程,与中心工作同谋划、同部署、同落实。2021年以来，共开展党委理论中心组学法4场次，党委扩大会议集中学法10场次。（二）制定年度工作计划和普法责任清单。贯彻落实中共中央、国务院关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见有关内容，逐年制定具体的普法宣传工作计划和普法责任清单，进行任务分解，明确各部门工作任务、措施以及普法工作要点，压实责任，普法工作领导小组定期听取各部门关于普法工作的汇报，为推进“八五”普法设提供保障，创造条件。（三）落实经费保障。“八五”期间，为了保证法治宣传教育工作的落实，镇委镇政府把相关工作经费列入财政预算，专款专用于普法宣传教育，并逐

3、年递增。根据各年度的财政预算决算，2021-2025年期间，我镇用于法治宣传教育的专项经费合计为X万元左右。（四）完善队伍建设。配足与工作任务相适应的法治宣传教育专职人员，镇普法办公室共有专职工作人员5人，村一级设立普法联络员10人，确保日常工作的正常开展。二、弘扬法治理念，营造浓厚氛围（一）加强领导干部“头雁”领航学法。抓住领导干部这个关键少数，完善党委理论中心组学法制度，把宪法、民法典等法律法规和党内法规列入年度学习计划。党委扩大会议会前学法常态化,制定领导干部年度学法计划，把每月的学法内容以文件形式下发,坚持自学和集中学习相结合。每年宪法日举行领导干部宪法宣誓活动，增强法治观念。2021

4、年以来，共开展党委理论中心组学法4场次,党委扩大会议集中学法10场次,参加网上普法考试30人次，平均分在95分以上，成绩优良。（二）推动国家工作人员常态化学法。一是组织学法讲座和学法考试。大力推进网络学法、教育培训等常态化制度化学法机制不断，推进国家工作人员学法用法工作持续深入开展。根据基层工作的重点难点合理安排国家工作人员学法内容,邀请市人民法院院长等法律专家讲授法治课程，为镇、村干部依法行政、依法管理及时充电。2021年至今，共组织全镇国家工作人员宪法宣誓3场次，举办宪法、民法典、行政法、行政处罚法等法律法规学习宣讲活动6场次，线上学法考试2场次合计151人次。二是干部踊跃学法考证。严格落

5、实持证上岗，组织符合条件的干部参加行政执法资格考试和业务培训。全镇共有35名领导干部持有行政执法证，参加在线行政执法知识培训时长达400多小时。三、深耕普法宣传阵地，推动“法”“景”融合（一）打造特色法治文化景观。“八五”普法以来，XX镇立足硒泉文旅特色资源优势，以温泉景区的镇人大代表游客联络站、一河两岸旅游风情街、古玩藏品一条街、迎宾大道等为载体，通过将法治元素植入200米涂鸦墙、增设法治宣传栏、巧设法治读书角、建设法治宣传长廊、打造法治文化小公园等方式，有效构筑XX镇法治新景观。并依托国庆、元旦硒泉墟市，举办以案说法等特色普法专场活动，吸引群众游客参与达8000余人次。今年以来，投入X万元

6、完成镇级新党群服务中心主体工程建设，联合信访超市、新时代文明实践中心、妇女儿童之家，致力打造全方位的特色法治文化宣传矩阵。（二）精心规划建设法治乡村新基地。创建北联泮洋民主法治示范村，高标准完成1个公共法律服务工作站和10个公共法律服务工作室建设，配齐法律顾问。重新修葺联安好革命烈士纪念碑,打造红色法治课堂，定期开展“普法+党史”宣讲、纪念等活动。今年，经多方筹集资金，将东联村打造成为广东省第一条“人民防空主题村庄”，完成部分村庄人防主题公园，设置宣传背景墙、宣传栏，系统生动地宣传国家安全、人民防空等法律知识，提高全民法治意识,焕发乡村普法新活力。四、丰富宣传形式和载体，推动社会普法全覆盖（

7、一）网格化精准普法。为强化党建引领，充分发挥基层治理网格化在社会面普法工作中的组织推动作用，XX镇将全镇10个综合网格的18名专职网格员、967名兼职网格员全部纳入，组建一支由党员干部、网格员、社工、驻村律师、志愿者组成的固定普法宣传队伍。结合“邑网通”小程序，创新开展智慧网格化精准普法，推动普法职能下沉、普法力量下沉、普法资源下沉，有针对性地对重点、特殊人群进行普法,让群众在家门口、田间头学习法律、解决法律问题。“八五”普法以来，各网格共开展面对面普法宣传400多人次。（二）多部门联动普法。按照“八五”普法规划以及“谁执法谁普法”责任清单，镇综治、司法、派出所、妇联等多部门联合在“3.15”

8、6.5”、“12.4”等重要节点,结合乡村振兴、污染防治、安全生产、家庭教育、疫情防控、反诈骗等主题，推动普法宣传活动进乡村、进校园、进企业。深入农贸市场、村场、企业厂房等地，设置流动普法摊位，提供免费法律咨询、派发宣传单张、赠送法治宣传小礼品，并结合送戏下乡、移风易俗大讲堂、送春联等文明实践活动开展普法宣传，将法治宣传教育工作渗透到群众生活的各个角落，让群众感受到看得见、摸得着的法治力量。此外，依据青少年特点，着重开展“开学第一课”、法治征文、演讲、亲子绘画、禁毒小游戏等丰富多彩、寓教于乐的“校园法治文化”活动，全面提高青少年法治意识。“八五”普法以来，全镇共开展各类普法宣传活动150多

9、场次，派发宣传单张5000多份，受教育群众达4800多人次。（三）全天候线上普法。积极拓展宣传渠道,依托微信公众号、网站等主流媒体搭建宣传平台，签订宣传协议，持续提升宣传站位和宣传效应。组织领导干部参加法治在线栏目，并借助抖音、快手等热门网络平台发布普法小视频，引导全民学法、守法，营造良好法治氛围。五、强化普法实效，推动依法而治以法惠民（一）以执法促普法，推进依法治理。XX镇温泉年是广东地区知名的富硒温泉景区，为进一步整治珏内生活污水、生活垃圾、占道经营等现象，改善周边居民生活环境，2021年初，XX镇在好镇中心挂牌成立综合行政执法办公室，并以执法人员为核心组建了“谁执法谁普法”专业队，通过阵

10、地前移、服务前置、力量前倾,实现日常监督执法和精准普法的有机结合,切实有效整治温泉年环境秩序，营造建设“魅力硒泉”良好的法治环境。2021年以来，全镇共出动执法人员4750人次，检查经营单位5500家次，释法1500人次。（二）坚持普治并举，推动法治为民。持续健全完善以案释法制度，不断增强监督执法工作的法律效果和社会效益。2021年以来，在推进XX市碧和园农业投资管理有限公司违法建筑拆除、XX村村道建设等工作中，执法人员结合案情充分释法说理，在确保相关人员了解相关法律法规、知晓违法行为后，有效化解处置,保证了施工顺利进行，切实维护了广大群众的利益。六、下一步工作计划下一步，XX镇将坚持以习近平

11、法治思想为指引，在市委市政府的坚强领导下，主动作为，积极担当，切实提升干部队伍的法治素养和依法行政能力，持续创新普法形式，加大普法力度，提高普法实效，营造全民学法懂法守法用法的良好氛围，继续谱写新时代法治XX新篇章。一是持续推动“谁执法谁普法”责任制全面落实。坚持“谁执法谁普法、谁服务谁普法、谁主管谁负责”，进一步明确相关部门的普法责任，细化普法任务措施清单，确定普法的主要内容、工作标准、时限要求及指标要求，使普法工作可量化、可操作、可考核，并加强普法责任制考核，加大督查力度，推进“谁执法谁普法”责任落实，促进执法、服务过程中的普法宣传教育。二是加强法治文化建设。推进法治建设与道德教育相结合，

12、以法治的力量引导广大群众向上向善。将社会主义核心价值观、爱国主义教育、公民道德教育有机融入法治教育之中。推动法治文化阵地多元化、规模化，形成具有XX特色的法治宣传阵地网。丰富各类法治文化主题公园、广场的法治文化元素，提高法治文化元素在我镇公共场所的注入率。发挥各部门的优势和特色，开展贴近生活、内容新颖，场景式、浸入式的普法宣传教育活动。三是深化行政执法责任制。强化执法人员的监督制约机制，提高依法行政的水平。把执法责任落实到执法大队负责人，落实到每一个岗位和每一个执法人员；公开管理职权、办事依据、办事程序、办事时限、办事标准、办事结果，公开受理投诉的机构、人员和电话，接受群众的监督。把行政执法责

13、任制考核与岗位责任考核、奖惩任免等结合起来，把考核结果作为评定领导干部政绩的重要内容和考核执法人员的重要依据。四是继续创新普法方式。结合工作实际，采取切实可行、群众喜闻乐见的普法措施，充分利用网络、自媒体等新兴宣传载体，开发微信、微博、公众号等普法渠道。积极开展以案释法“点对点”普法。司法所、派出所、执法办等部门以及驻村律师、法律服务工作者、人民调解员等工作中，坚持“执法就是普法，执法人就是普法人，执法现场就是普法现场”的工作理念，在履行职责过程中，实时实地开展“点对点”以案释法工作。学校八五普法工作方案按照中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第八个五年规划（20212025年）,

14、以及省、市、区各级法治宣传教育文件的安排部署，XX学校紧紧围绕依法治校的中心工作,以提高全校师生的法律素质为目标，结合学校校工作实际，制定XX学校八五普法工作方案，方案如下：一、指导思想：全面贯彻落实党的二十大精神，坚持依法治校，以教育法、教师法为依据，依法维护教师、学生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。二、目标与任务：建立健全依法治校的管理体制，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程相配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校依法治校水平。（一）建立健全依法治校组织

15、领导机构为了依法维护教师与学生的合法权益,促使教师与学生能够使用法律武器保护自己，并依法规范自身的行为，远离触犯法律的不良行为，将确立依法治校领导小组，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的依法治校工作的新格局，将依法治校工作列入学校重要议事日程。（二）加强学习，提高依法育人的责任感和能力1、组织全体教师认真学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，明确自身责职,规范自身行为，提高依法育人的责任感。2、加强学校领导班子建设，提高管理力度。学校领导班子成员要明确责职、乐于奉献，要自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和

16、水平。提高法律意识与法律警觉性，善于管理、敢于管理、主动管理，主动为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起有德有才的形象。3、加强班主任队伍建设。班主任是班级教育教学的首席责任教师，是保障学校正常教学秩序，全面提高教育质量的根本力量。一个班上几十名学生是否能够成为有理想、有纪律、有文化、有道德的四有新人，很大程度取决于班主任工作的优劣。所以，建设一支高素质的班主任队伍是教育改革和发展的根本大计。一是强化班主任业务学习。积极组织班主任开展教研论坛和读书学习活动，让班主任接受现代教育理论和现代德育管理理念，使班主任工作方法由以往的“堵”、“压”、“传”逐渐向学生乐意接受的“疏”、“导”、“引”转变，

17、由经验型班主任向研究性班主任转变。各班主任老师一定要提高思想认识，转变工作作风，不要只做事务型班主任，还要学做专业型班主任。二是建立健全班主任例会制度。通过班主任例会，总结阶段性德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改进工作的措施和应对策略；通过个案，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况，注意借鉴，推广经验，确保德育工作的实效。三是完善班主任工作的考核机制。既要坚持开展班级卫生、纪律等常规检查，还要通过各类班级活动考核班主任的工作效度和任务完成情况；既要有学校的考核评价，还要有学生乃至家长对班主任的参与，做到考核过程化、公开化、多样化，考核成绩与班主任津贴发放、评优奖模挂钩。（三

18、切实加强学生法制教育和安全管理贯彻学生伤害事故处理办法和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。1、学校要有计划地为全体师生作法律知识讲座、交通安全知识讲座、以及伤害事故的案例分析讲座。让全体师生均能懂法，了解法律的作用，并能在关键时加以宣传、指导。2、加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“四个结合”：一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。在现有思品课渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与

19、校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件，分析原因，自我对照了解未成年人保护法，让每个学生能在活动中明白：只有知法懂法，才能进行自我保护。3、切实落实学校安全保卫工作。不论是低年级还是高年级，不论是课间还是中午，不论是在校还是还校外活动，均要做好安全保卫工作，全体教师树立高度的工作责任心，杜绝不安全因素。4、后勤人员要时刻确立为教育第一线服务的思想，为全体教师提供最优

20、质的服务，最大限度地保证教育教学工作的正常进行。要积极主动地做好学校的安全、保卫、卫生工作。（四）建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开1、一是建立教代会制度。每年底召开职代会教代会，通过学校各种规章制度的修改，对学校发展计划和教学改革提出意见，让教职工参与学校民主管理、民主决策，让教职工享有参政议政和知情权。二是建立校内教职工及学生申述制度，保证申述渠道畅通,切实依法维护教职工和学生的合法权益。倡导学校领导和教职工的平等对话，通过对话，能够直接听取教职员工对学校的重大决策、廉政建设、教学改革和行政管理等方面的意见和要求。三是推行校务公开制度。成立校务公开领导小组，设立固定校务公开栏，公布学

21、校财务收支情况、学校重大事务、工程项目、教职员工关心的“热点”问题，自觉接受教职员工的监督。2、完善教师考核奖惩机制：学校制定了教师考核奖励办法，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核坚持自评、领导评和互评相结合，做到公开、公正、公平。3、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、总务和学籍管理。4、加强办公室管理力度，重视教师群体形象塑造。各位教师在办公室内的言行举措均要符合教师的身份，要做学生的楷模，不在家长、学生面前讲有损教师形象的话，做有损教师形象的事。三、具体计划如下：全年：学习宣传习近平总书记关于全

22、面从严治党的重要论述、党章党规；加强宪法学习宣传教育；加强民法典学习宣传教育。普及对象：全体教职工、学生。一月份：防溺水、安全用水用电、交通安全等安全法治教育。普及对象：全体学生二月份：中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法普及对象：全体教职工、学生三月份：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国国家通用语言文字法普及对象：全体教职工四月份：维护国家安全等爱国主题教育、中小学心理健康教育指导纲要省学校安全条例、校园防欺凌法制教育普及对象：全体教职工、学生五月份：中小学法制教育指导纲要劳动法、五四运动主题教育、传统文化主题教育普及对象：全体教职工、学生六月份：学生伤害

23、事故处理办法普及对象：全体教职工七月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生八月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生九月份：XX省关于加强校园欺凌防治工作的若干措施、交通安全法、中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法等。普及对象：学生、全体教职工十月份：公共文化体育设施条例普及对象：全体教职工十一月份：中华人民共和国教育督导条例普及对象：全体教职工十二月份：国家宪法日教育、传统文化主题教育等普及对象：全体教职工、学生XX学校2024学年度普法工作计划一、指导思想为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，按照科教

24、兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪,为学生的终身发展打下基础，预防和减少青少年违法犯罪，提高法制教育实效。二、工作目标学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传,本着正面教育、预防为主的教育原则，精心选择法制教育内容，保证法制教育“四落实”“三到位”，以此增强少年儿童的学法意识，提高自我保护能力，学生“零犯罪”。三、具体工作措施1 .明确分工，落实教育工作责任到人学校成立了法制宣传教育工作领导

25、小组，由校长任组长，各班主任为组员，具体负责学校的普法宣传教育工作。学校领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责。2 .提高认识，加强法制教育管理。(1)坚持“四个落实”。将法制教育纳入课堂，针对学生的实际，精心选择教育内容,充分发挥班会、思品课等学科教育的作用，以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教材落实、教师落实、课时落实，使普及面达I(X)%,每学年不少于10课时。(2)做到“三个到位”。首先，教师到位：我校已聘请了XX派出所民警XX为我校法制副校长，并与法律顾问联系，请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。其次，工作到位：将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，保

26、证法制教育工作的有序运行。第三，资料管理到位：建立学校法制教育专项资料，实施规范化管理。1 .严格措施，活化法制教育形式。本学年计划开展如下系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课堂教学有机结合，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识。(2)听一一听法制教育专题报告。(3)看一一组织学生观看法制教育资料片。(4)读一一组织学生阅读法制教育书刊、宣传展板等。2 .明确任务，落实法制教育内容制定本学年法制教育工作计划、重建各班法制宣传员。将学年的教学内容明确列出，要求班主任根据教学实际安排教学。内容如下：文明礼貌教育活动；法制、“

27、交通、禁毒、安全”为主题的大型知识讲座、“法制、心理健康”教育、反邪教及拒绝毒品、珍爱生命的教育活动。四、具体计划如下：全年：学习宣传习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党章党规；加强宪法学习宣传教育；加强民法典学习宣传教育。普及对象：全体教职工、学生。一月份：防溺水、安全用水用电、交通安全等安全法治教育。普及对象：全体学生二月份：中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法普及对象：全体教职工、学生三月份：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国国家通用语言文字法普及对象：全体教职工四月份：维护国家安全等爱国主题教育、中小学心理健康教育指导纲要省学校安全条例、校园防

28、欺凌法制教育普及对象：全体教职工、学生五月份：中小学法制教育指导纲要劳动法、五四运动主题教育、传统文化主题教育普及对象：全体教职工、学生六月份：学生伤害事故处理办法普及对象：全体教职工七月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生八月份：食品安全、防溺水、疫情防控、交通安全等安全法治教育活动普及对象：全体学生九月份：XX省关于加强校园欺凌防治工作的若干措施、交通安全法、中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法等。普及对象：学生、全体教职工十月份：公共文化体育设施条例普及对象：全体教职工十一月份：中华人民共和国教育督导条例普及对象：全体教职工十二月份：国家宪

29、法日教育、传统文化主题教育等普及对象：全体教职工、学生2025“八五”普法工作总结2021年以来，街道认真贯彻落实“八五”普法规划，以“谁执法谁普法”为抓手，丰富内容、强化重点、创新形式、提升质效，稳步推进“八五”普法各项目标任务的落实。一、建章立制，主动推进有“力度”研究制定“八五”普法规划，召开“八五”普法动员部署会议，成立“八五”普法工作领导小组，党政主要负责人亲自研究部署普法依法治理工作，定期听取法治建设年度报告，认真落实中心组集体学法、学法考试等制度，将普法依法治理工作纳入街道目标管理考核、经费纳入街道财政预算，完善与法治保障有关的工作制度11项。二、突出重点，普法内容有“广度”明确

30、普法内容，突出普及习近平法治思想、宪法、民法典及龙岩市地方性法律法规，以节日、纪念日、新法出台等为契机，针对妇女儿童、企业经营者、流动人口等特殊人群，分层分类、广泛性开展群众性法治宣传教育活动。三、丰富载体，普法形式有“深度”“线上+线下”同频共振开展普法活动，线上利用*之声广播站开设“*说法”专栏，录播与人民群众息息相关的法律，在机关大楼、公园、广场播放，让居民在休闲娱乐中“旁听“法治知识。线下加强法治文化阵地建设，建有法治文化公园、习近平法治思想主题宣传栏、民法典长廊、禁毒教室、垃圾分类宣教园等法治文化阵地16处，让群众在耳濡目染中学习法律知识。自创拍摄民法典、防范非法集资、反诈等普法短视

31、频，开展快板说唱、歌舞节目、微视频等花样普法活动，深受群众喜爱。四、强化治理，精细管理有“尺度”从提升普法质效入手，巩固普法成果，通过制定行政执法”三项制度”、重大项目依法民主决议、规范干部选拔任用、严格办文办会办事流程等行为，保障依法科学民主决策民主共商村（居）各项事务发展，将街道、村（居）治理全过程纳入法治化轨道运行,全面提升市域化治理水平。五、创新驱动，法治惠民“有温度”坚持和发展新时代“枫桥经验”，深化“平安北城”“商圈枫桥”创建工作，结合网格、微网格管理，常态化开展矛盾纠纷排查化解工作，解决群众“急难愁盼”。大力实施“法律明白人”培养工程，落实“村（居）法律顾问”“村（居）法官”制度

32、开展“法律明白人”培训4期，通过发放法律顾问联系卡、不定期提供法律咨询等，打通法律服务“最后一公里”。加强民主法治村（居）、平安村（居）创建工作，共有1个市级、4个区级民主法治村（居）、4个平安村（居），7户家庭获评全国“农村学法用法示范户”称号。以下供参考2025年学习教育“回头看”工作部署会上的讲话同志们：今天我们召开全局深入贯彻XXXX学习教育“回头看”工作部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实中央办公厅关于在全党开展深入贯彻XXXX学习教育的通知要求，总结前期学习教育成效，分析当前存在问题，部署下阶段重点任务，推动作风建设向纵深发展，为我县

33、高质量发展提供坚强作风保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定落实XXXX开局破题，推动党风政风焕然一新，社风民风持续向好。今年3月，中央部署在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，要求7月底前基本结束。目前学习教育进入收官阶段，开展“回头看”是巩固深化学习教育成果的关键举措,是检验作风建设成效的重要契机。全局上下要切实提高政治站位，以高度的政治自觉抓好这项工作。下面，我讲四个方面意见。一、提高政治站位，深刻认识“回头看”的重大意义开展学习教育“回头看”是党中央部署的重要政治任务，我们必须从政治全局的高度深刻认识其重大意义。（一）这是践行“两个维护”的具体行动习近平总书记强调，XXX

34、X不是五年十年的规定，而是长期有效的铁规矩硬杠杠。今年全国两会后，党中央决定在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，充分体现了以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的坚定决心。中央纪委国家监委数据显示,今年3月全国共查处违反XXXX精神问题16994起，批评教育和处理22547人，这是连续第139个月公布月报数据，释放出作风建设永远在路上的强烈信号。我们要通过“回头看”切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以实际行动践行“两个维护”。（二）这是防止“四风”反弹的重要举措经过十多年整治，“四风”问题得到有力遏制，但顽瘴痼疾仍未根除。从全国查处情况看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护

35、方面不担当、不作为、乱作为、假作为等问题仍占较大比重。从我县情况看，个别领域还存在隐形变异问题，有的将违规吃喝转入内部食堂，有的通过快递物流收送礼品，有的以调研名义搞变相旅游，有的在会议活动中铺张浪费。这些问题警示我们，作风建设稍有松懈就可能前功尽弃。“回头看”就是要再杀一次“回马枪”，再添一把火，坚决防止问题反弹回潮。（三）这是巩固学习教育成果的内在要求自学习教育开展以来，全局上下认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习XXXX及其实施细则精神，思想认识明显提升，工作作风持续改进。但学习教育成果还需要进一步巩固深化，部分党员干部对作风建设长期性艰巨性认识还不够深刻，少

36、数同志还存在松劲懈怠情绪。开展“回头看”就是要检验学习成效，巩固已有成果，推动学习教育走深走实。（四）这是服务群众的现实需要作风建设成效最终要以群众满意度为检验标准。近年来我们持续深化“放管服”改革，优化营商环境，但群众反映强烈的“办事难”“推诿扯皮”“服务态度差”等问题仍有发生。开展“回头看”就是要聚焦群众急难愁盼，深入整治群众身边的不正之风，以作风转变推动服务提质，让群众感受到实实在在的变化。二、坚持问题导向，精准把握“回头看”的关键环节“回头看”的核心是发现问题解决问题，要聚焦五个方面深入查摆，确保问题找准找实。（一）聚焦思想认识，看政治站位是否到位思想是行动的先导。从前期检查情况看，个

37、别干部还存在认识偏差：有的认为学习教育是“软任务”，参与不积极；有的觉得XXXX抓了十多年可以松口气了；有的认为我县地处偏远，问题不会太突出；有的存在“看摊子”“守摊子”思想，缺乏进取精神。这些思想必须坚决纠正。要通过“回头看”深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻认识作风问题关系人心向背、关系党的生死存亡，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉。（二）聚焦学习研讨，看理论武装是否深入要重点检查理论学习是否扎实有效。看是否认真学习了习近平关于加强党的作风建设论述摘编等重要文献；看是否深入领会了XXXX及其实施细则的精神实质；看是否准确把握了新时代作风建设的规律特点；看学习记录

38、是否完整规范，学习心得是否联系实际，学习讨论是否深入透彻。对学习不认真、理解不深刻、联系实际不紧密的要督促整改。（三）聚焦问题清单，看查摆剖析是否深入查摆问题是“回头看”的基础。要对照中央和省市指出的突出问题，重点检查是否存在以下情况：一是不担当不作为问题,如对群众反映的问题推诿扯皮，对分管工作敷衍应付，对急难险重任务畏缩不前；二是形式主义、官僚主义问题，如会议过多过频、文件冗长空洞、调研走马观花、工作脱离实际；三是享乐主义、奢靡之风问题，如违规收送礼品礼金、违规吃喝、公车私用、办公用房超标；四是侵害群众利益问题，如在行政审批中设置障碍、服务态度恶劣、吃拿卡要等。要建立问题清单，做到见人见事见

39、思想。（四）聚焦整改落实，看立行立改是否彻底对前期查摆出的问题，要逐项检查整改情况，重点看四个方面:一看整改方案是否制定到位，措施是否具体可行；二看整改责任是否落实到位，是否明确了责任人和完成时限；三看整改进度是否达到要求，是否按时间节点推进；四看整改成效是否群众认可，是否解决了实际问题。对整改不到位的要重新制定方案,对虚假整改的要严肃问责，确保整改取得实效。（五）聚焦制度建设，看长效机制是否健全制度建设是管长远的根本之策。要对现有制度进行全面梳理,重点检查公务接待、公务用车、差旅管理、会议活动、办公用房等制度是否完善，是否存在与中央精神不一致、打折扣、搞变通等问题。要结合工作实际，查看制度的

40、适用性和操作性，对不适应新形势的制度要及时修订，对执行不了或者条件不具备的要果断废止,切实扎紧制度笼子。三、突出工作重点，扎实推进“回头看”各项任务“回头看”要坚持统筹兼顾，突出重点，分步实施，确保各项任务落地见效。（一）深入开展自查自纠要按照“全覆盖、无死角”的要求，认真开展自查自纠。一是个人自查。每名党员干部都要对照检查,深入查找自身在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，认真撰写自查报告。二是科室自查。各科室要召开专题会议，集体查摆本科室在履职尽责、服务群众、制度执行等方面的问题,形成问题清单。三是全局自查。要从全局层面查找在作风建设、制度建设、监督管理等方面的薄弱环节，制定整改

41、方案。（二）广泛征求意见建议要坚持开门搞“回头看”，广泛征求各方面意见建议。一是征求服务对象意见。向办事群众和服务企业发放征求意见函，了解我们在服务态度、工作效率、办事流程等方面存在的问题。二是征求社会各界意见。通过座谈会、问卷调查、网络征集等方式，听取人大代表、政协委员、民主党派、社会团体等各界人士的意见建议。三是征求内部意见。组织党员干部相互提醒、相互监督，营造敢于批评、勇于自我批评的良好氛围。（三）认真开展专项检查要采取多种方式开展专项检查。一是重点检查。围绕公务接待、会议活动、差旅管理、公务用车等重点领域，深入检查制度执行情况。二是随机抽查。采取“四不两直”方式，随机抽查各科室作风建设

42、情况，重点检查是否存在脱岗离岗、上班时间做与工作无关的事等问题。三是明察暗访。组织工作组深入基层一线,明察暗访干部职工工作作风和精神状态。四是群众评议。邀请服务对象和社会各界代表，对我们的工作作风进行评议，接受监督。（四）强化典型案例警示要充分发挥典型案例的警示教育作用。一是学习反面典型。组织党员干部学习中央纪委国家监委通报的违反XXXX精神典型案例，特别是农业农村部原部长唐仁健等高级干部违规收受礼品礼金、接受宴请旅游安排等案例，深刻汲取教训。二是剖析身边案例。对近年来我县查处的违反XXXX精神案例进行梳理分析，举一反三，引以为戒。三是开展警示教育。通过专题党课、案例分析会、观看警示教育片等形

43、式，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。四、压实工作责任，确保“回头看”落地见效“回头看”任务重、要求高，必须加强组织领导，压实工作责任，确保各项任务落到实处。（一）强化组织领导成立由我担任组长，其他班子成员担任副组长的“回头看”工作领导小组，下设综合协调、监督检查、宣传报道三个工作组。各科室负责人为第一责任人，要亲自抓、负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导小组要定期召开会议，研究解决工作中的重点难点问题，统筹推进各项工作。各工作组要密切配合，形成工作合力。（二）严格督导检查纪检组要充分发挥监督作用，采取“四不两直”方式开展明察暗访，重点检查是否存在形式主义、走过场等问题。要

44、设立举报电话和信箱，畅通监督渠道，对反映的问题快查快办。对发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息。对典型案例要点名道姓通报曝光,形成强力震慑。要建立督查通报制度，定期通报工作进展情况，对工作滞后的科室要约谈提醒。（三）加强宣传引导要充分利用单位宣传栏、微信公众号、内部网站等平台，大力宣传“回头看”工作的重要意义和具体要求。要及时宣传工作进展和成效，推送典型案例和整改动态，营造浓厚氛围。要注重挖掘先进典型，宣传好经验好做法，发挥示范引领作用。要加强舆论监督，对群众反映强烈的问题及时回应，接受社会监督。（四）坚持统筹结合要统筹兼顾，避免“两张皮”。一是与中心工作相结合。把“回头看”与当前重点工作

45、结合起来，与乡村振兴、项目建设、民生改善等工作同部署同推进，以作风改进推动工作提质。二是与日常工作相结合。把“回头看”融入日常工作中，不额外增加基层负担,不影响正常工作秩序。三是与制度建设相结合。要以“回头看”为契机,建立健全作风建设长效机制，推动作风建设制度化、规范化、常态化。四是与队伍建设相结合。要通过“回头看”，加强干部教育管理，提升队伍整体素质，打造一支忠诚干净担当的干部队伍。（五）务求工作实效要坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意不满意作为检验“回头看”成效的根本标准。一是解决实际问题。对群众反映强烈的问题要重点整治，确保整改到位。对涉及群众切身利益的事项要优先办理，提高服务质量和

46、效率。二是完善体制机制。要建立健全作风建设的各项制度，形成用制度管人管事的长效机制。三是推动工作发展。要通过作风改进，推动各项工作上新台阶，为县域经济社会发展作出更大贡献。四是接受群众监督。要主动向群众公开“回头看”情况，接受群众监督和评议，确保取得群众认可的实效。同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上。我们要以此次“回头看”为契机，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，持续深化作风建设，锤炼过硬作风，展现良好形象，为奋力谱写中国式现代化XX县新篇章提供坚强作风保障。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命，真抓实干、担当作为，以优良的作风、扎实的工作、过硬的成效，向党和人民交出一份满意的答卷！