学校2025年《秋季开学典礼》校长发言致辞 (4份)_99.docx
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1、2025年学校秋季开学典礼校长致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:秋日的阳光将我们带回到美丽的校园,即将开启充满期待与探索的新学期。首先,真诚欢迎全体高一新同学加入XX学校的发展行列,同时也热烈欢迎全体老师和高二高三的同学回到学校!XX学校教育的大幕即将拉开,一切都令人憧憬和向往。虽然,我曾无数次为开学典礼致辞,但是我今天却依然心潮澎湃,因为一所面向未来的学校,一所勇立潮头的学校,注定她的每一次启航,都是超越自我、超越时代的宣示。面对未来,每个同学要如何蓄积发展的强大能量?我提出四点想法:一、激发内驱力活出青春精彩的样子站在通往未来的新起点上,同学们应当时刻思考:你想留下什么样的青春印记?是随波
2、逐流于平庸,还是主动驾驭人生航向,成为自己生命进程的主宰?青春不是压抑、不是焦虑、不是彷徨,而是热烈、是张扬、是迸发;青春是没有边界的,世界的一切视角,都可以用你的心灵和脚步去触及;青春是有边界的,懂得生命的底线,才能让自己游刃有余。青春,正是你们自我探索、寻找价值的黄金时期,希望每一位同学们都能勇敢地迈出步伐,在开放、自主的文化氛围中,以自主发展为动力,在激发内驱力的主旋律下,点燃青春的激情。去尝试,去试错,去发现,让生命的火焰熊熊燃烧起来,并让它成为你发展探索、成长进步乃至未来创造的永恒动力。二、挖掘“优势能”释放个性发展的豪情个性天赋是每个人独一无二的宝藏,更是你的发展优势所在。每个人犹
3、如夜空中璀璨的星辰,都可以闪耀出各自的光芒。你不必羡慕全红婵“教科书级”的跳水,也不比自卑于那些“学霸级”的同学。每个人生命的长度和高度,都是你自己那些与众不同的“优势能”所致,你的骄傲最终建立在你个性发展最大价值的实现上。在XX学校,你的不同极有可能是最好的生命样态。你必须善于发现自己的优势智能,在海尔学校的平台上,通过不断起舞,让每个日子都具有释放发展能量的最好状态。要善于把生命赋予你的那些独特潜能,转化为提升自己、贡献学校的生动实践。在海尔学校,勇敢地去探索自己的兴趣领域,无论是知识学习、科学探索、还是艺术创作、体育运动只要是你热爱的,都值得尝试和发展。学校提供了广阔的舞台和丰富的资源,
4、全力支持你们发展个性,展现才华,释放个性发展的豪情。三、锻造思考力植根独立思想的勇气哲学家帕斯卡说:“我们人类的全部尊严就在于思想”。进入数智时代,知识的获取开始变得更为容易,面对着是非难辨的海量信息,理解真相的客观性、做一个能够捍卫真理的人,不仅需要勇气,更需要理性与独立思考的意识和能力。在学习知识的过程中,在选择未来道路的过程中,在与人的交往过程中,独立思考都能帮助你,克服面对的困难,做出更有意义的决定。同学们,锻造思考力,需要你们勇于质疑既成,敢于挑战权威。在海尔学校,永远都倡导“仁者为师、智者为师”,在各种知识学习和创新实践活动中,要真诚地亮出自己的独特观点。欢迎你大胆地向老师、学校提
5、出你的质疑,勇敢发表自己的见解,亮出你的独特观点,让思想的交锋成为校园最美的风景线,让独立思想的勇气成为迎接未来的底气。四锤炼知行力培养创新世界的志向和行动力未来需要年轻一代创新和改造世界的志向和能力,但是应试教育将一些人变成了“驮书的驴子”,年轻人失去了应有的抱负和行动能力。这是教育的悲哀。在“知行合一、寸草春晖”的校训引领下,在“造就未来世界贡献者”的目标驱动下,每一位海尔学人都不是时代的旁观者,而是肩负着塑造未来使命的行动者。在海尔学校这片沃土上,你们拥有无数将想法、能力和梦想转化为现实的机会。期盼大家把握每一次机会,在实践中学习,在实践中去探索,在实践中去锻造能力,发展价值。在青春的舞
6、台上,以行动展现你们的热情和才华,为国家的繁荣、未来世界的进步贡献出属于海尔学人的力量。各位老师,新学年的序幕已然拉开,“激发内驱力、挖掘优势能、锻造思考力、锤炼知行力”,也是我与老师们的教育共勉。作为海尔学校的教师,我们的责任不是告诉答案,而是诱发思考;不是规范约束,而是解放个性;不是牵引前行,而是提供机会;不是紧盯脚下,而是创造未来。每个年轻生命的未来是他们自己的希望,也是教师和教育的希望,更是未来世界的希望。因此,关注每个人、关注每个人每个方面,让健康快乐成为生命底色,就是每个海尔学校教师的崇高使命与无尽责任。同学们,正如每天初升的太阳,我们每一天都承载着新的希望。从清晨那柔和的曦光,到
7、逐渐升起的光芒万丈,愿这个世界因为我们而变得更加明亮。谢谢大家!2025年学校秋季开学典礼校长致辞尊敬的老师们、亲爱的同学们:秋高气爽,又是一个金色的收获季节;海阔天空,更是一个让激情驰骋的时代。今天,我们在这里隆重集会,共同按下2025年秋季新学期的启动键,奏响新学年的新乐章!在此,我谨代表学校领导班子和全校师生,向老师们、同学们表达最诚挚的问候和最热烈的欢迎。欢迎你们又回到充满生机和激情的校园。我们今天开学典礼的主题是“梦起新程,行至高远”。“梦起新程”意味着新的起点,新的梦想。无论过去的成绩如何,新的学期、新的阶段都意味着全新的开始。它是一个重新定义自我、设定新目标、追求新梦想的契机。北
8、海巴川五维自主教育,强调自主设计、自主规划、主动发展。思考自己的梦想是什么,设定实现梦想的短期和长期目标,并根据北海XX学校的育人目标一一“六大核心素养”指标来制定详细的学期、学年学习计划和行动步骤。这有助于同学们在追求梦想的道路上保持方向与定力,稳步前进。“梦起新程”要敢于梦想、勇于追梦。梦想,是种子中的力量,即便身处于坚硬的石缝,也有破土而出、向阳而生的勇气。梦想不仅能够指引方向,更能够激发潜能,是学习和生活中的强大动力。学生应该敢于梦想、勇于追梦。“梦起新程”也蕴含多元梦想、个性化发展的梦想:XX的育人目标是培养主动、全面而富有个性的可持续发展的人。个性与兴趣的多样性带来梦想的多元:每个
9、人的成长环境、教育背景、兴趣爱好和能力特长不同,这些差异造就了人们独特的个性和视角。因此,个人梦想是多元化的,有的可能梦想成为科学家、发明家,有的可能梦想成为艺术家,还有的可能梦想成为社会活动家社会的多元化需要梦想的多元:现代社会是一个复杂而多元的系统,需要各种各样的人才来满足社会发展的不同需求。从科技、教育、产业制造、艺术、体育到环保、公益等各个领域,都有其独特的价值和意义,这为拥有不同梦想的人提供了广阔的舞台。教育理念的转变成就梦想的多元:随着教育理念的不断进步,从过去较为单一的“升学”“就业”导向,逐渐转变为更加注重个人兴趣和潜能的发掘,鼓励学生根据自身的兴趣和优势来规划未来,追求个性化
10、的成长路径。AI人工智能时代的到来更有利于促进多元梦想的实现:AI技术本身就是人的创意与创想之作,旨在模拟人类的智能行为,使机器能够像人一样思考和行动,解决人类难以解决的复杂问题,它包括生物科研、医疗、教育、交通、设计、制造等多个领域,AI为人所用就可以激发人类更多的创新和创意的梦想。所以,同学们除了完成部颁教材的学业追求,必须强调个人兴趣的培养、全球前沿科学的学习了解、社交技能的提升、身心健康的发展等全面成长、个性化成长。梦起新程,还需把个人梦想与中华民族的梦想结合起来。同学们要思考如何通过自己的努力,为家庭、学校、社区乃至社会做出贡献,在实现个人梦想的同时,胸怀国家大局,不忘回馈社会,担当
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