对照“五个进一步到位”问题查摆整改清单（深化思想认识要进一步到位、加强党性修养要进一步到位、规范权力运行要进一步到位等方面） 精选专题资料.docx

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1、2025年对照“五个进一步到位”问题查摆清单及整改措施(对照“深化思想认识要进一步到位”、对照“加强党性修养要进一步到位”等五方面)查摆5个方面问题：(1)对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题；(2)对照“加强党性修养要进一步到位”查摆问题；(3)对照“规范权力运行要进一步到位”查摆问题；(4)对照“从严监督执纪要进一步到位”查摆问题；(5)对照“推动担当作为要进一步到位“查摆问题；一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题(一)学用结合不够紧密，理论指导实践存在“温差”。主要表现为在学习党的创新理论和上级决策部署时，满足于学过了、读过了，但在如何精准对接XX市发展实际，特别是如何将理论

2、成果转化为推动旅游产业转型升级、竹木产业高质量发展、生态产品价值实现的具体思路和操作办法上，思考不深、研讨不够。比如，在学习“两山”理论转化路径的先进经验时，虽然组织了集中学习，但未能紧密结合我市独特的丹霞地貌、竹海资源和红色文化，提出一套具有XX特色、操作性强的价值实现体系方案，导致理论学习与中心工作实际需求存在一定程度的脱节，理论的“热度”未完全转化为实践的“力度”。(二)自我革命精神有所懈怠，存在“歇歇脚”的惯性思维。随着全面从严治党向纵深推进,部分干部思想上产生了一定的松懈碍于同事、熟人的情面，在执行制度时打了折扣。比如，在公务接待审批中，对个别超标准、超范围的接待申请，有时考虑到“为

3、地方招商引资不容易”、“对方级别高”等因素，没有严格按照规定予以核减或拒绝，而是作了变通处理。又如，在公文传阅和办理环节，对个别领导干部提出的“加急”、“马上办”等不符合程序的要求，有时未能坚持原则予以规范，而是“特事特办”，破坏了公文处理的严肃性和规范性。这些“小口子”的放松，为权力寻租和违规操作留下了空间，存在廉政风险。（二）制度笼子扎得不牢，权力运行监督存在盲区。主要表现为部分内控制度更新不及时，与新形势新要求不相适应，像公务接待、公车使用等方面的管理规定还停留在几年前的版本，未能针对“不吃公款吃老板”、私车公养等隐形变异问题作出有效规制。例如，近期在纪委监委对市属某公司的审查中发现，该

4、公司原负责人利用职务便利，通过虚列开支、违规采购等方式设立“小金库”用于不当支出，而作为其业务指导和监管单位，我们在日常工作中对其财务状况和重大开支的监督检查不够深入、不够频繁，未能及时发现问题线索，暴露出对“一把手”权力和资金资产监管的制度短板。（三）运用科技手段不足，监督方式较为传统。在加强权力运行监督方面，仍然较为依赖传统的听汇报、查台账、个别谈话等方式，对大数据、云计算等现代信息技术的运用不够充分，导致监督的穿透力和精准度不足。例如，在对各项惠企纾困专项资金的审批、拨付和使用效益的全流程监管上，目前还未建立起统一、高效的信息化监督平台，各环节数据未能实现互联互通，难以进行实时动态监控和

5、智能预警,还停留在人工抽查核对的阶段。这不仅效率低下,也容易因信息不对称产生监督死角，无法完全适应数字化时代对权力监督提出的新要求。四、对照“从严监督执纪要进一步到位”查摆问题（一）日常监督抓得不实，存在“重事后、轻日常”现象。对干部的监督管理，更多地体现在出现问题后的调查处理，而嵌入日常、防患未然的“探头”作用发挥不充分。谈心谈话制度落实不够到位，有时谈工作多、谈思想少，提醒警示的“辣味”不足。比如，对于个别有苗头性、倾向性问题的干部，多以会议上笼统提醒为主，未能及时进行“一对一”的深度谈话，咬耳扯袖、红脸出汗没有成为常态。又如，在巡察整改工作中，市司法局曾出现对省委巡视反馈意见整改落实缓慢

6、的问题，直至被上级督办后才加紧推进，这反映出我们的日常跟踪监督不够有力，未能将监督责任压实到全过程。（二）执纪问责偏于宽松软，震慑效应未能充分显现。在处理一些违规违纪问题时，有时存在“高高举起、轻轻放下”的情况，倾向于运用通报批评、诫勉谈话等方式，动用党纪政务处分的较少，尤其是在追究主体责任和监督责任方面不够坚决。例如,针对前两年审计发现的某单位违规发放津补贴问题，在处理相关责任人时，仅责令其清退了违规款项并作了书面检查,未对负有主要领导责任的“一把手”进行严肃问责，导致其他单位未能从中吸取足够教训，产生“破窗效应”。这种问责上的“失之于宽、失之于软”，削弱了纪律的刚性约束力。（三）监督合力尚

7、未完全形成，信息壁垒依然存在。尽管建立了多部门参与的监督协调机制，但在实际运行中，纪检、督查、审计、财务等部门之间的信息共享和成果运用还不够顺畅，存在“各自为战”的现象。问题线索多头移送、重复核查或互不知情的情况偶有发生，未能真正形成“一盘棋”的监督格局。比如,审计部门在对某项重大工程项目进行决算审计时发现的资金使用不规范问题，未能第一时间同步推送给纪检监察部门和项目督查组，导致监督力量未能及时聚焦，影响了问题的深度挖掘和一体化处置，反映出贯通协同的制度化、规范化水平有待提高。五、对照“推动担当作为要进一步到位”查摆问题（一）攻坚克难劲头不足，重点工作推进存在“温吞水”现象。面对一些硬骨头和老

8、大难问题，缺乏“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感，敢打敢拼、善作善成的劲头有所减弱。例如，市委市政府确定的重点项目市人民医院XX院区整体搬迁、XX片区改造等工作，虽然总体上在推进，但进度不及预期，与人民群众的期盼还有较大差距。在推进过程中，面对资金筹措、规划调整等难题，有时习惯于向上级要政策、要支持,主动想办法、解难题的内生动力不足，存在“推一推动一动”的现象，影响了全市发展大局。（二）服务发展意识不强，“放管服”改革存在“中梗阻”。在优化营商环境中，虽然“门好进、脸好看”，但“事难办”的问题仍未根本解决。部分干部服务意识、效率意识不强，对企业和群众的诉求响应不够及时、

9、解决不够彻底。例如，有企业反映，在申报一项产业扶持政策时，需要在多个部门之间来回跑，提交的材料名目繁多且存在交叉重复，政策从申请到资金兑现的周期过长，影响了企业的获得感。这暴露出我们在深化“一窗通办”、“一网通办”改革，破除部门壁垒，再造审批流程方面的力度还需加大，服务企业的“店小二”精神还未完全落到实处。（三）创新争先精神欠缺，工作标准停留在“过得去”。在工作中安于现状、墨守成规的思想依然存在，满足于完成常规性任务,争创一流、打造亮点的意识不强。在研究和谋划工作时,对标先进地区、学习先进经验不够主动，导致一些工作多年来一直在低水平循环，缺乏特色和突破。例如，在政府系统政务信息报送工作中，我市

10、的稿件采用率在全省同级单位中排名长期处于中游水平，稿件质量不高，深度挖掘XX亮点特色、提炼典型经验做法的精品力作偏少。这反映出我们缺乏“干就干最好、争就争一流”的志气和追求，工作标杆树得不够高。“在增强党性方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单查摆5个方面问题：(1)在党的自我革命认识方面的问题；(2)在增强党性方面的问题；(3)在权力规范运行方面的问题；(4)在从严监督执纪方面的问题；(5)在落实管党治党责任方面的问题；一、问题查摆(一)在党的自我革命认识方面的问题问题表现：部分党员对自我革命的认识停留在表面，缺乏主动进行自我反思、自我净化的意识。在面对工作中的新挑战时，习惯于因循守

11、旧，不愿突破传统思维和工作模式。还有些党员对自身存在的问题视而不见，即使发现问题也缺乏改正的决心和勇气。原因分析：理论学习不够深入，对党的自我革命理论体系理解不透彻，没有真正认识到自我革命对于党的事业发展的重要性。止匕外,党内批评与自我批评的氛围不够浓厚，部分党员担心指出他人问题会影响人际关系，导致自我革命难以有效开展。（二）在增强党性方面的问题问题表现：部分党员在利益诱惑面前，党性原则出现动摇。在工作中，考虑个人利益和小团体利益多于党和人民的利益，存在以权谋私、损公肥私的现象。还有些党员对党的忠诚度下降，发表不当言论，甚至参与非组织活动。原因分析：党性教育形式单一，缺乏针对性和实效性，难以触

12、及党员的灵魂深处。部分党员在市场经济的冲击下，价值观发生扭曲，理想信念动摇，对党的宗旨和使命认识模糊。（三）在权力规范运行方面的问题问题表现：一些掌握一定权力的党员，在权力行使过程中存在不透明、不规范的问题。例如，在项目审批、资金分配、人事任免等关键环节，不严格按照制度和程序办事，存在暗箱操作、违规干预的行为。还有些党员滥用职权，为亲属和朋友谋取不正当利益。原因分析：权力监督机制不完善，对权力运行的制约不足，导致部分党员权力任性。部分党员对权力的来源和本质认识不清，将权力视为个人谋取私利的工具，缺乏正确的权力观。（四）在从严监督执纪方面的问题问题表现：党内监督存在薄弱环节，部分党组织对党员的日

13、常监督管理不到位,对党员的违规违纪行为发现不及时、处理不严格。一些纪检监察干部在监督执纪过程中存在畏难情绪，不敢动真碰硬,导致监督执纪的效果大打折扣。原因分析：监督执纪的制度执行不够严格，存在打折扣、搞变通的现象。部分纪检监察干部业务能力不足，缺乏监督执纪的专业知识和技能，难以适应新形势下监督执纪工作的需要。（五）在落实管党治党责任方面的问题问题表现：部分党组织书记对管党治党责任认识不清，存在重业务轻党建的现象,没有将管党治党责任真正扛在肩上、抓在手上。一些党组织在落实管党治党责任过程中，存在责任虚化、落实不到位的问题，缺乏有效的考核评价机制。原因分析：管党治党责任的压力传导不够到位,存在上热

14、下冷、上紧下松的现象。部分党组织书记对管党治党工作缺乏足够的重视,没有真正履行好第一责任人的职责。二、整改措施（一）加强理论学习，提高思想认识深入学习党的自我革命理论：制定系统的学习计划，通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式，深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要论述，深刻领会自我革命的内涵、意义和要求，增强自我革命的思想自觉和行动自觉。强化党性教育：创新党性教育形式，丰富党性教育内容，通过参观红色教育基地、观看警示教育片、邀请先进模范人物作报告等方式,增强党性教育的感染力和实效性，引导党员坚定理想信念，增强党性修养。（二）完善制度建设，规范权力运行建立健全权力运行制度：对项目审批、资金

15、分配、人事任免等关键环节的权力运行进行全面梳理，建立健全相关制度，明确权力行使的程序、标准和责任，确保权力在阳光下运行。加强对权力运行的监督：完善党内监督机制，加强对党员干部责任传导层层递减，管党治党责任在向下传导过程中力度逐渐减弱，基层党组织落实管党治党责任的意识和能力不足。责任考核评价体系不完善，对管党治党责任落实情况的考核指标不够科学合理，考核结果与干部的奖惩、任用结合不够紧密，考核的激励和约束作用不明显。责任追究不力，对不履行或不正确履行管党治党责任的行为,责任追究不及时、不严格，导致一些党组织和党员干部对管党治党责任重视不够。整改措施强化责任传导，建立健全管党治党责任清单制度，明确各

16、级党组织和党员领导干部的责任，通过定期督查、约谈等方式，推动责任层层落实到位。完善考核评价体系，科学设置考核指标，注重考核结果的运用，将考核结果与干部的奖惩、任用直接挂钩，充分发挥考核的激励和约束作用。严肃责任追究，对不履行或不正确履行管党治党责任的党组织和党员领导干部，按照有关规定严肃追究责任，形成失责必问、问责必严的良好氛围。“在权力规范运行方面的问题”2025年对照查摆问题清单查摆5个方面问题：(1)在党的自我革命认识方面的问题;(2)在增强党性方面的问题；增强自我革命的思想自觉和行动自觉。强化党性教育：创新党性教育形式，丰富党性教育内容，通过参观红色教育基地、观看警示教育片、邀请先进模

17、范人物作报告等方式,增强党性教育的感染力和实效性，引导党员坚定理想信念，增强党性修养。（二）完善制度建设，规范权力运行建立健全权力运行制度：对项目审批、资金分配、人事任免等关键环节的权力运行进行全面梳理，建立健全相关制度，明确权力行使的程序、标准和责任，确保权力在阳光下运行。加强对权力运行的监督：完善党内监督机制，加强对党员干部权力行使的日常监督，充分发挥纪检监察机关的监督作用，同时拓宽群众监督、媒体监督等渠道，形成全方位的监督网络。（三）强化监督执纪，严肃问责追究加强纪检监察干部队伍建设:加大对纪检监察干部的培训力度,提高其业务能力和综合素质，增强其监督执纪的责任感和使命感，打造一支忠诚干净

18、担当的纪检监察干部队伍。严格执行监督执纪制度:对党员的违规违纪行为，要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就，严肃追究相关人员的责任，形成有力震慑。（四）落实管党治党责任，强化考核评价明确管党治党责任：建立健全管党治党责任清单，明确党组织书记和班子成员的管党治党责任，确保责任落实到人。加强考核评价：制定科学合理的管党治党责任考核评价机制，将管党治党责任落实情况纳入党员干部的绩效考核内容,加强对考核结果的运用，对管党治党责任落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问责。通过对党员在党的自我革命、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任等方面问题的查摆和整改，旨在进一步加强党员队伍建设，提高党

19、员的思想政治素质和业务能力，增强党员的纪律意识和规矩意识，为党的事业发展提供坚强的组织保障。在整改过程中，要坚持问题导向，注重整改实效，建立长效机制，确保问题得到彻底解决。“在党的自我革命认识方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单2025年7月学习教育对照查摆问题清单(新的五个方面)查摆5个方面问题：(1)在党的自我革命认识方面的问题；(2)在增强党性方面的问题；(3)在权力规范运行方面的问题；(4)在从严监督执纪方面的问题；(5)在落实管党治党责任方面的问题；一、党的自我革命方面(1)部分班子成员对自我革命的政治内涵理解不深，存在“学用两张皮”现象。例如，在中心组学习时，个别同志发言

20、照本宣科，未能结合分管工作实际谈认识体会；在组织生活会上，有的同志查摆问题避重就轻，整改措施缺乏针对性。(2)个别领导干部把自我革命简单等同于组织生活会的批评与自我批评。如某班子成员在民主生活会上只谈工作问题，不触及思想根源，整改承诺停留在纸面上。(3)有的同志在民主生活会前突击补笔记，会后整改措施流于形式。检查发现，个别同志的整改台账存在“年年改、年年有”的类似问题。(4)对基层单位自我革命要求传导不到位，存在“上热中温下冷”现象。调研发现，部分下属单位党组织对自我革命理解不深,学习教育走过场。(5)对新形势下反腐败斗争的新特点新要求研究不够深入。如对新型腐败、隐性腐败的防范措施研究不足，制

21、度建设滞后于实践发展。二、增强党性方面(1)个别班子成员存在“好人主义”，原则性战斗性不强。如在研究干部违纪问题时，有的同志以“保护干部积极性”为由主张从轻处理。(2)有的领导干部在重大问题上态度暧昧，不敢亮明观点。如在意识形态工作研判会上，个别同志发言模棱两可，缺乏政治敏锐性。(3)部分同志参加组织生活不严肃，存在“走过场”现象。检查发现，有的班子成员以工作忙为由，缺席所在支部的组织生活。(4)个别干部存在“双重标准”，要求别人严、要求自己松。如某领导要求下属严格遵守考勤制度，自己却经常迟到早退。(5)基层党支部组织生活质量不高，批评与自我批评“辣味”不足。某支部组织生活会上，相互批评都是“

22、学习不够”、“调研不深”等不痛不痒的问题。三、权力规范运行方面(1)“三重一大”决策制度执行不够规范，个别事项会前酝酿不充分。如某重大投资项目上会前，分管领导未充分征求相关部门意见,导致决策后实施困难。(2)对“一把手”监督存在畏难情绪，同级监督流于形式。班子成员之间碍于情面，对主要领导的提醒监督不够。(3)重点领域廉政风险防控存在漏洞，制度执行“打折扣”。如某单位物资采购制度形同虚设，存在化整为零规避招标现象。(4)政务公开不及时不全面，群众监督渠道不够畅通。部分单位的“三公”经费公开存在选择性公开、延迟公开问题。四、从严监督执纪方面(1)日常监督存在“宽松软”现象，咬耳扯袖不够及时。如对群

23、众反映的某干部作风问题，未及时谈话提醒，导致问题扩大。(2)对苗头性倾向性问题重视不够，存在“大事化小”倾向。如某干部多次接受管理服务对象宴请，仅作口头批评了事。(3)执纪问责存在“好人主义”，处理问题干部时顾虑多。如对某干部违纪问题，考虑其即将退休等因素，处理偏轻。(4)警示教育针对性不强，震慑效果不明显。组织的警示教育活动形式单一，案例剖析不深入，教育效果打折扣。(5)基层纪检干部业务能力不足，监督执纪水平有待提高。部分纪检干部对政策把握不准，存在“不会监督、不敢监督”问题。五、落实管党治党责任方面(1)主体责任压力传导层层递减，存在“沙滩流水不到头”现象。检查发现，部分基层单位对全面从严

24、治党要求落实不到位。(2)个别班子成员“一岗双责”意识不强，重业务轻党建。如某分管领导对分管部门的党建工作指导不够，存在“一手硬、一手软”现象。(3)对下级党组织考核评价机制不完善，结果运用不充分。党建考核存在形式主义倾向，考核结果与干部使用挂钩不紧密。(4)对巡视巡察整改督促检查不够，存在“过关”思想。如对巡察反馈问题整改不彻底，个别同样问题反复出现。(5)干部队伍管理存在“宽松软”，日常教育管理不严格。对干部八小时外的监督不到位，个别干部存在生活作风问题。2025年深入贯彻精神学习教育“回头看”自查报告市直机关党委认真学习贯彻习近平总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，严格按

25、照关于对第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知要求，全面开展自查、深入分析研判、持续深化整改、认真总结提高，以最严的要求、最高的标准、最实的举措做好整改整治工作，以彻底整改的坚决行动和实际成效，向市委交上一份合格的答卷。一、组织开展“回头看”工作及特点机关党委书记主动扛起第一责任人职责，坚持既抓自身、抓班子，又抓下级；其他领导班子成员严格履行“一岗双责”，认真抓好分管部门的整改落实工作。各部门坚持多方同担责、合力抓整改,按照“找准突出问题、抓实整改整治、深挖思想根源、做好建章立制”的原则，抓好“回头看”各项工作。（一）持续狠抓学习情况。一是领导带头学。机关党委坚决落实“第一议题”制

26、度，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会的“第一议题”。专题组织学习习近平总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，为整改整治工作打下坚实理论基础。举办党委理论学习中心组集体（扩大）学习,邀请中央党校专家进行专题辅导授课。截至目前，共开展次党委理论中心组学习，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要讲话精神，并积极组织交流研讨。二是支部跟进学。各支部结合“三会一课”进行集体研学、支部书记讲党课、参观红色教育基地等主题教育党日活动，多层次多举措推动主题教

27、育“回头看”往深里走、往实里走、往心里走。月份以来，各党支部共召开党员大会次，支部委员会次，党小组会次，党课次，主题党日活动次。通过上下联通、互动协同，持续强化“中心组专题领学+支部研讨集体学+活动实践现场学十个人常态化自学”的学习矩阵,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新进步新收获。（二）开展自查和分析研判情况。回头看活动开展以来，机关党委领导高度重视，第一时间进行筹划部署，要求任务到人、责任到岗，领导班子成员带头一项一项自查梳理,各主责部门直面问题,不掩盖、不回避、不推脱。组织召开主题教育整改落实情况专题会议，领导班子对整改落实自

28、查情况进行集体研究、综合研判，客观分析存在的问题和原因；对已经完成的，要求继续抓好巩固提高,防止问题反弹;对正在推进的，要求注重跟踪问效,确保整改到位；对尚未落实的，要求加大工作力度，抓紧研究提出进一步推进整改整治的办法措施；要求党群办公室承担主题教育“回头看”整改期间的日常跟踪指导和监督责任。（三）持续深化整改情况。一是坚持真抓真改。坚持把“改”字融入到日常工作，深入基层部门、社区一线，通过调研、走访、座谈等，听真话、察实情，正视问题、发现问题，同时加强上下联动，把“以上率下”抓整改同“以下看上”查问题结合起来，把整改责任延伸到“最后一公里”。二是坚持“新”“老”问题同抓。对整改整治效果不理

29、想的，及时“回炉”“补课”，加快形成更好服务群众的思路、办法、政策、举措；对新发现的问题，一并纳入整改台账，完成一个、销账一个，不断巩固深化整改整治效果。三是坚持用好宣传阵地。充分发挥机关报、官网、OA系统、微信工作群、宣传橱窗、展板等媒体平台，采取线上线下立体联动宣传、自学与导学相结合的方式，及时宣传中央、省委及我市委机关主题教育新闻动态，持续深化党员干部职工对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习掌握,把学习教育成效转化为推动做好主题教育“回头看”的强大动力。（四）完善机制、建章立制情况。坚持“当下改”和“长久立”相结合，让“长久立”有章可循，确保常态长效。9月份以来，制定印发了项规章制度

30、巩固深化主题教育成效，持续推动事业创新发展。二、存在问题及原因结合专题会议全面评估，认为在制度制定与执行并重，狠抓制度落实上还需要狠下功夫，使制度成为硬约束，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。为保障制度落实，建立健全督查督办机制，通过建立督查台账、进行限时办结、开展督查通报等形式，推动各项规章制度落地落实见效。三、下步工作下一步，机关党委将紧盯影响制约事业高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题、防范化解重大风险中的问题、全面从严治党中的问题，坚持从实际出发，发扬自我革命精神，有的放矢开展整改整治，持续巩固拓展成果，确保整改整治工作取得更大成效。（一）提高政治站位，严格落实主

31、体责任。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的大精神为指导，持续学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，深入贯彻落实中央和省委关于主题教育整改落实情况“回头看”部署要求，提高政治站位，强化政治担当，严格落实党委主体责任，坚定整改整治政治方向。（二）坚持同题共答，将整改整治与重点工作一体推进。坚持把主题教育整改落实同学习贯彻执行习近平总书记考察时重要讲话精神结合起来，同贯彻落实党的大决策部署结合起来，抓好重点问题的整改落实，巩固深化主题教育成果。（三）巩固整改落实成果，建立健全长效机制。把完善机制、建章立制作为整改整治的根本性措施，做到边整改、边总结、边提升，确保高标准、高质量完成全部整改整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果；对整改中已经建立的各项制度，坚决抓好落实，确保执行效果；对新发现的情况、问题，做到立行立改，研究制定措施妥善解决；对需要建立制度、长期整治的，加紧堵塞制度漏洞，加快推进整改进程,确保高质高效推动整改整治工作落实到位。