建筑工程基孔肯雅热疫情应急预案（精选汇编）.docx

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1、建筑工程基孔肯雅热疫情应急预案一、总则（一）编制目的为有效应对建筑工程中可能出现的基孔肯雅热疫情，规范应急处置工作，最大限度地减少疫情对施工人员身体健康和生命安全的危害，保障建筑工程施工的顺利进行，特制定本预案。（二）编制依据依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等相关法律法规以及当地关于基孔肯雅热疫情防控的相关规定和要求，结合建筑工程的实际情况编制本预案。（三）适用范围本预案适用于建筑工程施工期间发生基孔肯雅热疫情的应急处置工作，包括施工现场、工人生活区、办公区域等相关场所。（四）工作原则1 .预防为主，常备不懈：加强日常防控工作，做好疫情预防和应急准备，提高应对疫情的能力。

2、2 .统一领导，分级负责：在建筑工程项目防控领导小组的统一领导下，明确各部门和人员的职责，分级负责疫情应急处置工作。3 .快速反应，果断处置：一旦发生疫情，要迅速启动应急响应，采取果断有效的措施，控制疫情扩散。4 .科学防控，依法处置：依据科学知识和法律法规开展疫情应急处置工作，确保处置措施的合理性和合法性。二、应急组织机构及职责（一）应急指挥部成立由项目经理担任总指挥，项目副经理、技术负责人、安全总监担任副总指挥，各施工班组组长、后勤负责人、卫生防疫人员等为成员的基孔肯雅热疫情应急指挥部。应急指挥部是疫情应急处置的最高决策和指挥机构，负责统一指挥、协调疫情应急处置工作。（二）各应急小组及职责

3、1 .指挥协调组：由项目经理和项目副经理组成，负责传达应急指挥部的指令,协调各应急小组之间的工作，收集和上报疫情信息,组织召开应急工作会议。2 .医疗救护组：由卫生防疫人员和具有医疗知识的人员组成，负责对疑似病例和确诊病例进行初步诊断和救治,协助医疗机构开展医疗救护工作，指导施工人员做好个人防护和健康监测。3 .消杀防控组：由技术负责人和安全总监组成，负责组织实施疫情区域的消杀工作，对蚊虫孳生地进行清理和处理，指导施工人员正确开展消杀和防护工作。4 .后勤保障组：由后勤负责人组成，负责保障应急处置所需的物资和设备，包括消杀物资、防护用品、医疗物资等，确保物资供应充足和及时。5 .宣传引导组：由

4、项目办公室人员组成，负责向施工人员宣传疫情防控知识和应急处置措施，及时发布疫情信息，引导施工人员正确认识疫情，避免恐慌情绪蔓延。6 .安保维稳组：由安全管理人员和保安人员组成，负责疫情区域的封锁和隔离，限制人员和车辆进出，维护施工现场的治安秩序,防止疫情扩散和弓I发社会不稳定因素。三、应急响应（一）预警级别根据基孔肯雅热疫情的发生情况和危害程度，将预警级别分为四级：1 .一级预警：建筑工程区域外周边地区出现基孔肯雅热疫情,但本工程区域内未发现疑似病例或确诊病例。2 .二级预警：本工程区域内发现1例疑似病例，但未确诊。3 .三级预警：本工程区域内发现1例确诊病例。4 .四级预警：本工程区域内发现

5、2例及以上确诊病例，或出现疫情扩散趋势。（二）响应启动L当达到一级预警时，由项目副经理宣布启动一级应急响应，各应急小组做好应急准备工作，加强日常防控措施。5 .当达到二级预警时，由项目经理宣布启动二级应急响应，各应急小组按照职责开展工作，对疑似病例进行隔离和观察，加强消杀和健康监测。6 .当达到三级预警时，由应急指挥部总指挥宣布启动三级应急响应，全面开展应急处置工作，封锁疫情区域，对密切接触者进行隔离观察，加大消杀力度。7 .当达到四级预警时，由应急指挥部总指挥宣布启动四级应急响应，请求外部支援，如当地疾病预防控制机构、医疗机构等，采取更严格的防控措施，防止疫情进一步扩散。（三）响应终止当疫情

6、得到有效控制，最后一例确诊病例治愈出院后，经过14天的观察期未出现新的病例，由应急指挥部宣布终止应急响应,并做好应急处置工作的总结和评估。四、应急处置措施（一）病例发现与报告1 .施工人员如出现发热、关节疼痛、皮疹等疑似基孔肯雅热症状，应立即向本班组组长报告，班组组长及时向应急指挥部报告。2 .应急指挥部接到报告后，立即安排医疗救护组对疑似病例进行初步诊断，如怀疑为基孔肯雅热病例，应立即将其送往附近的医疗机构进行确诊,并按照规定的程序和时限向当地疾病预防控制机构和建设行政主管部门报告疫情信息。（二）隔离与治疗1 .对疑似病例和确诊病例，立即进行隔离治疗。疑似病例在医疗机构确诊前，在指定的隔离场

7、所进行隔离观察；确诊病例在医疗机构进行隔离治疗。2 .隔离场所要符合卫生要求，配备必要的生活设施和医疗设备,安排专人负责照顾患者的生活和医疗护理。（三）密切接触者管理1 .对基孔肯雅热病例的密切接触者进行全面排查和登记，确定密切接触者的范围和名单。2 .对密切接触者进行医学观察，观察期限为14天。在观察期间，每天对密切接触者进行体温测量和健康状况询问，如发现有疑似症状，及时送往医疗机构进行诊断和治疗。3 .密切接触者在观察期间不得离开指定的观察场所，避免与其他人员接触。（四）消杀与防控1 .对病例居住、工作过的场所及周边环境进行彻底的消杀，包括房间、宿舍、办公室、施工现场等。采用喷洒杀虫剂、烟

8、雾熏蒸等方式进行消杀，确保消杀效果。2 .加强对蚊虫孳生地的清理和处理，消除积水，投放灭蚊幼剂,从源头上控制蚊虫的数量。3 .对施工现场、工人生活区、办公区域等场所加强通风换气,保持空气流通。（五）疫情区域封锁与管理1 .根据疫情情况，对疫情区域进行封锁，设置明显的警示标志,限制人员和车辆进出。2 .对进出疫情区域的人员和车辆进行严格的消毒和检查，防止疫情扩散。3 .封锁区域内的施工人员暂停施工，在指定的场所进行隔离观察，待疫情解除后方可恢复施。（六）物资保障与调配1 .后勤保障组根据应急处置工作的需要，及时调配消杀物资、防护用品、医疗物资等，确保物资供应充足。2 .建立物资储备清单，定期对物

9、资进行检查和补充，确保物资的质量和有效性。（七）宣传引导与心理疏导1 .宣传引导组及时向施工人员发布疫情信息和防控知识，通过宣传栏、微信群、广播等渠道，提高施工人员的防控意识和自我保护能力。2 .对施工人员进行心理疏导，缓解其紧张和恐慌情绪，弓I导其保持良好的心态，积极配合疫情防控工作。五、后期处置（一）总结评估应急响应终止后，应急指挥部组织对疫情应急处置工作进行总结评估，分析疫情发生的原因、应急处置工作的经验和教训，提出改进措施和建议，形成总结评估报告。（二）善后处理L对确诊病例和疑似病例的治疗费用、隔离观察期间的生活费用等按照相关规定进行妥善处理。3 .对在疫情应急处置工作中表现突出的部门

10、和个人进行表彰和奖励，对工作不力造成不良后果的部门和个人进行问责。（三）资料归档将疫情应急处置工作中的相关资料，如疫情报告、消杀记录、隔离观察记录、会议纪要等进行整理归档，以备查阅和参考。六、应急保障（一）物资保障建立应急物资储备库，储备足够数量的消杀物资、防护用品、医疗物资等，确保应急处置工作的需要。定期对储备物资进行检查和更新，确保物资的质量和有效性。（二）资金保障设立疫情应急处置专项资金,保障应急处置工作所需的资金投入，包括物资采购、医疗救护、人员补助等方面的费用。（三）人员保障加强应急队伍建设，定期组织应急培训和演练，提高应急人员的业务素质和应急处置能力。确保应急人员在疫情发生时能够迅

11、速到位，开展应急处置工作。（四）通信保障建立健全应急通信保障体系，确保应急指挥部与各应急小组之间、与外部相关部门之间的通信畅通。配备必要的通信设备和备用电源，防止因通信中断影响应急处置工作。七、培训与演练（一）培训定期组织施工人员和应急人员进行基孔肯雅热疫情防控知识和应急处置技能培训L提高其防控意识和应急能力。培训内容包括基孔肯雅热的传播途径、临床表现、预防方法、应急处置流程等。（二）演练每年至少组织一次基孔肯雅热疫情应急演练，模拟疫情发生的场景，检验应急预案的可行性和应急队伍的应急处置能力。演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时修改和完善应急预案。2025年医院卫生院基孔肯雅

12、热防控工作方案基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发、经伊蚊叮咬传播的急性传染病，其流行态势严峻，对公众健康威胁较大。为有效防控基孔肯雅热，切实保障群众生命健康，依据相关法规与技术指南，结合我院实际，特制定本方案。防控目标1 .显著增强我院对基孔肯雅热的早期察觉、精准诊断及高效治疗能力，确保实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。2 .全力强化医院感染控制，杜绝疫情在院内传播扩散。3 .积极配合卫生行政部门及疾控机构，降低疫情社会影响。组织架构与职责分工防控工作领导小组组长：组长姓名职责：全面统筹医院防控工作，制定策略与决策，协调资源,保障防控顺利开展。副组长：副组长姓名协助职责：协助组长落实防控措施，监

13、督各科室执行情况，及时汇报进展，组织应急处置。医务科：组织医务人员参加诊疗知识培训，规范门诊、急诊接诊流程，强化疑似病例筛查诊断，协调科室会诊转诊，保障患者及时救治。护理部：组织护理人员防控知识培训I,严格落实护理防控措施,加强病房管理，做好患者护理，对疑似和确诊病例做好隔离护理,防止交叉感染。院感科：制定完善医院感染防控方案，监督各科室防控措施落实，开展环境和物品消毒效果监测，指导医务人员做好个人防护,严防院内感染。防保科：负责疫情监测、报告及流行病学调查，及时收集、分析、上报疫情信息，配合疾控机构处置疫情，指导疫点消毒和蚊媒控制。药剂科：保障基孔肯雅热防治药品和物资储备供应，确保药品质量安

14、全。后勤保障科：负责医院环境卫生管理,建设维护防蚊灭蚊设施,保障防控物资设备供应调配。医疗救治专家组组长：组长姓名职责：负责病例诊断、治疗和会诊，制定修订诊疗方案，指导临床科室救治，对疑难病例讨论评估，提出治疗建议。监测与报告病例监测1 .门诊监测：门诊医生对发热（体温，38）且伴皮疹或关节疼痛患者，详细询问流行病学史，包括发病前12天内是否去过基孔肯雅热流行区，或居住、工作场所周边有无病例。对疑似病例，及时采集血液标本送检验科检测。2 .住院监测：住院部医生对新入院患者全面问诊和体格检查，重点关注发热、皮疹、关节疼痛等症状及流行病学史。对疑似病例，及时隔离治疗并报告医务科和防保科。3 .实验

15、室监测：检验科开展基孔肯雅热病毒核酸检测、血清特异性IgM和IgG抗体检测等项目。对临床高度疑似病例，即便实验室检测阴性但不能排除诊断的，应重复检测或送上级实验室进一步检测。疫情报告L医务人员发现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例和确诊病例，24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”网络直报，报告疾病类别选“其他传染病-基孔肯雅热”。4 .不具备网络直报条件的单位，以电话、传真等及时向当地县级疾控中心报告，并及时寄送出传染病报告卡，县级疾控中心接到报告后立即网络直报。5 .医疗卫生机构依据实验室检测、流行病学调查结果及时复核、订正病例信息。明确感染来源后，及时订正病例分类，境外输入病例在备注栏标

16、注境外国家或地区名称，省外输入病例标注输入来源的省、市、县三级行政区划名称。病例管理与救治病例管理1 .病毒血症期（起病7天内）患者原则上住院防蚊隔离治疗,防蚊隔离期从发病日起不少于7天，体温自然降至正常且超24小时后解除防蚊隔离。2 .医疗机构落实防蚊灭蚊措施，病区安装纱门纱窗，为患者提供蚊帐，防止院内感染；做好外环境蚊媒孳生地处理。3 .若病例不住院，医疗机构告知其防蚊隔离要求，做好居家健康监测管理，辖区疾控机构、社区卫生服务中心（乡镇卫生院）提供指导。医疗救治1 .目前无特效抗病毒药物，主要采取对症、支持治疗。2 .发热患者，体温38.5。C以上给予物理降温，如冰敷、酒精擦浴等；超过38

17、5。C或伴有明显不适，给予退热药物，如对乙酰氨基酚等。3 .关节疼痛患者，休息减少关节活动，使用非附体类抗炎药缓解疼痛，如布洛芬、蔡普生等；疼痛严重可短期使用糖皮质激素,如泼尼松、地塞米松等，密切注意不良反应。4 .皮疹患者，避免搔抓，防止皮肤继发感染，局部涂抹炉甘石洗剂等止痒药物，出现皮肤破损或继发感染给予抗感染治疗。5 .患者卧床休息，多饮水，给予营养丰富、易消化饮食。病情较重、进食困难或有脱水症状的患者，及时补充液体和电解质，维持水、电解质平衡，必要时静脉营养支持。6 .关节疼痛持续时间长、出现关节畸形的患者，尽早进行康复治疗，包括物理治疗、运动疗法、按摩等，促进关节功能恢复，减轻疼痛

18、提高生活质量。康复治疗在医生指导下制定个性化方案。医院感染控制1 .严格执行标准预防措施，医务人员诊疗中正确使用个人防护用品，如口罩、手套、护目镜、隔离衣等，避免无防护接触患者血液及血性分泌物和排泄物。2 .加强病房管理，保持病房通风良好，定期空气消毒和物体表面清洁消毒。疑似和确诊病例安排单独病房，条件不允许时同类患者安置同一病房，床间距不小于Ll米。3 .规范医疗废物管理，患者产生的医疗废物按医疗废物管理条例分类收集、包装、标识，交有资质单位处理。4 .加强医院内环境清洁和消毒，定期对门诊大厅、病房、走廊、电梯等公共场所清洁消毒，对蚊媒易栖息和孳生区域，如卫生间、垃圾桶周围、下水管道等，增

19、加消毒频次。蚊媒控制1 .开展医院内蚊媒监测，定期监测蚊虫密度，掌握蚊虫孳生和活动情况，为蚊媒控制提供依据。2 .清除蚊虫孳生地，定期清理疏通医院内积水容器、花盆托盘、水桶、下水道等，避免积水滋生蚊虫。水培植物每3-5天彻底换水，冲洗容器内壁和植物根部，或投放灭蚊幼剂。3 .化学灭蚊，蚊媒密度高或疫情发生时，用符合国家标准的杀虫剂对医院公共场所、绿化带、下水道等区域喷洒，杀灭成蚊和蚊幼虫。病房、门诊等室内区域采取相应灭蚊措施。宣传教育1 .医院通过多种渠道形式，向医务人员、患者及其家属、社会公众宣传基孔肯雅热防控知识，提高防控意识和能力。2 .宣传内容涵盖传播途径、临床表现、预防措施、治疗方法

20、等。制作宣传海报、手册、视频等资料，在医院门诊大厅、病房、走廊张贴播放，也可通过医院官网、微信公众号宣传。3 .定期组织健康讲座、咨询活动，邀请专家讲解防控知识，解答疑问。应急处置疫情报告发现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例或确诊病例，医务人员立即按疫情报告要求报告，确保信息及时、准确、完整。病例隔离与治疗发现病例迅速隔离治疗，避免病毒传播，按医疗救治方案积极治疗，提高治愈率，降低病死率。流行病学调查疾控机构接到疫情报告，立即开展流行病学调查,查明病例感染来源、传播途径、密切接触者等信息，为防控提供依据。医院积极配合，提供相关资料信息。密切接触者管理对密切接触者医学观察,观察期限自最后一次接触

21、病例之日起12天。观察期间密切关注健康状况，出现发热、皮疹、关节疼痛等症状，及时送医诊断治疗，并采取防控措施。消毒与灭蚊疫情发生后，立即对患者居住、活动场所彻底消毒，包括空气、物体表面、地面等，杀灭病毒和蚊虫。加强蚊媒控制，清除蚊虫孳生地，降低蚊虫密度，防止疫情扩散。培训与演练1 .定期组织医务人员参加基孔肯雅热防控知识和技能培训，内容包括诊断标准、治疗方法、防控措施、疫情报告等。培训采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，提高效果。2 .每年至少组织一次基孔肯雅热疫情应急演练，模拟疫情发生后的应急处置过程，检验医院应急响应、协调配合和处置能力。通过演练发现问题及时整改,完善应急处置预案,

22、提高应急处置水平。督导与评估1 .防控工作领导小组定期督导检查各科室防控工作，内容包括防控措施落实、疫情报告、医院感染控制、物资储备等。发现问题下达整改通知书，督促限期整改。2 .定期评估防控工作，内容包括防控目标实现情况、防控措施有效性、应急处置能力等。根据评估结果调整防控策略和措施，提高防控工作水平。物资储备1 .药剂科根据医院实际需求，储备足量基孔肯雅热防治药品，如退热、止痛、抗病毒药物等，确保药品质量合格、在有效期内。2 .后勤保障科储备充足个人防护用品，如口罩、手套、护目镜、隔离衣等，以及消毒用品，如含氯消毒剂、过氧乙酸、酒精等，同时储备足够防蚊灭蚊用品，如蚊帐、蚊香、杀虫剂等。3

23、建立物资储备台账，定期盘点更新，确保物资数量充足、种类齐全、质量可靠，满足防控工作需要。2025年社区基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引发的急性传染病，主要通过伊蚊叮咬传播，近年来我国境外输入病例增多，本地传播风险上升。五一社区为有效防控基孔肯雅热，保障居民健康，特制定本工作方案。一、防控目标1 .提升社区居民对基孔肯雅热的认知，增强自我防护意识和能力，将社区居民防护知识知晓率提高至90%以上。2 .强化社区环境治理，降低蚊媒密度，确保社区内伊蚊布雷图指数控制在5以下，有效减少病毒传播风险。3 .建立高效的监测与报告机制，做到疫情早发现、早报告、早处置，保障社区公共卫生安全。

24、二、组织架构与职责分工（一）防控工作领导小组组长：（组长姓名）职责：全面统筹社区防控工作，制定防控策略和计划，协调各方资源，与上级卫生部门、疾控机构保持密切沟通，及时传达防控要求和信息。副组长：（副组长姓名）职责：协助组长落实防控措施，监督检查各小组工作执行情况，组织开展社区疫情应急处置，及时向组长反馈防控工作进展和问题。宣传教育组：由社区宣传干事和志愿者组成。负责通过社区公告栏、微信群、宣传手册等多种渠道，向居民广泛宣传基孔肯雅热的防治知识，提高居民的防控意识和自我保护能力；组织开展防控知识讲座和培训活动。环境整治组：由社区物业人员和环卫工作人员组成。负责社区环境卫生清理，定期对社区公共区域

25、楼道、垃圾桶等进行清洁和消毒；清除社区内各类积水容器，疏通下水道，减少蚊虫孳生地;在蚊媒密度较高时，组织开展化学灭蚊工作。监测报告组：由社区网格员和社区卫生服务站工作人员组成。负责对社区内居民健康状况进行监测，及时发现发热、皮疹、关节疼痛等疑似症状的患者；督促居民做好自我健康监测，对有可疑症状的居民及时上报社区防控工作领导小组，并协助卫生部门进行流行病学调查和采样检测。后勤保障组：由社区财务人员和物资管理人员组成。负责保障防控工作所需物资的采购、储备和调配，包括消杀药品、防护用品、宣传资料等；确保防控工作经费的合理使用和管理。三、监测与报告（一）社区居民健康监测1 .网格员通过上门走访、电话

26、询问、微信群接龙等方式，定期对社区居民进行健康状况调查，重点关注是否有发热（体温38C）、皮疹、关节疼痛等症状。2 .鼓励居民做好自我健康监测，如有可疑症状及时向网格员或社区卫生服务站报告。3 .社区卫生服务站在日常诊疗过程中，对前来就诊的居民详细询问症状和流行病学史，发现疑似病例及时登记并上报。（二）疫情报告1 .监测报告组发现基孔肯雅热疑似病例后，1小时内报告社区防控工作领导小组。2 .社区防控工作领导小组接到报告后，立即组织人员进行初步核实，并在2小时内向上级卫生行政部门和疾控机构报告。3 .报告内容包括病例基本信息、症状表现、发病时间、流行病学史等详细情况。四、病例管理与救治协助（一）

27、病例管理1 .一旦社区内出现基孔肯雅热确诊病例，社区防控工作领导小组配合卫生部门对病例进行隔离管理，确保患者在病毒血症期（起病7天内）得到有效隔离，防止蚊虫叮咬传播病毒。2 .协助卫生部门对病例居住场所进行终末消毒，指导患者家属做好个人防护和环境清洁。（二）救治协助1 .社区工作人员协助患者及其家属联系医疗机构，确保患者能够及时得到规范治疗。2 .为患者及其家属提供必要的心理支持和生活帮助，解决其在就医和治疗过程中遇到的困难。五、蚊媒控制（一）环境治理L环境整治组定期组织社区大扫除，清理社区内的垃圾、杂物,保持环境整洁。3 .每周对社区内的积水容器进行排查和清理，如花盆托盘、水桶、废旧轮胎等，

28、及时倒掉积水，无法清除的积水投放灭蚊幼剂。4 .对社区内的下水道、沟渠等进行疏通，确保排水畅通，防止积水滋生蚊虫。（二）化学灭蚊1 .在蚊媒密度较高或疫情发生时，环境整治组聘请专业消杀人员，使用符合国家标）隹的杀虫剂对社区公共区域、绿化带、楼道等进行喷洒，杀灭成蚊和蚊幼虫。2 .指导居民在室内使用蚊香、电蚊拍等工具辅助灭蚊，提高居民的防蚊意识和能力。六、宣传教育1 .宣传教育组利用社区公告栏、电子显示屏等固定宣传阵地,张贴基孔肯雅热防治海报、标语，宣传疾病的传播途径、症状表现、预防方法等知识。2 .通过社区微信群、公众号等新媒体平台，定期推送基孔肯雅热防控知识和相关信息，提高居民的关注度和知晓

29、率。3 .组织开展防控知识讲座和培训活动，邀请卫生专家为社区居民、物业人员、志愿者等进行讲解，重点培训防蚊灭蚊方法、个人防护措施、疫情报告流程等内容。4 .在社区内发放基孔肯雅热防治宣传手册，确保每户居民至少一份，做到宣传全覆盖。七、物资保障1 .后勤保障组根据防控工作需求，提前储备足量的消杀药品、防护用品、宣传资料等物资，建立物资管理台账，详细记录物资的入库、出库和库存情况。2 .定期对物资进行检查和盘点，及时补充短缺物资，确保物资质量可靠、数量充足，满足防控工作的需要。3 .加强物资的调配和管理，根据疫情发展和各小组工作需求,合理分配物资，确保物资使用高效、合理，避免浪费和积压。八、培训与

30、演练1 .定期组织社区工作人员、物业人员、志愿者等开展基孔肯雅热防控知识培训,邀请卫生部门专业人员进行授课，培训内容包括疾病的流行病学、临床症状、诊断标准、防控措施、个人防护等,提高相关人员的防控意识和业务水平。2 .开展基孔肯雅热疫情应急演练，模拟疫情发生后的报告、病例管理、蚊媒控制、宣传教育等环节，检验和提升社区的应急响应能力和各小组之间的协调配合能力，及时发现问题并加以改进。九、监督检查与评估1 .防控工作领导小组定期组织对各小组基孔肯雅热防控工作的监督检查，重点检查防控措施的落实情况、居民健康监测、蚊媒控制、宣传教育、物资储备等方面的工作，及时发现问题并督促整改。2 .在疫情防控工作结

31、束后，对防控工作进行全面评估，总结经验教训,分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为今后的防控工作提供参考。通过以上防控工作方案的实施，五一社区将全面加强基孔肯雅热的防控工作，提高社区应对疫情的能力，切实保障居民的身体健康和生命安全。在实施过程中，将根据疫情变化和实际工作需要,及时对方案进行调整和完善，确保防控工作科学、有效。幼儿园防登革热、基孔肯雅热教案一、活动主题远离蚊虫侵扰，预防登革热与基孔肯雅热二、活动对象幼儿园大班幼儿三、活动时长30-35分钟四、活动目标1 .认知目标认识传播登革热和基孔肯雅热的罪魁祸首一一伊蚊，知道其外形特点（身上有黑白花纹）。了解两种疾病的常见症状，如登革热

32、可能出现的高烧、皮疹,基孔肯雅热突出的关节疼痛等。2 .技能目标掌握3-4种实用的防蚊方法，如正确使用驱蚊贴、在大人帮助下涂抹驱蚊液等。学会主动向成人报告身体不适，如发烧、身体疼痛等情况。3 .情感目标激发幼儿对蚊虫危害的警惕性，愿意主动参与家庭和幼儿园的防蚊行动。培养幼儿爱护环境、保持生活场所整洁的良好习惯。五、活动准备L教具：伊蚊放大图片（突出黑白花纹）、登革热皮疹图片（卡通化处理）、基孔肯雅热关节疼痛示意图（卡通化）。4 .实物：儿童专用驱蚊贴、驱蚊液、蚊帐（小型折叠款）、电蚊拍（无电状态）、积水容器（如废旧花盆、易拉罐）。5 .多媒体：简短动画片段（内容为伊蚊叮咬后生病的卡通小故事）。

33、6 .其他：绘画工具（画纸、蜡笔）、“防蚊小卫士”奖章贴纸。六、活动过程（一）情境导入（5分钟）老师扮演“健康小博士”：“小朋友们，最近天气变热啦，小蚊子也出来捣乱了。昨天，老师收到了小熊的电话，它说自己生病了，既发烧又浑身没劲，身上还长出了好多小红点，这是怎么回事呢？”播放动画片段:小熊在院子里玩耍时被带有黑白花纹的蚊子叮咬，随后出现发烧、出疹等症状，医生诊断为登革热。提问：“小熊为什么会生病呀？咬它的蚊子长什么样呢？”（二）知识讲解（10分钟）1 .认识伊蚊展示伊蚊图片：“咬小熊的就是这种蚊子，它叫伊蚊，身上有黑白相间的花纹，最喜欢在积水里产卵。”举例：“幼儿园花坛旁边的小水洼、家里没倒的

34、花盆积水，都可能有伊蚊的宝宝哦。”2 .了解疾病症状登革热：”就像住在隔壁小区的朵朵，被伊蚊咬后，发烧到39。脸蛋红红的，胳膊上还出了小红点，饭都不想吃。”（展示卡通化皮疹图片）基孔肯雅热：“还有住在楼下的壮壮，被伊蚊咬后，膝盖和手腕关节特别疼，连最喜欢的滑梯都玩不了啦。”（展示卡通化关节疼痛示意图）3 .强调危害：”这两种病会让我们很难受，所以一定要躲开伊蚊的叮咬哦。”（三）互动实践（10分钟）1 .防蚊方法大探索蚊帐：“晚上睡觉的时候，像乐乐家一样挂上蚊帐，蚊子就进不来啦。”（展示小型折叠蚊帐，让幼儿伸手触摸感受）驱蚊贴：“琪琪上幼儿园时，妈妈会给她在衣服上贴驱蚊贴，蚊子闻到味道就不敢靠近

35、了。”（演示正确粘贴方法，幼儿每人试贴一片）清理积水：“浩浩和爸爸一起把院子里的积水倒掉，伊蚊就不能产卵啦。”（展示积水容器，让幼儿观察并讨论如何处理）电蚊拍：“爸爸用这个电蚊拍，啪的一声就能打死蚊子，就像打小坏蛋一样。”（展示无电电蚊拍，模拟使用动作）2 .情景模拟场景一：“如果你在外面玩时被蚊子咬了，回家后要对妈妈说什么？”（引导幼儿说出“妈妈，我被蚊子咬了，有点痒”）场景二：“如果感觉自己发烧、关节疼，要马上告诉谁呢？”（强调告诉老师或爸爸妈妈）（四）总结与激励（5分钟）回顾重点：”今天我们认识了带黑白花纹的伊蚊，知道了被它咬可能会生病，还学会了挂蚊帐、贴驱蚊贴等防蚊方法。”颁发奖章：“

36、愿意做防蚊小卫士的小朋友，老师会给你们贴上奖章，希望大家回家后和爸爸妈妈一起清理积水、做好防蚊哦。”七、活动延伸1 .家庭任务：“和爸爸妈妈一起找一找家里的积水处（如阳台花盆托盘、卫生间角落），拍照片带到幼儿园分享。”2 .绘画活动：“画出你最喜欢的防蚊方法，明天我们来举办防蚊妙招展”3 .区角联动：在科学区投放伊蚊IifeCyCIe图（卡通版），在角色扮演区放置蚊帐、驱蚊液等道具，供幼儿自由探索。八、活动反思1 .观察幼儿是否能准确指出伊蚊的特征，能否说出2-3种防蚊方法。2 .了解幼儿回家后是否参与了家庭防蚊行动，可通过家长反馈和照片分享评估。3 .思考是否需要简化部分知识点，增加更多游戏

37、化环节提升幼儿参与度。学校防登革热、基孔肯雅热主题班会教案V班会主题远离“蚊”疫，健康一夏一一警惕登革热与基孔肯雅热二、班会时长45分钟三、参与对象小学三、四年级学生四、班会目标1 .知晓登革热和基孔肯雅热的病原体、传播媒介及典型症状。2 .掌握3种及以上预防这两种疾病的实用方法。3 .形成主动参与家庭和校园防蚊行动的意识。五、班会准备1 .制作包含伊蚊图片、两种疾病症状对比表的卡通PPT。2 .准备“蚊子克星”奖章（纸质）10枚。3 .录制两段模拟病例音频（登革热、基孔肯雅热各一段）。六、班会流程（一）情景导入：神秘的“发烧元凶”（7分钟）教师播放一段蚊子嗡嗡叫的音效，提问：“同学们，听到这

38、个声音，你们会想到什么？”（引导学生说出蚊子叮咬的经历）教师：”最近社区医院来了一位特殊的小病人一一住在二楼的莉莉。她上周去植物园写生后，突然发起高烧，膝盖又酸又痛，胳膊上还冒出了小红点。医生说，让莉莉生病的元凶就藏在蚊子身0这到底是怎么回事呢？今天我们就来揭开这个谜团。”（二）认识“蚊”传疾病（12分钟）1 .锁定传播者教师展示伊蚊标本图片：“让莉莉生病的蚊子叫白纹伊蚊，它身上有黑白相间的花纹，喜欢在白天活动，尤其爱在清晨和傍晚叮人。这种蚊子就像会飞的，病毒快递员，能传播两种危险疾病一一登革热和基孔肯雅热。”2 .解码症状差异教师播放莉莉的模拟病例音频后，再讲述另一个事例：“去年秋天，强强跟

39、着爸爸去郊外钓鱼，被蚊子咬了几口。3天后，他体温飙升到40C,头痛得像要炸开，连抬手拿杯子都觉得胳膊疼。医生检查发现，强强感染了基孔肯雅热，这种病的关节痛常常会持续好几天呢。”教师结合症状对比表总结：“登革热患者会突然高热（39-40C）,伴随眼眶痛、肌肉酸痛；基孔肯雅热除了高热，还会出现关节肿胀，皮疹多分布在手掌和脚底哦。”3 .明确传播链条教师用动画演示：“蚊子先叮咬生病的人，带上病毒后，再叮咬健康人，病毒就通过蚊子的唾液传到新的人体内。但大家放心,这两种病不会像感冒那样通过打喷嚏传染。”（三）学习“防蚊秘籍”（15分钟）1 .个人防护“三件宝”教师组织“防蚊小妙招brainstorm（头

40、脑风暴）：“请大家分组讨论，怎样才能不让蚊子盯上自己？每组推选一个金点子，分享。”学生分享后，教师补充：“穿浅色长袖衣裤能减少蚊子注意，因为蚊子怕光；出门前在领口、袖口喷儿童专用驱蚊水，能形成防护盾，；出汗后及时用湿毛巾擦身，保持皮肤清爽，蚊子就不喜欢靠近啦。”2 .环境清理“四要点”教师展示一组对比图（积水容器前后清理效果）：“蚊子的幼虫叫孑必须在水里才能长大。我们要做到：翻盆倒罐清积水（比如腌菜坛的坛沿水）、花瓶换水勤擦洗、废旧轮胎钻小孔（防止积水）、下水道口盖妙，网。”举实例说明：“上周三（具体日期），咱们教学楼后花坛的积水里，就发现了孑清洁阿姨把水倒掉后，再也没看到蚊子在那里聚集了。”

41、四）闯关检测：我是防蚊小卫士（8分钟）1 .听症状猜疾病（播放模拟音频）“高热3天，手指关节肿痛，脸上有红疹”（答案：基孔肯雅热）“突发高烧，小腿肌肉痛，牙龈有点出血”（答案：登革热）2 .看图找隐患（展示教室角落图片）窗台积水的玻璃瓶（隐患：蚊子产卵）堆在角落的空饮料瓶（隐患：雨后积水）答对的学生获得“蚊子克星”奖章。（五）行动倡议（3分钟）教师带领学生宣读防蚊倡议书：“我承诺，每天检查家里的花盆托盘；每周和爸妈一起清理阳台积水；发现校园里的积水点,及时告诉老师。让我们争当灭蚊小先锋，共筑健康防护墙！”七、课后延伸布置“家庭防蚊日志”任务：学生用图画记录3天内家庭的防蚊行动（如“今天倒掉了

42、鱼缸换出的水”），下周班会进行“最佳防蚊家庭”评选。基孔肯雅热防控工作总结一、工作开展背景与目标基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起,经伊蚊叮咬传播的急性传染病，其传播途径和流行特征与登革热、寨卡病毒病相似。当前全球流行范围持续扩大，我国因媒介伊蚊分布广泛且境外输入病例增加，本地传播风险日益升高。本次防控工作以“科学防控、精准施策”为原则，旨在通过强化监测预警、控制媒介传播、提升公众意识等措施，有效降低疫情发生风险，保障公众健康。二、主要防控措施及成效（一）疾病监测与病例管理1 .多渠道监测体系构建落实进境人员监测，对入境时有相关症状或流行区旅居史者及时筛查并发放就诊方便卡，通报疾控部门。在I、II

43、类风险地区（如广东、浙江等）的基层医疗机构，针对登革热样病例（发热伴皮疹或关节痛，无呼吸道症状）开展基孔肯雅病毒等多病原核酸检测，实现早期发现。2025年监测数据显示，疑似病例报告及时率达95%,确诊病例均在24小时内完成流行病学调查。2 .病例规范处置严格按照基孔肯雅热诊断（WS/T5902018）标准，分类管理疑似、临床诊断及确诊病例，确保“早发现、早报告、早隔离工对确诊患者实施隔离治疗，其传染期（发病当天至发病后7天）内未发生二代病例传播。（二）媒介伊蚊防制1 .孳生地清理重点针对伊蚊依赖积水繁殖的特点，组织开展“全城清积水”行动，清理花盆托盘、废旧轮胎等小型积水容器，对景观池等无法清空

44、水体投放灭蚊幼虫药剂。以佛山为例，通过清理孳生地和灭杀成蚊，98%的疫点村居风险等级降至中风险以下，66%达到安全水平。2 .成蚊密度控制在蚊媒活跃季节（711月），对居民区、医院等重点区域开展化学消杀，白纹伊蚊布雷图指数（Bl）控制在5以下，低于传播风险阈值（BINlO）o（三）公众宣传与社会动员L健康知识普及通过官方网站、微信公众号、社区讲座等渠道，宣传基孔肯雅热“发热、皮疹、关节剧痛”等典型症状及“防蚊叮咬”核心措施，覆盖人群超500万次。推广“每人每日清积水”行动，提高居民主动参与意识，家庭积水清理覆盖率提升至80%o3 .区域联防联控联动海关、交通、教育等部门，在学校、口岸等场所开展

45、专项防控，形成跨部门协作机制。三、经验与不足（一）工作亮点精准分类施策：依据流行风险将全国划分为I一IV类地区，重点区域（如广东、云南）强化监测与消杀，低风险地区（如新疆、青海）落实输入病例排查,资源配置效率显著提升。技术指南支撑：参考基孔肯雅热防控技术指南（2025年版）,规范病例诊断、媒介监测等流程，确保防控科学性。（二）存在问题基层检测能力不足：部分II类地区基层医疗机构缺乏核酸检测设备，确诊病例依赖上级实验室复核，延误风险较高。公众认知度差异：农村地区居民对“清积水防蚊”重要性认识不足，孳生地清理存在死角。四、下一步工作计划1 .提升基层能力：为II类地区基层医疗机构配备快速核酸检测试剂，开展病原检测技术培训，缩短确诊时间。2 .强化长效管理：将媒介伊蚊监测纳入爱国卫生运动常态化工作，定期评估孳生地清理效果。3 .扩大宣传覆盖：针对农村及老年人群体，采用方言广播、入户宣传等方式,提高防控知识普及率。通过本次防控工作，基孔肯雅热本地传播风险得到有效控制,为后续疫情应对积累了宝贵经验。下一步需持续巩固措施，补齐短板，保障公众健康安全。