（10篇）幼儿园基孔肯雅热防控应急预案（精编版）.docx

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1、幼儿园基孔肯雅热防控应急预案（共10篇）目录篇一幼儿园基孔肯雅热防控应急预案2篇二中小学校基孔肯雅热防控工作预案9篇三、2025年医院卫生院基孔肯雅热和登革热院内感染防控方案15篇四、中小学基孔肯雅热防控工作方案20篇五2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案29篇六在2025年全县重点蚊媒传染病防控和“清积水灭蚊虫”爱国卫生运动工作推进会上的讲话34篇七幼儿园防登革热、基孔肯雅热预案43篇八基孔肯雅热防控方案及疾病特征总结50篇九2025年学校基孔肯雅热防控预案53篇十关于卫生院防登革热基孔肯雅热预案65篇-、幼儿园基孔肯雅热防控应急预案一、总则（一）编制目的为科学精准预防基孔肯雅热在幼儿园内

2、暴发流行，切实保障3-6岁幼儿及全体教职工的身体健康，维护正常保教秩序，依据学校卫生工作条例及属地疾控部门要求，结合本园幼儿活动特点制定本预案。（二）防控原则遵循“源头控制、预防为先，分级负责、快速响应，家园协同、科学处置”的原则，建立“环境治理-蚊虫防控-健康监测-应急处置”的全链条防控机制。（三）风险研判传播风险：幼儿园内塑胶操场排水口、沙池边缘、种植区花盆等易形成积水，为伊蚊提供孳生环境。幼儿皮肤娇嫩，户外活动时被蚊虫叮咬概率是成人的3倍以上。输入风险：2025年暑期家长带幼儿跨省、跨境出行频次增加，可能将疫区病毒带入园区。.扩散风险：幼儿集体生活空间密集，一旦出现病例，易通过蚊虫叮咬在

3、班级内形成聚集性传播。二、组织架构与责任分工（一）防控指挥中心成立由园长任总指挥，分管安全副园长任副总指挥，涵盖保教处、保健室、总务处、年级组长及家长代表的防控指挥中心，下设监测预警组、环境整治组、宣传教育组、应急处置组4个专项工作组。（二）岗位责任清单总指挥（园长）o审批年度防控工作实施方案，每季度召开防控专题会议O统筹调配防控物资经费（年度预算不低于5万元）o对接属地疾控中心、教育分局建立联动机制o签发疫情处置通报及停课复学指令副总指挥（副园长）O督查各班晨午检执行情况，每周抽查3个班级的健康档案o组织编写幼儿防蚊健康手册（含动画视频版）o协调开展跨部门防控演练（每学期1次）保健医（监测预

4、警组）O每日9时前汇总全园幼儿健康数据，建立“发热幼儿追踪台账”o每周二、四采用“布雷图指数+诱蚊灯计数”双指标监测蚊虫密度O配备儿童专用体温计（每班2支）、隔离观察床（2张）及防护装备o掌握基孔肯雅热诊疗标准，能准确识别“发热+关节痛+皮疹”三联征班主任（宣传教育组）o执行“一摸二看三问四查”晨检法：摸额头测体温、看精神状态、问饮食睡眠、查皮肤有无皮疹O每日利用15分钟开展“防蚊小课堂”，使用自编儿歌：“小蚊子，嗡嗡叫，传播病毒真讨厌，勤洗澡，喷花露水，不让蚊子咬宝宝”o建立班级“防蚊小卫士”轮岗制，由幼儿负责检查水杯架积水I.后勤主任（环境整治组）O与专业消杀公司签订年度服务协议（每月消杀

5、2次，突发情况可临时加次）o改造户外积水隐患点：为大型玩具安装防积水挡板，种植区铺设防蚊网O储备5类防蚊物资：儿童驱蚊液（含避蚊胺10%以下）、电蚊拍（每班1个）、灭蚊灯（每100疔1台）、防蚊纱门（厨房及活动室）、环保杀虫剂家长委员会（协同组）o每月开展“家庭防蚊自查”活动，收集家长拍摄的居家积水清理照片o协助幼儿园核实幼儿外出旅居史（重点排查疫区返园幼儿）o参与防控预案修订听证会三、常态化防控措施（一）环境改造工程.物理防蚊：2025年3月底前完成所有活动室、寝室的纱窗更换（采用30目高密度网纱），在户外活动区搭建防蚊长廊（配备紫外线灭蚊灯）。.积水治理：。总务处每日检查：操场排水沟（是否

6、畅通）、饮水机接水盘（是否干燥）、洗手池下方（是否漏水）O种植区采用“陶粒覆盖法”：在花盆表面铺设5cm厚陶粒防止积水o玩具收纳采用镂空架：避免底部积水（二）健康监测体系幼儿监测：o入园时：晨检机器人自动测温（精度o.rc）o午睡时：保育员每小时巡查体温（重点关注面色潮红幼儿）o离园前：发放“健康小贴士”给家长（注明当日有无蚊虫叮咬痕迹）教职工监测：o食堂人员每周核酸检测1次o保洁、保安等户外工作者配备防蚊帽、驱蚊手环（三）家园协同机制.信息互通：每周五通过智慧校园平台推送本周蚊虫监测简报，含园区布雷图指数、消杀记录、下周防蚊重点.家长课堂：每学期2次线上直播（邀请疾控专家讲解“幼儿防蚊误区”

7、应急联络：建立家长-班主任-保健医三级联络网，确保疑似病例30分钟内通知到位四、应急响应流程（一）预警启动条件.单周布雷图指数N8.园内出现1例疑似病例.周边3公里内幼儿园出现确诊病例（二）四级响应机制蓝色预警（预防期）：O增加消杀频次至每周1次o班级播放防蚊动画小伊蚊的自述o家长群推送暑期出行防蚊指南黄色预警（发现疑似）：o立即启动“三隔离”：疑似幼儿隔离观察室隔离、同班幼儿临时隔离在备用教室、密切接触教职工居家健康监测O保健医穿戴二级防护（医用防护服、护目镜、N95口罩）开展流行病学调查O2小时内上报属地疾控中心及教育分局橙色预警（确诊病例）：O确诊班级停课14天，采用“线上互动+居家

8、游戏包”开展保教活动O全园进行“立体消杀”：墙面用2000mgL含氯消毒液擦拭、地面采用超低容量喷雾、玩具进行热力消毒（80。C以上30分钟）o疾控专家指导划定疫点范围（以病例活动轨迹为中心半径20米）红色预警（聚集性疫情）：o全园停课，启动“线上健康打卡”系统o配合疾控部门开展全员核酸检测（幼儿采用咽拭子）o园长接受媒体采访发布权威信息，避免谣言传播五、保障机制（一）物资储备标准物资类别具体品种储备数量更新周期防护类儿童N95口罩300只每3个月消杀类含氯消毒片500片每6个月监测类电子体温计10台每年校准防蚊类植物驱蚊贴500片每季度（二）能力建设要求.保健医需取得疾控中心颁发的蚊媒传染病

9、防控培训合格证.每月组织1次“桌面推演”，模拟不同疫情场景的处置流程.建立“防控知识题库”，每学期组织教职工闭卷考试（80分以上合格）六、预案管理.本预案自2025年2月15日起实施，由园长室负责解释.每年9月结合疾控部门最新指引修订，修订稿需经家长委员会审议通过.预案演练记录、消杀台账、健康监测数据保存期限不少于3篇二中小学校基孔肯雅热防控工作预案一、总则（一）编制目的为有效预防和控制基孔肯雅热在中小学校内的发生与流行，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序,特制定本预案。（二）编制依据依据中华人民共和国传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例等相关法律法规

10、及国家和地方关于基孔肯雅热防控的有关规定，结合中小学校实际情况编制本预案。（三）适用范围本预案适用于各级各类中小学校（包括普通中小学、职业中学、特殊教育学校等）的基孔肯雅热防控工作。（四）工作原则1 .预防为主，常抓不懈：坚持预防为主的方针，做好日常防控工作，消除疫情发生和传播的隐患。2 .统一领导，分级负责：在当地政府和卫生健康、教育行政部门的统一领导下，学校各部门分工负责，密切配合，共同做好防控工作。3 .快速反应，果断处置：一旦发现疑似或确诊病例，应迅速启动应急预案，采取有效的防控措施，防止疫情扩散。二、组织机构及职责（一）防控工作领导小组学校成立基孔肯雅热防控工作领导小组，由校长任组长

11、分管副校长任副组长，成员包括学校卫生室（保健室）、教务处、德育处、总务处、班主任等相关人员。（二）各部门职责1 .领导小组：全面负责学校基孔肯雅热防控工作的组织领导、统筹协调和决策部署，制定防控工作方案和应急预案，定期召开防控工作会议，检查督促各项防控措施的落实。2 .卫生室（保健室）：负责开展基孔肯雅热防控知识的宣传教育，指导师生做好个人防护。负责学校内疫情的监测、报告工作，对疑似病例进行初步排查和登记。协助卫生健康部门开展疫情调查和处置工作，做好密切接触者的追踪和管理。负责学校内消毒工作的技术指导和监督检查,储备必要的防控物资。3 .教务处：合理安排教学活动，避免因人员聚集导致疫情传播。

12、配合卫生室做好学生的健康监测工作，及时掌握学生的出勤情况和健康状况。在疫情发生时，根据卫生健康部门的建议，调整教学计划，采取停课、错峰上课等措施。4 .德育处：组织开展形式多样的健康教育活动，提高学生的自我防护意识和能力。加强对学生的管理，督促学生养成良好的卫生习惯。及时了解学生的思想动态，做好心理疏导工作。5 .总务处:负责学校环境卫生的整治工作，定期对校园内的教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行清洁和消毒。保障防控物资的供应，如口罩、消毒液、体温计等。做好学校饮用水安全管理工作，确保师生饮用水卫生。6 .班主任：密切关注学生的健康状况，每日做好学生的晨检、午检工作,及时发现和报告疑似病例。向学

13、生宣传基孔肯雅热防控知识，督促学生做好个人防护。配合学校相关部门做好疫情处置工作，及时与家长沟通学生的健康情况。三、预防措施学校通过校园广播、宣传栏、班会、健康教育课等多种形式,向师生宣传基孔肯雅热的病因、传播途径、临床表现、预防措施等知识，提高师生的自我防护意识和能力。利用家长会、家长群等方式，向家长宣传基孔肯雅热防控知识,争取家长的配合和支持。（一）环境卫生整治1 .定期对校园内的环境进行清扫和消毒，重点清理卫生死角，消除蚊虫滋生地。2 .加强对校园内水体的管理，及时清理积水，防止蚊虫滋生。3 .保持教室、宿舍、食堂等场所的通风良好，每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟。（二）个人防

14、护1 .教育师生养成良好的卫生习惯，勤洗手，避免用手揉眼睛、口鼻。2 .在蚊虫活动频繁的季节和时段，尽量减少户外活动；如需户外活动，应穿长袖上衣和长裤，涂抹蚊虫驱避剂。3 .学校在教室、宿舍等场所安装纱门、纱窗，防止蚊虫进入。（三）健康监测1 .学校建立健全学生健康监测制度，班主任每日对学生进行晨检、午检，重点监测学生的体温、有无发热、皮疹、关节疼痛等症状。2 .教职工每日进行自我健康监测，如出现上述症状，应及时就医，并向学校报告。3 .学校卫生室（保健室）定期对师生的健康状况进行抽查，及时发现潜在的疫情隐患。（四）物资储备学校根据实际需要，储备一定数量的防控物资，如口罩、消毒液、体温计、蚊虫

15、驱避剂等，并定期进行补充和更新，确保物资充足有效。四、应急处置（一）病例报告1 .学校一旦发现疑似或确诊的基孔肯雅热病例，应立即向当地卫生健康部门和教育行政部门报告，报告内容包括病例的基本信息、发病时间、主要症状、就诊情况等。2 .报告时间不得超过2小时，不得瞒报、漏报、迟报。（二）病例管理L对疑似病例，学校应及时将其送往就近的医疗机构进行诊治,并通知其家长。在等待医疗机构诊断结果期间，应将疑似病例安排在单独的房间进行隔离观察，避免与其他师生接触。3 .对确诊病例，学校应配合卫生健康部门做好病例的隔离治疗和流行病学调查工作，追踪密切接触者，并按照卫生健康部门的要求采取相应的防控措施。（三）密切

16、接触者管理1 .对密切接触者，学校应配合卫生健康部门进行医学观察，观察期限为自最后一次接触病例之日起14天。2 .在医学观察期间，密切接触者应居家或在学校指定的场所进行隔离，避免外出，每日测量体温，如出现发热、皮疹、关节疼痛等症状，应及时报告并就医。（四）消毒工作L发生疫情后，学校应在卫生健康部门的指导下，对病例所在的教室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底的消毒，对可能被污染的物品进行消毒处理。3 .消毒工作应按照相关操作规程进行，确保消毒效果。（五）停课措施根据卫生健康部门的评估建议，如疫情扩散风险较高，学校可采取停课措施。停课期间，学校应通过线上教学等方式安排好学生的学习和生活，及时向家长和

17、社会通报疫情防控情况。五、善后处理L疫情结束后，学校应及时对防控工作进行总结，评估防控工作的效果，查找存在的问题和不足，完善防控工作预案。4 .对在疫情防控工作中表现突出的集体和个人进行表彰和奖励，对工作不力造成疫情扩散的单位和个人进行问责。5 .做好师生的心理疏导工作，帮助师生尽快恢复正常的学习和生活秩序。六、保障措施（一）组织保障学校防控工作领导小组要切实履行职责，加强对防控工作的领导和协调，确保各项防控措施落实到位。（二）物资保障学校要加大对防控物资的投入,确保防控物资的供应充足和质量可靠。（三）经费保障学校应安排专项经费用于基孔肯雅热防控工作，包括宣传教育、物资储备、消毒、人员培训等方

18、面的费用。（四）培训保障定期组织学校相关人员进行基孔肯雅热防控知识和技能培训，提高其防控能力和水平。七、附则L本预案自发布之日起施行。2 .本预案由学校基孔肯雅热防控工作领导小组负责解释。3 .如国家和地方关于基孔肯雅热防控的规定发生变化，本预案应及时进行修订。篇三、2025年医院卫生院基孔肯雅热和登革热院内感染防控方案一、防控目标遵循“预防为主、防治结合”原则，通过科学防控措施，将基孔肯雅热和登革热院内感染发生率控制在0.1%。以下，保障患者、医务人员及院内其他人员零交叉感染，维护医院医疗秩序稳定，提升突发疫情应急处置能九二、适用范围覆盖医院所有科室与人员，含临床科室（内科、外科、儿科等）、

19、医技科室（检验科、影像科等）、行政后勤部门（办公室、财务科等），涉及患者入院挂号、诊疗、住院、出院全流程，以及医疗废物处理、环境维护等辅助环节。三、组织管理1 .防控领导小组架构组长（院长）：审批防控方案，统筹资源调配，决策重大防控事宜。副组长（分管副院长）：协助组长工作，监督部门任务执行,定期汇报进展。成员：各科室负责人每周一上午10点前提交防控周报，含病例数、消杀次数、物资消耗等内容。2 .部门职责医务科：每月组织1次全院诊疗规范培训及闭卷考试，合格率需100%;建立多学科会诊绿色通道，响应时间2小时。护理部：制定护理人员防护操作手册，要求护士熟练掌握7步洗手法等技能，每月抽查考核，不合格

20、者暂停上岗培训I。院感科：3名专职监测人员每日采样检测隔离病房空气、物体表面，次日上午9点前反馈结果。预防保健科：专人每日登录国家疾控信息系统，下午4点前完成病例上报，与辖区疾控中心每日1次电话沟通。药剂科：建立药品库存预警机制，抗病毒药物库存低于30天用量时自动触发采购，48小时内补货到位。设备科：每周抽检防护用品，发现1件不合格产品即追溯整批来源并销毁。后勤保障科：划分12个消杀责任区，各配1名专职消杀员，每日记录消杀数据，科长每周审核签字。临床科室：科室主任为防控第一责任人，发现疑似病例30分钟内上报院感科并启动隔离流程。四、防控措施1 .监测与预警病例监测：发热门诊设专用登记本，记录患

21、者体温（精确至0.10.皮疹部位、关节疼痛程度等；检验科对疑似病例标本“优先检测”，6小时内出结果。环境监测：每周用“布雷图指数法”监测蚊虫密度，指数5时启动强化消杀，频次增至每日2次。2 .隔离管理患者隔离：确诊患者安置于单独隔离病房，病房通风良好，有防蚊设施及蚊帐；疑似病例单间隔离，确诊后调整。医务人员防护：接触患者时按“口罩一帽子一隔离衣一手套一护目镜”顺序穿戴防护装备，脱卸按反向进行，脱后立即手消毒。3 .消毒清洁环境消毒：含氯消毒剂浓度控制在500100Omg/L,消毒后用试纸检测残留浓度，达标方可使用；紫外线灯累计使用100O小时必须更换，记录存档。医疗器械消毒：手术器械按“清洗f

22、酶洗f超声清洗一灭菌”流程处理，灭菌后包内化学指示卡变色不合格需重新处理并记录原因。患者用品消毒：衣物洗涤水温6(TC,时间30分钟，晾干后细菌培养检测，菌落数v20cfucm2;餐具单独清洗，煮沸或高温消毒。4 .医疗废物管理感染性废物用双层包装袋密封，晒颈式打结，贴“两热感染性废物”及产生时间标签，转运与暂存人员双人核对签字。暂存间设温控系统，保持1822C,每日用臭氧消毒机消毒1次，每次2小时。5 .蚊媒控制每周三、周六开展全院环境整治，清理屋顶积水、花盆托盘等孳生地，科室负责人拍照存档并上传至防控工作群。用0.05%氯菊酯溶液，采用“空间喷雾+滞留喷洒”方式消杀，空间喷雾时关窗30分钟

23、滞留喷洒后记录作用面积及持续时间。6 .培训教育新入职人员完成8学时“两热”防控培训，考核合格上岗；在职人员每季度参加4学时复训，含最新防控指南解读。制作宣传手册在门诊大厅、病房走廊摆放，每周安排护士进病房宣讲1次，每次15分钟。7 .应急物资储备建立物资台账，“先进先出”管理，防护用品有效期不足3个月的单独存放并标“优先使用”。备用发电机停电后5分钟内启动，保障隔离病房、检验科等关键区域供电，燃油储备满足72小时运行。五、应急处置1 .病例响应：发现疑似病例，接诊医师立即填写应急报告表上传医务科，医务科1小时内组织会诊，确诊后2小时上报当地卫健委。2 .隔离管控：对病例所在病房硬隔离，拉警

24、戒线并安排保安24小时值守；科室1小时内统计密切接触者名单，集中安置于观察区，每日早8点、晚8点各测1次体温。3 .强化消杀：病例转出后，用2000mgL含氯消毒剂擦拭病房所有物体表面，作用30分钟后清水擦拭，封闭2小时、通风30分钟方可重新使用。六、监督与评估1 .日常监督：院感科联合纪检监察室不定期突击检查，结果与科室绩效考核挂钩，1项未落实扣减科室当月绩效5%。2 .效果评估：每季度评估防控效果，指标含病例早发现率（95%）、消毒合格率（98%）、医务人员防护正确率（100%）,评估报告提交院务会审议。七、保障机制1 .组织保障：领导小组每月开1次专题会议，突发疫情随时召开紧急会议，会议

25、纪要24小时内下发各科室。2 .经费保障：年度防控专项经费不低于医院总支出的1.5%,设应急资金池，确保疫情时可随时调用。3 .人员保障：组建20人应急后备队，由各科室业务骨干组成，每年开展2次演练，确保30分钟内响应集结。篇四、中小学基孔肯雅热防控工作方案基孔肯雅热作为一种经由伊蚊叮咬传播，由基孔肯雅病毒弓I发的急性传染病，其传播速度快、影响范围广，严重威胁着师生的身体健康与校园的正常教学秩序。为积极应对基孔肯雅热在校园内可能出现的传播风险，切实保障全体师生的生命安全，维护学校稳定有序的教育教学环境,特制定本详尽且具针对性的防控工作方案。一、工作目标通过全面且深入地实施一系列科学有效的防控措

26、施，达成以下核心目标：其一，显著提升全体师生对基孔肯雅热的认知深度，使其清晰了解疾病的传播途径、症状表现以及预防要点，从而切实增强自我防护意识与能力;其二，大力加强校园环境卫生的精细化整治，全面排查并彻底消除蚊虫孳生地，显著降低校园内的蚊虫密度,从源头上遏制疾病传播；其三，构建高效灵敏的疫情监测与发现机制，确保能够及时察觉疫情端倪，并迅速、妥善地进行处置，有效阻断基孔肯雅热在校园内的传播链条，全力保障师生的身体健康,维持学校教学秩序的稳定。二、组织领导及责任分工（一）防控工作领导小组成立以校长为核心组长，副校长为得力副组长，各部门负责人、班主任以及校医共同组成的基孔肯雅热防控工作领导小组。校长

27、肩负第一责任人的重任，全面统筹学校基孔肯雅热防控工作的整体规划、组织协调以及关键决策；副组长紧密协助组长，精准落实各项防控措施，并持续监督工作的推进进度与实际成效。（二）具体责任分工1 .德育处：精心策划并制定系统的防控宣传教育方案，充分运用多样化的宣传教育形式，如开展主题鲜明的班会活动、借助校园广播的广泛传播、设置生动醒目的宣传栏等，向师生全方位普及基孔肯雅热的防控知识，有效提升师生的防控意识与自我防护技能。2 .总务处：全面强化校园环境卫生的综合管理，定期组织后勤人员对校园环境展开无死角的全面清洁与消毒作业。重点聚焦校园内易孳生蚊虫的区域，如积水容器、下水道、绿化带等，进行细致清理与专项整

28、治，全力营造整洁卫生的校园环境。同时，肩负起防控物资的采购与储备重任，确保杀虫剂、驱蚊剂、防护用品等物资的充足供应。3 .教务处：科学合理地安排教学活动，确保在疫情防控的特殊时期，教学工作能够平稳、有序地开展。若遭遇疫情突发状况，能够迅速、灵活地调整教学计划与教学方式，充分做好线上教学的各项准备工作，并保障其顺利实施。4 .校医室：扎实落实师生的健康监测工作，严格执行每日晨检、午检制度以及因病缺勤追踪登记制度。一旦发现师生出现发热、关节疼痛等疑似基孔肯雅热症状，立即进行初步排查，并迅速采取隔离措施。同时，严格按照规定流程，及时向上级相关部门报告，并全力协助做好后续的诊断与治疗工作。5 .班主任

29、具体负责班级内防控工作的落地实施，认真落实班级日常的卫生清洁与消毒任务，积极组织学生深入学习防控知识。密切关注学生的健康状况，详实做好学生因病缺勤的追踪与上报工作，加强与家长的常态化沟通联系，悉心指导家长做好家庭防控工作。三、防控措施（一）加强宣传教育1 .充分利用开学第一课、主题班会、校园广播、宣传栏、微信公众号等多元化的宣传渠道，向师生和家长广泛、深入地宣传基孔肯雅热的传播途径、典型症状表现、科学预防方法等防控知识，切实提高师生和家长的防控意识与自我防护能力。2 .精心制作并发放基孔肯雅热防控宣传资料，确保每位师生和家长都能全面、准确地了解防控知识。同时，借助家长群等便捷的线上沟通渠道，

30、定期向家长推送防控提示，提醒家长重视家庭防护工作，如定期清理家中积水、合理使用驱蚊用品等，并引导孩子养成良好的个人卫生习惯。（二）强化校园环境卫生整治1 .建立健全校园环境卫生清扫的长效制度，每日组织师生对教室、办公室、功能室、走廊、楼梯等校园区域进行全面、细致的清扫，始终保持室内外环境的整洁卫生。2 .加强校园绿化的科学管理，定期对花草树木进行修剪维护，及时清理绿化带内的杂物和积水，最大限度地减少蚊虫的栖息与孳生空间。3 .将校园内积水容器的清理工作作为重点任务，对花盆托盘、水桶、花瓶、下水道等易积水的点位，定期进行清理与消毒，确保无积水残留。对于难以彻底清除的积水，合理投放杀蚊幼剂，有效杀

31、灭蚊幼虫。4 .定期对校园公共区域，如教室、食堂、图书馆、体育馆等，进行全面消毒。尤其针对门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触的物体表面，适当增加消毒频次，严格确保消毒效果。（三）落实健康监测1 .严格执行师生晨检、午检制度，校医和班主任每日要认真、细致地检查学生的身体状况。一旦发现学生有发热、头痛、关节疼痛、皮疹等疑似基孔肯雅热症状，立即进行隔离处置，并迅速通知家长带学生前往医院就诊。同时，详实做好相关记录，并按照规定及时上报。2 .进一步加强因病缺勤追踪登记工作，班主任要及时了解学生因病缺勤的具体原因，对因病缺勤的学生进行持续追踪随访，密切掌握学生的病情发展动态。如发现学生患有基孔肯雅热或其

32、他传染病，要即刻向学校防控工作领导小组报告，并积极配合做好相关防控工作。（四）加强疫情应急处置1 .制定完善、科学的基孔肯雅热疫情应急预案，明确规定疫情报告、应急响应、隔离治疗、疫点消毒、密切接触者管理等应急处置的详细流程与具体措施。2 .若发现疑似或确诊基孔肯雅热病例，学校应迅速启动应急预案，在第一时间向当地疾控部门和教育主管部门报告。同时，全力配合疾控部门开展流行病学调查、疫点消毒、密切接触者追踪和管理等工作。3 .对确诊病例所在班级或宿舍实施严格的封闭管理，限制人员流动，有效防止疫情扩散。同时，对密切接触者进行规范的医学观察，在观察期间，若发现异常情况，及时安排送医诊必/n。4 .在疫情

33、处置过程中，高度重视师生的心理疏导工作，通过专业的心理干预与人文关怀，避免引发恐慌情绪，确保学校教学秩序的稳定。四、工作要求（一）提高认识，加强领导全体师生务必充分认识到基孔肯雅热防控工作的极端重要性与紧迫性，切实加强组织领导，明确各部门、各岗位的责任分工,确保各项防控措施能够精准、有效地落实到位。（二）密切配合，形成合力各部门要树立全局意识，密切协作配合，加强沟通协调，形成强大的工作合力。严格按照职责分工，认真履行各自的职责，共同致力于做好基孔肯雅热防控工作。（三）强化督查，严格考核学校防控工作领导小组要定期对各部门、各班级的防控工作进行全面督查，对工作落实不力、防控措施不到位的部门和个人，

34、进行严肃批评，并严格追究相关责任。（四）信息畅通，及时报告严格执行疫情报告制度，确保信息传递的畅通无阻。各部门、各班级要及时向学校防控工作领导小组报告防控工作的进展情况和相关信息。一旦发现疫情，必须立即报告，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象。附件：防控物资清单表物资类别具体品种储备数量备注防护类儿童N95口罩300只每3个月更新部分防护类手套100双根据使用情况补充防护类护目镜50副消杀类含氯消毒片500片每6个月更新部分消杀类环保杀虫剂20瓶消杀类电动喷雾器5台监测类电子体温计10台每年校准监测类基孔肯雅热快速检测试剂盒20盒防蚊类儿童驱蚊液（含避蚊胺10%以下）100瓶防蚊类电蚊拍每班1个防蚊

35、类灭蚊灯每100平米1台防蚊类防蚊纱门食堂、活动室等重点区域安装根据实际情况确定数量其他洗手液50瓶放置于教室、卫生间等区域其他纸巾100包篇五、2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、总体目标为切实保障XX幼儿园全体幼儿及教职工的身体健康和生命安全，有效防范基孔肯雅热在园内传播扩散，维护园所正常的保教秩序，特制定本方案，旨在构建全方位、多层次的防控体系，提升应急处置能力，确保防控工作科学规范、精准有效。二、组织架构及职责分工（一）防控领导小组组长：XX幼儿园园长副组长：分管后勤副园长、分管教学副园长成员：保教主任、保健医、各年级组长、后勤主管、安全专员、各班班主任职责：统筹领导全园防控工作

36、制定并完善防控策略；定期召开防控会议,分析研判疫情形势；协调解决防控工作中的重大问题,监督各项措施落地见效。（二）专项工作组职责1 .健康监测组（保健医任组长）负责每日入园幼儿及教职工的健康筛查,采用电子测温仪精准测量体温，详细记录异常症状（如发热、皮疹、关节痛等）。建立“一人一档”健康档案，每周对健康数据进行统计分析,形成健康监测周报上报领导小组。指导班级开展健康观察,对疑似症状人员进行初步评估与隔离引导。2 .环境防控组（后勤主管任组长）制定XX幼儿园环境消杀细则，划分消杀责任区（如彩虹班活动室、芽芽班寝室等），每日公示消杀记录。牵头开展“无蚊园区”创建活动，重点清理大型玩具凹槽、绿化带

37、积水等易滋生蚊虫区域，每周三进行全园灭蚊作业。管理防控物资仓库，确保口罩、消毒液、灭蚊灯等物资按30天用量储备。3 .宣教培训组（保教主任任组长）开发“防蚊小卫士”系列课程，通过绘本阅读、情景表演等形式，每月开展1次防控主题教育活动。每季度组织教职工防控技能培训，包含应急处置演练、消毒操作规范等内容，培训后进行考核。运营幼儿园公众号“健康小课堂”专栏，每周推送防控知识,解答家长常见问题。4 .应急处置组（安全专员任组长）规范隔离观察室管理，配备儿童专用隔离床、防护用品及玩具绘本，制定隔离室使用流程。与XX社区卫生服务中心建立“15分钟应急响应通道”，确保疑似病例能及时转诊。负责疫情期间的舆情应

38、对，统一对外信息发布口径。三、日常防控措施（一）入园离园管理1 .实行“三通道”入园制：幼儿专用通道、教职工通道、物资配送通道，各通道设置消毒垫与手部消毒点。2 .入园时间分时段错峰：大班7:30-7:50,中班7:50-8:10,小班8:108:30,家长送至门口后由教师接入园。3 .离园时要求家长佩戴接送卡，与教师在指定区域交接，避免聚集交谈。（二）环境治理专项行动1 .每日“三扫三消”：早晨开园前清扫消毒、午休后重点消毒、离园后彻底消毒，消毒后用“已消毒”标识牌公示。2 .玩具消毒采用“浸泡+暴晒”双流程：塑料玩具用500mgL含氯消毒液浸泡30分钟，木质玩具阳光下暴晒6小时以上。3 .

39、食堂实行“防蚊闭环管理”：食材储存柜加装防蚊网，操作间安装灭蝇灯，每日餐后对餐桌、地面进行深度清洁。（三）健康习惯培养1 .创编“七步洗手歌”（融入园歌旋律），要求幼儿在饭前、便后、户外活动后按规范洗手，教师每小时提醒1次。2 .午睡时为幼儿喷洒儿童专用驱蚊液（提前征得家长同意），户外游戏时为幼儿佩戴防蚊手环。3 .每月开展“健康之星”评选，将勤洗手、不抓挠蚊虫叮咬处等行为纳入评选标准。四、应急响应机制（一）预警级别及响应1 .蓝色预警（周边出现病例）：启动每日健康报告制，增加园内消杀频次至每日2次，通过家长群推送家庭防蚊指南。2 .黄色预警（园内出现疑似病例）：立即关闭园门，暂停对外开放；对

40、疑似病例所在班级实施隔离，同班幼儿居家观察；联系疾控中心进行环境采样。3 .红色预警（园内出现确诊病例）：按疾控部门要求全园停课，启动线上教学预案；配合开展密接排查，提供近3天监控录像；对全园进行终末消毒。（二）疑似病例处置流程1 .发现：班主任发现幼儿异常症状后，立即用专用体温计复测,同时引导至隔离室。2 .报告：保健医1。分钟内完成初步评估，向园长及属地疾控中心报告。3 .转运：由应急处置组专人陪同家长送医，途中避免乘坐公共交通。4 .消杀：环境防控组30分钟内对涉疫区域进行强化消毒，采用过氧化氢雾化消毒机处理空气。（三）复园评估标准1 .最后1例确诊病例出院满14天，且无新发病例。2 .

41、经疾控部门现场评估，环境采样检测合格。3 .全体教职工完成防控培训并考核合格，防控物资储备充足。五、保障措施1 .经费保障：每年从园所公用经费中划拨15%作为防控专项资金，用于物资采购、人员培训等，由后勤部门建立单独账目。2 .物资管理：实行“双库长制”，后勤主管与保健医共同负责物资盘点，每月5日进行账物核对，确保账实相符。3 .家校协同：成立“防控家长委员会”，每学期召开2次座谈会，邀请家长代表参与防控检查，共同完善防控措施。六、附则1 .本方案自202X年X月X日起实施，由XX幼儿园防控领导小组负责解释。2 .每学期末根据实施情况进行修订，结合最新防控政策动态调整。3 .相关记录资料保存期

42、不少于3年，以备追溯核查。篇六、在2025年全县重点蚊媒传染病防控和“清积水灭蚊虫”爱国卫生运动工作推进会上的讲话同志们：今天，我们在这里召开全县重点蚊媒传染病防控和“清积水灭蚊虫”爱国卫生运动工作推进会，主要任务是深入贯彻落实省委、省政府主要领导同志关于加强蚊媒传染病防控工作的重要批示精神，以及省驻点指导组的工作要求，分析研判当前我县面临的严峻形势，对全县蚊媒防控工作进行再动员、再部署、再压实。刚才,县卫健委通报了近期全县的蚊媒密度监测情况，部分镇和单位作了表态发言，我都同意。下面，我讲三点意见。一、提高站位，认清形势，深刻理解蚊媒防控工作的极端重要性和紧迫性人民健康是社会文明进步的基础，是

43、民族昌盛和国家富强的重要标志。当前，全球气候变化和频繁的人员流动，使得登革热等蚊媒传染病的传播风险持续增高。对我县而言，近期的监测数据显示,部分区域的布雷图指数已经突破了警戒线，个别点位甚至超过了20,达到了区域流行的极高风险水平。这绝不是危言耸听，而是已经摆在我们面前的、迫在眉睫的重大公共卫生安全挑战。我们必须清醒地认识到，蚊媒虽小，但其危害巨大，一旦疫情失控，不仅会严重威胁广大人民群众的生命安全和身体健康，更会对我县的社会稳定、经济发展，特别是对服务保障*重大战略实施的大局造成不可估量的冲击。第一，抓好蚊媒防控是践行“人民至上、生命至上”理念的根本要求。我们党的宗旨是全心全意为人民服务。保

44、障人民群众的健康权益，是我们一切工作的出发点和落脚点。面对当前蚊媒密度居高不下的严峻态势，我们没有任何理由懈怠，没有任何借口推诿。全县各级党政组织和广大党员干部必须将思想和行动统一到省委省政府的决策部署上来，将蚊媒防控作为当前压倒一切的民生大事和重要政治任务来抓，以“时时放心不下”的责任感和“刻不容缓”的紧迫感，迅速行动起来，采取最坚决、最果断、最有效的措施,坚决遏制病媒生物的孳生和蔓延,用我们的辛苦指数换取人民群众的健康指数和幸福指数。第二，抓好蚊媒防控是维护经济社会发展大局的必然要求。我县正处于高质量发展的关键时期，营商环境、旅游形象、社会秩序的稳定至关重要。我们可以设想，如果因为我们的工

45、作不到位，导致登革热等疫情在我县发生，甚至形成暴发流行，那么随之而来的将是社会恐慌、商业凋敝、游客却步，我们前期为优化发展环境所做的一切努力都可能付诸东流。这笔账，我们必须算清楚。因此,打赢这场蚊媒防控攻坚战，不仅仅是一项公共卫生工作，更是一场捍卫我县发展成果、保障发展环境的保卫战。我们必须以决战决胜的姿态，为全县经济社会平稳健康运行筑起一道坚实的“公共卫生防火墙”。第三，抓好蚊媒防控是检验我们干部队伍治理能力和工作作风的现实考验。小小的蚊子,考验的是我们各级领导干部的担当精神、组织能力和执行效率。能不能在短时间内把蚊媒密度降下来，能不能有效动员组织群众，能不能协同各方力量形成合力，都是对我们

46、执政能力的一场“大考”。在这场没有硝烟的战斗中，容不得任何的官僚主义、形式主义，容不得丝毫的麻痹松懈和侥幸心理。我们必须拿出“硬核”举措，展现“过硬”作风，以实实在在的防控成效，向省委省政府和全县人民交上一份合格的答卷。二、聚焦目标，精准施策，坚决打嬴“清积水、灭蚊虫”攻坚战根据省指导组的要求和专家研判，我们必须以“7日内全县蚊媒密度（布雷图指数）降至W5的安全阈值”为核心目标，坚持问题导向、目标导向、结果导向，重点实施“三大行动”，下定决心、下足功夫，坚决彻底地扭转当前的不利局面。（一）实施全域环境整治行动，标本兼治，全面打响蚊虫孳生地歼灭战。蚊虫的孳生离不开水，清除积水是蚊媒防控最根本、最经济、最有效的措施。我们必须清醒地认识到，如果孳生地的问题不解决,即使我们投入再多的人力物力进行化学消杀，也只是治标不治本,蚊虫很快就会卷土重来。因此，必须发动一场声势浩浩荡荡、覆盖全县城乡的“清积水”人民战争，真正做到“搬家式”清理、“地毯式”排查，不留死角、不留盲区。一是要聚焦重点区域，实施地毯式清理。城中村、城乡结合部、老旧小区、农贸市场、建筑工地、废品收购站、公园绿地、学校医院等，历来是蚊虫孳生的重灾区。各镇（区）、各行业主管部门要严格落实属地和主管责任，组织力量对这些关键区域进行拉网式、起底式排查整治。