小学防台风及防洪防汛应急预案9篇.docx

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1、小学防台风及防洪防汛应急预案为确保小学师生安全及学校财产安全，保障学校安全稳定度过汛期，根据有关防汛防台风文件精神，特制定小学防汛工作应急预案。一、指导思想和要求坚持对党和人民高度负责的精神，始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位，按照防汛工作“以块为主,条块结合”的原则，快速、及时、有效地处置教育系统防汛工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足实际，坚持自护、自救，防大灾、保安全，确保学校安全台风过境和汛期。二、防汛防台风抢险救灾指挥部组织机构组长：副组长：组员：汛期学校值班人员做到24小时值班，值班领导、值班主任和值班教师按时到岗,负责处理防汛期间的各项具体事务。指挥部下设七个

2、工作组：（一）综合组：组长：副组长：成员：各科室主任（对防台风、防汛、防洪工作进行研判，负责宣布启动应急预案、对接驻地、应急管理局和县教育主管部门等工作）（二）后勤保障组组长：副组长：成员：后勤服务处工作人员（负责各类抢险救灾物资的筹备工作）准备沙袋100袋,铁锹20张,雨鞋10双,雨衣4件及其它防汛物资,防汛物资统一存放在学校西教学楼一楼监控室。（三）宣传组组长：副组长：成员：办公室（负责防汛期间的宣传报道、信息报送工作）。（四）抢险组组长：副组长：成员：全体男教师（重点负责学校抢险救灾工作的实施，对台风、洪水造成的险情进行处置。）（五）学生安全信息统计组及医疗救助组。组长：副组长：成员：各

3、班主任、（负责台风及防汛期间学生的安全上报统计工作。要求台风过境期间学生不得离开家长视线，每日做好安全上报工作，对师生发生的伤害进行救助）。（六）人员安置组组长：副组长：成员：同心团队、谐诚团队非班主任女教师。（七）救援物资分发供应组长：副组长：组长：成员：课程实施中心及主旋律团队及铸梦团队非班主任女教师。负责统计核发救援物资。三、防汛抢险救灾指挥部职责（一）灾害发生后，应急抢险救灾工作在指挥部统一指挥、统一组织下，实行一把手负总责，分管领导具体负责,有关科室责任包干的工作机制。按照“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，落实防汛责任，分管领导及股室负责人对口

4、负责，层层把关。（二）学校建立预制，接到通报灾害天气情况，并建立工作网络。学校接到预警后，启动应急预案，组织健全救援、抢险、抢修队伍并采取相应措施。（三）加大防台风、防汛设施设备投入，不断提高基础设施标准和质量。值班教师、值班主任和值班领导每日开展防汛基础设施的自查。1 .台风来临的整个事端，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班领导和单位领导报告，启动应急程序。建筑物在台风中发生倾斜、开裂：A现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全地方，同时切断建筑物电源。B若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。C在危险建筑物周围设置警戒线，派专

5、人密切观察建筑物状况。D在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。2 .若电线杆、树木或其他高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。3 .对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料，要加固或拆除。关闭单位所有的玻璃门窗。4 .在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全地方内。5 .单位应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况，及时向社会发展局报告。（四）灾害发生后，指挥部领导成员按照职责分工，立即赶赴受灾现场，并成立现场指挥部。（五）学校实行汛期24小时值班及学校安全信息报告制度。（六）对学校进

6、行受灾调查统计，及时掌握基层工作动态，上报上级有关部门。（七）保持与上级教育主管部门的通讯畅通，及时进行工作安排。（八）搞好宣传报道，及时报道在抢险救灾过程中涌现出的先进单位和先进个人，对抢险救灾工作形成工作简报。四、抢险救灾措施（一）汛情预警，由气象部门和城市防汛应急指挥部办公室宣布及解除。预警分四级，相应措施如下：1、汛情I级预警：气象部门发布暴雨红色预警。相应措施：学校立即启动应急预案，防汛指挥部领导成员立即赶赴学校受灾现场，成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急抢险救援小组。有上学学生采取专门的保护措施,处于危险地带的学校停止上课，并将师生转移到安全场所。2、汛情11级预警：气象部门发

7、布暴雨橙色预警。相应措施：学校指挥机构人员、学校领导全部上岗到位，抢险人员一线待命。学校师生停止室外活动，尽可能停留在室内或者安全场所避雨。密切监视灾情，切断低洼地区室外电源或者已漏雨校舍的电源。落实相应措施，转移危险地带师生到安全场所避雨。3、汛情III级预警：气象部门发布暴雨黄色预警。相应措施：加强巡查，发现问题，及时报告上级有关部门。4、汛情IV级预警：气象部门发布暴雨蓝色预警。相应措施：学校领导带队,人员到岗,24小时值班,确保通讯畅通,在重点防汛部位做好抢险的各种准备工作。（二）防洪措施无法抵御洪水，造成灾害时，立即组织相关人员进行抢险救灾。首先抢救受伤人员，转移人员，并采取最有效措

8、施排除学校积水，力争将损失减少到最小程度。（三）紧急调用各类物资、设备和人员，做好人员转移和财产保护工作。（四）灾害发生后，宣传组通过广播等多种形式告知师生，学校、班级停止开展各类活动，有秩序地组织转移，避免推挤踩踏，堵塞通道。学生放假期间每日上报学生平安状况。（五）学校及时掌握汛情灾情，向县安全办公室和有关部门报告情况，原则上每一小时向上级有关部门上报台风、汛情及工作动态一次，必要时向有关部门请求人员、物资及技术支援。（六）组织有效的后勤保障，保证食品、饮水供应，确保校内师生及安置人员正常的生活秩序。（七）妥善安置受灾师生、家属，根据上级部门要求和自身条件，开放学校教室、礼堂等校舍，安置当地

9、受灾居民。（八）及时做好善后工作，对受损的房屋、设施、设备进行维修、重建，对过水后的校舍、设施进行防疫消毒，防止传染病发生。（九）学校有关部门及时了解师生家庭受灾情况，并给予必要的救助。（十）学校采取有效措施，尽快恢复正常的秩序。小学重大活动应急预案一、适用范围学校组织大型会议、运动会、亲子活动、文艺演出、外出社会实践活动及其他集体活动过程中出现以下几种情形,造成重大人员伤亡时适用本预案：1 .活动场所建筑物（含临建）坍塌以及活动器材、器械倒塌断裂等事故；2 .活动场所发生火灾事故；3 .活动现场发生人员拥挤踩踏事故；4 .外出活动途中发生车辆交通事故；5 .外出活动现场发生暴力侵害事件；6

10、其它造成人员伤亡的事件。二、组织体系事故发生后，学校立即成立应急指挥机构，统一组织领导协调大型集体活动突发安全事故应急处置工作。指挥部设：X副：XX下设办公室：大队部疏导协调组：XX事故处理组：医疗救护组：后勤保障组：安全保卫组：XX及安保人员（一）办公室职责1 .全面掌握突发安全事件情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关信息，下达上级指示精神；2 .负责协调安排上级主管及相关部门工作人员；3 .保证广大师生的知情权，及时向广大师生通报相关情况；4 .负责对外宣传及媒体接待工作，积极采取措施，把握正确的舆论导向；5 .负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况；（二）疏导协调组职责1 .指

11、导相关班主任做好受伤学生的慰问安抚工作，并视情协调安排心理专业人员进行心理疏导；2 .组织指导并做好全体师生的思想稳定工作；3 .做好伤亡人员亲属的接待、沟通和矛盾化解工作；（三）医疗救护组1 .组织人员对受伤人员进行现场救护；2 .及时送重伤员到医院继续治疗，并配合医院、家长做好相关保障工作；（四）后勤保障组职责1 .搞好应对突发事件所需设备设施、物资器材的采购、保障工作；2 .保障处置安全事故期间所需的资金费用；3 .做好突发安全事故财产损失的评估和统计。（五）事故处理组职责1 .积极与死亡人员亲属沟通协调，妥善处理死亡人员后事；2 .依法妥善处理死亡人员的有关经济补偿、理赔工作；3 .依

12、法妥善解决受伤人员的治疗费用及其它费用。(六)安全保卫组职责1 .维护事发现场及周边秩序；2 .协助有关部门积极开展抢险救援工作；3 .配合公安完成现场保护、线索调查和取证等工作；4 .维护事故处理期间学校正常教育教学秩序。三、处置程序(一)现场处置1 .大型集体活动现场发生漏电、火灾、设施倒塌等重大安全事故时：(1)现场负责人立即宣布停止一切活动；(2)现场工作人员迅速切断电源；(3)各安全通道附近教职工迅速打开全部安全通道，现场负责人统一指挥在场教职工迅速带领各班学生撤至安全地带；及时清点统计人数，必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施；(4)发生火险时，

13、根据火情大小，活动组织者迅速组织在场教职工扑灭初起火灾；火势蔓延，拨打“119”报警；有师生被埋或烧伤时，拨打“119”、“120”；(5)校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向及街道有关负责人报告并视情启动应急处置预案；(6)在等待救援的同时，发动教职工及学校医务人员积极做好自救互救工作；有人员受伤时，应尽快确认身份,由班主任或其它教职工联系受伤人员家人；(7)迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入；尽可能保护好现场，为事故调查及责任认定做好准备。2 .外出活动途中、学生上下学途中发生车辆交通事故时：(1)现场人员、知情教职工立即疏散事故车内人员，抢救伤员并拨打急救电话120,同时

14、拨打110向交警部门报案；(2)校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向及街道有关负责人报告并视情启动应急处置预案；(3)应尽快确认受伤人员身份，由班主任或其它教职工联系受伤人员家人；(4)做好其他师生的稳定工作，跟车领导、班主任、教师各自管理好学生，以免出现混乱场面，现场负责人要尽快安排其他车辆继续前行或返回；(5)保护好现场，等待交警、医疗人员到达现场进行处置；同时，随队校医应对受伤人员进行简单处置；3 .外出活动现场发生暴力侵害事件时：(1)现场负责人立即宣布停止一切活动；(2)活动组织者组织精干教师稳控不法分子，并拔打“110”报警；有人员受伤拨打“120”,并安排学校医务人员

15、进行简单急救；(3)校长不在场时现场负责人迅速向校长报告，校长迅速向及街道有关负责人报告并视情启动应急处置预案；(4)应尽快确认受伤人员身份，由班主任或其它教职工联系受伤人员家人；(5)迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入；尽可能保护好现场，为警方调查破案做好准备。现场处置要求：大型活动中发生安全事故后，现场最高领导为第一位责任人，活动组织部门为直接责任部门；在场领导、教师要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担起组织、指挥、抢救、报警、报告等任务，不得拖延、推诿,否则将追究责任。(二)后期处置1 .校长接到突发事故报告后，根据情况迅速启动应急处置预案，通知相关人员立即赶到现场；同时迅速向及

16、街道报告相关情况；2 .各有关人员按预案编组及分工，迅速进入工作状态，做好师生安置、家长安慰、伤员救治、死亡人员后事安排、经济理赔补偿、教育教学秩序恢复以及配合公安、教育、安监等部门的事故调查处理等工作；工作过程中及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访；3 .指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料；4 .根据事件处置进程，不间断地向上级主管部门上报事故发展及处置情况（由于突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃

17、至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知通报相关个人或部门）；5 .在抢救师生生命安全时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款垫付，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救；在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由学校研究处理；6 .协助相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息；先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息；7 .事件处置结束后，学校要进行经验教训总结，依据有关规定，对相关人员进行表彰及处理。四、事故的预防为减少大型活动中各类

18、事故的发生，学校应采取以下预防措施：L对各种大型活动实行事前报告审批制度；2 .活动的领导者和组织者必须制定落实周密的安全保护措施；3 .每次大型活动开始前，必须宣布有关规定及安全注意事项；4.加强师生日常活动安全教育及应对突发事件教育，增强安全意识，提高应对突发事件能力。中心小学消防安全应急预案为预防我校发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级指示、文件和有关规定，结合我校教育工作实际，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校安全保卫责任区，做到防患于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消

19、防安全应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组：组长：副组长：成员：2、领导小组主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、组织、指导教育系统消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。（3）认真完善各种消防设施，定期进行检查，确保消防设施完好，使之始终保持良好战备状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。（5）灾情结束，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。3、各组成员主

20、要责任：（1）通讯联络组及职责（组长：）主要职责：迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联络及报告工作；联络结束负责拉警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，以及负责重要物资的看守或转移工作。（2）安全防护救护疏散引导组及职责（组长：）主要职责：了解学校报警设施和广播所在地；了解学校内楼房装修材料的性质、了解火的走势；清楚指定的逃生路线。当某处发生火灾时，迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；引导相关人员迅速转移到安全地带。清楚逃生路线，救护路线；利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系救护车、其他车辆、医院送救。(3)灭火

21、行动组职责(组长：)主要职责：了解学校建筑格局及道路情况；了解电铺设的线路；了解学校内楼房装修材料的性质；清楚学校所有消防设施的放置地点；了解消防设备的保养维护与操作方法;了解火的走势；清楚逃生路线。按要求，利用相关配置的消防器材及有关设施，全力进行补救。二、预警工作：1、加强广大教职员工宣传教育，做好教师、学生、家长消防知识普及工作。2、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。3、按预案落实各项人员、物资、道路等情况，定期做好安全检查。4、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内危险活动。5、加强对易燃易爆物品，有毒有害

22、化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。6、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行任务。7、领导小组定期、不定期组织进行消防宣传、演练、演习。三、火警应急行动（一）发现火警立即通知。一旦发现火警，要立即打电话报119并通知学校领导。由学校消防领导小组进行统一指挥。（二）火警发生全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速

23、远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。（三）火灾后的有关行动1、领导小组组长得悉消防应急情况后立即赶赴现场指挥，抢险救护人员及时赶赴现场待命。领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织滞留在建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)，防止滋生其他灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强学校值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。2、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正

24、常秩序，全力维护社会安全稳定。3、迅速了解和掌握本系统受灾情况，及时汇总上报。4、火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。学校2023年预防踩踏安全预案为确保发生学生遇到踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织机构与职责(一)成立领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公

25、干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政（副组长）代为履行职责。校长是应急预案的，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应

26、急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。（二）贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增

27、强学生的自我保护意识。4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场馆，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定应急医疗物资；德育部门确保医生值班。7、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必须告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。8、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有

28、行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。（三）启用应急预案的情况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程（一）接警与通知事故发生后，在场人员（包括行政、教师、职工、临工、学生）必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知德育副校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。校长还要将事故有关情况上报

29、教育主管部门和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。（二）现场应急抢救、现场保护组长：XX副组长：XX成员：组织活动的干部和教师、班主任。1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院

30、抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。3、组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、

31、物证等。（三）联络、教育组长：XX成员：班主任1、接到校长通知启动预案后，安全处在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育主管部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如

32、有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（三）家长接待和后勤支援组长：XX成员：班主任1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，德育主任

33、起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；学生事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的，应当报告公安机关依法处理。（四）事故调查组长：XX成员：上级指派的领导、事件涉及的部门领导。1、配合上级部门进行事故处理及调查工

34、作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。2、并向教育主管部门报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。四、本预案自公布之日起实施第一实验小学交通事故应急预案1、应急指挥：XX,值日行政干部。成员：各处室主任、级部主任及各班班主任。2、应急程序：接报交通事故人报应急办公室主任，办公室主任立即报应急指挥组长，组长通知值班校长并布置简单应急措施，再请示校长批复启动扩大范围和系统应对措施。3、处置措施：(1)、发生交通事故时，将受

35、伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。(2)、保护好事故现场以及重要物品、证据。迅速向学校、交警部门报告，由学校再向家庭、上级报告。(3)、做好家长、家属的工作。(4)、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。学校防汛抗旱应急预案据气象部门预测，今年汛期沿淮至沿江及江南东部地区降雨偏多2成以上，梅雨时间偏长、雨量偏多、强度偏强，防汛形势不容乐观。做好防汛抗旱工作既是工作要求，更是政治任务。为贯彻落实国家及省市防汛抗旱指挥部工作要求,结合我校实际做好20*年防汛抗旱工作，切实预防各类事故发生，确保广大师生生命和财产安全，特制定本预案。一、适用范围本预案适用于我校*、*两个校区各

36、类防汛抗旱情况。二、组织领导(一)成立防汛抗旱工作领导小组学校成立20*年防汛抗旱工作领导小组，组成人员如下:组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，*志兼任办公室主任，*同志兼任办公室副主任。(二)成立防汛抗旱应急抢险队队长：副队长：成员：三、责任分工宣传部：负责特殊时期的宣传报道等。教务处：负责做好特殊时期的课程调度、安排工作，整理相关资料及学生安全纪律要求等。学生处、团委、二级学院：负责学生安全教育，增强防范意识和自救自护能力，组织学生志愿者参与救灾行动等。财务处：安排必要的专项资金，确保临时采购物资所需经费。安全保卫处：负责安全排查及特殊时期校内车辆安全监管工作，做好恶劣天气下校内秩序

37、维持及人员疏导工作等。后勤管理与基建处：负责重点区域安全监测（会峰湖、蔚然湖等水位监测，教学楼、图书馆、食堂、公寓、厕所、实验楼、学生活动中心等公共场所），及时采取相关措施；负责在建工程管理，督促施工单位做好应对工作；负责对校内建筑和设施组织安全排查，保障供电、供水安全，做好抢险物资、人员准备工作，及时清理校内损坏财物；负责饮食卫生、医疗卫生、人员抢救等。四、工作措施1 .教务处、学生处、后勤处、安保处组织对教学设施、食堂、公寓、厕所、围墙、湖面及校园周边进行安全排查,发现问题，立即整改。2 .学生处、团委、各二级学院通过召开主题班会、主题团日活动等多种形式，加强学生安全教育，提高应对灾害和防

38、灾自救能力。3 .后勤处要及时掌握天气情况，定期与市气象部门联系，获取第一手天气信息，提前做好防灾准备。4 .遭遇恶劣天气等紧急情况，领导小组要迅即启动应急机制，成员全部到岗，指导抢险救灾。领导小组成员手机24小时保持开机状态，保障信息通畅，随时应对紧急情况。5 .抓好信息预警工作。团学部门和各二级学院要建立学生联系卡，保证在异常天气情况下，学生与家庭联系通畅。6 .坚持报告制度。一旦发现险情，要第一时间向小组办公室（后勤处）及时报告，以便科学研判险情灾情，妥善处置和调度抢险救灾工作。五、工作纪律L全校师生员工应高度重视和支持防汛抢险工作，各二级学院、各部门各司其职、各负其责，服从安排、相互配

39、合，切实履行好防汛抗旱、抢险救灾工作主体责任。对学校布置的防汛抢险工作应认真落实，若因工作不负责任、玩忽职守造成防汛抢险工作损失的将追究相关责任。7 .在抢险工作中遇到情况，要及时向学校防汛抗旱工作领导小组报告，不得延误、瞒报。防汛抢险期间，各相关工作人员应坚守岗位，履行工作职责，严肃工作纪律。六、预案实施本预案自印发之日起施行。未尽事宜，另行研究。小学安全事故处理工作小组职责为了有效提高我校安全事故处理应急反应能力，建立和完善学校安全事故处理应急体系，最大限度地减轻或者消除因安全事故造成的损失，确保广大师生的生命财产和校舍安全，减少国有资产损失，维护学校稳定，特成立学校安全事故处理工作小组。

40、一、职能小组及分工成立由主要领导牵头，其它支部成员协助开展工作的指挥协调领导小组，负责全面的安全事故处理指挥工作，另设抢险救灾组、物资保障组、疏散救治组、通讯联络组，由校委会成员分别担任各小组组长，负责协调开展工作。三、职能小组职责：L协调指挥组：负责对学校安全事故处理工作进行总体部署及协调指挥。2 .抢险救灾组：负责学校安全事故的抢险救灾工作。3 .物资保障组：负责学校安全事故处理所需物资的储备供应工作。4 .疏散救治组：负责学校安全事故发生时人员紧急疏散、急救工作。5 .通讯联络组：负责学校安全事故发生时，及时准确将指挥组指令传达下去，并将各组情况迅速汇报指挥组。四、具体要求：1 .学校突

41、发安全事故时，学校安全事故专门工作小组要立即启动工作应急预案，快速采取应急措施,组织人员开展安全事故处置工作。2 .各职能小组既要听从指挥又要相互协调，接到指令要果断采取有效措施，迅速开展救援处置工作，切实保证师生生命和学校财产安全。3 .所有人员要全力配合领导小组的工作，既要做好本职工作，又要根据事故的紧急状态，随时听候调遣。五、事故处置范围：1 .处置学校因突发台风、洪灾、旱灾、地震、火灾、冰雹、暴雪等自然因素造成的自然灾害事故。2 .处置因食物中毒、学生紧急伤病、学生被拐骗、遭外来暴力侵害、交通意外等产生的安全事故。3.处置因危险物品中毒，大型、特种设备损坏、操作失误及学校校舍工程建设中

42、意外发生的安全事故。小学预防学生突发溺水预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合工作实际，特制定本应急预案。一、指导思想和要求按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则，实行防溺水责任校园领导负责制，快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施，立足学校，坚持自保、自救，保安全。二、防溺水安全教育领导组工作领导小组：组长：副组长：成员:全体班主任职责:全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况,及时发布命令，启动预案。1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强

43、师生的自我防范意识。2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生安全教育致家长的一封信”，明确责任。4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令,启动预案。三、预防方法、安全教育（一）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张:人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2、体力耗竭:不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事故时，必须镇

44、定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为:保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为:利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。（二）、防溺水知识1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。2、严禁学生私自下水游泳。3、严禁学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、教育学生暴风雨天气不在路上行走，河水暴涨时

45、不强渡强涉。5、发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。实验小学校校舍、墙安全应急预案为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，确保正常德教育教学和生活秩序，维护学校的安全稳定。依据教育系统突发公共事件应急预案和有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本预案。一、工作原则1、统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共卫生事件的处置工作，形成处

46、置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。2、分级管理，分工负责。发生突发事件后，应遵循“谁主管、谁负责”的原则，各处室、各部门应当在学校的统一领导下，启动应急预案，要做到报告及时，处理果断，学校校长是维护稳定的第一责任人。3、加强保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面，加强硬件与软件建设，增强应急能力，提高工作效率。二、应急组织指挥体系及职责（一）决策指挥机构：学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组（以下简称应急领导小组）指

47、挥长：副指挥长：成员：应急领导小组主要职责：在学校统筹安排下，研究、决定和部署突发事件的应急响应行动；在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；在处理突发公共事件的过程中，协调与其他部门的关系，当突发事件超过学校处理能力时，依程序向区教科局汇报，请求相关部门支持、配合。(二)工作机构：学校应急小组办公室学校应急小组办公室由政务处、总务处共同负责，主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息，制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据；督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作；及时总结和推广经验；根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。根据学校特点和需要，分别设置：讯联络小组负责人：散引导小组负责人：疗救护小组负责人：(4)戒保卫小组负责人：险抢修小组负责人：(6)勤保障小组负责人：