小学防火应急预案6篇.docx

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1、小学防火应急预案为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序，特制定本预案。第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组长：副组长：成员：全体教职员工。1、领导小组职责：(1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。(3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责：(

2、1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。(2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。(3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。(4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原

3、因(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。(2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。2、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员（

4、严禁组织学生参加）。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。6、保持通道畅通，不堆杂物。第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师

5、首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情，同时向“H9”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层,然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知发现火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情情况决定是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员决定报警与否。第五条处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理；1、打“119”电话报警，同时报突发事件处理小组办公室和业务科室。2、立即切断着火楼的电源。3、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生，同时由受过训练的教职工

6、进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则迅速撤离。4、如有伤者要及时送往区级以上医院救治，并及时通知家长或者家属。5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。6、灭火后立即通知律师，配合学校相关部门进行相应的调查工作。7、配合消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并协助处理善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，特制订本安全疏散预案，并进行实际演练。一、领导小组:,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。疏散引导组：校中层领导、班主任、老师，负责指挥师生进行疏散。通讯联络组：*负责与上级或有关部门紧急联系或求援

7、事宜。医护救护组：校医，校车司机，专门负责临时救护工作。后勤保障组：*负责消防物资准备。灭火行动组：*为安全事故应急处理现场指挥负责人。二、组织实施安排1、火灾等紧急情况发生时，消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。寝室生活老师负责组织本楼层学生疏散逃生。2、具体疏散工作安排：(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排：总负责：操场指挥：(2)教室内学生疏散指挥人员安排：A、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻，带领学生弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散；B、当时在办公室内的班主任、

8、副班主任立即赶回本班教室组织学生，如情况危急，交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按体操队形安排集结学生C、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。(3)学生公寓内发生火灾等紧急情况时，寝室生活老师立即报告消防安全领导小组，并按规定路线组织学生用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻，弯腰、半蹲降低高度，有次序下楼疏散。3、救护组人员安排：(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命，及时处理伤病员。(2)校车在江边大门待命，及时把伤情较重的师生送往医院。(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如

9、当时没有带班任务，则立即到升旗台处待命，参加救护组工作。三、疏散要求与注意事项1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。2、疏散集合地点：按照体操队形在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到校外。3、疏散顺序：教师领队，学生排二列纵队，按出操集合顺序、规定的疏散路线，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，楼层低的年级要快速出教室或寝室为楼层高的年级让出通道，以免发生拥挤踩踏事故。四、消防灭火紧急预案1、发生火情应立即采取应急措施，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭，立即向学校办公室报警,同时拨打“

10、119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。2、启动消防灭火紧急预案后：通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态，公布火灾发生地点，需要疏散的范围。按照预案或现场指挥员的指令通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时注意保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后3分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。灭火行动组接到报警后，应立即赶赴现场，根据预案的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存

11、放有易燃、易爆物品，启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。疏散引导组应立即赶赴着火现场，根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道，先疏散现场师生，再疏散危险品及物资。对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。医护人员接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生，进行现地简单处理后，送医院救治。后勤保障组接到报警后，应按照预案或现场指挥员的指令

12、迅速调集准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。五、安全疏散场地安全疏散场地：教学楼、办公楼紧急疏散到操场。六、善后工作1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭，普查灾害造成的损失，报告学校安全工作领导小组。2、学校安全工作领导小组根据火灾的危害程度，决定即时复课或休课。3、德育处、总务处草拟消防安全事故报告，上报学校安全工作领导小组。4、学校安全工作领导小组查明事故原因，追究事故责任。实验小学校园安全工作应急预案一、学校基本情况实验小学现有2栋教学楼，1栋办公楼，校园西侧为操场，餐厅为地下餐厅。我们本着“安全无小事，事实讲安全”的原则，严格履行“党政同责、一岗双责

13、齐抓共管、失职追责”和“三个必须”原则，严把安全关。为了维护正常的教学秩序和校园公共安全，依据相关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于校园内、校园周边以及学校组织的相关活动中，发生或可能发生的安全工作，包括学校校园内外治安安全、学校交通安全、学校举办群体活动安全、学校公共卫生安全，以及影响学校教学秩序和校园内外师生生命、财产安全的其他事件。三、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门、社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动,保证应急工作快速、有序、有效地进行。（一）组成：指挥：副

14、指挥：成员：（二）学校应急指挥部职责L决定安全应急预案的启动和终止。2 .统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。3 .向教育、当地、公安、消防、医疗救护、安监等有关应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作。4 .向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项。5 .向单位员工通报事故情况。6 .根据授权，向新闻媒体公布事故情况。7 .配合和相关部门负责事故原因调查和善后工作。（三）事故现场指挥职责事故现场指挥由应急指挥部确定，其职责是：1 .根据安全应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。2 .

15、指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全地方。3 .负责救护受伤人员和寻找失踪人员。4 .负责现场应急救援任务分配和人员调度。5 .把事故情况可能造成的危害和求援事项向应急报告。6 .与消防、公安、交警等应急部门合作，提供建议和信息。7 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。8 .负责事故后的现场清理工作。（四）日常及节假日值勤人员职责1 .在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。2 .在确认事故即将发生或已发生后，及时向单位领导报告，向上级部门报告。3 .按照应急预案的规定，启动学校事故应急预案。4 .维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。（五）应急救援小组根据学校特点和需要，分别设置：1

16、通讯联络组组长：成员：职责：实时记录安全工作的发展过程，按规定拟稿上报,并负责向新闻报送提供真实材料。2 .疏散引导组组长：成员：职责：在疏散时，维持好秩序，慌而不乱，做好师生安全引导工作。3 .医疗救护组组长：成员：职责：组织对受伤人员院前紧急的救护，同时配合专业救护人员救护工作。4 .警戒保卫组组长：成员：职责：在安全工作的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。5 .抢险救援组组长：成员：职责：负责现场安排有关人员及时进行救援和抢险。6 .后勤保障组组长：成员：职责：负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。（六）应急责任制1 .校长是学校安全第一责任人，负责保证学校

17、安全，是实施学校应急预案的指挥者。2 .事故现场指挥承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。3 .安全工作纳入学校年度考核，年度内无安全责任事故,工作成绩优良者，作为考核评优的基本条件之一，实行安全事故一票否决制度。4 .对校内发生安全事故，根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。四、预警预测和信息报送（一）预警联动学校应做好日常预警预防工作，与公安分局、教育主管部门、交警大队、消防大队、人民医院等应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通。（二）预防监测加强学校应急安全知识教育，提高师生对安全工作的防范意识、救护能力；加强事故隐患的日常监察，做到早发现、早报告、早处置。

18、三）应急演练为不断加强师生应急意识和防灾避险、遇险自救能力，学校每月最后一周举行应急演练。（四）信息报告建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），及时接收报送学校有关信息。信息报送按如下要求进行：凡一般事件应在事发1小时内向区教育主管部门报告基本情况；凡较大安全工作须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告。五、应急响应和前期处置（一）应急响应对严重威胁学校教学秩序和校园内师生生命、财产安全的，应及时启动应急预案。应急办接警后，立即报告应急指挥部，由指挥或副指挥按应急预案规定开展应急救援和前期处置工作。（二）事故报告报告主要内容：发生事故的单位、时间、地点；事故简要经过、伤

19、亡情况、直接经济损失的初步估计；事故原因、性质的初步判断；事故救援的情况及采取的应急措施；需向上级部门请示的事项等。（三）现场保护由警戒保卫组等相关人员负责封锁、保护现场，维护治安秩序，以利于事件调查。六、应急救援通讯录应急人员、联系电话：相关单位求援电话：教育主管部门安保科电话消防报警电话119交警报警电话122公安报警电话IlO小学防震减灾逃生应急疏散演练预案根据全国中小学生安全教育日“强化安全意识，提高安全素养”的主题，为切实搞好这次安全教育日主题教育活动,提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，确保师生在地震发生时能快速、高效、有序地逃生，特开展此次活动，制定本案应

20、急疏散预案。一、成立组织机构组长:：XX副组长：XX成员：XX、各班主任疏散演练的时间：课间操（具体时间另行通知）发布预警：第一次发布警报：学生在教室不动警情通告：“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”并检查学生躲避的情况，同时关闭所有电源，打开前、后门保证道路畅通，如时间允许可纠正不正确的姿势，演练时间为1015秒。第二次发布警报，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震波纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。四、紧急疏散路线：各班疏散路线及负责楼内疏散的老师位置

21、安排如下：西楼梯总负责人：XX一楼西楼梯口：XX（负责西门）二楼西楼梯口：XX,三楼西楼梯口：XX,四楼西楼梯XX中楼梯总负责人：XX一楼中楼梯口：XX,二楼中楼梯口：XX,三楼中楼梯口：XX,四楼中楼梯口：XX东楼梯总负责人：XX,一楼东楼梯口：XX（并负责东门）二楼东楼梯口：XX,三楼东楼梯口：XX,四楼东楼梯口XX：O疏散线路巡视领导的职责：如指定的撤离路线被阻或有危险，安排指导各班教师寻找安全的撤离路线。以确保学生的疏散线路畅通。各个楼层负责巡视检查：四楼：XX、三楼：XX二楼：、一楼：XX职责：在疏散过程中，检查本楼层各个教室有无学生,督查掉队的学生紧急疏散。（5）、班主任负责本班学

22、生由教室内向外疏散。学生疏散要求：不大声喊叫，不随意乱跑，不互相推拉，不回头观望，不快速下楼梯。、其他方面：XX老师负责发布警报（2次）XX老师向学生发布警情XX老师负责统计各班疏散出来人数。XX老师负责疏散过程的摄影。五.演练注意事项：1 .演练前，要认真听取班主任安排，确定自己的疏散路线，班主任须在班内事先设计好班内形成两路纵队的最佳方案。2 .演练时，老师自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离（各班前、后门都打开，同时进行疏散）。疏散过程中表情应与地震情境相吻合，不可过于放松，甚至嬉皮笑脸，同时要远离玻璃以及其他木质器物，以防被这些东西砸伤。3 .疏散引导人员

23、要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，及时处理突发事件，如发生演练意外事故,各师生要做好相互协调，如情况严重，立即报告指挥部。指挥部下令中止演练，确保演练过程中不发生伤害、踩踏事故。4 .参加演练人员要认真对待，密切配合，落实方案内容，确保演练顺利进行。小学安全工作突发性事件总体预案为了积极预防和妥善处置本校突发公共事件，最大限度地减少事件造成的损失，保障我校全体师生的生命和财产安全，维护我校正常秩序和校园稳定，根据教育法、突发事件应对法、学生伤害事故处理办法等有关规定，结合我校实际，特制定应急预案。一、分级分类突发公共事件，是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，

24、或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的紧急事件。一般分为四类：1、自然灾害:主要包括水旱、台风、冰雹等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。2、事故灾难:主要包括学校建筑质量安全事故、学校设备质量安全事故、重大火灾安全事故、重大交通安全事故、学生拥挤踩踏事故、外出大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、危险品安全事故等。3、公共卫生事件:主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其他严重影响师生身体健康的事件。4、社会安全事件:主要包括非法集会、示威游行、集体上访等，试卷泄密、考场失控、群体作弊等各类统一考试安全突发事件。二、组

25、织机构成立突发公共事件应急领导小组，校长任组长，负责安全副校长任副组长，相关负责人为成员，下设抢险救援组、警戒疏散组、医疗救护组、事故调查组、善后处理组、后勤保障组等有关应急小组。具体如下：组长：副组长：成员:全体教职工抢险救援组：警戒疏散组：医疗救护组：事故调查组：善后处理组：后勤保障组：三、应急响应发生突发公共事件后，应急领导小组向上级报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时向上级报告。基本应急处置措施如下：（一）食物中毒处置措施1、发生食物中毒事故后，学校应急领导小组要迅速向联合校报告，并在第一时间将中毒人员送往附近医院进行救助，安排校领导、教师负责陪护，同

26、时通知学生家长，做好思想工作，稳定其情绪。2、立即停止餐厅工作人员的一切活动，并报上级处理。3、落实卫生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事态的进一步发展。4、向上级相关单位报告事态发展的详细情况。5、配合食药所对事故原因进行调查，做好善后处置工作，并依法追究相关人员的责任。（二）传染病疫情处置措施1、发生传染病疫情后，应急领导小组要迅速向联合校报告。应急领导小组要迅速协助做好病人、疑似病人和病原携带者的医疗救治和隔离工作，必要时配合做好病人的抢救和转运工作。2、学校应急领导小组要在加强对密切接触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好全方位消毒和个人防护工作，防止交叉感染。3、要

27、积极开展健康教育和卫生宣传工作，提高学生的防病意识，消除社会的恐慌情绪。4、进行传染病控制措施效果评价，及时调整防控措施。（三）实验室有毒物品泄漏的处置措施1、实验室发生有毒物品泄漏后，应急领导小组要迅速组织学生有序的离开现场，立即在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。2、应急领导小组组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必须配备必要的个人防护器具。进入现场后，首先切断电源，然后立即关闭阀门，采用合适的材料和技术堵住泄漏处。3、泄漏物处置：（1）、围堤堵截:筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点。（2）、稀释与覆盖:向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物

28、也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理。（四）火灾事故处置措施1、发现火灾事故后，学应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教职员工解救受困人员（特别是学生），利用现有灭火器材进行灭火（严禁学生参与救火），以控制火势，并采取切断火灾现场电源、煤气，停止非消防用水等紧急措施,避免继发性灾害。2、根据灾情及时向县公安消防指挥中心119报警，必要时联系120急救，在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救

29、和灭火抢险工作。3、出现重大火警时应全力组织学生有序撤离，疏散至安全地带;积极配合医疗机构妥善安置伤病员。4、及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。协助县消防大队对火灾原因进行调查取证。5、采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生等受灾人员的安居问题。（五）拥挤踩踏事故处置措施1、应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向县报告。2、组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120急救部门报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。3、迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。（六）校

30、园及周边交通安全事故处置措施1、加强租用车辆安全管理。租用车辆要在检查其是否有合法手续;是否经公安、交通部门审验合格，达到安全要求,具备营运资格;是否办理了相关保险之后再签订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。2、校园及周边发生涉及师生的交通事故，应急领导小组要在第一时间赶赴现场，及时拨打110向县公安交警大队报告。遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向上级主管部门报告。3、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。4、协助县公安交警大队调查取证，尽快查明事故原因并作出处理。（七）突发后勤安全保障事件处置措施1、要做好重点场所以及供水、供电、供气、通讯保障

31、等环节的防控工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。2、发生水管爆裂、断电、燃气泄露等重大紧急情况时，应急领导小组要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施,进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。3、供水塔部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系县卫生防疫站进行检疫、化验和排污处理。（八）校园暴力侵害事故处置措施强化门卫值班。对进入校园的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校园，严

32、防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校，并发出警告。四、有关要求1、对参与应急处置工作表现突出的人员,予以表彰;对参与应急处置工作不负责任、玩忽职守，造成严重后果的人员，按有关规定追究责任。2、根据工作需要和形势发展，及时修订完善本应急预案，定期、不定期开展学校突发公共事件应急预案演练。3、本应急预案由综合治理办公室负责解释，自公布之日起实施。小学反恐防暴应急预案一、指导思想为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴

33、力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组组长：副组长：成员：2、工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值周教师和学校领导报告，并同时拨打IlO报警

34、2、值周教师或任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。6、救护受伤学生和其他伤员。7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发

35、现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值周教师和校领导报告。2、学校护校队和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打IlO报警由警，由警方带走作进一步调查。5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范

36、可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值周教师和领导报告。可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为何会摆放在学校某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。(3)、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打HO报

37、警请警方专业人员进行检测和处理。(4)、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。(5)、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。(6)、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。小学防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：成员：全体教师组长工作职责：及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定

38、处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1 .负责维护事故现场治安秩序；2 .负责事故现场应急救援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；3 .负责事故应急救援的交通保障工作；4 .负责涉案人员监控工作；5 .负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；6 .组织参与事故的现场处置和调查工作。二、防范准备及措施1 .进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成

39、相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2 .采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。教务处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有足够的时间；二是教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文

40、明礼让的教育。教导处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教

41、学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施(1)学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。(2)一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。(3)对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。(4)学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。(5)学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求：1 .事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报。2 .学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面报告中心校。报告内容包括：(1)踩踏事故发生的时间；(2)学校名称、责任人和联系电话；(3)目前的紧急处理措施；(4)报告人和报告时间；3 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。(二)事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。