职业技能培训学校合作办学战略框架协议.docx
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1、职业技能培训学校合作办学战略框架协议甲方:甲方学校全称法定代表人:甲方法定代表人姓名地址:甲方学校地址联系方式:甲方联系电话乙方:乙方学校全称法定代表人:乙方法定代表人姓名地址:乙方学校地址联系方式:乙方联系电话鉴于甲乙双方在职业技能培训领域具备各自的资源与优势,为整合资源、提升办学质量、拓展市场份额,依据中华人民共和国民法典中华人民共和国职业教育法以及其他相关法律法规,经双方友好协商,就合作开展职业技能培训办学项目事宜,达成如下战略框架协议:一、合作宗旨双方秉持优势互补、资源共享、互利共赢、协同发展的原则,携手开展合作办学。致力于培养契合社会经济发展需求的高素质技能型人才,提升教育教学质量与
2、培训服务水平,推动职业技能培训事业的创新与进步,共同打造具有广泛影响力的职业技能培训品牌。二、合作项目概述(一)合作项目名称具体合作办学项目的全称,如凶职业技能精英联合培训项目”(二)合作项目内容1 .专业与课程合作 双方共同调研市场需求,确定合作开展的职业技能培训专业,例如例举专业,如智能制造技术应用、互联网营销师培训等。 联合开发专业课程体系,融合双方优势教学资源,确保课程内容既具备前沿性,又紧密贴合实际工作岗位需求。包括但不限于制定教学大纲、编写教材、制作教学课件等。L师资队伍建设 互派教师进行交流学习,提升教师专业素养与教学能力。甲方选派X名教师到乙方学习先进教学方法与行业实践经验,乙
3、方选派X名教师到甲方开展教学研讨与学术交流。 共同举办师资培训活动,邀请行业专家、教育学者开展讲座、培训课程,打造一支理论扎实、实践经验丰富的双师型师资队伍。1.教学设施与资源共享甲方提供详细说明甲方可提供的教学设施,如专业实训场地、实训设备的种类与数量等用于合作项目教学,乙方提供阐述乙方可共享的教学资源,如在线教学平台、数字化教学资料等,丰富教学形式与手段。建立教学资源共享库,涵盖课程教案、教学视频、试题库等资源,供双方教师和学员使用,实现资源的最大化利用。1 .招生与就业合作共同制定招生计划与招生宣传方案,整合双方招生渠道,扩大项目影响力,吸引更多优质生源。例如,甲方利用其本地品牌优势与行
4、业关系进行线下招生宣传,乙方通过互联网营销、社交媒体推广等线上渠道拓展生源。搭建联合就业服务平台,与企业建立合作关系,为学员提供实习与就业推荐服务。共同举办校园招聘会、企业宣讲会等活动,提高学员的就业质量与对口就业率。(=)合作项目实施地点明确合作项目开展的具体地点,若涉及多个地点需分别列出(四)合作期限本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为X年,即从起始日期至结束日期。合作期满前X个月,双方如无异议,则本协议自动延续延续时长;若一方有意终止合作,需提前X个月以书面形式通知对方。三、双方权利与义务(一)甲方权利与义务1 .权利有权参与合作项目的重大决策,包括但不限于专业设置、课程体系构
5、建、师资队伍建设规划、招生与就业政策制定等,对合作项目的实施情况进行监督与检查。按照协议约定获取合作项目的收益分成,查阅合作项目的财务报表与运营数据,了解项目财务状况。1.义务提供符合教学要求的教学场地,确保场地的安全性与适用性,面积不少于X平方米,并负责场地的日常维护与管理。配备完善的教学设备,如实训器材、多媒体教学工具等,满足合作项目教学需求,并定期对设备进行检查与更新。选派X名具备专业资质要求,如相关专业本科及以上学历、对应职业技能高级证书且具有X年以上教学经验等的专职教师承担合作项目的部分教学任务,按照教学计划与大纲要求,认真组织教学,保证教学质量。协助乙方开展招生宣传工作,利用自身的
6、品牌影响力、行业资源、校友网络等渠道,为招生工作提供支持。参与学生的日常管理工作,与乙方共同营造良好的学习与生活环境,做好学生的思想政治教育与安全教育。负责合作项目学生的学籍管理工作,按照国家和地方教育主管部门的规定,办理学生学籍注册、异动、毕业等相关手续。协助乙方做好学生的就业推荐工作,利用甲方的行业联系与企业资源,为学生提供更多的实习与就业机会。(二)乙方权利与义务1 .权利有权参与合作项目的管理与监督,对教学质量、师资队伍建设、学生管理等工作提出意见和建议,推动合作项目的优化与改进。按照协议约定获取合作项目的收益分成,了解合作项目的教学进展、学生管理等情况,获取与项目相关的必要信息。1
7、义务投入X元资金用于合作项目的课程研发、师资培训I、招生宣传等工作,资金应在协议签订后的X个工作日内,按照约定方式足额到位。负责引入先进的课程体系与教学方法,结合市场需求与行业发展趋势,主导合作项目课程的研发与更新工作,确保课程内容的实用性与先进性。邀请X名具有丰富行业经验的企业专家作为兼职讲师,为学生开展实践课程教学、案例分享与职业指导,提升学生的实践能力与职业素养。协助甲方做好教学管理工作,参与教学质量监控,定期对教学效果进行评估,提出改进措施。主导制定招生宣传方案并组织实施,通过线上线下多种渠道进行招生宣传,完成双方共同制定的招生任务。负责学生的部分日常管理工作,如学生活动组织、心理咨
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