(12篇)国家开放大学2025年春季《形势与政策》大作业（精选合集）.docx

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1、国家开放大学2025年春季形势与政策大作业（共12篇）目录篇一国家开放大学2025年春季形势与政策大作业3篇二2025年春国开电大形势与政策大作业题目及参考答案8篇三2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题312篇四2025年春国开电大形势与政策形考任务1-5及大作业参考答案16篇五请结合材料，理论联系实际分析社会主义核心价值观如何为当代中国发展进步提供精神指引？我们应如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？24篇六2025年春国开电大马克思主义基本原理大作业试题328篇七2025年春形势与政策大作业：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑实践逻辑与理论逻辑

2、附答案】33篇八2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题请结合材料,理论联系实际分析社会主义核心价值观如何为当代中国发展进步提供精神指引？我们应如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？36篇九2025年春形势与政策大作业：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑实践逻辑与理论逻辑44篇十2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题请结合材料，理论联系实际分析为什么说理想信念是精神之“钙”？.49篇十一国家开放大学2025年春季形势与政策形考任务1-5答案52篇十二2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题请结合材料,理论联系实际分析怎样正确理解改革创新的

3、重要意义？我们应如何做改革创新的生力军？57篇一、国家开放大学2025年春季形势与政策大作业怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？参考答案1：民主是人类政治文明的重要成果，但民主的实现形式因各国历史文化、社会制度和现实条件不同而呈现出多样性。全过程人民民主是中国共产党领导人民在长期探索中形成的重大理论和实践创新，既植根于中华文明的深厚土壤，又回应了现代国家治理的时代需求。正确理解其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑的辩证统一，不仅有助于把握中国特色社会主义民主政治的本质特征,更能为全球民主发展提供新的思考维度。一、历史逻辑：中华文明蠢续与现代民主探索的交融全过程人民民主的历史根基

4、深植于中华文明五千年政治智慧的积淀。从“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，到“以天下之目视，以天下之耳听”的治理理念,中国传统文化中始终蕴含着对“人民主体”的价值追求。这种文化基因虽不同于现代民主，却为全过程人民民主提供了精神养分。近代以来，面对西方列强的冲击，中国先后尝试君主立宪、议会制、多党制等民主方案，但均以失败告终。历史证明，简单移植西方民主制度必然遭遇水土不服。中国共产党将马克思主义人民主权思想与中国实际相结合,在革命、建设、改革中逐步构建起人民民主的政治框架:从瑞金时期的工农兵代表大会到延安“三三制”政权，从新中国成立确立人民代表大会制度到新时代发展基层协商民主，民主实践始终与人民利

5、益紧密相连。这种历史选择，既是对传统政治文化的创造性转化，更是对西方民主困境的突破性回应。二、实践逻辑：制度运行与治理效能的双向赋能全过程人民民主不是抽象的政治口号，而是嵌入国家治理各环节的实践机制。其核心在于通过制度设计实现“全链条、全方位、全覆盖”的民主参与，形成“民主一治理，的良性循环。在决策环节，民意征集机制与专业论证相结合。以“十四五”规划编制为例,通过线上线下渠道收集群众建议超过101.8万条,基层立法联系点将街谈巷议转化为法律条文，2023年无障碍环境建设法制定过程中，残疾人代表直接参与条款修改，使立法更贴近民生需求。在执行环节，民主监督与科学评估相衔接。浙江温岭首创的“民主恳谈

6、会”已发展为参与式预算制度，村民通过“项目论证一资金分配一绩效评价”全程介入公共事务；疫情防控期间，“社区议事会”将网格化管理与居民自治结合，既保障防控效率又兼顾个体权益。在反馈环节，民生实事项目人大代表票决制在全国推行，2022年县级人大通过该机制确定项目2.5万个，解决了一批群众急难愁盼问题。这些实践表明,全过程人民民主通过将民主程序转化为治理效能，实现了“为民做主”向“由民做主”的实质性跨越。三、理论逻辑：马克思主义民主观的中国化创新全过程人民民主的理论建构，本质上是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物,形成了独具特色的民主理论体系。在本体论层面，重新定义民主的时空维度：通过

7、主体全覆盖、内容全方位、流程全周期、形式全要素”的制度设计，破解了西方代议制民主”选举时轰轰烈烈、选举后冷冷清清”的困境。农民工代表登上国家议政殿堂，新社会阶层人士参与政党协商，数字技术赋能“云上议事厅”，民主参与从政治领域扩展到经济、社会、生态等各领域。在方法论层面，构建程序正义与实质正义的统一框架。既注重“人人可参与”的程序保障，如全国45.8万个代表联络站实现乡镇街道全覆盖；更强调“政策惠民生”的结果导向，基本养老保险覆盖超10.5亿人，九年义务教育巩固率达95.5%,用发展成果检验民主成色。在价值论层面，提出“民主质量=制度优势X治理效能”的创新公式。脱贫攻坚战中，建档立卡、动态管理

8、的精准识别机制，既体现民主参与的广泛性，又保证政策执行的科学性，使中国减贫实践成为民主效能的最佳注脚。三重逻辑统一于人民至上的价值追求历史逻辑揭示必然性，实践逻辑验证有效性，理论逻辑彰显科学性，三者共同诠释了全过程人民民主作为新型政治文明形态的独特优势。这种民主形态不仅实现了对西方“形式民主”的超越一一将民主从“四年一次”的投票行为拓展为“时时在线”的生活方式；更重要的是，它重构了民主政治的评价标准：民主的好坏，不在于是否照搬某种模式，而在于能否真正解决人民需要解决的问题。站在人类文明发展的维度，全过程人民民主的探索表明：民主的真谛，从来不是少数精英的政治游戏，而是亿万人民共同书写的历史进程。

9、这种扎根中国大地、回应人民诉求的民主实践，正在为世界政治文明发展提供新的可能性。参考答案2：探讨全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，不仅是对我国民主政治发展的深入理解，更是对中国特色社会主义政治文明建设的高度概括。全过程人民民主，作为新时代中国特色社会主义民主政治的显著特征，其内涵丰富、意义深远，值得我们细致剖析。一、全过程人民民主的历史逻辑全过程人民民主的历史逻辑，可以从中国共产党百年的奋斗历程中得以窥见。自党成立之初，就将实现中国人民当家作主和中华民族伟大复兴作为己任,矢志不渝地发展全过程人民民主。从新民主主义革命时期的工农苏维埃政权，到抗日战争时期的“三三制”政权建设，再到解放

10、战争时期的人民民主专政设计，中国共产党始终高擎人民民主的鲜明旗帜，不断探索和实践人民民主的新道路。新中国成立后，党领导人民制定宪法、建立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，人民民主的大厦巍然耸立。这一系列的政治制度安排，为全过程人民民主的发展奠定了坚实的政治基础和社会基础。二、全过程人民民主的实践逻辑全过程人民民主的实践逻辑,体现在其广泛的参与性和实效性上。全过程人民民主不是一次性的、局部的、零散的和碎片化的，而是全链条、全方位、全覆盖的民主。它涵盖了民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等各个环节，形成了民主链条的完整闭环。在实践中，全过程人

11、民民主充分保障了人民的知情权、参与权、表达权、监督权，使人民民主生动、具体地体现在国家政治生活和社会生活的全过程、各环节。例如，在检察机关深化司法民主建设的实践中，通过邀请人民监督员参与监督办案活动，有效提升了司法公信力，推动了法治社会建设。这样的实践案例，充分展示了全过程人民民主在实践中的巨大威力和生命力。三、全过程人民民主的理论逻辑全过程人民民主的理论逻辑,根植于马克思主义民主观与中华优秀传统文化。马克思主义认为，人民是历史的创造者，是国家制度的主体。全过程人民民主坚持以马克思主义人民民主思想为指导,是马克思主义中国化在社会主义民主政治领域的生动体现。同时，全过程人民民主也汲取了中华优秀传

12、统文化的智慧结晶，如天下为公、民为邦本等思想，为全过程人民民主提供了深厚的文化底蕴。在这一理论逻辑的指导下，全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志的统一，展现了中国特色社会主义民主政治的独特优势和鲜明特色。综上所述，全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑是相互贯通、相互支撑的。历史逻辑为我们揭示了全过程人民民主的发展脉络和必然趋势；实践逻辑则通过生动的实践案例，展示了全过程人民民主的巨大威力和生命力;理论逻辑则为我们提供了科学的理论指导和文化支撑。在国家开放大学形式与政策的大作业中,深入理解和把握全过程人民民主的历史逻辑、实践逻

13、辑与理论逻辑,对于我们正确认识和理解中国特色社会主义民主政治的发展道路，具有十分重要的意义。全过程人民民主是中国共产党团结带领人民追求民主、发展民主、实现民主的伟大创造，是不断推进民主理论创新、制度创新、实践创新的实践结晶。在未来的发展中，我们应继续坚持和完善全过程人民民主，不断推动中国特色社会主义民主政治建设取得新的更大成就。篇二、2025年春国开电大形势与政策大作业题目及参考答案题目：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？大作业说明：1 .学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意：只可提交1次!2 .考生请在答题框内

14、录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。3.答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于100O字。注意：学生答题截止时间为2025年6月29日，教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。参考答案1：全过程人民民主作为中国特色社会主义民主政治的重要创新成果，其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑紧密相连，构成了一个有机整体。我的理解如下：一、历史逻辑：植根中华文明与革命建设的传承创新全过程人民民主的形成有着深厚的历史根基。中国古代“民惟邦本”“天下为

15、公”的民本思想为其提供了文化土壤，近代以来中国人民追求民主自由的抗争史（如辛亥革命、新民主主义革命）奠定了实践基础。中国共产党自成立起就将“人民当家作主”作为政治追求，从延安时期的“豆选法”到新中国成立后人民代表大会制度建立，再到新时代将民主贯穿治国理政全过程，体现了民主形式从“代议”向“全程参与”的历史跨越。二、实践逻辑：贯穿治国理政全链条的生动体现在实践中，全过程人民民主体现为“五个民主”的完整闭环:民主选举产生人大代表，民主协商通过“两会”平台集思广益，民主决策依托基层立法联系点听取民意，民主管理通过村（居）民议事会实现共治，民主监督借助“代表委员工作室”确保落实。例如浙江温岭的民主恳谈

16、会、北京“小院议事厅”等基层实践，让民众在老旧小区改造、垃圾分类等事务中全程参与，证明了民主不是“四年投一次票”，而是渗透在日常治理中的常态化机制。三、理论逻辑：马克思主义民主观的中国化发展从理论维度看，全过程人民民主突破了西方“选举即民主”的单一维度，将马克思主义“人民主体”思想与中国实际相结合：其一，强调人民不仅是权力的“授予者”，更是治国理政的“参与者”，体现了“人民创造历史”的唯物史观;其二通过“根本政治制度+基本政治制度+具体制度”的多层次设计，构建起“最广泛、最真实、最管用”的制度体系；其三，习近平总书记提出的“八个能否”民主标准，创造性地确立了评价民主成效的中国标准，打破了西方话

17、语垄断。三者统一性：历史逻辑揭示民主发展的必然性，实践逻辑彰显民主运作的有效性，理论逻辑提供价值引领的科学性。它们共同证明，全过程人民民主既是对中华文明政治智慧的传承，也是对西方竞争性民主的超越,更是马克思主义人民观在当代中国的最新实践形态。参考答案1：全过程人民民主的历史逻辑，是从中国近现代史上的民主探索与实践出发的。自鸦片战争以来，中国经历了从封建社会向现代社会的剧烈变革，民主思潮和民众参与的理念不断涌现。从清朝末期的洋务运动到民国时期的民主改革，中国不断尝试通过不同方式实现“人民当家作主”，但由于内外环境的制约，民主政治未能得到真正实现。民国时期虽在宪法层面规定了选举与代议制，但由于战乱

18、和政权更迭频繁，民主理想始终难以落地。进入新中国成立后的社会主义建设阶段，特别是改革开放以来,民主建设得到了进一步推进。特别是党的十八大以来，中国共产党在党内民主、基层民主、依法治国等方面作出了一系列的探索与创新。民主不仅仅是选举和权力的简单分配，更是广泛的社会参与、利益表达和民意反馈的过程。全过程人民民主正是在这一历史背景下逐渐形成并得到实践的。实践逻辑是全过程人民民主的重要组成部分。其核心思想在于,民主不仅仅是选举权、言论权等个人权利的保障，更是人民在社会、经济、文化和政治各个方面深度参与的过程。这一实践路径体现在多个层面，最为典型的体现就是中国特色社会主义制度和国家治理体系的创新。中国特

19、色社会主义民主在党和人民之间架起了密切的联系。中国共产党提出的党内民主制度为党的决策与人民意志对接提供了一个基础框架。党内民主的深化促使党内的意见更为多样化，决策过程更加民主化和透明化。止匕外，基层民主制度也得到进一步强化。通过广泛开展民主评议、民主协商和选举，基层民众可以通过多种渠道参与到政治决策中来。地方政府在推行群众自治方面不断创新，农村和城市社区的民主治理取得了显著成果。理论逻辑是理解全过程人民民主的根本依据。全过程人民民主的提出与中国特色社会主义理论体系密切相关，它不仅仅是政治制度的创新，更是在马克思主义政治理论指导下的探索。马克思主义关于“民主”的基本理论是全过程人民民主的理论根基

20、马克思主义理论强调，民主是人民群众的自主性和能动性的体现，是群众参与决策与管理的过程。与西方民主观念将民主理解为“选举制”不同，中国的全过程人民民主更注重人民的持续性参与。从马克思主义的角度看，民主不仅仅是一时的投票,更是一个涵盖决策、执行、监督、反馈的全方位过程。全过程人民民主的理论意义在于，只有通过实现人民在每一个决策环节中的广泛参与,才能真正做到“人民当家作主”。全过程人民民主并非西方民主制度的单一模仿，而是基于中国特有的历史文化和社会背景，通过社会主义制度的创新，形成的一种全新的民主发展模式。它的历史逻辑体现了中国民主建设的逐步深化，实践逻辑展现了制度和人民的密切联系，而理论逻辑则为

21、其提供了坚实的理论基础。全过程人民民主不仅仅是民主的形式，它更是人民在国家治理全过程中的深度参与，是人民自觉践行社会主义核心价值观的过程。通过这种全过程的民主制度，中国能够更好地解决发展中的各类矛盾，提升国家治理效能，确保人民的根本利益得到全方位保障。篇三、2025年春国开电大思想道德与法治大作业试题3一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）近年来，中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥探月”、“天问探火，“北斗导航”等重大科技项目屡创辉煌。这些成就的背后，不仅体现了中国科技工作者的智慧和努力，也彰显了社会主义核心价值观的引领作用。科技工作者们秉持爱国、敬业、诚信、友

22、善的价值观，为国家发展贡献了自己的力量。请结合材料，理论联系实际分析社会主义核心价值观如何为当代中国发展进步提供精神指引？我们应如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？参考答案1：社会主义核心价值观就是当代中国的价值理想和价值共识，是统摄社会多元价值观的主流价值理念和规范。正如习近平总书记指出的，核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所，行无依归。例如，近年来，中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥探月”、“天问探火”、“北斗导航”等重大科技项目屡创辉煌。这些成就的

23、背后，不仅体现了中国科技工作者的智慧和努力，也彰显了社会主义核心价值观的引领作用。习近平总书记指出：“一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。”因此，社会主义核心价值观作为当代中国的精神逻辑，它既是中国社会和文化发展历史逻辑的产物，也是当代中国特色社会主义实践逻辑的反映。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、

24、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。例如，“嫦娥探月”、“天问探火”、“北斗导航”等重大科技项目屡创辉煌，正是科技工作者们秉持爱国、敬业、诚信、友善的价值观，为国家发展贡献了自己的力量。中国特色社会主义伟大实践，成为中国特色社会主义文习近平总书记指出，一个民族的文明进步,一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力，需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。历史的发展越来越证明，社会主义核心价值观植根于5000多年中华文明的深厚土壤，在革命文化的淬炼中不断升华，并且在社会主义先进文化中实现了现代转换。社会主义核心价值观是中国特色

25、社会主义先进文化的集中体现，是社会主义先进文化的魂魄所在。作为当代青年，我们承载着祖国的未来，肩负着为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量的重任。党的十八大报告明确提出了社会主义核心价值观，包括国家层面的“富强、民主、文明、和谐”，社会层面的“自由、平等、公正、法治“，以及个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。这24个字，简洁而深刻,为我们指明了前进的方向。在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，我们大学生应做到以下几点。首先，要深入学习和理解社会主义核心价值观，以此为基础，树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要保持积极向上的思想态度，将文化知识学习与思想品德修养紧密结合，努力成为德才兼备的

26、时代新人。其次，我们要付诸实践，认真学习，不断提升自己的知识水平和能力素质。在学习上，我们要以科学为榜样，摒弃愚昧无知，全力以赴地掌握专业知识。在社会生活中，我们要充分发挥自己的专业优势，尽己所能地帮助他人，服务社会,回报祖国。再者,我们要将社会主义核心价值观融入日常生活之中。通过参与公益活动,我们不仅可以锻炼自己，还能将为人民服务的理念内化于心。同时，勤俭节约的传统美德也不应被遗忘，我们要从点滴小事做起，节约资源，养成良好的生活习惯。最后，作为充满朝气的大学生，我们应立志高远,树立远大的理想，坚定崇高的信念。我们要设定长远的目标，将个人的奋斗与国家和民族的前途命运紧密相连。我们要弘扬伟大的民

27、族精神，塑造文明道德的风尚，努力成为社会主义建设的栋梁之才。社会主义核心价值体系是国家的灵魂，它决定了中国特色社会主义的发展方向。同时，它也是引领我们大学生成长成才的指南针。为了祖国的美好明天，我们大学生应积极培育和践行社会主义核心价值观。作为大学生，我们肩负着树立正确人生观和价值观的重任。我们应该深刻理解和践行社会主义核心价值观，追求高尚的人生目标,确立积极向上的人生态度,以科学的人生观引领自己的人生航程。在明辨是非、知荣辱、辨善恶的过程中，不断创造人生的价值，赋予人生独特的意义。然而，核心价值观的培育并非一蹴而就，需要我们持之以恒，从易到难、由近及远地逐步践行。我们要努力将核心价值观内化为

28、日常行为准则，外化为自觉奉行的信念理念。无论未来如何变迁，我们都要坚守在中国大地上孕育并发展起来的社会主义核心价值观，在时代的洪流中建功立业，书写属于我们自己的精彩人生。同时，我们还应学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以及以改革创新为核心的时代精神。我们要从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量，激发爱国热情。在保持开放心态、虚心学习世界其他民族长处的同时，我们更要树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利益和民族尊严。在日常生活中，我们应当时刻遵守社会公德，维护公共秩序,并增强法律意识，成为知法、明法、守法的公民。践行社会主义核心价值体系，不仅是一个人加强修养、完善自我的过程，更是一

29、种时代使命的担当。作为大学生，我们要从自我做起，从现在开始,自觉肩负起时代赋予的崇高使命,将个人的奋斗志向与国家和民族的前途命运紧密相连，以个人的学习进步推动祖国的繁荣昌盛。在历史文化的积淀基础上，社会主义核心价值观不断进行创新发展。只有每个人都成为积极实践和建设的力量，社会主义核心价值观才能获得最肥沃的土壤，以执着与汗水谱写时代的赞歌。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）建设中国特色社会主义法治体系的主要内容是什么？参考答案：建设中国特色社会主义法治体系的主要内容:完备的法律规范体系。完备的法律规范体系，是中国特色社会主义法治体系的前提，是法治国家、法治政府、法治社会的制度体

30、系。高效的法治实施体系。建设高效的法治实施体系，是建设中国特色社会主义法治体系的重点。严密的法治监督体系。严密的法治监督体系，是指以规范和约束公权力为重点建立的有效的法治化权力监督网络。有力的法治保障体系。有力的法治保障体系，是全面依法治国的重要依托，是指在法律制定、实施和监督过程中形成的结构完整、机制健全、资源充分、富有成效的保障系统。完善的党内法规体系。建设完善的党内法规体系，是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容。篇四、2025年春国开电大形势与政策形考任务1-5及大作业参考答案专题测试1一、单项选择题题目：1.党的二十届三中全会提出的“两个毫不动摇”指的是()oA.坚持和落实公

31、有制经济和非公有制经济的平等地位B.只鼓励非公有制经济发展，减少公有制经济的比重C.只发展公有制经济，限制非公有制经济D.巩固和发展公有制经济，同时鼓励、支持、引导非公有制经济发展题目：2.推进中国式现代化的根本动力是()。A.全面深化改革B.经济发展C科技创新D.文化繁荣二、判断题题目：3.发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。()A.正确B.错误题目：4.科学的宏观调控、有效的政府治理是中国式现代化的基础性、战略性支撑。A.正确B.错误专题测试2一、单项选择题题目：1.当代中国的国家治理基本目标是()。A.仅仅满足于把社会秩序化B.国家富强C.成为发达国家的廉价制造基地D.维持现状，

32、不求发展题目：2.()是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。A.政治协商制度B.民族区域自治制度C.人民代表大会制度D.基层群众自治制度二、判断题题目：3.中国特色社会主义制度在借鉴人类制度文明成果时,照搬了现代西方的制度文明成果作为自身发展的经验。()A.正确B.错误题目：4.中国特色社会主义制度的立场是以人民为中心，其制度逻辑是劳动的逻辑、人民的逻辑，旨在让人民当家作主，保障和行使自己的权利与权力。()A.正确B.错误专题测试3一、单项选择题题目：1.()是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。A.全过程人民民主B.全方位人民民主C.全要素人民民主D.全周期人民

33、民主题目：2.党的十八大首次提出发展(),这不仅是我们党理论创新的成果，而且是我国民主政治广泛而生动的实践。A.基层民主B.两个确立C.协商民主D.人民代表大会制度二、判断题题目：3.全过程人民民主重大理念的提出，标志着新时代民主政治建设思想形成了逻辑闭环。()A.正确B.错误题目：4.党的领导和全面依法治国，是全过程人民民主理论逻辑的两个基本点。（）A.正确B.错误专题测试4一、单项选择题题目：1（）是民族复兴的根基，（）是国家强盛的前提。A.国家安全；社会稳定B.国家安全；经济发展C.经济发展；科技创新D.社会稳定；科技创新题目：2.（）是引领发展的第一动力。A.开放B.改革C.创新D.合

34、作二、判断题题目：3.高质量发展就是最大的高水平安全，安全发展是高质量发展的重要内容。（）A.正确B.错误题目：4.安全是解决我国一切问题的基础和关键。（）A.正确B.错误专题测试5一、单项选择题题目：1.魂脉表明()是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想，根脉表明()是党的创新理论的根。A.中华优秀传统文化；中华优秀传统文化B.马克思主义；中华优秀传统文化C.马克思主义；马克思主义D.中华优秀传统文化；马克思主义题目：2.文化自信自强的内容是中华优秀传统文化、革命文化和()的统一体。A.传统文化B.现代文化C.世界先进文化D.社会主义先进文化二、判断题题目：3.“第一个结合”是“第二个结合”

35、的文化基础，”第二个结合”是“第一个结合”的实践基础。“第一个结合”是“第二个结合”的文化本源，”第二个结合”是“第一个结合”的实践根源。()A.正确B.错误题目：4.文化自信自强是文化安全的重要保障，只有坚定文化自信自强，才能有效应对西方文化和意识形态的冲击，维护国家文化安全。()A.正确B.错误大作业题目：怎样正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑？大作业说明：1.学生答题完毕后，可点击保存草稿。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。注意：只可提交1次!2.考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。3.答题要做到论述严谨、语句通顺

36、最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于100o字。注意：学生答题截止时间为2025年6月29日，教师评阅截止时间为2025年7月13日。对于拟参加2025年7月毕业审核的学生，学生作答和教师评阅均须在2025年5月30日前完成。参考答案1：一、历史逻辑全过程人民民主有着深厚的历史根源。从中国古代民本思想的萌芽，到近代以来仁人志士为实现人民当家作主的不懈探索，再到新民主主义革命时期人民民主政权的初步实践，直至新中国成立后人民民主制度的不断发展完善。在历史长河中，人民对民主的追求从未停止，中国共产党顺应历史潮流，将马克思主义民主理论与中国实际相结合，逐步形成了全过程人

37、民民主。它是中国历史发展的必然选择，是对中华民族优秀传统文化的传承与创新，更是对近代以来中国人民争取民主斗争的继承和发展。二、实践逻辑在当代中国的实践中，全过程人民民主体现在各个领域。在政治生活中，人民通过选举、投票行使权利，同时也广泛参与民主协商、民主决策、民主管理和民主监督。例如，基层民主制度让群众能够直接参与社区事务管理；重大决策前广泛征求民众意见，使决策更加符合民意。在社会生活中，人民在教育、医疗、就业等民生问题上都有充分的表达权和参与权，保障了人民的根本利益。这种从群众中来、到群众中去的实践模式，充分体现了全过程人民民主的真实性和有效性。三、理论逻辑从理论层面看，全过程人民民主以马克

38、思主义民主理论为基石。马克思主义认为，民主是一种国家制度，是人民当家作主。全过程人民民主强调人民主体地位，体现了人民意志，维护了人民利益。同时，它与中国特色社会主义政治制度紧密相连，是人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等制度优势的集中体现。它从理论上回答了如何在社会主义国家实现最广泛、最真实、最管用的民主，丰富和发展了马克思主义民主理论。正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，有助于我们深刻认识这一民主形态的本质特征和巨大优势，从而更好地坚持和发展全过程人民民主，不断推进社会主义民主政治建设。参考答案2,不过4人民民主是中

39、国特色社会主义民主政治的重要组成部分，它不仅是一个概念，更是一种实践模式，体现了中国共产党领导下的社会主义国家治理现代化的积极探索。正确理解全过程人民民主的历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，对于深入认识中国特色社会主义民主的本质特征及其发展路径具有重要意义。历史逻辑全过程人民民主的历史逻辑植根于中国近现代历史的发展进程中。自19世纪中叶以来，中国经历了从封建帝制向共和体制转变的巨大社会变革。特别是中国共产党成立以来，始终将实现人民当家作主作为自己的奋斗目标之一。新中国成立后，尤其是改革开放以来，随着经济社会快速发展，人民群众对民主的需求日益增长，推动了社会主义民主政治不断完善和发展。这一过程中，全

40、过程人民民主逐渐形成并成熟起来，反映了中国人民追求平等、自由和幸福生活的不懈努力。实践逻辑在实践中，全过程人民民主强调广泛参与和平等协商，确保人民能够有效参与到国家和社会事务管理之中。具体而言，这包括但不限于以下几个方面：基层民主自治：通过村民委员会、居民委员会等形式，直接让群众参与到社区治理当中，解决实际问题。人大制度完善：不断加强和完善人民代表大会制度，使其成为反映民意、集中民智的重要平台。多党合作与政治协商：坚持中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度,促进决策科学化、民主化。网络时代下的民主创新:利用互联网技术搭建线上线下相结合的民意表达渠道，拓宽公民参与公共事务的方式方法。理论逻辑理

41、论上，全过程人民民主是对传统西方代议制民主的一种超越,它主张民主不仅仅局限于选举投票环节，而是贯穿于决策制定、执行监督以及结果反馈等各个环节。其核心理念在于“全”字，即全面覆盖、全员参与、全程贯通。这意味着不仅要关注形式上的民主权利保障，更要注重实质性的民主效能提升；不仅要重视程序正义,还要追求结果公正。此外，全过程人民民主还体现了马克思主义关于人的全面发展和社会全面进步的思想精髓，强调通过民主的方式来激发全社会活力，促进公平正义，增进民生福祉，最终实现共同富裕的目标。总之，全过程人民民主作为一种新型的民主形态，既继承了中华优秀传统文化中的民本思想，又吸收借鉴了世界各国民主建设的经验教训，在新

42、时代背景下展现出强大的生命力和发展潜力。正确理解和把握其历史逻辑、实践逻辑与理论逻辑，有助于我们更好地推进中国特色社会主义民主政治建设，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的制度支撑。篇五、请结合材料，理论联系实际分析社会主义核心价值观如何为当代中国发展进步提供精神指引？我们应如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？一、材料分析题（本题共1小题，每小题80分，共80分。）1 .近年来，中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥探月”、“天问探火，“北斗导航”等重大科技项目屡创辉煌。这些成就的背后，不仅体现了中国科技工作者的智慧和努力，也彰显了社会主义核心价值观

43、的引领作用。科技工作者们秉持爱国、敬业、诚信、友善的价值观，为国家发展贡献了自己的力量。请结合材料，理论联系实际分析社会主义核心价值观如何为当代中国发展进步提供精神指引？我们应如何在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量？参考答案1：培育和践行社会主义核心价值观是有效整合我国社会意识的重大举措，所以社会主义核心价值观是当代中国发展进步的精神指引。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。在中国特色社会主义发展历程中，坚持社会主

44、义发展是国策，也是党的政策。例如。近年来，中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就，如“嫦娥探月”、“天问探火”、“北斗导航”等重大科技项目屡创辉煌。这些成就的背后，不仅体现了中国科技工作者的智慧和努力，也彰显了社会主义核心价值观的引领作用。无论在任何时期，这是不可动摇的基本方针，坚持党的这一精神，才会延续社会主义发展历程，坚守价值观立场，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为社会的有序运行、良性发展提供明确价值准则，保证中国特色社会主义事业始终沿着正确方向前进,是中国特色社会主义的铸魂工程。例如,科技工作者们秉持爱国、敬业、诚信、友善的价值观，为国家发展贡献了自己的力

45、量。在学习和生活中践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，可以从以下几个方面入手：1、勤奋学习，追求真学问。知识是形成核心价值观的重要基础。学生应当勤奋学习、深入钻研，不断充实自己的知识储备，形成自己的见解。同时，关注国家、人民和世界的动态，学会承担社会责任。2、加强道德修养，注重道德实践。道德对于个人和社会具有基础性意义。学生应当注重道德修养，从小事做起，培养良好的公德和私德，如劳动、勤俭、感恩、助人、谦让、宽容、自省、自律等。3、明辨是非，善于选择。面对世界的复杂变化和各种思潮的激荡，学生需要学会思考、分析，保持稳重、自信、坚定。树立正确的世界观、人生观、价值观，对社会的各

46、种现象和人生的各种选择有清晰的认识，作出正确的判断和选择。4、积极参与社会实践和志愿服务。通过参与志愿服务、帮扶老人、社区环保等活动，践行友善理念;遵守公共秩序和法律法规，体现法治意识和文明素养;面对考试不作弊、作业不抄袭，坚持诚信原则；积极参与升国旗仪式，培养爱国情怀和责任担当。5、传承中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是滋养中华民族生生不息、发展壮大的不竭源泉。青年应当传承中华优秀传统文化，激发投身中华民族伟大复兴的精神力量，增强历史责任感。6、立足中国式现代化奋斗实践。当前，我们正在以中国式现代化全面推进社会主义现代化建设。青年应当立足中国式现代化奋斗实践，广泛践行社会主义核心价值观，努

47、力成为担当民族复兴大任的时代新人。二、简答题（本题共1小题，每小题20分，共20分。）2 .建设中国特色社会主义法治体系的主要内容是什么？参考答案：建设中国特色社会主义法治体系的主要内容包括完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完备的党内法规体系五个子系统。建设中国特色社会主义法治体系，全面推进依法治国，需要充分的规范供给为全社会依法办事提供基本遵循。一方面，要加快完善法律、行政法规、地方性法规体系。另一方面，也要完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系。要认真研究如何使法律规范本身具有可实施性。要研究法律实施所必需的体制以及法

48、律设施。要认真研究法律实施所需要的执法和司法人员的素质与能力。要研究法律实施的环境因素。要研究如何克服法律实施的阻碍和阻力。要科学配置权力，使决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调。要规范权力的运行，为权力的运行设定明确的范围、条件、程序和界限。要防止权力的滥用，为权力的行使设定正当目的及合理基准与要求。要严格对权力的监督,有效规范党内、人大、民主、行政、司法、审计、社会、舆论诸项监督，并充分发挥各种监督的独特作用，使违法或不正当行使权力的行为得以及时有效纠正。要健全权益恢复机制，使受公共权力侵害的私益得到及时赔偿或补偿。建立符合职业特点的司法人员管理制度，健全法官、检察官、人民警察统一招录、有序交流、逐级遴选机制，完善司法人员分类管理制度，健全法官、检察官、人民警察职业保障制度。要在对现有党内法规进行全面清理的基础上，抓紧