《9正确认识广告》学习重点+难点+练习.docx

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1、9正确认识广告学习重点+难点+练习一、学习重点(一)广告的基本知识1.广告的定义：广告是一种宣传手段，通过各种媒体向公众传递商品、服务或观念等信息。比如电视上播放的汽车广告，向大家介绍汽车的品牌、性能、外观等，目的是让消费者了解并购买这款汽车。2广告的类型按传播媒体划分：电视广告：像我们在电视节目间隙看到的各类产品广告，如零食广告、玩具广告等。它能通过声音、画面结合，生动形象地展示产品特点。报纸广告：报纸上刊登的房产广告、招聘广告等，以文字和图片形式呈现，适合详细介绍产品信息。网络广告：打开网页时弹出的游戏广告、社交媒体平台上推送的服装广告等，传播范围广，能精准定位目标受众。户外广告：路边的广

2、告牌展示的化妆品广告、公交站台张贴的旅游广告等，能在人们日常生活场景中频繁出现，加深印象。按内容划分：商品广告：主要宣传具体的商品，例如手机广告，介绍手机的功能、配置、价格等，吸弓I消费者购买。服务广告：宣传各类服务，如家政服务广告，说明服务内容、价格、联系方式等，让有需求的人联系。公益广告：传播公益理念，像倡导节约用水、爱护环境的广告，旨在提高公众的社会意识，促进社会良好风气的形成。文化广告：推广文化活动、文化产品等，比如电影广告、图书广告等，丰富人们的精神文化生活。按目的划分：品牌推广广告：着重提升品牌知名度和美誉度，如可口可乐的广告，通过各种创意形式让品牌形象深入人心。促销广告：以促进商

3、品销售为直接目的，常见的“打折促销”“买一送一”广告就属于此类，吸弓I消费者购买。公关广告：用于树立企业良好形象，处理企业与公众关系，比如企业发布的社会责任报告宣传广告。1广告的功能传递信息：这是广告最基本的功能。它能让消费者知道市场上有哪些商品或服务，以及它们的特点、优势等。例如，一款新上市的洗发水广告，会告诉消费者这款洗发水有去屑、柔顺等功效。提高知名度：通过广泛传播，让更多人了解品牌或产品。比如原本不太知名的小众品牌，通过一系列广告宣传，被更多消费者知晓。劝说购买：广告会运用各种手段，如展示产品的使用效果、强调优惠价格等，激发消费者的购买欲望，促使他们做出购买决策。（二）识别广告的方法1

4、了解广告的“秘密招数”简单重复：广告不断重复播放或出现，加深消费者对商品的印象。比如某口香糖广告，在电视上反复播放相同的广告词和画面，让消费者记住该品牌。名人代言：借助名人的超高人气增加商品的吸弓I力。消费者往往会因为喜欢某个明星，而对其代言的产品产生兴趣。例如某明星代言运动鞋，可能会吸弓I其粉丝购买同款鞋子。利用贪便宜心理：常打着“打折”“买一送一”“清仓大甩卖”等旗号，让消费者觉得能以较低价格买到商品，从而吸弓I购买。比如超市的促销广告，吸弓I消费者大量购买商品。利用从众心理：营造很多人都在购买或使用该产品的氛围，让消费者觉得自己不买就落后了。比如广告中展示一群人都在使用某款电子产品，暗

5、示消费者跟随大众选择。1.判断广告真实性的方法看产品本身：不能仅仅依据广告宣传，还要实际考察产品的质量、性能等。比如购买食品时，查看食品的生产日期、保质期、配料表等，判断是否符合自己的需求。听听别人的购买经验：可以向身边购买过该产品的人咨询，了解他们的使用感受和评价。比如要购买一款新手机，可以问问已经使用过这款手机的朋友，手机的实际性能如何。对比同类商品：将不同品牌或同一品牌不同款式的同类商品进行比较，分析广告宣传与实际产品的差异。例如对比不同品牌的洗衣液，看哪个品牌的去污能力更强，价格更合理。查看广告是否有科学依据：如果广告中声称产品有特殊功效，要查看是否有相关科学研究或权威机构认证。比如某

6、护肤品广告宣传有神奇的美白效果，就要看是否有专业的美白测试报告。()中华人民共和国广告法相关知识1 .广告法的重要性：中华人民共和国广告法是规范广告活动的重要法律，它能保护消费者的合法权益，促进广告业的健康发展，维护社会经济秩序。2 .广告法的主要规定：广告不得含有虚假或者弓I人误解的内容，不得欺骗、误导消费者，广告主应当对广告内容的真实性负责。例如，广告中不能虚假宣传产品的功效，不能夸大产品的作用，否则就违反了广告法。二、学习难点(一)分析广告背后的心理策略和商业目的1 .心理策略：广告商善于运用各种心理学原理来设计广告，吸引消费者的注意力，激发他们的购买欲望。比如利用色彩心理学，在食品广告

7、中常使用鲜艳、诱人的颜色，如红色、黄色，来刺激消费者的食欲；在运动产品广告中，使用充满活力的色彩，如橙色、蓝色，传达积极向上的运动氛围。同时，广告中的音乐、音效也能影响消费者的情绪，欢快的音乐可能让消费者感到愉悦，从而对产品产生好感。此外，广告中的人物形象、故事情节等也能弓I发消费者的情感共鸣，例如一些公益广告通过讲述感人的故事，唤起消费者的爱心和社会责任感。2 .商业目的：广告的最终目的是为了促进商品或服务的销售，帮助商家获取利润。商家通过广告宣传，希望提高产品的知名度和市场占有率，树立良好的品牌形象，从而吸弓I更多的消费者购买产品。例如，一家新开业的餐厅，通过广告宣传其独特的菜品、舒适的环

8、境和优质的服务，吸弓I顾客前来就餐，增加餐厅的客流量和销售额。(二)在实际生活中运用法律知识保护自己1 .增强法律意识：学生需要认识到广告法律法规的重要性，明白在面对广告时，自己的合法权益受到法律保护。当遇到虚假广告或消费纠纷时，要知道可以通过法律途径来维护自己的权益。2 .掌握维权方法：在实际生活中，如果发现广告存在虚假宣传等问题，消费者可以向市场监督管理部门投诉举报。例如，消费者购买了一款声称有神奇减肥效果的产品，但使用后发现没有效果，且产品存在质量问题，这时消费者可以收集相关证据，如广告宣传资料、购买凭证、产品实物等，向当地的市场监督管理部门反映情况，要求对该产品进行调查处理。同时，消费

9、者也可以通过与商家协商、向消费者协会求助等方式来解决问题。三、练习题（一）选择题（每题3分，共15分）1 .广告的功能不包括（）A.传递信息B.提高知名度C.欺骗消费者D.劝说购买2 .下列属于公益广告的是（）A.某品牌手机广告B.某超市促销广告C倡导垃圾分类的广告D.某明星代言的化妆品广告3 .广告常用的招数不包括（）A.简单重复B.名人代言C,利用消费者的理性思考D.利用贪便宜心理4 .要判断广告宣传的真假，正确的方法是（）A.看广告里是否有明星代言B.看广告的画面是否精美C.把同类商品进行比较，看产品本身D.听朋友说5 .中华人民共和国广告法规定广告不得（）A.含有真实的内容B.含有虚假

10、或者弓|人误解的内容C宣传产品信息D.提高产品知名度（二）填空题（每题3分，共15分）1 .广告有多种类型，按传播媒体划分，电视广告、报纸广告、（）广告、户外广告等。2 .广告的功能有传递信息、（）、劝说购买。3 .广告常用的招数有不断地（），目的是想加深你对商品的印象。4 .（）广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果5 .中华人民共和国广告法第四条规定：广告不得含有虚假或者弓|人（）的内容，不得欺骗、误导消费者，广告主应当对广告内容的真实性负责。（）判断题（每题2分，共10分）L所有广告都是真实可信的。（）2 .广告无处不在，对我们的生活没有任何影响

11、3 .名人代言的产品一定是好产品。（）4 .广告宣传的内容我们都可以相信。（）5 .遇到虚假广告，我们可以向市场监督管理部门投诉举报。（）（四）简答题（每题10分，共20分）1 .请列举广告的三种类型，并各举一个例子。2 .说说我们应该如何识别广告的真假。（五）案例分析题（20分）小明在电视上看到一款学习机的广告，广告中声称使用这款学习机，成绩能快速提高，还展示了很多学生使用后成绩大幅提升的案例。小明心、动了，让妈妈给他买了一台。但是使用后，小明发现学习机并没有广告中说的那么神奇，成绩也没有明显提高。1 .这款学习机的广告可能存在什么问题？（5分）2 .小明遇到这种情况，应该怎么办？（1

12、5分）四、答案（一）选择题1 .C解析：广告的功能有传递信息、提高知名度、劝说购买，欺骗消费者不是广告的正常功能，虚假广告才会欺骗消费者，所以选C。2 .C解析：倡导垃圾分类的广告属于公益广告，宣传环保理念，促进社会良好风气形成；A选项某品牌手机广告、B选项某超市促销广告、D选项某明星代言的化妆品广告都属于商业广告，是为了推销商品，所以选C。3 .C解析：广告常用的招数有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等，利用消费者的理性思考不属于广告常用招数，广告往往是通过各种手段影响消费者的感性认知，促使其购买，所以选C。4 .C解析：把同类商品进行比较，看产品本身，能更客观地判断广告宣传

13、的真假；A选项看广告里是否有明星代言，明星代言不代表产品质量好；B选项看广告的画面是否精美，画面精美与产品质量和广告真实性无关；D选项听朋友说，朋友的观点不一定全面客观，所以选C。5E解析：中华人民共和国广告法规定广告不得含有虚假或者弓I人误解的内容，不得欺骗、误导消费者，广告主应当对广告内容的真实性负责，A选项含有真实的内容不符合广告法对禁止内容的规定；C选项宣传产品信息、D选项提高产品知名度是广告的正常功能，但要在合法合规的前提下，所以选B。（二）填空题1 .网络2 .提高知名度3 .重复4 .虚假5 .误解（三）判断题1 .解析：广告的内容不一定都可信，存在虚假广告，所以不是所有广告都是

14、真实可信的。2 .解析：广告无处不在，对我们的生活有很大影响，它可以传递信息、影响我们的消费决策等。3 .解析：名人代言的产品不一定是好产品，名人代言只是一种宣传手段，产品质量还需要通过实际考察等方式判断。4 .解析：广告宣传的内容不一定都真实，我们要学会辨别，不能都相信。5 .解析：遇到虚假广告，向市场监督管理部门投诉举报是维护自身合法权益的一种有效方式。（四）简答题1.答案示例：按传播媒体划分：电视广告，如电视上播放的某品牌洗发水广告；报纸广告，如报纸上刊登的某楼盘广告；网络广告，如打开网页时弹出的某游戏广告。按内容划分：商品广告，如宣传某品牌手机的广告；服务广告，如家政服务广告;公益广告

15、如倡导节约用水的广告。按目的划分：品牌推广广告，如可口可乐的广告；促销广告，如超市“买一送一”的商品广告;公关广告，如企业发布的社会责任报告宣传广告。1.答案要点：看产品本身，实际考察产品的质量、性能等，比如购买食品查看生产日期、保质期等。听听别人的购买经验，向购买过该产品的人咨询使用感受。对比同类商品，分析不同品牌同类产品广告宣传与实际的差异。查看广告是否有科学依据，若声称有特殊功效，看是否有相关科学研究或权威认证。（五）案例分析题1 .答案要点：这款学习机的广告可能存在虚假宣传的问题。广告中声称使用后成绩能快速提高，并展示很多学生成绩大幅提升的案例，但实际使用效果与广告宣传不符，可能夸大了产品的功效。2 .答案要点：小明首先可以和妈妈一起查看购买学习机的凭证，如发票、购物小票等，保留好相关证据。（5分）然后尝试与销售学习机的商家进行沟通，向商家说明实际使用情况与广告宣传不符，要求商家给出合理的解决方案，如退货、换货或者提供其他补偿措施。（5分）如果与商家沟通无果，小明和妈妈可以向当地的消费者协会投诉，请求消费者协会介入调解，维护自己的合法权益。也可以向市场监督管理部门反映情况，由市场监督管理部门对该产品的广告宣传和质量问题进行调查处理。（5分）