八年级上册统编版《法不可违》学习重点、难点及练习.docx
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1、八年级上册统编版法不可违学习重点、难点及练习一、学习重点(一)违法无小事1 .法律的规范作用:法律明确告知人们可以做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向,它是评价人们行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。2 .违法行为的含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为。3违法行为的分类(根据违反法律的类别)民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。例如欠债不还、侵犯他人名誉权等行为。行政违法行为:违反行政法律规范,应受到行政处分或行政处罚的行为。像扰乱社会治安、违反交通规则等都属于此类。刑事违法行为:
2、违反刑事法律规范,应受到刑罚处罚的行为。如故意杀人、抢劫等严重危害社会的行为。(二)警惕身边的违法行为1 .常见的行政违法行为:生活中,最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为,包括扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,但尚不够刑事处罚的行为。例如谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人(情节较轻)等。2 .常见的民事违法行为:侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。民事权利包括人身权(如生命权、身体权、健康权、姓名权等)和财产权(如物权、债权、知识产权等)。比如商家销售假冒伪劣商品侵犯消费者权益、不履行合同约定等情况。3遵章
3、守法的要求认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中,依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。二、学习难点(一)准确辨别不同类型的违法行为由于民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为在表现形式、危害程度以及法律后果上有相似之处,学生较难准确区分。例如,对于一些轻微的伤害行为,难以判断是民事侵权还是违反治安管理的行政违法行为,需要学生深入理解各类法律规范的适用范围和不同违法行为的构成要件。(二)理解法律责任与违法行为的对应关系不同类型的违
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