六年级下册川教版Lesson 3学习重点、难点及练习.docx
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1、六年级下册川教版LeSSon3学习重点、难点及练习一、学习重点(一)词汇1 .熟练掌握描述形状的单词:CirCIe(圆形)、square(正方形)、rectangle(长方形)、triangle(三角形)、heart(心形)、star(星形)、differentshapes(不同的形状)等。要能准确认读、拼写并理解其含义。2 .例如:TheclockisaCirCle.(时钟是圆形的。)Therearemanydifferentshapesinthepicture.(图片里有许多不同的形状。)(二)句型1.utlookslike.句型:此句型用于描述物体的外形,意为“它看起来像”。这是重点掌握
2、的句型,要学会运用该句型来描述各种物体的形状。例如:ItlOOkSlikeaheart(它看起来像一颗心。)ThecloudlookslikeaSheeP.(那朵云看起来像一只绵羊。)2购物相关句型:“CanIhelpyou?”(我能帮助你吗?)这是购物场景中售货员常用的询问顾客需求的句子。“Yes,IWant(是的,我想要)顾客用于表达自己想要购买的物品。“Whichoned。y。UIike?”(你喜欢哪一个?)用于询问对方对多个物品中某一个的喜好。t1likethe.one.Itlookslike(我喜欢的那个。它看起来像一个)回答喜欢的物品及描述其形状。例如:A:CanIhelpyou?
3、B:Yes,Iwantaneraser.A: Whichonedoyoulike?B: Ilikethepinkone.Itlookslikeastar.()形容词的用法L学习用形容词来描述形状的特征,如big(大的)、small(小的)、Iorlg(长的)、short(短的)、wide(宽的)等,并能正确地将其运用到描述物体形状的句子中,注意形容词的位置一般在名词之前。例如:IfSabigCirCIe.(它是一个大圆形。)TherectangleislongandWide.(这个长方形又长又宽。)二、学习难点(一)单词发音L部分形状单词的发音对于六年级学生可能有一定难度,如SqUare、re
4、ctangle,triangle,differentshapes等。square的发音skwee(r)中,skw的发音需要注意;rectangle发音rektaegl,rek和,tasgl的连读以及字母a的发音需要准确掌握;triangle发音,traaegl,tra和aegl的发音要清晰;differentshapes发音difrenteps,注意1dfr11t的发音以及shapes中feps的发音。(二)句型运用1 .在使用utlookslike.,句型时,学生容易忘记主语是第三人称单数时,100k要加-S。例如,学生可能会错误地写成Itlooklikeaball.正确的表达应该是Itlo
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