小学低年级春季开学第一课主题班会设计新学期新目标新气象.docx

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1、小学低年级春季开学第一课主题班会设计新学期新目标新气象班会目标：1 .帮助学生适应新学期的学习和生活，树立新的学习目标。2 .培养学生的团队合作意识和班级凝聚力。3 .制定班级公约，明确行为规范和奖惩制度。4 .激发学生的学习兴趣和积极性，营造积极向上的班级氛围。班会内容：一、教师热情欢迎同学们回到学校，表达对新学期的期待。“亲爱的小朋友们，欢迎回到学校！新学期开始了，老师非常想念你们，看到大家平安返校，老师感到特别开心！希望在新的学期里，我们每个人都能开开心心地学习，快快乐乐地成长！让我们一起迎接新的挑战，创造更多的美好回忆吧！”学生之间互相问候，营造轻松愉快的氛围。“你好！欢迎回来！”“祝

2、你新学期快乐！”“我们一起加油！”“希望我们这学期能学到很多新知识！”设计意图：缓解学生的开学紧张情绪，拉近师生距离。二、教师简要回顾上学期的班级表现，表扬表现优异的同学。展示上学期的优秀作品或活动照片，激发学生的自豪感。“同学们，还记得上学期我们一起度过的快乐时光吗？今天我们就像翻开一本回忆相册，先来看看那些闪闪发光的时刻吧！”1 .整体回顾：学习进步：“特别记得刚开学时很多同学拼音还不太熟练，但现在每个人都能流利朗读课文了！”活动亮点：“运动会上小运动员们拼命奔跑的样子，科技节那些会发光的小发明，都让老师特别骄傲！”行为成长：“最让老师感动的是，现在看到同学摔倒，会有五六双手同时伸过去帮忙

3、呢！”2 .具体表扬全能榜样：“要特别表扬张三，不仅作业连续20次获得书写小明星还主动教同桌整理书包”进步典型：“年年从不敢举手到现在每周至少发言3次，这份勇气值得掌声！”特殊贡献：“小华的植物观察日记被选为年级范本，大家记得课后去学习园地参观哦！”“现在老师要考考大家：上学期我们班获得最多表扬的是什么事情呢？对！就是早操眼操！这学期要继续保持哦！”3 .正向收尾。“这些照片和奖状都会贴在班级荣耀墙上，它们证明我们二（1）班有多棒！不过老师相信，这学期一定会有更多精彩等着我们去创造！”设计意图：帮助学生认识到自己的进步和不足，增强自信心。三、介绍新学期的目标和计划。教师介绍新学期的学习目标和课

4、程安排。通过多媒体展示新学期的活动计划，如春游、运动会等，激发学生的期待感。设计意图：明确新学期的方向，激发学生的积极性。四、互动活动：团队合作游戏。将学生分成小组，进行“拼图比赛”。每组拿到一张散开的拼图，需要合作完成拼图，并在规定时间内完成。（1）拼图选择（每组4-6人）。选用大块儿童拼图（20-30片），图案：定制班级合照拼图趣味分组：让学生抽取拼图碎片，根据碎片背面的数字/符号组队物料准备：每组：1份拼图+1张完整图参考卡（塑封）计时器、小组积分榜、安全剪刀（备用）（2）活动实施。教师用童谣式指令：“小拼图，手中拿，你找边角我找花,轻声讨论不争抢，完成最快笑哈哈！”重点强调：必须全员参

5、与（每人至少拼3片），完成后要一起举手才算成功。计时竞赛：播放轻快背景音乐（土耳其进行曲片段）；获胜小组可获得班级拼图大师勋章（可佩戴一周）；未完成组课后可继续在益智角挑战。总结：今天老师看到：第二组像小蚂蚁搬家一样分工合作；小雨主动把关键图片让给同伴；所有组都坚持到了最后一秒！这就是开学的第一个小胜利，让我们把这种团队精神用到学习中吧！备注：活动后可将拼图封装为班级纪念品，学期末再拆开重温。设计意图：培养学生的团队合作意识和沟通能力。五、制定班级公约。教师引导学生讨论班级公约的内容，如课堂纪律、作业要求、互相帮助等。全班共同制定班级公约，并由每位学生签名承诺。1 .课堂纪律。“小嘴巴拉链”（

6、发言举手）；“小脚粘地板”（不随意走动）；“眼睛探照灯”（看老师/黑板）。2 .作业要求。分级标准：基础星：按时完成银星：字迹工整金星：有创意表达自检口诀：作业三查看：姓名在不在？字迹正不正？错误改没改？3 .互助规范。“同桌橡皮掉了，我帮忙捡”。“发现同学难过，可以画安慰卡”。“值日时主动承担最累的倒垃圾”。4 .激励制度。设立温暖小太阳勋章，记录互助行为。5 .表决与签署仪式。投票方式:用贴纸选择最关键的3条公约，对争议条款玩红绿灯游戏（举牌表决）。签署：手掌印画：调色盘备好颜料，按手印签名。设计意图：明确班级行为规范，增强学生的自律意识。六、总结与展望。教师总结班会内容，强调新学期的重要

7、性。鼓励学生在新学期中努力学习，积极表现，并表达对学生的期望。亲爱的孩子们，今天，我们齐聚一堂，共同回顾过去时光的点点滴滴，展望新学期的崭新旅程。首先，我要为我们在过去一学期中取得的每一份进步感到骄傲。无论是课堂上的积极发言，还是课后的认真学习，亦或是积极参与班级活动的每一刻，都展现了我们班集体的团结与努力。但是，我们也清楚地认识到，过去的成绩只是我们成长道路上的一个小站。新学期的钟声已经敲响，这是一个全新的起点，也是一个充满挑战和机遇的新航程。在这里，我想对大家说：新学期，新气象，让我们以更加饱满的热情和坚定的信心迎接每一天！老师希望每位同学都能在新学期中找到自己的目标，制定切实可行的学习计

8、划，并为之坚持不懈。无论是课堂上的专注听讲，还是课后的认真复习，每一份努力都将为我们的未来奠定坚实的基础。同时，也希望你们能够积极参与班级活动，与同学们互帮互助，共同营造一个温馨和谐的班级氛围。老师始终相信你们的潜力是无限的，只要你们愿意付出努力，勇于面对挑战，就一定能够实现自己的目标。我期待看到你们在新学期中的蜕变与成长，期待看到你们在学习和生活中展现出的更加积极向上的姿态。最后，我想用一句话与大家分享：“新学期，新起点，新希望。让我们携手并肩，共同努力，创造属于我们班的辉煌！”相信在我们的共同努力下，这个新学期一定是我们成长路上最亮丽的一道风景线！设计意图：激励学生在新学期中取得更好的成绩，增强自信心。班会延伸活动：目标设定：每位学生写下自己的新学期目标，并贴在班级目标墙上。班级文化建设：学生共同设计班级文化墙，展示班级公约、优秀作品等。教学反思：本次班会设计合理，活动丰富，能够有效帮助学生适应新学期，树立新的目标，增强班级凝聚力。