推普活动方案（28篇）.docx

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1、推普活动方案（28篇）推普活动方案（精选28篇）推普活动方案篇1一、宣传主题第19届全国推普周活动主题是大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年为契机，结合正在开展的20_年少年传承中华传统美德系列教育活动，营造语言文字规范化工作的宣传氛围，提升国民语言能力，弘扬中华民族优秀传统文化，为全面建成小康社会提供语言支持。二、活动时间201年9月8日14Bo三、活动主题本届推普周宣传主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。四、活动内容本届推普周重点活动包括：（一）语言文字知识在线学习。全县教师，中、小学生，在推普周期间，由市教育局主办，市

2、教科所、泸州职业技术学院具体承办，组织师生进行一次语言文字知识在线学习测试。1 .操作途径一：（二）组织领导，落实管理1、为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员有副校长及各室成员。同时，要求各班班主任成立相应组织。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。2 .召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。3.召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。（三）宣传动员，营造氛围1、利用第三周周一的升旗仪式对全校师生作推普工作的

3、动员，向全校师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。2、在推普周期间，充分利用板报、校园广播、网站、电子显示屏等平台，宣讲中华人民共和国国家通用语言文字法，营造推广普通话的宣传氛围。3、每班推选出两名推普员，宣传推广普通话，在班级、学校营造出推普氛围。（四）教师活动安排1、由学校教导处牵头，各教研组长领导组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。2、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（五）学生活动安排1、全校学生参加读写大会2、全校学生参加学校诗文朗诵演讲比

4、赛。4、开展书香校园活动，与好书交朋友。5、各班啄木鸟小队专项活动。（查找街边错别字）6.学校德育处印发推广普通话相关标语五、有关要求学校各部门要重视并开展好推普周各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各部门对相关活动要制订计划并认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成说普通话,写规范字的良好习惯。办公室要注意随时拍摄、报道相关活动开展情况。各部门活动中要注意资料的保留、收集和整理，并及时上报、归档。学校将对在活动中涌现出来的先进部门和个人予以表彰。推普活动方案篇2一、活动意义开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导，以营造与和谐

5、社会相适应的语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题&大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会，继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。二、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。组长：姚菊花副组长：黄贤佳组员：各班班组长三、活动时间：201年9月8日&201年9月1

6、4日四、活动主题本届推普周活动的主题&大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会我园推普周活动的主题&我是中国娃，爱说普通话五、活动目标1 .利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。2 .培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。六、主要活动安排1 .校园内播放推普电子宣传屏，张贴国家通用语言文字法等进行广泛宣传。教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话家长推普口号：说好普通话、方便你我他(1)向全园家长发放推广普通话倡议书，倡导全园家长讲普通话。(2)教室内布置一

7、面推普周活动环境创设。2 .利用星期一(9月12日)的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。3 .各班开展形式多样的推普活动，结合我园实际情况特制订如下活动形式：(1)9月14日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。(2)9月15日各班召开一次推广普通话的主题的班会。学校以班级为单位举行我是中国娃，爱说普通话主题班会活动。(3)9月18日下午各班组举行一次童谣经典诵读活动。4 .各段推普周活动具体安排如下：小班：1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动

8、说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。2）落实一天学一句普通话的活动方案，如小班的我们一起玩；我上幼儿园；老师好!老师再见等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。中班：1）推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。2）开展我是中国娃，爱说普通话的活动，幼儿与老师一起自制宣传宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。大班：1）在主题墙面

9、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如阅读区，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。2）积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。推普活动方案篇3一、活动宗旨：学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任,大力推广普通话、

10、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。二、本届推普周活动的主题：实现顺畅交流，构建和谐社会三、活动安排：1 .学习上级文件，进一步明确推普周活动时间201_年9月14日至20日是第八届全国推广普通话宣传周（简称推普周）（每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周）。2 .以班级为单位结合读书声声满校园活动开展集体朗读课文的活动；3 .每个小组完成一张推普宣传卡，每个学生以作品或其它形式向社会、家庭进行宣传;4 .可通过朗读、朗诵、讲故事等

11、形式，推广普通话，相互提醒,相互指点，使自己说的普通话更加标准。5 .写规范字开展作业评比6 .评选推普形象大使7 .纠正错别字活动8 .游戏不士话翻译成普通话9 .征集推广普通话的标志、口号、漫画，在家庭中制作推普小册子,教父母学普通话，四、重要意义：通过活动，大家要充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用。推普活动方案篇4一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥语言文字示范园的榜样和辐射作用。二、活动时间：三、活动主题：我的

12、中国梦四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施。（二）宣传动员，营造氛围1、在推普周期间，通过张贴宣传图片、出板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。2、发放给全体教师推普倡议书和给全体幼儿家长的推普公开信，向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。3、推选一批教师推普员和文字规范员。（三

13、教师活动安排1、组织教师进行我的中国梦经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。（四）幼儿活动安排1、小班组：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话。2、中班组：开展讲故事、宣传活动3、大班组：我的中国梦经典诵读附：推普宣传口号：说好普通话，方便你我他；我是中国娃，爱说普通话；进园请讲普通话。小朋友乐哈哈开口就说普通话小小中国娃

14、推普责任大推普活动方案篇5一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导教师、幼儿及家长树立科学的语言观，发挥语言文字示范园的榜样和辐射作用。二、活动时间：201年9月11日17日三、活动主题：我的中国梦四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排:（一）组织领导，落实管理由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动

15、计划安排、监督实施。（二）宣传动员，营造氛围1、在推普周期间，通过张贴宣传图片、出板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围。2、发放给全体教师推普倡议书和给全体幼儿家长的推普公开信，向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。3、推选一批教师推普员和文字规范员。（三）教师活动安排1、组织教师进行我的中国梦经典诵读竞赛。2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工

16、作情况考核表”中。（四）幼儿活动安排1、小班组：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话。2、中班组：开展讲故事、宣传活动3、大班组：我的中国梦经典诵读推普活动方案篇6、指导思想:在第十四届“推普”活动周到来之际，以党的教育方针为指导,全面贯彻沧州市教委的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。二、主题：“

17、规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：（一）领导小组组长：石校长成员：团委书记：张海新，呼玉刚（二）工作小组：各班班主任。四、具体工作安排：（一）提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。（二）建立领导机构，健全规章制度为使推普工作

18、扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任,严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。2、制定计划，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。（三）加强校园文化硬件建设1、设置推广普通话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣传力度，发挥班级学生干部的推普作用。学校广播室要不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传，做好普通话的示范工作。团报刊载“推普”经典实例。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：”用普通

19、话演讲比赛”等。(四)重视校园普通话软件建设学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面。为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，学校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的认识，增强责任感；二是强化教师的榜样示范作用；三是发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将普通话贯穿在语言教学各个环节；四是规范学生的言行；五是开展各种推普活动。1、推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持“推普”与教师基本功训练相结合。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言

20、音；注重学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。(1)使用普通话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用普通话。(3)教师之间的日常工作交流强调要用普通话。（4）抓好推普活动宣传工作，掀起“语言必须规范化，说话要说普通话”的高潮。（5）组织好每期普通话演讲比赛活动。（6）上课或辅导，找学生谈话等没有使用普通话的，业务和年度考核均不能评为优秀。（7）各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在学生中确立“说好普通话，走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字

21、写作业；克服方言土语，提高语言表达水平。（1）课堂上使用普通话提出问题、回答问题、讨论问题。（2）日常生活交流，师生之间、同学之间的问好、对话等要用普通话。（3）集体进行活动时强调使用普通话。（4）养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展寻找误背、错字活动。（5）每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育，激发学生热爱祖国，热爱祖国的语言，讲好普通话的情感。4、教育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造普通

22、话校园氛围。要求师生进学校开口讲普通话，普通话是教师的职业语言，是学校的校园语言。师生要树立自觉说好普通话的观念，保证师生会说、敢说普通话，就要不断改善语言环境,同时要营造校园说普通话的环境，使师生在潜移默化中受到教育与警示。（1）由教育处负责，成立校园普通话督查小组，利用课间及课外活动时间，在校园内随时监督，凡不用普通话进行语言交流的，一经发现当场指正。（2）认真组织“推普周”活动，制定好计划，确定好内容，使其达到更高效果。（3）教育处要把推普工作纳入文明班建设中，制出量化考核标准，根据平时考核结果，学期末评出一定数量的普通话先进班集体。（4）规范教案展览。开展规范教案展览活动，由教务处组织

23、实施，着重规范教案的格式，特别是规范书写，对规范的教案进行展览。普通话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，容易出现反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。共青团海兴中学委员会20_年9月15日推普活动方案篇7一、指导思想：20_年9月11日至17日为推广普通话宣传周。为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”

24、三、活动内容1、健全工作机制，加强工作力度。为做好本届推普工作，特成立：(1)庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：(2)庙河学校推普工作小组组长：成员：2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。3、丰富推普内容，活跃形式。(1)抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。(2)做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话

25、的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通

26、话；坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。进一步提高我校教师语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。积极开展行之有效的活动，突出推普活动的时代性、特色性和创新性。五、具体安排1、为加强活动的领导，学校成立推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。2、利用9月11日课间操集合时间我校推普领导小组成员做了题为“推广普通话，共筑中国梦”的下讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通

27、话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。3、组织师生学习“国家通用语言文字法”。学习和了解国家语言文字政策；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。5、结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落

28、到了实处。(1)学校出一期“说好普通话”为主题的黑板报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。(2)在学校内外悬挂多条宣传标语，营造浓厚的推普氛围。(3)在社会和家庭进行一次推普宣传。要求师生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高文化品位，促进文明创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。(4)继续结合教学开展课文朗诵、口头作文等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。(5)组织师生积极参加抗日小故事演讲竞赛活动。(每班推选

29、五名优秀的学生参加学校的比赛，地点定于学校办公教室。时间定于9月13日。)(6)总之通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。20年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周，根据区教育局团委关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知，及省、市语委有关精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、活动周期间，20年9月11日课间操集合时，马主任向全校师生进行了“推普”主题教育，希望全校师生充分认识推广普通话的

30、重要意义，人人参与，坚持说普通话，写规范字，营造良好的校园语言文化氛围，之后得到了学校师生的积极响应。二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。三、利用黑板报使推普活动全面开花，为使推普活动全面深入地开展起来，少先队大队部积极推出了以推普为内容的校园黑板报,每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容围绕本届推普周主题，宣传内容为学生自选，形式琳琅满目，内容丰富多采，既覆盖了所有班级，也达到了预期效果。四、各班举行了以“抗日小故事”的演讲比赛，不仅学生受到抗日爱国主义的教育，而且也让学生切实认识到普通话的重要性，整个演讲过程学生精神饱满，

31、生动活泼，从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，取得了一定的效果。五、结合在课堂上的课文朗诵、口头作文等活动，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要规范语言学习的气氛,让同学们意识到规范语言文字的重要性。推普活动方案篇8一、指导思想大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神;扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。二、活动时间：20_年9月139月_日。三、活动主题：四、活动内容及安排：（一）围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”开展主题宣传活动，利用校园网、板报、广播等多种形式，积极开展宣传活动，营造良好

32、的推普氛围。（二）利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议，号召大家积极参与到推普周的活动来。（三）班主任召开主题班会，充分利用班会时间宣读推广普通话倡议书，及组织本班学生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，要求有会议记录及照片资料（并于9月日将记录和资料上交至叶卫华处）。（四）按下发的文字资料，组织本班学生进行普通话诵读比赛，并选出优胜者1名（于9月日上交名单至叶卫华处），由学校颁发荣誉证书。（五）手抄报比赛，以班为单位，围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写（A3纸，统一下发），于9月日前上交至叶

33、卫华处。作品将评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，由学校颁发获奖证书。推普活动方案篇9为更好地贯彻实施中华人民共和国国家通用语言文字法，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园实际情况，特制定以下方案：一、第一届推普周活动主题本园主题：”说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说普通话，从我做起”为家长口号，唱响主旋律。二、活动时间20_年9月10日20年9月16日三、活动内容（一）营造推普周宣传氛围1、在幼儿园的电子屏，宣传栏

34、张贴请说普通话的标语，摆放推普周展版，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。（二）推普周主题宣传活动1、“啄木鸟纠错”活动：让每位教师对幼儿园，自己和同事的各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。2、利用周一教师节升旗仪式，幼儿用普通话表达对老师的爱意,宣传“我是中国娃，爱说普通话”。3、组织教师认真撰写备课和教育笔记，提高教师的书写以及表达能力。4、组织教师进行美文诵读比赛和“

35、我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区，开展图书漂流,从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。（三）开展丰富多彩的推普活动各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动，从而有效促进幼儿语言能力的发展。1、推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。2、开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。3、开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。推普周是短暂的，

36、但推普的任务是延续的，让我们从身边做起,从我做起吧！推普活动方案篇10一、活动背景本次活动由宏光文学社主办，面向全体师生为进一步提高学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息；是学创作的先锋队，折射出当代文学的气质；是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌；是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片神奇的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔；这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四面八方。家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。二、活动目的：通过本次活动，促进全校文学爱好者之

37、间的交流，提高文学社的凝聚力，为我们的校园生活增光添彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，吹拂在我们的星空之下。三、活动名称日照职业技术学校宏光文学社现场作文赛四、主办方：宏光文学社五、活动宗旨：增进友谊，促进团结六、活动对象：全体学生七、活动地点:八、活动口号：打造校园文学放飞青春梦想九、活动时间：十、具体实施方法：1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在又新广场对整个学院展开宣传工作。2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行（自带笔和纸）。3、本次赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。评定方法：由宏

38、光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。5、奖项设置：赛总冠（一等奖）一名赛掩（二等奖）二名赛季（三等奖）三名最具潜力文学新人奖一名最佳创意奖一名优秀作品奖六名6、奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品（另：赛冠颁发奖杯）。7、人员安排：1）、开考时安排人员监考，或请专业老师监考，其他人员协助管理。2）、请顺便带上贵社的刊物，做交流用哦，呵呵十一、赛场守则1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先安排好座位，作为安排采用随机安排。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。2、比赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在附

39、近徘徊或逗留，以免影响到其他选手。3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。十二、参赛要求围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数80020字，诗歌15行。谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广文学爱好者积极参与！最后预祝本次赛圆满结束！联系人：赵华邵莹推普活动方案篇11一疫情防控期间工作一、加强领导，细化责任分工1月22日，滨河高中迅速行动，召开疫情防控专题会议，成立以党总

40、支书记、校长焦红立为组长的防控领导小组，副校长各司其职，明确责任，全体中层领导参与。二、强化值班，确保疫情防控无空挡严格防控值班，实行校长带班制。五位校长为值班组长，负责当天学校疫情防控及应急处置工作，四人一组，换班吃饭，确保特殊时期值班无空挡。三、及时召开防控工作专题会议，通报疫情，制定防控措施，积极科学做好防控知识宣传1、1月23日下午召开防控专题会议，成立领导小组，根据有关要求科学合理制定我校防控措施，确保有效防控，积极应对。2、1月24日召开防控知识宣传专题会议，通过微信群、班级QQ群、校信通等向全体教职工及家长、学生做好疫情防控知识宣传,同时做好师生稳定工作，做到科学应对，不信谣、不

41、传谣。3、1月25日下午3点召开“湖北返乡人员”专题处置会，研究湖北省除武汉以外餐厅返乡人员处置方法、程序；成立以副校长董灿国、安全办主任张英豪、校医孙晋平、公安民警席明亮为成员的“四包一”责任小组，落实体温一天三测量、活动区域一天两消毒的工作要求，严格按要求隔离14天（实际隔离26天）。4、1月26日上午9点召开“防控小组会议”，通报疫情，压实责任，强调对“特殊人员”的监督管理，按要求开展工作。5、1月27日召开“四包一”人员工作专题会，进一步强调“四包一”成员职责，强化监管责任。6、2月7日召开校委会成员视频电话会，焦校长传达省政府江部长及王县长讲话精神，同时提出四点要求：一是抓住防控关键

42、点，落实门岗责任，严格出入制度，详细排查师生假期出行情况，坚决防止病毒进校园；二是做好学生的心理疏导及防控知识宣传教育；三是全面做好校园消毒和消毒液、体温计、医用口罩等防控物资储备；四是制定开学各项工作预案；7、2月10日召开防控工作阶段总结会。董校长通报学校防控工作具体做法，各级部、各处室汇报开学工作预案，进一步细化、明确开学前后的疫情防控及消毒工作。要求所有中层领导提高站位,认真学习有关政策，领会文件精神，科学宣传上级政策及防控知识,坚决打赢疫情防控阻击战。四、加强防控政策、防控知识宣传，积极营造全民参与的防控氛围学校以多种方式开展宣传工作，引导广大师生、全体家长增强自我防护的意识和战胜疫

43、情的信心，全力以赴打赢这场疫情防控狙击战。一是在校门口醒目处张贴5条横幅和各项公告、宣传页；二是利用微信工作群、家校交流群、学校公众号、校园网站等网络方式向全体学生及家长推送伊川县滨河高中告全体学生及家长的一封信，引导学生及家长树立信心，科学应对，不信谣、不传谣；三是利用网络方式向全校教职工、社会宣传疫情防控知识、防控措施110余条。五、认真做好疫情排查，坚决防止病毒进校园1、认真、细致开展全校师生假期出行排查。从1月27日起，学校对全体教职工、临时聘用人员、保安开展排查工作，每天至少两次通知，共排查出1月8日后我校116人去过“一省七市”疫区或与疫区返乡人员有接触，排查出有14名学生1月24

44、日后与疫区返乡人员有接触，并严格实行14天隔离政策（后按要求改为20天）。2、严格门岗出入登记制度。除值班人员外，任何人不能进校园,同时要求值班人员测量体温、登记后，佩戴口罩方能入校值班；截至目前，门岗出入登记共580余人次。3、严格实行门岗及值班消毒。门口处、门岗室、值班室每天不低于2次消毒，同时对值班车辆入校进行消毒。六、严格消毒标准，进行全校消毒1、学校高度重视，迅速组建消毒队伍。由左伟强副校长具体负责消毒工作，后勤主任担任消毒组长，由各级部各处室主任、后勤人员组成消毒队员。2、做好关键部位的消毒工作。假期期间对门岗、值班室等重点部位每天消毒两次，其他地方一周消毒一次。3、配合全县工作，

45、实行全面消毒。2月H-12日，对教室、寝室、餐厅、办公室、厕所、电梯、体育场等全面消毒，确保无遗漏，无死角。七、“停课不停教”，有序开展线上教学为认真落实上级疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的要求，滨河高中精心准备，统筹安排，部署开学前教学工作，制定伊川县滨河高中疫情防控期间教学工作方案及伊川县滨河高中关于疫情期间开设网络直播课堂的通知，2月1日开始执行。自2月1日至今，除考试，周日休息共计上课17天。高一年级：一部线上直播课共计466节；学生平均参与率89。68%,107-HO参与率几乎100%,普通班达到87%。二部线上直播课共计517节。学生平均参与率93。25%高二年级：一部合计

46、597节直播课堂。学生参与率大致在90%以上。二部不带晚自习直播，和部分老师中午或者下午大课间直播大概660节次直播课，学生听课率83%左右。高三年级：一部结合统计数据和上课情况，视频课162节，线上直播课545节；学生平均参与率83%,实验班参与率97%以上。二部合计799节直播课堂。学生参与率大致在90。002%以上。高三年级2月27、28日将参加第一范文网组织的“3十综合”模式的全国部分省市高三年级线上联考。每周一节班会课，对疫情期间学生心理进行疏导，心理咨询室推出系列心理辅导课程停课不停学，如何更高效、抗疫安心稳情绪、激发学生内在动力，挑战不可能。八、后勤处疫情期间采购储备防疫物资情况

47、1、84消毒液650斤，库存530斤。2、75%酒精3箱。库存2箱半。3、手动喷雾器25个，电动喷雾器4个，小喷壶16个。4、口罩60包。5、玻璃体温计270支。6、手持红外体温计4支。7、皮手套20双，线手套2包。8、洗手液285瓶，肥阜200块。以上共计1万4千元左右。二开学准备工作一、认真准备，科学谋划，周密制定应急预案为认真落实上级疫情防控期结束后开学准备工作，我校特制定“三案十制度”：伊川县滨河高中20_年寒假开学准备工作方案、伊川县滨河高中开学方案、伊川县滨河高中突发公共卫生事件应急预案、伊川县滨河高中因病缺勤登记、追踪制度、伊川县滨河高中关于传染病防控的健康教育制度、伊川县滨河高中环境卫生检查通报制度、伊川县滨河高中学生复课证明查验制度、伊川县滨河高中关于传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、伊川县滨河高中晨午检制度、伊川县滨河高级中学消毒通风制度等。二、细化开学准备工作，制定开学工作方案1、开学第一课学习内容：滨河高中疫情期间学生一日常规