汉语七年级上册第五课.docx

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1、初 中 汉 语 教 案课 题 : “ 第 一 次 的 离 别 ”（初中七年级 上册） 授课人：买海买提艾力.吐生初 中 汉 语 教 案（初中七年级 上册）课题：第五课 “第一次的离别”教学目标：1通过对课文学习充分调动学生学习汉语兴趣和积极性，准确地读出课文中。2明白课文中词语的含义。3通过本课的学习活动，充分调动学生学习汉语的兴趣，增强用汉语观察学习身边科学现象的能力，积极参与汉语交际，积累汉语学习的方法。教学重点：掌握课文内容，正确书写。领读课文，让学生模仿着读课文。提高书面表达能力。教学难点：通过学习本课让学生自己所想到的能大胆地进行发言，积极发言 ，训练口语交际能力。教学方法：范读法，

2、领读法，指导法，提问，鼓励。学习方法：自主学习，合作学习，跟读，探究。教学过程：一、 导入提问题： 能谈谈你第一次和父母短暂离别时感受。 二、领读课文按正常语速读，要求发音清楚，停顿的当，以利于学生整句模仿读，直到学生能够看着课文自己读。课文： 第一次的离别明天，我就要去县里上初中了。从此，我就要开始独立生活了。这还是我第一次与父母分别，因此，心中有一种说不出的感受。走的前一天，父母就开始忘了起来，他们给我做了新衣服，买了新球鞋。爸爸还专门打了一袋牛奶囊。吃晚饭时，虽然妈妈做了很多我喜欢的菜，但我吃不下去。饭后，一家人坐在一起，爸爸，妈妈，嘱咐我：“往校了，很多事要靠自己，多注意身体，”。“要

3、多穿一些衣服， 别冷了。”“爸爸妈妈不在你身边，事事可要小心啊！.。我知道他们许多的话要对我说，心里感到温暖极了。不知不觉夜已经很深了，爸爸妈妈让我赶紧睡觉。第二天，正在路上，天下着细细的小雨，眼前模糊一片。很快我们就到了坐车的地方，我真希望车慢点来，可是，早已在那里等候了。我舍不得爸爸妈妈，舍不得弟弟。我终于尝到了离别时一种怎么样的感觉了。三、同桌互相对话 ：说一说对课文的理解四、按课文回答问题1.我明天要去哪儿？答：到县里上初中。2.我心中为什么一种说不出的感受？答：这还是我第一次与父母分别，因此，心中有一种说不出的感受。3.走前一天爸爸妈妈给我买了些什么？ 答：他们给我做了新衣服，买了新

4、球鞋。五、朗读课文。 1.每个人在小组中朗读课文，要求读的流利，无大的错误。 2.抽查学生朗读。 3.学生跟老师读课文，老师纠正读音。六、 书面表达：1.根据课文内容，在下面的句子中填上合适的词语1. 明天，我就要去县里上初中了。从此，我就要开始（ ）生活了。 （独立）2. 走的前一天，父母就开始忘了起来，他们给我做了新（ ），买了新（ ）。（衣服） （球鞋）七、读一读，写一写。 1. 虽然妈妈做了很多我喜欢的菜，但我吃不下去。 如： 虽然 但 。 虽然 但 。 八、总结：总结课文内容，把课文的中心思想使学生讲出来。检测同学们把握课文的成都。（如果 不熟悉，重新给学生讲解）。九、 布置作业：1.熟读课文就课文内容提问，学生回答。预习课文二的内容。2.写一句话来表达读书的好处。3. 回家后把课文中的故事讲给您的父母听，下节课时讲给全班同学。十、 板书设计： 第五课 “第一次离别” 课文一