超星尔雅学习通生态文明撑起美丽中国梦章节测试答案.doc
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1、超星尔雅学习通生态文明撑起美丽中国梦章节测试答案 超星尔雅学习通生态文明撑起美丽中国梦章节测试答案第一讲作业1【单选题】国际生物多样性日从2001年起定为每年的几月几号? CA、6月5日B、4月22日C、5月22日D、12月22日2【单选题】生物多样性公约的三个主要目标是?AA、生物多样性保护、可持续利用和惠益共享B、保护野生植物、保护野生动物和保护人体健康C、保护遗传资源、保护环境和保护森林D、发展农业、林业和渔业3【单选题】目前世界生物多样性总的趋势是BA、破坏得到有效控制B、锐减C、物种不再灭绝D、递增4【单选题】外来入侵物种是指 CA、本地区的有害物种B、从一个地区进入另一个地区的物种
2、C、一般指从一个国家进入另一个国家或从一个自然生态系统进入另一个自然生态系统,在自然、半自然生态系统或生境中建立种群并影响、威胁及破坏到本地生物多样性的外来物种D、从一个国家进入另一个国家的物种5【单选题】建立自然保护区是就地保护生物多样性最主要的措施,中国的自然保护区可以分为哪三个功能区AA、核心区、缓冲区、实验区B、核心区、实验区、生产区C、内区、中区、外区D、核心区、中区、实验区第二讲作业1【单选题】按生产力高低排序,正确的答案是AA、热带雨林亚热带季雨林北方针叶林冻原B、开阔大洋河口湖泊大陆架C、温带草原稀树草原常绿阔叶林北方针叶林D、长江流域农田黄河流域农田黑龙江流域农田热带雨林2【
3、单选题】当代环境问题和资源问题,使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到BA、以动物为研究主体B、以人类为研究主体C、以植物为研究主体D、以种群为研究主体3【单选题】臭氧层破坏属于BA、地区性环境问题 B、全球性环境问题C、某个大陆的环境问题D、某个国家的环境问题4【单选题】下列表述正确的是A、生态学是研究生物形态的一门科学B、生态学是研究人与环境相互关系的一门科学C、生态学是研究生物与其周围环境间相互关系的一门科学D、生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学5【单选题】当光强度不足时,二氧化碳浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为CA、综合作用B、阶段性作用C、补偿
4、作用D、不可替代作用第三讲作业1【单选题】中华人民共和国环境保护法规定,()都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。AA、任何单位和个人B、环境保护部门C、利害关系人D、企业2【单选题】生态旅游业的根本性质是( )。BA、经济性B、生态性C、文化性D、以上全不对3【单选题】( )作为当代乃至我们长期追求的目标,受到全世界不同制度国家的普遍关注,成为时代潮流。BA、生态文化B、生态文明C、生态和谐D、经济发展4【单选题】中国传统文化中的儒家、道家、佛教中都有很多生态伦理思想,主要包括:( )的生存主张、和谐共生的价值追求、知天畏命的道德态度、仁爱万物的道德情怀、爱有
5、差等的道德原则、与天地参的道德理想。DA、万物一体B、民胞物与C、天人和谐D、天人合一5【单选题】禁止在( )从事取土、挖砂、采石等可能造成水土流失的活动。DA、森林B、农田C、沙地D、崩塌、滑坡危险区和泥石流易发区第四讲作业1【单选题】人口问题本质上是( )问题CA、社会B、经济C、发展D、历史2【单选题】良好的( )是社会生产力持续发展和人们生存质量不断提高的重要基础。AA、生态环境B、自然环境C、自然资源D、社会资源3【单选题】健全的生态法律制度体系,既是( )的标志,也是生态保护的屏障。BA、生态文化B、生态文明C、生态精神D、生态和谐4【单选题】党的( )明确提出提高生态文明水平。D
6、A、十七届二中全会B、十七届三中全会C、十七届四中全会D、十七届五中全会5【单选题】人与自然共同生息,实现经济、社会、环境共赢,关键在于什么?( ) D A、环境的改变B、人的主动性C、经济的发展D、人与自然和谐相处第五讲作业1【单选题】保护生物多样性的最为有效的措施是( )BA、迁地保护B、建立自然保护区C、克隆D、罚款2【单选题】有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法,其中正确的是( )DA、甲说:中国地大物博,生物资源取之不竭,用之不尽,因此我们尽可以开发利用B、乙说:俗话说靠山吃山,靠海吃海,因此我们只管捕捞鱼而不用养殖C、丙说:要保护生物的多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
7、D、丁说:白鳍豚是我国特有的珍稀动物,我们可采取就地保护的方法3【单选题】当你遇到受伤无法飞行的鸟时,最好( )DA、立即把它放回大自然B、把它带回家中养着观赏C、把它抓去卖钱D、给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然4【单选题】生存环境的改变和破坏下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )DA、生物种类的多样性实质上是基因的多样性B、当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会锐减C、某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统D、当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性5【单选题】造成我国野生生物资源减少的主要原因是( )DA、生存斗争过于激烈B、物种退化C
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