2021智慧树知到大学生创新创业基础章节测试答案.doc

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1、智慧树知到大学生创新创业基础章节测试答案第一章单元测试1、创新教育的内涵包括（）A:创新精神B：创新人格C创造性D:创新思维与能力答案：【创新精神；创新人格；创造性；创新思维与能力】2、创新能力包括人的（）。A:创新感知能力B：创新想象能力C:创新思维能力D:理解终端用户答案：【创新感知能力；创新想象能力；创新思维能力】3、创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。A:错答案：【对】4、创新是一种智力特征，与人格特征无关。A:对B:错答案：【错】5、在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。A:对B:错答案：【对】6、美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形

2、成了具有大学特色的创新创业教育模式。A:对B:错答案：【对】7、（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。A:陶行知B：黄炎培C:蔡元培D:梁思成答案：【黄炎培】&1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言提出：“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”A:错B对答案：【对】9、梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。A:错B对答案：【对】10、创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的

3、能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。A:对B:错答案：【对】第二章单元测试1、在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是（）A:改变B创造新的东西C创意D:更新E创造答案：【改变；创造新的东西；更新】2、以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（A:实地调研B:像旅行者那样思考C:理解终端用户D:放松心灵E创意自觉答案：【实地调研；像旅行者那样思考；理解终端用户；放松心灵；创意自觉】3、()又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。A:联想思维B:聚敛思维C:发散思维D:逻辑思维答案：【聚敛思维】即唯物4、()是在创新活动中将起着突破性

4、作用的思维活动，指的是按照辩证逻辑的规律,辩证法的规律进行的思维活动。A:想象思维B:联想思维C:辩证思维D:发散思维答案：【辩证思维】5、创新的第一步是()。A:创作B创意C创造D:创业答案：【创意】6、()是一种运用设计师的敏感性与方法，以一种技术上可行与商业上可行的方式解决问题以满足人们需要的方法论。A:互联网思维B:设计思维C创造性思维D:大数据思维答案：【设计思维】7、()是设计思维的关键来源之一。A:创造力B:逻辑思考能力C:共情力D:洞察力答案：【洞察力】&()是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们眼光来看待问题,体会他们的感受。A:设计感B共情力C:意义感D

5、交响力答案：【共情力】）让我们的社9、VUCAH时代，它充满着易变性、不确定性、复杂性、模糊性及超链接（会快速发展。A:复杂性B：超链接C:不确定性D:易变性答案：【超链接】10、创业思维五大原则的第二条原则是（）A:可承受损失原则B手中鸟原则C:统领性原则D:柠檬水原则答案：【可承受损失原则】第三章单元测试1、有了创业必备知识就一定能创业成功。A:错B对答案：【错】2、创业者的基本素质包括哪些?A:思想道德素质B：身体素质C:创业知识D:强烈的创业意识和创业精神E过硬的心理素质答案：【思想道德素质；身体素质；创业知识；强烈的创业意识和创业精神；过硬的心理素质】3、想要创业，只要制定了目标即

6、可。A:错B对答案：【错】4、风险包含哪几类？A:盲目创业B：眼高手低C:管理不善D:依归经营答案：【盲目创业；眼高手低；管理不善】5、创业团队有哪几个要素组成？A:目标B权限C计划D:定位E人员答案：【目标；权限；计划；定位；人员】6、创业团队有哪些类型？A:星状B:网状C:虚拟星状D洽作答案：【星状；网状；虚拟星状】7、微软的比尔盖茨的团队属于形状创业团队。A:对B:错答案：【错】&创业团队组建的原则？A:互补B:动态开放C利益D:志向答案：【互补；动态开放；利益；志向】9、创业团队的管理策略有哪些？A:人员B：目标C:职权D:计划E定位答案：【人员；目标；职权；计划；定位】10、创业团队

7、的社会责任包括哪些?A:盈利B经济C法律D:公益答案：【经济；法律；公益】第四章单元测试1、创业机会的构成要素有哪些?A:创意B需求C资源D:团队答案：【创意；需求；资源；团队】2、创业机会来源有哪些？A:意外B整合C创新D:变化E矛盾F政策G需求H趋势答案：【意外；整合；创新；变化；矛盾；政策；需求；趋势】3、影响创业机会识别的因素有哪些?A:创业经验B:创业者性格特质C:创业学习D:创业警觉性E创业认知F:先验知识答案：【创业经验创业者性格特质；创业学习创业警觉性；创业认知；先验知识】4、创业机会识别的过程哪五个步骤?A:准备B:孵化C:评估D:洞察E:陈述答案：【准备；孵化；评估；洞察；

8、陈述】5、创业机会识别的方法有哪些？A:调查研究法B:访谈建议法C:问题分析法D:SWOT分析法答案：【调查研究法；访谈建议法；问题分析法SWOT分析法】6、创业者需要全面地对市场、竞争对手和社会环境作评价。A:错B对答案：【对】7、技术资源、社会资源和组织资源属于有形资源。A:对B:错答案：【错】&大学生创业资源的有哪些？A:社会资源B：政府资源C:校友资源D:高校资源E企业资源答案：【社会资源；政府资源；校友资源；高校资源；企业资源】9、下面哪种不属于创业资源获取的非市场交易途径？A:积累B购买C:交换D:吸引答案：【购买】10、创业资源整合过程包括哪些环节？A:创业资源利用B:创业资源识

9、别C:创业资源获取D:创业资源配置答案：【创业资源利用；创业资源识别；创业资源获取；创业资源配置】第五章单元测试1、（）是商业模式设计和优化的核心问题。BA:价值匹配B:价值获取C:价值创造D:价值发现2、商业模式的三类风险中不包括下面哪一项？BA:市场风险2021智慧树知到大学生创新创业基础章节测试答案2021智慧树知到大学生创新创业基础章节测试答案B:用人风险C产品风险D:用户风险3、市场营销的核心是（）BA:生产B：交换C:分配D促销答案：【交换】4、市场细分存在的客观依据是（A:人口特征B价格C产品D:消费偏好5、精益创业画布分析的起点是A:收入模型B：关键资源C:门槛优势D:用户细分

10、6、一切商业机会的核心来源于（A:顾客想要什么)D()D)AB:自己想出的创意2021智慧树知到大学生创新创业基础章节测试答案C:自己想做什么D:不可替代的技术7、关于商业模式描述正确的是？ABCDA：商业模式是连接顾客价值与企业价值的桥梁B：商业模式设计的目的是为了最大化企业价值C:商业模式最终总是能够体现为获得资本和产品市场认同的独特企业价值D:商业模式是利益相关者的交易结构&关于商业模式中的产品独特价值，下列那些阐述是正确的ABCA:从用户的角度阐述B：越具体越好C:能被体验到D:可以有多个卖点，这样用户会更喜欢9、以下哪几项是一个好的商业模式的做法？ACDA:不断调整B：垄断市场C:研

11、究同行D:研究对手10、以下属于商业模式的三要素的是？ACDA利润B技术C价值D倾客第六章单元测试1、用户开发四步法的正确顺序是()BA：公司运营、用户探索、用户验证、用户生成B:用户探索、用户验证、用户生成、公司运营C:公司运营、用户生成、用户探索、用户验证D:用户验证、用户生成、公司运营、用户探索2、对创业者来讲，一定要开发世界上从来没有的全新产品才能成功。BA:对B:错3、对创业者来讲，新产品指的是(  )ABCDA:全新产品B：换代或改进产品C:其余选项所述的所有产品D:新品牌4、下列哪些陈述属于创业营销的特点？ABDEA:价值创造B:先发制人、执着于机会C:营销费

12、用投入巨大D:风险评估、资源利用E亲近顾客、创新5、创业活动是机会导向的活动，需要把握机会和超前行动。AA:对B:错6、创业者从识别顾客入手，根据顾客需求提供产品和服务，是创业者的（）特质。DA:超前行动B：机会导向C:机会导向超前行动D:顾客导向E创新与变革7、以下哪些属于能够寻找到目标客户的营销渠道？ABCDA:街头传单B访谈C微博D:门户网站&个新产品进入到市场，为了换取好的口碑，所凭借的是（）BCA:价格B服务C质量D:科技水平9、任何产品的“定价”都是依照于创业者的个人理念而制定，而消费者拥有的仅仅是选择权AA:对B:错10、企业为满足市场需要并获得利润而进行的一切市场有关的经营和销

13、售活动，它包括市场调查与预测，营销环境分析，消费者行为研究，目标市场选择等一系列与市场有关的企业活动，这种活动称之为（）。AA:市场营销B：宣传策划C产品分析D:市场分析第七章单元测试1、商业计划书最早出现在（），其最初的主要意图是获得融资。CA:中国B德国C:美国D:日本2、商业计划书的功能与价值不包括以下哪一项（）。BA:寻找合作伙伴的重要依据B：公司战略发展的需要C:帮助创业者理清思路、找准企业定位D:融资的重要工具3、以下哪个选项不是商业计划书常见的新产品制定价格策略（）。BA:撇脂定价策略B:固定定价策略C:随行就市策略D:渗透定价策略4、商业计划书中战略规划常用的分析模型是（）。A

14、A:SWOT模型B:PEST模型C:POST模型D:波特五力模型5、构成了商业计划书的基本要素包含（）。ABCDA:市场调研、竞争对手B产品（服务）C:商业模式、创业团队D:行动方针6、商业计划书对财务规划的最低要求，包括（）ACDA:资产负债表B:税务报表C:预测的现金流量表D:损益表7、参加各类创新创业大赛，提交商业计划书是最基本的参赛要求。（）AA:对B:错&创业初期的商业计划书要包含详尽的组织管理计划、企业整体发展规划、营销计划、财务计划等等。（）BA:对B:错9、渗透定价策略，这是指产品定价比其成本高出许多，即高定价策略。（）BA:对B:错10、撰写商业计划书准备融资时，为了方便不同

15、类型的阅读者，最好准备两种以上的版本。（）BA:错B对第八章单元测试1、许多天使投资不仅提供资金，还提供专业知识和社会资源方面支持AA:对B:错2、根据“创业教育之父”蒂蒙斯教授的模型，以下哪项不是创业的本质要素？CA:机会B资源C梦想D:创业者以及创业团队3、与既有企业相比，创业企业在融资条件上具有明显的劣势，其中不包括哪项（）AA:融资规模相对较大B:没有可参考的经营记录C:融资规模相对较小D:缺少可抵押的资产4、按融资对象，融资渠道可分为（）BCDA:股权融资B：私人资本融资C:政府背景融资D:机构融资5、根据资金来源性质，融资方式可以分为（）ABA:债券性资金B:股权性资金C:政府资金

16、D:亲朋好友资金6、在创业过程，创业者若没有钱，就不能采取任何创业行动。BA:对B:错7、对大多数早期创业者来讲，最常采用的融资方式是（）DA:机构融资B：政府背景融资C:股权融资D:私人资本融资&创业融资之所以困难，是因为（）。ABCA:创业企业的融资规模相对较小B:创业企业缺少甚至没有资产C:创业企业没有可参考的经营记录D:创业企业经营能力差9、以下属于私人资本融资的是（）BCDA:向银行贷款B：向朋友借款C创业者自筹资金D:向亲戚融资10、什么类型的创业项目，不适合寻求风险投资？DA：前景光明的项目B资金充足的项目C:团队成员足够多的项目D:自盈利且运转良好得项目第九章单元测试1、高校开

17、展“互联网+”大赛的主要目的有哪些ACDA：深入探索创新创业教育的携手共创模式B：提升大学生社会实践能力C:着眼国家创新驱动发展建立长效机制D:以大赛为抓手，深化高校创新创业教育改革2、大学生参加“互联网+”创新创业大赛的意义有哪些ABCDA:提升大学生的团队合作能力B：培养和提升大学生的创新能力C:提升大学生社会实践能力D:提升大学生的科研能力以及自学能力3、大学生自发创新创业项目的特点有哪些ABDA：自主创新、商机发现B：大学生创业项目与“互联网+”的充分融合C:自主研发D:大学生自发创意4、以下项目中，哪些属于“互联网+”新技术项目ABCDA:浙江大学云象“区块链”项目B：华中科技大学的

18、诸葛10”项目C:北京大学的“OF0共享单车项目D:Insta360全景相机5、学校可以使用哪些途径广泛宣传和发动“互联网+”大赛BCDA:聘请国内外知名专家来学校为大学生进行一系列的专题讲座B：举办校级创新创业项目展示交流会C:利用学校、学院网站、微信公众号、微博等平台，D:发放宣传手册、发布参赛指南6、以下哪些赛道属于中国“互联网+”大学生创新创业大赛赛道ABCDA:职教赛道B:青年红色筑梦之旅赛道C:高教主赛道D:国际赛道7、中国“互联网+”大学生创新创业大赛是由李克强总理在视察吉林大学大学时发起的AA:对B:错&第五届“互联网+”大学生创新创业大赛的主题是“红色筑梦点亮人生青春领航振兴中华”XA:错B对9、在“互联网+”时代，教师对知识的掌握不再具有绝对优势。BA:错10、中国“互联网+”大学生创新创业大赛被誉为一场“永不落幕的大赛”。AA:对