2022年九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室第1课时药品的取用教案新版新人教版.doc
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1、2022年九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室(第1课时 药品的取用)教案 (新版)新人教版一、教学目标:知识与技能:1、能识别初中化学实验常用仪器,并了解相关的用途、注意事项。2、了解实验室药品取用的规则,能进行药品的取用等基本实验操作,感受规范的实验操作技能的重要性。过程与方法:1、通过参观化学实验室,了解实验室规则、仪器名称。2、通过实验探究,学习并学会一些实验基本操作技能情感态度价值观:通过本节课的动手实验、实践获得乐趣,真正体会严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。二、教学重点与难点:1、仪器的识记。固体、液体药品的取用、滴管的使用。2、规范的操
2、作技能的养成。三、教学准备:1、实验室常见仪器及用品;2、教学课件。教学过程学生活动设计意图请同学们阅读课本P17页,并概括出我进实验室干什么?清楚了目的后,我就来给同学们介绍常见的化学实验仪器:(参见课本P151页,了解常用仪器的用途和注意事项。)(自主体验)你能认出书P17页图1-21这幅图中所有的仪器吗?(学生讨论交流后汇报)教师评价并补充。我们走进实验室,进行自主探究实验时,一定要做到以下要求:(1)上探究活动的实验课前,要预习课文里的有关内容。 (2)进入实验室必须保持安静,就座后不得随意与前后同学交谈,防止打翻仪器药品。在实验室内必须安全第一,在点燃、加热、使用酸、碱、强氧化剂试剂
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