“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会研讨发言材料最新版16篇合辑.docx
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1、不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会研讨发言材料(共16篇)目录篇一、“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会研讨发言材料3篇二、“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会5篇三、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料9篇四、学习不断深化对党的理论创新的规律性认识心得体会12篇五、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料17篇六、学习不断深化对党的理论创新的规律性认识心得体会19篇七、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料21篇八、2023不断深化对党的理论创新的规律性
2、认识心得体会23篇九、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言27篇十、2023关于“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学 3)习心得体会篇十一、2023不断深化对党的理论创新的规律性认识心得体会32篇十二、“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会研讨发言材料37篇十三、2023不断深化对党的理论创新的规律性认识心得体会40篇十四、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料45篇十五、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料46篇十六、“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会48篇一、“不
3、断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会研讨发言材料习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果Q立身以立学为先,立学以读书为本。“广大党员干部当积极开展理论学习,以“恒心”“匠心”“筠心”扎根“沃土”,领悟理论创新深刻内涵,绽放“理论之花”“实践之花”“奉献之花”,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。以“读书万卷”的“恒心”扎根“学习沃土”,推动理论创新绽放“理论之花”。“非学无以广才,非志无以成学。”主题教育就是在头脑里种上主流思想的“庄稼”,清除思想上的“杂草”,从思想上正本清源、固本培元。
4、然而,在开展主题教育的过程中,有的党员干部兴趣不浓,流于“走过场”“装样子”,把学习当做“镀金”,重“包装”轻武装。对此,党员干部要“头悬梁、锥刺股”,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,克服“庸懒散”、走出“舒适区”,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引,既开展好原原本本学、也做好深度寻访红色教育学,确保既学习创新理论,也推动对理论的精神溯源,做到多思多想、学深悟透,才能“妙笔生花”,提高运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代的能力。以“庖丁解牛”的“匠心”扎根“实践沃土”,推动理论创新绽放“实践之花习近平总书记指出,”学习的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世
5、界的强大思想武器J意思是不仅要认识和学习真理,更要用真理来改造主客观世界。面向新时代,党员干部要坚持问题导向,聚焦能力提升,敢于对“躺平”“摆烂”的心态说“不二坚持以“匠心”解题学会“移花接木”,以思想“破泳”引领实干“突围”,要立足岗位职责,想新方法、用好方法,从实际出发为群众办实事、为民生谋发展,让理论沉下去,沉入民心、融入民生。在新时代赶考路上始终保持锐意进取、迎难而上的奋斗姿态,用“时不我待”的紧迫感攻破一道道“娄山关”“腊子口”,推动中国式现代化的进程不断向前。以“公而忘私”的“筠心”扎根“为民沃土”,推动理论创新绽放“奉献之花利民之事,丝发必兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出,
6、为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。”新征程上,党员干部学会“下马观花”、深入一线,把群众的安危冷暖、所盼所思放在心上,用坚守来诉说对群众的拳拳之情,用奋斗来书写对群众的至深关切,把“小我”融入到为民服务的过程中,让“奉献之花”花开处处、四处飘香。要持续强化自我般炼、自我约束、自我培养,树牢“心无百姓莫为官”的从政理念,真正把“民”字放大,把全部心思和精力用在为民服务的事业上,让人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,让主题教育落地生根、开花结果。习近平总书记在中共中央政治局第六次集
7、体学习时强调,“理论创新必须讲新话,但不能丢了老祖宗,数典忘祖就等于割断了魂脉和根脉,最终会犯失去魂脉和根脉的颠覆性错误J广大党员干部要善于从历史层面去总结经验基础,从现实的层面去深刻剖析,坚守马克思主义思想之“魂脉”,牢守中华优秀传统文化之“根脉”,固守人民创造性实践之“血脉”,不断深化对党的理论创新的规律性认识,力求在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。篇二、“不断深化对党的理论创新的规律性认识”学习心得体会学深悟透笃行党的创新理论党的十九届六中全会审议通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议向全世界庄严宣告:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一
8、世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。这一重大政治结论,科学阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和重大意义,标明了其在马克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位,必将为伟大事业领航前进方向,为同心逐梦聚起璘礴力量。我们党从诞生那天起,就把马克思主义作为真理来信仰和践行。马克思主义理论从来都不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、深入人心。中国共产党人正是在艰辛探索中把马克思主义与中国具体实际紧密结合起来,产生认识的巨大飞跃,才找到了改变命运、复兴图强的救世良方。面对红旗还能打多久的疑问,星星之火燃起工农武装割
9、据的燎原之势,照亮了一条中华民族站起来的革命道路;面对“两个大局”背景下中国如何应对风险挑战考验、夺取事业新胜利,以习近平同志为主要代表的中国共产党人观察时代、把握时代、引领时代,紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题,推进实践的新革命、思想的新长征,以一系列具有战略性前瞻性创造性的新理念新思想新战略回答时代之间、人民之间,回应新形势新任务对党和国家事业发展提出的新要求,创立习近平新时代中国特色社会主义思想。
10、这一光辉思想,以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,为丰富发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想,闪耀着马克思主义真理之光,蕴含着改造世界的巨大力量。这一光辉思想把握当今世界与当代中国两个发展大势,站高望远、谋篇布局,以“十个明确”科学内涵和“十四个坚持”基本方略,指明了习近平新时代中国特色社会主义的总目标、总任务、总布局,以及发展方向、发展方式、发展动力等一系列方向性根本性重大问题,是统揽全局、引领时代的强国论、复兴策。它把接续奋斗与开启新程统一起来,把握中国发展新的历史方位,站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,把中国特色
11、社会主义推向了新时代,既作出决胜全面小康的战略部署,又分两个阶段为未来30年标定建设社会主义现代化强国的现实路径,让中国梦变得可触摸可感知,立起了聚力前行的航标灯塔;重大创新在于把变与不变统一起来,既坚持社会主义初级阶段这个基本国情和最大实际,又指出社会主要矛盾的新变化,为党和国家事业发展明确了战略基点、工作重心和主攻方向,让党的方针政策更加符合中国实际、贴近时代要求,向着复兴图强聚焦发力;它把初心使命与奋斗目标统一起来,旗帜鲜明宣示党的初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,强调人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标,体现了党的根本宗旨与远大理想的高度一致,让党的一切工作有了更加深厚的民心基础和
12、群众伟力;它把坚持党的领导与从严治党统一起来,既强调党领导一切,强化主心骨和坚强领导核心作用,又把伟大工程作为根基命脉,以永远在路上的坚韧和执着推进全面从严治党,让我们党永葆生机活力,始终成为带领中国人民砥砺奋进的中流砥柱。这些重大创新推动中国从富起来到强起来的新飞跃,彰显了马克思主义扎根中国大地的蓬勃生机,大大拓展了发展中国家走向现代化的途径,为人类社会发展贡献了中国智慧、中国方案。奋进新征程,我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思用贯通、知信行统一,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,学出坚定信仰、学出使命担当、学出科学方法,以情
13、感升华、思想升华推动认识升华和精神升华。进入思想灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想既具有强大的真理力量,又具有深厚的人格力量。要走进思想深处,深入领会贯穿其中的人民立场、担当精神和价值追求,深刻感悟习近平总书记革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的信仰坚守、将革命进行到底的坚强意志,更加内在地引领初心使命、熔铸政治灵魂、强固精神支柱、矢志看齐追随。要突出时代温度,紧密联系伟大斗争的壮阔实践、伟大祖国的历史变革、伟大事业的宏阔布局、伟大梦想的光明前景,深刻领悟真理力量、创新魅力和实践威力,切实将新思想作为永恒的“真经”常学常新,不断改造主观世界、净化思想灵魂、提升精神境界。进入思维方式。
14、习近平新时代中国特色社会主义思想,既是世界观价值观,也是认识论方法论。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想改造思想,既要深进去理解领会,更要跳出来悉心体悟,善于把蕴含其中的马克思主义立场观点方法学到手,努力把科学的思想方法和工作方法掌握住。要强化战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维。凡事都要站在“两个大局”看,每项工作都自觉放到复兴全局和百年变局中筹划,想一想在什么背景下干、为什么这么干,把方位坐标搞清楚;想一想风险挑战和有利因素是什么,把形势态势判断准;想一想目标要求是什么,把工作思路举措定明确;想一想推进中可能遇到哪些矛盾问题,把应对措施预置好。进入工作实践。理论只有融入实践,才能转
15、化为强大的现实力量。要发扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持学以致用、知行合一,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、指导实践,为事业发展注入“思想的闪电”、提供强劲的引擎。要把贯彻落实习近平总书记对江苏工作的重要指示精神突出出来,不断提升思想站位、政治站位、工作站位,把习近平总书记确定的强国战略、强国部署贯彻落实到江苏经济社会建设各领域全过程,谱写“强富美高”新江苏现代化建设新墙章。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要坚持认识论和实践论的统一。实干兴党、实干兴邦,习近平新时代中国特色社会主义思想既有“干什么”的战略部署、又有“怎么干”的方法指导,既有“扎实干”的政治要求
16、又有“带头干”的期许重托。在强国复兴伟业纵深推进的历史当口,我们要用习近平总书记“我将无我、不负人民”的赤子情怀自勉自励,砥砺大格局、练就铁肩膀,扑下身子狠抓落实、挺在一线攻坚克难,切实做到只争朝夕、不负韶华,无愧历史、不负时代,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。篇三、2023学习“不断深化对党的理论创新的规律性认识”研讨心得体会发言材料习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,不断深化对党的理论创新的规律性认识。党的理论创新的过程,就是基于不断变化的时代背景,形成具有揭示事物本质的深刻性、展示事物内在联系的原理性、预见事物发展趋势的前瞧性、改变现实的实效性,也就是马克思主义中国化时
17、代化的过程。深化规律性认识,应从理论、文化、历史和现实维度把握中国化时代化的马克思主义的生发机制,学深悟透习近平总书记对党的理论创新的阐释与要求。在坚守马克思主义魂脉中进行理论创新。习近平总书记指出,马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定,我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉,决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根,是理论创新的基础和前提。坚守马克思主义魂脉,就是坚持马克思主义基本原理。马克思主义之所以能被中国人民选择,既因为马克思主义揭示的人类社会发展一般规律和资本主义运行特殊规律具有真理性与科学性,又因为马克思主义是超越其生发时代的人类思想精华,其价值追求与“为人民谋幸福、
18、为民族谋复兴”的初心使命高度契合,成为党把握规律、创新理论的强大思想武器。坚守马克思主义魂脉进行理论创新,要在“守正”层面将马克思主义视为立党立国、兴党兴国之根本,在“创新”层面不断推进马克思主义中国化时代化。中国化使马克思主义在中国落地生根,时代化使马克思主义充满生机活力。马克思主义中国化时代化的过程,是用马克思主义“化”中国和时代,并由此深刻改变中国前途命运的过程,也是用中国和时代“化”马克思主义,并由此丰富和发展马克思主义的过程。在坚守中华优秀传统文化根脉中进行理论创新。文化关乎国运兴衰,是培育理论的深厚土壤、涵养理论创新的思想源泉。习近平总书记强调,将中华民族的伟大精神和丰富智慧更深层
19、次地注入马克思主义,有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来,聚变为新的理论优势,不断攀登新的思想高峰。坚守中华优秀传统文化根脉进行理论创新,就是植根本国文化发展马克思主义,以马克思主义为指导挖掘中华传统文化的优秀基因。马克思主义之所以能在中华优秀传统文化沃土上枝繁叶茂,是因为两者在“天人合一”的宇宙观、“民为邦本”的价值观、“为政以德”的政治观等方面高度契合。马克思主义中国化时代化的过程,是用马克思主义“化”中华优秀传统文化,并由此激活其革新的内生动力、赋予其新的时代内涵的过程。坚守中华优秀传统文化根脉,是党理论创新的前提和文化自信的根基。在瘁厉奋发的历史进程中实现理论创新。习
20、近平总书记深刻指出,推进理论的体系化、学理化,是理论创新的内在要求和重要途径。一部党的历史就是一部理论创新史,党从成立起就以马克思主义为指导,在不懈探索中开拓创新,形成体系化和学理化的中国化时代化的马克思主义。“体系化”体现在作为整体的中国化时代化的马克思主义是具有系统性、有机性和开放性的理论体系,构成该理论体系的毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想,分别是“第一次历史性飞跃”和两次“新的飞跃”,体现继承和创新的辩证统一。“学理化”体现在运用马克思主义立场、观点和方法,思考不同时期中国社会的主要矛盾,回答何以实现民族独立与人民解放、何以迈入和建设社会主义、何以
21、开创中国特色社会主义、何以坚持和发展中国特色社会主义等问题,使中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。党的理论创新历程,充分彰显马克思主义的开放性与时代性,既揭示了“马克思主义行”与“中国化时代化的马克思主义行”的内在逻辑关系,又揭示了将马克思主义视为行动指南而非教条的理论创新之学理。在新时代的实践需要中推进理论创新。理论是时代声音和实践先导,马克思主义具有时代性和实践性。新时代以来,出现许多迫切需要通过理论创新来回答的中国之间、世界之间、人民之问、时代之问,使新时代成为需要理论而且也能够产生理论的时代,习近平新时代中国特色社会主义思想就是这个时代的重大理论创新。习近平新时代中国特色社会主义思
22、想的发展,是不断丰富拓展并不断体系化、学理化的过程。“六个坚持”的世界观和方法论,“十个明确”和“十四个坚持”的主要内容,是其体系化和学理化的主要标志。“十个明确”从战略上明确往哪走,具有方向性;“十四个坚持”从路径上明确如何走,具有实践性。新时代十年的历史性成就和历史性变革,充分体现了党的创新理论在当代中国的实现程度,以及理论对新时代发展需要的满足程度。新征程上,“两个大局”深度互动,党统揽“四个伟大”的使命更加严峻和复杂。只有应时而动,不断提出具有全局性、针对性和有效性的新理念及新论断,才能让当代中国马克思主义和21世纪马克思主义焕发更强大的真理力量。实践无止境,党的理论创新无止境。以“两
23、个结合”推进马克思主义中国化时代化,以马克思主义中国化时代化彰显”为什么能为什么行为什么好”,是党理论创新的经验,也是党理论创新的要求。只有坚持人民至上和问题导向,不断创新体系化和学理化的科学理论,才能为强国建设和民族复兴提供更为主动的精神力量。篇四、学习不断深化对党的理论创新的规律性认识心得体会习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时强调,“我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。”注重思想建党、理论强党,是我们党的鲜明特色和光荣传统。习近平总书记指出,“学思想,就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观
24、点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同二我们要把“学思想”贯穿主题教育全过程,坚持学思践悟、知行合一,推动党的创新理论落地生根、开花结果、尽收其效。在提高政治站位、强化对党忠诚中增进政治认同政治认同关乎方向和道路,具有根本性、全局性意义。增进政治认同,就是要从党和国家、民族和人民利益的高度,对习近平新时代中国特色社会主义思想发自内心地认同,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。坚定政治信仰。心中有信仰,脚下有力量。无论过去、现
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