2022年演讲比赛活动方案.doc

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1、2022年演讲比赛活动方案_演讲比赛活动方案“青春献教育，爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案初中演讲比赛活动方案一、指导思想:为了庆祝_成立_周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受_成立_年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校

2、园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。二、活动主题:“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点:时间:_月_日地点:教学楼前四、参赛班级:4_年级五、参加人员:1_年级六、主持人:七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序_演讲2、比赛采用限时制，时间为_分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。十一、评分标准:(采用_分制，具体如下:)1、主题鲜明、突

3、出，标题新颖醒目(_分)2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(_分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(_分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(_分)5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(_分)6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(_分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有_。(_分)7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(_分)8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(_分)9、演讲者上、下场致意，答谢(_分

4、)10、时间限制为3_分钟，若演讲时间不足_分钟或超过了_分钟扣_分(_分)“青春献教育，爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案一、指导思想:为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展青春献教育，爱心铸年华主题演讲比赛。二、活动时间:_月_日(周三下午第三节课)三、活动地点:阶梯教室四、参赛对象:三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)五、参赛主题:围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。六、活动要求:1

5、各参赛选手利用国庆假日认真准备;2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有_;限时_分钟;3、比赛结果分设一、二、三等奖。注意事项:1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛_送交教导处。2、推荐出的青年教师请于明日(_月_日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。中学“文明礼仪伴我行”演讲比赛活动方案各年级各班:中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下:一、活动主题:文明

6、在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象:每班推荐一名学生(每位语文老师推荐_名)参加年级选拔赛，各年级自行_，选拔出_名学生参加学校复赛。三、参赛要求:1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过_分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满_，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿_。3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5.报名时间:请各参赛单位于_月_日前将参加复赛学生_及演

7、讲稿交学生发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点:_月_日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项:本次比赛各设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名。分别在当月班级量化积分中计5、3、_分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳_奖一个。希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。_中学_年_月十六日附:演讲比赛评分标准一、内容(_分)1.思想健康、观点鲜明2.题材新颖、主题突出3.针对性强、情理交融4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。二、技巧(_分)1.语言表达(_分):普通话标准，吐清楚、准确，语音清亮圆润;语气、语调、节

8、奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。2.姿态神情(_分):端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有_。三、效果(_分)演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。四、时间演讲时间控制在_分钟以内，超过时间的在总平均分中扣_分。初中演讲比赛活动方案人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么?孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为

9、中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗;同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的_-感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中。一、活动主题“我的_-感恩励志”演讲。二、内容要求演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬

10、正能量，取材新颖，突出亮点。1、感恩:感恩父母、老师和他人的;感恩社会、党和祖国的。2、励志:歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的;从小树立远大理想，勤奋学习的;胜不骄败不馁的等。三、参与对象双丰初级中学全体师生。四、演讲时间与地点预赛:_月_日下午3点，物理实验室。决赛:_月_日下午3点，学校舞台。五、奖项设置学生:一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名(以上均为奖杯)，优秀奖_名(荣誉证书)。教师:纪念奖_名(奖杯)。六、活动要求1.各班参赛人数不少于_名，全校不少于_名，根据预赛得分选出前_名学生进入决赛，另选派_名教师直接参与决赛，参赛人员信息于_月_日前报团支部。2.参赛选手必须遵守比赛规定，

11、按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。3.演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲(预赛可带稿，但原则上不提倡)。4.每位选手的演讲时间4_分钟，时间不足或超出的，计时人员应当及时向评委报告。5.评比采用百分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数，若得分相同，则保留到小数点的后三位数，若依然相同，依次保留到小数点的后四位数、五位数6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。7.决赛中每位选手演讲结束后，评委当场打分亮分，主持人按评委顺序依次宣读选手得分，并公布上一位选手的最终得分(从第二位选手起)。第8页共8页