2021年北京中考二模实验31题.docx

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1、2021年北京中考二模实验31题追求卓越成绩，创造美好未来！1（5分）某同学用下图装置制氧气，请问答： （1） 写出有标号仪器的名称：a_。（2）检查装置气密性的方法是： ；（3）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用 (填序号)。（4）实验室用装置制氧气的化学方程式是_，（5）用制取二氧化碳，在加盐酸时，在量的多少和操作上有何不同_。2（6分）根据下图回答问题。 A B C D E（1）实验仪器a 的名称是 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置是 （填字母序号，下同）。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起 作用。（4）用大理石和稀盐酸制取二氧

2、化碳时，所选用的发生装置是_。实验室制取氧气和制取二氧化碳都可选用的收集装置是_。3（6分）实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 。（2）现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是 。 （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，检查气密性的方法是_，说明气密性良好。（4）分解过氧化氢溶液也可制得氧气。34g 过氧化氢中aa追求卓越成绩，创造美好未来！氧元素的质量m 1= g ，34g 过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m 2= g 。请回答，根据质量守恒定律，m 1-m 2表示的是_ 的质量。 4（5分）根据下图所示实验，回答问题。 （1）

3、实验A 中观察到的现象是 ，说明相同条件下，CO 2的密度比空气大，且 。（2）实验B 中只有铜片上的白磷燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是 。（3）实验C 中红磷要过量，其目的是 ，红磷燃烧的化学方程式是 。5（6分）请根据下图所示实验，回答问题。 （1）A 中仪器a 的名称是 。玻璃管中的现象是 ，反应的化学方程式为 。（2）B 装置可用于高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为 。（3）实验室用C 装置制取CO 2，反应的化学方程式为 。（4）二氧化碳的收集方法与氧气不完全相同，原因是 。 6（6分）根据下列提供的实验仪器，回答问题。 A 研究二氧化碳的性质B 探究燃烧的条件C 测定空气中氧气的

4、含量 追求卓越成绩，创造美好未来！实验仪器的名称是。实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；组装发生装置所需的仪器有(填序号)。用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，若观察到，说明集气瓶中已充满氧气。实验室制取二氧化碳的药品为，收集方法是。7.（6分）下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：（1）写出带标号仪器的名称：。（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，选用的气体发生装置和收集装置分别是和（填序号），该反应的化学方程式为，检验该气体收集满的方法是。（3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是。8（6分）下列A D

5、是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1）A实验中观察到的现象是。（2）B实验中正极产生的气体是（写化学式）；由此实验得出水是由组成的。（3）C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、生成一种黑色固体；反应的化学方程式。（4）D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是。D.测定空气中氧气含量C.铁丝在氧气中燃烧A. CO2灭火B.电解水追求卓越成绩，创造美好未来！9（6分）根据下列三组实验回答问题。（1）图中仪器a的名称是；三组实验都用到的玻璃仪器是。（2）指出甲实验中不正确的操作。（3）乙实验中，燃烧匙中装入的药品应为，其反应的实验现象是。（4）丙实验中，正确的操作顺序为（填序号）：。10（6分）某

6、学校化学学习小组同学设计出下图所示装置，并进行白磷燃烧实验。（1）图中标“”的仪器名称是。（2）图A可用于实验室制氧气，其反应的化学方程式为，氧气的收集方法是或。（3）当烧杯内的水受热，温度计显示30时，打开图中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在图中盛有水的试管中有气泡均匀逸出，白磷未燃烧，白磷未燃烧的原因是。（4）随着水温升高，温度计显示40时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧。白磷燃烧的化学方程式为。11（6分）实验室制取气体所需装置如下图所示。追求卓越成绩，创造美好未来！植 物 油 水 请回答以下问题：（1）装置中标“a ”的仪器名称是 。（2）写出用A 装置制取氧气的化学方程式 ，收集装置应选用

7、填字母，下同）。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，其反应的化学方程式为 ，该装置还可用于制 。12.（6分）根据所学知识回答下列问题： A B C D E（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ，所选用的发生装置是(填字母)， 用C 装置收集氧气后，验满的方法是 。（2）图F 所示装置可用来测量生成CO 2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果 （填“有”或“没有”）明显影响。 F G （3）做空气中氧气含量测定的实验装置如G 图所示。下列有关说法正确的是 （填字母）。A 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二

8、磷B 燃烧匙中的红磷可以换成硫和木炭C 燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D 本实验可以证明空气含有N2、O 2、CO 2和稀有气体 红磷 水追求卓越成绩，创造美好未来！1（5分）（1） 酒精灯。（2）关闭开关，向长颈漏斗中加水至长颈漏斗中水面高于锥形瓶中水面一段水柱，一段时间不下降；（3）或。（4）2KMnO 4=K 2MnO 4+MnO 2+O 2，（5）用制取二氧化碳，在加盐酸时，盐酸要没过长颈漏斗下口，在用制取二氧化碳，在加盐酸时，加完盐酸要关闭开关。2（共6分）（1）铁架台1分（2）2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 B 2分（3）催化 1分（4）A C 2分

9、7（6分）3.（1）2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 （2） 酒精灯（3）用手握住试管如果导气管口有气泡冒出，松开手后导气管中有一段水柱（4）32 16 水中氧元素的质量4（5分）（1）蜡烛由低到高逐次熄灭 不燃烧也不支持燃烧（2）温度要达到可燃物的着火点和需要接触氧气（3）充分消耗空气中的氧气 4P+5O 2 2P 2O 5 13（6分）每空1分 5.（1）试管 ；红色固体变为黑色 ；3CO+Fe 2O 3?高温3CO 2+2Fe （2）2KMnO 4?K 2MnO 4+MnO 2+O 2 （3）CaCO 3+2HCl = CaCl 2+CO 2+H 2O（4）二

10、氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，而氧气不易溶于水，所以能用排水法收集。6（6分） 烧杯 2KMnO 4 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 木条复燃 大理石（或石灰石）和稀盐酸 向上排空气法7.(6分)（1）试管（2）B ；D （F ）； CaCO 3+2HCl CaCl 2+ H 2O+CO 2；将燃着的木条接近瓶口，观察火焰是否熄灭（3）阻止二氧化碳与水接触8（6分，每空1分）（1）蜡烛由低到高依次熄灭 （2）O 2 氢元素和氧元素（3）火星四射 3Fe + 2O 2= Fe 3O 4 （4）使氧气完全反应9.（6分）（1）量筒 烧杯 （2）没使用玻璃棒搅拌（3）红磷 剧烈燃烧

11、放热、产生大量白烟 （4） 点燃= 点燃追求卓越成绩，创造美好未来！10（6分）（1）酒精灯（2）2H 2O 2 MnO 2 2H 2O + O 2 向上排空气法 排水法（3）温度未达到着火点（4）4P + 5O 2 2P 2O 5 （条件写加热给分）11、（1）铁架台（2）2KMnO 4 加热 K 2MnO 4 + MnO 2 + O 2 CD（3）B CaCO 3 + 2HCl = CaCl 2 + H 2O + CO 2 O 2或H 212(6分，每空l 分。) (1) 2KMnO 4 K 2MnO 4+MnO 2+ O 2， A ，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已满。(2) 防止CO 2溶于水，没有。(3) A 点燃