集体学习2024年党纪学习教育专题读书班心得体会、研讨材料七篇.docx

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1、集体学习2024年党纪学习教育专题读书班心得体会、研讨材料七篇研讨交流材料及学习心得篇一，共七篇强克性修养守纪律规矩来赛清正廉法政治本色1月8日，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话中提出，“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”。二十届中央纪委三次全会部署，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育，认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，在全党开展集中性纪律教育意义重大。下面,我可以从纪律、自律、他律三个方面，谈谈自己的认识和思考。一、敬畏纪

2、律、做清醒党员。没有规矩，不成方圆；人无规矩则废，党无规矩则乱。纪律严明是马克思主义政党的优良传统和显著标志。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，“要增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。”党的纪律是为维护党和人民利益、保证全党行动一致而要求党员必须遵守的各项规定，作为新时代党员干部，要知敬畏、存戒惧，时刻保持头脑清醒，坚决不踩红线，不越底线。一要尊崇党章C党章是党的总章程，对坚持党的全面领导、推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用。中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的中国共产党章程（修正案），决定这一修

3、正案自通过之日起生效。治国必先治党，治党务必从严，从严必依法度。回顾党的百年征程，党章党规在维护党中央的集中统一领导、保障党长期执政和国家长治久安等方面发挥重大政治保障作用。新时代党员干部要身体力行，切实增强自身的党章党规意识，全面提升党章党规的治理效能。学好党章党规不仅要在思想上坚定理想信念，更要在行动中践行初心使命，广大党员要在学好党章党规的基础上，坚定贯彻落实好党章党规。在全面依法治国的当下，党员要时刻切记“纪在法前”，决不能踩在“法律的底线”上行事；在深入推进依规治党的当下，党员要时刻牢记“纪严于法”，决不能站在“纪律的边缘线”上做事。什么能做、什么不能做，要做到心中有数、行中有度。无

4、论身处何种环境，都要做到出淤泥而不染”，要时刻用党章党规来提升自己、约束自我，做到心中有党规、行为合党规、工作依党规，真正将党章党规“外化于行”。二要坚守，高线加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。准则和条例的颁布实施，是党在长期执政和全面依法治国条件下实现依规管党治党，加强党内监督的重大举措。准则坚持正面倡导、重在立德,体现了党章规定的理想信念和宗旨德行，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的“高线知敬畏，淡泊名利之心。”畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸知敬畏不是瞻前顾后、畏首畏尾，人为地把讲规矩和有作为对立起来，而是要敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪，不断增强政治定力、纪律定力、道德

5、定力和抵腐定力，始终做到不放纵、不越轨、不逾矩，在大有可为的时代大有作为。焦裕禄、孔繁森、杨善洲这些党的好干部之所以受到人民群众称赞，关键在于他们心中有党、心中有民、心中有贵、心中有戒,能够始终如一严守政治关、品行关、作风关、廉洁关。敬畏是自律的开端，敬畏也是行为的界限，对党员干部而言，心有所畏，才能行有所止，才能淡泊名利，永葆政治本色。三要产守“底线”。“底线”是主体依据自身利益、情感、道义、法律所设定的不可跨越的临界线，一旦跨越了，主体的态度、立场和决策就会发生质的变化，从可以接受，变成不可以接受。换句话说，“底线”是指不可逾越的红线、警戒线、限制范围、约束框架。“底皴”一旦被突破，就会出

6、现行为主体无法接受的坏结果，甚至导致彻底失败。从近年被查处的贪腐案例来看，因有恃无恐、目无法纪，越界脱缰而落马的官员有不少。有恃之人,往往自视甚高，自认为有靠山、有功劳、有来头，资历深、人脉广、能力强。因为有所恃，高估自己的能力，故而产生不怕的狂妄。他们将党纪国法全不放在眼里，任着性子恣意妄为，在不受约束的环境中目空一切、飘飘然，故而产生无所不能的错觉。这些人在一地一位“呼风唤雨”，有恃无恐，无所顾忌，进而为所欲为、不加收敛，最终一步步跣入深渊。事实证明，那些自认为有所恃、所谓天不怕地不怕的党员干部，往往会在不怕的狂妄中走向自我毁灭。一个手持公权力的人，有恃无恐、心中无“怕”，是可怕的。他们的

7、不怕”与“胆大”是建立在对纪律和规矩的突破、对法律和程序的无视上。因为心中无恐，精神就无敬畏，行为也没有底线，很快就会堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中，为人处世就会变得狂妄自大、无法无天，甚至贪得无厌、肆无忌惮，最终吞下自酿的苦果。作为一名公务人员，在某些具体工作中，有一定的话语权、协调权、建议权等隐性权力，要树立正确权力观、时刻对权力保持如临深渊、如履薄冰的谨慎，坚持公正用权、依法用权、为民用权。要以案为鉴，经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪，对照初心使命，守住纪律底线。二、克己自律，做合格党员。二十届中央纪委二次全会公报将全面加强党的纪律建设列入2023年度重点工作，并强

8、调高度重视年轻领导干部纪律教育。生逢伟大时代，年轻干部既是党和国家事业的接班人，又是新时代担当新作为的生力军，肩负着重要的历史责任和时代责任。年轻干部只有严以修身、严以用权、严以律己，做到坚定理想信念、常怀敬畏之心、注重实践锤炼，恪守廉洁自律底线，避免“前脚刚踏上仕途，后脚就步入歧途”，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。一是以律心为本。习近平总书记强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的心学党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在系统的党性教育中持续锻炼、不断加强。”在新的赶考之路上，广大党员、干部要不断加强党性锻炼、提高党性觉悟，自觉修好共产党人的“心学”，

9、努力涵养过硬的政治品格，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。因此，广大基层党员干部要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为自己的最高追求和最大使命。要坚决贯彻落实党中央决策部署,不偏离不走样不打折扣，不搞两面派、做两面人，不搞阳奉阴违、口是心非。要坚决反对一切危害党的先进性和纯洁性的错误言行，敢于同一切违反党的原则和政策的现象作斗争，敢于向一切损害党的形象和利益的行为亮剑。二是以厚德为重。周易里讲：“地势坤，君子以厚德载物意即大地宽厚和顺而能承载万物，君子应效法大地，接物度量都应像大地一样，能够承载任何东西。换言之，一个有

10、道德的人，应当像大地那样宽广厚实，像大地那样载育万物、生长万物。厚德载物，即以深厚的德泽育人利物，有博大的胸怀，兼容并包。作为党员干部，要提升道德境界，加强品格陶冶，常修为政之德，时刻向榜样看齐，像“水火英雉”盛思利一样，见义勇为，诠释平凡好人的真善美。像“全国向上向善好青年”张小燕一样，博爱如春,在公益事业中奉献爱心。对标榜样，见贤思齐，党员干部要保持乐观向上的精神追求，培养健康文明的生活方式，做优秀传统文化和社会主义核心价值观的自觉传承者、积极倡导者和模范实践。三是以思过为常。俗话说，“人无完人，金无足赤。”“人生一世，孰能无过。”但“人不贵于无过，而贵于改过。”“过而不改，必遭祸殃。”作

11、为党员干部，既要有“盛时常作衰时想，上场当念下场时”的忧患意识，更要有“闻过则喜、闻善则拜”的思想觉悟。即使达不到古代圣人三省吾身、昼夜以思的境界，也要时常把自己放在时间的“放大镜”、实践的“扫描仪”和群众的“探照灯下，看一看，扫一扫，照一照，有则改之，无则加勉，校正轨迹，升华境界。那么怎样才能做到自律与思过的统一呢？我认为，最重要的一条是善于不断净化自己。净化自己有两个值得借鉴的东西，一个是向水学习，上善若水，无论你把水倒进什么形状的容器，水都会随之改变形状，永远不会抱怨空间的改变。另一个是向镜子学习，凸显真实,无论镜子面对怎样的情境，它都能如实反映真相而亳无遗漏。顺势而为不抱怨，凸显真实不

12、遮丑，就是自律与思过的统一。三、习惯他律，做优秀党员。什么是自律？是天下兴亡匹夫有责的使命感，是寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕的责任意识。什么是他律？是遵纪守法不逾标尺的敬畏感，是划出红线、明确雷区，执法必严、违法必究的硬性约束。一要正确认识他律。诚于他律是成事之要。自律是必要的，但不是唯一的，还需要他律来约束。一方面，要在从严教育中发挥“他律”作用。经常性开展警示教育，用正面先进激励人心，用反面典型警示警醒。要将法律法规学习融入干部培训内容，让党纪法规刻于心、见于行，推动党员干部真正把党纪国法作为日常行为指南。另一方面，要在从严监管中筑牢“他律”防线。要完善监督，以巡视、监察、群众监督等多种

13、途径加强监督、加强检查，坚持抓早抓小、防微杜渐，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态，防止小错铸成大错、违纪走向违法，督促干部洁身自好、清正廉明。二要习惯他律才能更好自律。在学思践悟中强化自律。书海浩瀚、求知无涯，站在新时代的起点，我们必须从书本中汲取精华，在实践中提升素养，用理论武装头脑，用技能扎根时代，用道德强化自省，在学习上找寻差距、补足短板，在工作上见贤思齐，自律自强。学就是要向前贤榜样学习，加强慎独慎微、严以自律，用知识和榜样把控自律方向；思就是要不断加强思想武装，用理论筑牢思想方向，不断增强对外界侵蚀的免疫力；践就是要走出书斋，勇于担当善于担当，在大胆实干中发现问题，解决问题，在实践中锤炼

14、过硬本领；悟就是要有百折不挠的决心，在综合学思践的基础上，直面自身缺点和风险挑战，坚定信仰、初心不渝，让若干实干、勇于担当成为一种思想自觉和道德自律，在知行合一中成就事业与梦想。研讨材料、心得篇二坚守初心学以改用防微牡淅慎终如始这次开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，要求组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫力。作为纪检干部，接触和运用纪律的机会较

15、多，更应当先学一步、深学一层。根据平时工作感悟，认真分析党员违纪的原因和情况，大体有四种：一是无知无畏。平时不注重学习，对纪律规矩是什么不清楚，不明白党员能干什么、不能干什么，稀里糊涂就犯了错误、违反了党的纪律。二是一知半解。学习浅尝辄止、不求甚解，自以为知纪守纪没问题，殊不知已违反了纪律，有的虽然知道是违纪但不知道问题的严重性，从违规逾矩发展到违纪违法，越陷越深，难以自拔。三是明知故犯。由于私心作祟、贪心作怪，明知道是违规违纪违法的事情仍然去做，自以为聪明高人一等，在中央三令五申、越来越严的情况下,仍然不知止、不收手、不收敛，心存侥幸，甚至铤而走险。四是相知恨晚。从放松个人学习、降低个人要求

16、开始，有了第一次违规越矩，发展到违纪违法，直到被查处甚至狼铛入秋，从身边人成为了“身边人“，才幡然醒悟，悔不该当初，教训极为深刻。作为一名党员，如何通过这次党纪学习教育，做到学纪、知纪、明纪、守纪，个人体会是四句话：坚守初心、学以致用、防微杜渐、慎终如始。坚守初心，就是要尊崇党章，从内心深处敬畏党纪。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩；党纪是党的生命线，是规范党员言行的“戒尺”。在纷繁复杂的现实中，面对各种诱惑，党员干部要坚守初心、经受考验，必须先遵守纪律。没有纪律的约束，就经不起考验、受不了困苦、扛不住挫折，进而偏离初心、忘却初心、背叛初心。坚守初心，可以提升遵守纪律的境界，懂得为什

17、么遵守纪律和怎样遵守纪律，从而将遵守纪律转变为自觉行动。有了坚定的初心，就会使遵守纪律建立在共同思想、共同目标、共同理想和共同利益的基础之上。作为党员干部，我们要始终坚守初心、牢记使命，时刻对纪律、对群众、对组织怀有敬畏之心，就能言有所戒、行有所止。学以致用，就是要学用结合，时时处处紧绷纪律之弦。知是行之始,行是知之成。只有深入学习条例，了解、熟悉并牢记党的纪律，才能真正落实好纪律要求，做一名严守党纪的合格党员。从以往各级通报的违纪违法反面典型案例可以看出，无知无畏、一知半解、明知故犯、相知恨晚的人不乏其例，也都不在少数。要从中吸取教训，牢记纪律面前人人平等、执行纪律没有例外，践踏纪律必将受到

18、惩处。我们要以此次党纪学习教育为契机,认真学习党规党纪，真正弄明白哪些是不可触碰的雷区、哪些是不可逾越的“红线”，时刻紧绷纪律之弦，用纪律规矩规范言行。防微杜渐，就是要谨言慎行，从小事小节常思贪欲之害。但凡错误的铸成，都是由于平时的疏忽和放纵积累而成，所以我们必须加强党性锻炼和党性修养，严于律己，谨言慎行，慎初、慎微、慎独。慎初，就是时刻保持清醒和警惕，耐得住寂寞、守得住清贫、管得住小节，把初心当恒心，时时叩问自己，坚决守住第一遒防线，始终把好第一遒关口。慎微，就是要从小事小节做起，小事里面有政治，小事里面有原则，小事里面有纪律。“不矜细行，终累大德”。在小节、小利问题上不检点，日积月累终将变

19、成大问题。始终谨记众多因小节不慎而导致大节翻船的沉痛教训，高度警惕小问题、小毛病的腐蚀作用。慎独，就是要筑牢拒腐防变的思想防线，常思贪欲之害,做到在别人看不到的时候能十分自觉、在别人听不到的时候能十分警惕、在组织管不到的时候也能十分谨慎。慎终如始，就是要始终如一，自始至终常怀律己之心。党性修养、党纪观念不会随着党龄、年龄和职务增长而增长，只有通过不断学习和党性锻炼而增强。无数事实证明，哪个党员都没有天然“免疫力”，也没有“金刚不坏之身。所以，党章规定：”每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。不允许有任何不参加党的组织生活、不

20、接受党内外群众监督的特殊党员。”作为党员干部，要勇于自我净化、善于接受批评、主动接受监督，始终像刚入党时那样，对党怀有赤诚之心，对党纪怀有敬畏之心，做到慎终如始、始终如一。在风云变幻中，处变不惊，严格遵守党章党纪党规，用纪律规矩修心修德，咬定青山不放松；在乱花迷眼中，保持定力，稳定自己的心性，坚持自己的追求，约束自己的行为，清白做人，干净做事，乱云飞渡仍从容；在纷繁复杂中，勤勉敬业，干好本职，尽心尽责，在平凡中实践，在平常中超越，做到务实有为、行稳致远。学习心得体会篇三近年来，中央作出全面从严治党的战略部署，出台以“准则”和“条例”为代表的一系列党纪党规，使全党的面貌焕然一新。古人云，修身、齐

21、家、治国、平天下，修身是第一位的。领导干部只有时刻把“常若有过、旁若有人”作为为官警训，方能时时处处做到“严以修身”（抛出观点）。常照“反光镜领导干部的一言一行对社会具有重要导向作用，除了对别人的评价要认真对待外，关键是要用好“反光镜”，经常“回头看”“放电影”。反躬自省，反问自己，今天做了什么？今天做错了什么？以此自找毛病，自我剖析，自省自讼，时时检点自己，在修身中每日三省吾身，明大德、守公德、严私德，内化为信念，外化为习惯，从心所欲不逾矩（观点一：领导干部要躬身自省）。常照显微镜。一顿吃请、一条烟、两瓶酒开始温水煮蛙，慢慢腐化堕落，这种潜移默化的腐蚀，其实最具杀伤力。这就要求领导干部学会用

22、好“显微镜”，不断透视自己可能产生不正之风和腐败现象的蛛丝马迹，清清心灵深处的污垢，从小事小节上注意，从一点一滴做起，牢记堤溃蚁穴、气泄针芒，巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人。常照是非真假、善恶美丑、礼义廉耻、党纪国法的“显微镜”，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想。“旁若有人”就是牢记监督无处不在，常怀”两种心态”（观点二：领导干部要抵制围猎）。常怀慎独心。独处时最能考验人的道德修养。人生最大的“敌人”就是自己，最难战胜的也是自己。能不能做到慎独，是检验一个领导干部作风严不严的重要标志。领导干部要时刻保持清醒头脑，时时处处严格要求自己，自我约束、自我监督，切实做到说的做的一

23、个样、人前人后一个样、白天黑夜一个样、有无监督一个样，不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干，时刻把党的政策看成是生命线，把国家法律看成是高压线，把组织纪律看成是警戒线，凡事按制度和规定办，独处时也没有半点私心杂念，不在党纪国法面前存在丝毫侥幸心理（观点三：领导干部要慎小慎微）。常怀“敬畏心”。凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”越是在无人监督的时候，越是要心存檄畏、有所“惧怕”，要敬畏法纪、敬畏组织、敬畏权力、敬畏人民，怕信念不牢、怕愧对群众、怕偶尔出轨、怕违法乱纪。“怕”，表现了敬畏和忧患。常怀敬畏之心和忧患意识，唯恐自己的工作失误给党和人民的事业带来损失，要有一种

24、如临深渊、如履薄冰的心态。如临深渊，才能够避免跌入深渊。这种“惧怕”，并不是畏首畏尾、缩手缩脚，而是民意不可违、民心不可背，高度警惕一切诱惑腐蚀，始终保持一颗对人民群众和党纪国法的敬畏之心。为官固然要论职位，但最为可贵的是要追求高品位。职位的高低与品位的高低不一定相称，而品位的高低与权威、魅力的大小却成正比。领导干部的品位越高，其权威也就越高，魅力也就越大；反之亦然（观点四：领导干部要心存敬畏）。心得体会交流发言材料篇四确保党纪学习教育融人日靠、抓在经,甘近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯沏修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，

25、自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部务必认真学习条例，以“学,，促“思”、以“思”促“行”、以“行”促“学”，“学思行”合一,确保党纪学习教育融入日常、抓在经常。以“学”为基，把每一条学懂弄通。一方面，广大党员干部应以开展党纪学习教育为契机，原原本本学、联系实际学、全面系统学，通过学纪、知纪、明纪、守纪不断去杂质、除病毒、防污染，达到锤炼党性、砥砺品格的效果，坚定当好政治上的明白人、遵规守纪的老实人。另一方面，各级党委（党组）要精心组织实施，注重用身边事教育身边人，使党员干部引以为戒、防微杜渐，

26、切实增强秉公用权、廉洁从政的自觉性，进一步筑牢防线、转变作风、统一思想、凝聚力量。以“思”为要，把每一言深思熟虑，党员干部坚定的理想信念不是与生俱来、凭空产生的，也不是一劳永逸、一蹴而就的，党龄长不等于党性强，职务高不等于觉悟高。作为新时代的党员干部，要把自省作为一生的必修课,时刻保持“吾日三省吾身”的自觉，经常对照党章党规党纪，看自己理想信念是否坚定、思想防线是否牢固，及时发现自身缺陷、纠正思想偏差、改进自身不足，永葆党的先进性和纯洁性。还要切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会条例的重要内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业精气神。以行”为本，把每一步走深

27、走实。党纪学习教育不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学，而是要为了更好践行为人民服务宗旨而学。广大党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，把严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，始终做到忠诚干净担当。还要在学习中树立正确的权力观、政绩观、事业观，以敬畏之心对“权”，以淡泊之心对“位”，做到心中有责、心中有戒，牢固树立底线意识，坚决抵制不正之风,时刻保持高度警惕。交流研讨发言提纲端五凭员干部要做到“三有”党纪学习教育，不仅是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，更是我们党员干部坚守初心、砥砺前

28、行的坚实基石和强大动力。面对新时代的挑战与机遇，我们必须深刻认识到开展党纪学习教育的重要性和紧迫性，将其视为提升自我修养、锤炼党性、增强纪律观念的重要途径。在党纪学习教育的过程中，我们不仅要深刻学习领会党的纪律要求，更要认真贯彻条例的各项规定，通过持续的学习教育，不断激发精神风貌,展现新的担当作为。要将学习成果转化为推动各项工作的强大动力，确保全面从严治党不断取得新成效，为党和人民的事业贡献自己的力量。一、心有所属，坚定信仰。心之所属，犹如灯塔，指引我们前行的方向。在人生的长河中，我们面临着无数的选择，每一次选择都塑造着我们的人生轨迹。特别是在当下这个多元化、开放的社会，选择更是丰富多样。但无

29、论外界环境如何变化，我们党员干部都必须坚守初心，牢记使命，始终保持对党的忠诚和对人民的热爱。从举起右手庄严宣誓的那一刻起，我们就肩负着党的信任和人民的期待。这份信任和期待，既是荣誉，也是责任。它要求我们时刻保持清醒的头脑，坚定理想信念，不断提高自身的个人素养和业务能力，以更好地服务人民、推动发展。二、心有所止，恪守规矩。心有所止，是行为的边界，是自我约束的体现。心有所止，意味着我们要有明确的道德底线和行为准则，时刻恪守规矩。作为党员干部，我们要以身作则，发挥表率作用，让心有所止成为我们的自觉行动。我们要明确什么能做、什么不能做，时刻保持清醒的头脑，时刻审视自己的言行。当面对诱惑和挑战时，我们要

30、坚守底线，不为所动；当发现错误和不足时，我们要及时自我批评、自我纠正，防止错误的发生。三、心有所戒，自我约束。心有所戒，才能保持清醒的头脑，才能避免行为的失范。要做到心有所戒，就必须不断加强自我修养，提升自我约束能力。我们要通过深入学习党的理论和纪律规矩，增强自我约束的自觉性，明确行为的界限和底线。我们要以身作则，发挥示范带头作用，通过自己的行为影响和带动周围的人，共同营造风清气正的生态。古人云：”其身正，不令而行。”我们要以身作则，严格遵守党的纪律和规矩，做到心有所属、心有所止、心有所戒。用自己的实际行动来践行党的宗旨和使命，为党和人民的事业贡献自己的力量。学习研讨发言材料篇六近日，中央党的

31、建设工作领导小组举行会议，深入学习贯彻主席总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，全面听取了党纪学习教育准备工作的汇报，并对相关工作进行了深入研究和部署。会议强调，经党中央批准,自2024年4月至7月，全党将开展一场深入的党纪学习教育活动。这一教育活动是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重大举措。各级党组织和广大党员干部必须深刻认识到党纪学习教育的重要性，以饱满的热情和坚定的决心，确保教育活动的顺利启动和深入推进。在党纪学习教育中，广大党员干部要牢记党的纪律规矩，自觉成为党的纪律规矩的坚定维护者。礼记中庸中曾提到：“莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”这要求党员干部在日常工作

32、和生活中，要时刻保持谨慎和警觉，严于律己，自觉遵守党的纪律规矩。只有深入学习党的纪律规矩，才能真正明确自己的职责和权限，守住政治底线，保持思想的纯洁性和作风的端正性。广大党员干部要以“孜孜不倦”的态度，深入学习和掌握党的纪律规矩。要将党纪学习教育作为提高自身思想觉悟和党性修养的重要途径，将中国共产党纪律处分条例作为必学内容，逐章逐条进行学习和领会。通过学习，进一步明确日常言行的标准，用党规党纪来规范自己的思想和行为，使学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。同时，广大党员干部要在学习纪律规矩中找回初心，明确纪律红线，自觉成为党的纪律规矩的坚定守护者。通过党纪学习教育，不断提高自

33、身的纪律意识和党性修养，为推动全面从严治党向纵深发展贡献自己的力量。深化纪律意识，切实推动工作落实，全体党员干部应自觉成为纪律的坚定执行者。理解纪律是基础，恪守纪律是底线，坚守这一底线对党员干部而言是不可或缺的任务。然而，仍有部分干部在廉政建设中抱有侥幸心理，对党纪国法置若罔闻，以身试法，最终走上了违法乱纪之路。在新时代的征程上，以主席同志为核心的党中央以坚定的决心和强大的定力，开启了前所未有的反腐败斗争。党和国家始终保持对腐败的零容忍态度，全面推进不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制建设。在这一严峻的反腐形势下，广大党员干部更应坚持“知行合一的原则，不仅要深入学习纪律，更要自觉将纪律要求转化为实

34、际行动。我们应当时刻以身边的案例为鉴，严守纪律底线,不触碰红线；同时，要用党纪国法来规范自己的言行，坚决抵制特权思想和攀比心理。全体党员干部应以如履薄冰的态度，严格遵守纪律要求，做到面对微小利益不动心，面对五光十色的诱惑不目眩，真正做到纪律的坚定执行者。强化纪律观念，严谨行为规范，以作风建设的实际成效展示党的形象。作风建设是党的建设不可或缺的重要组成部分，是激发党的创造力、凝聚力和战斗力的关键所在。党的作风直接关系着党的形象，是衡量党群干群关系、人心向背的重要风向标。因此，广大党员干部必须深刻认识到作风建设的重要性，以更加严谨的态度和更高的标准来要求自己。要坚守党的纪律规矩，不仅要在明面上做到

35、守纪，更要在内心深处形成自觉。要时刻保持清醒头脑，慎重对待每一个决策和行动，不因私情私欲而失守，不因朋友关系而失度，不因节庆活动而失范，不因金钱诱惑而失陷。广大党员干部要时刻以党的纪律规矩为行动指南，加强自我约束，经常进行自我反省，不断提高自身素质。无论在台上还是台下，无论在人前还是人后，都要保持高度一致，以优良的作风展示党的形象，成为践行纪律规矩的表率。只有这样，我们才能真正起到示范引领作用，带动更多人自觉遵守党的纪律规矩，共同推动党的作风建设不断向前发展。发言材料篇七一一争生光纪学习赦育课堂“景匍排”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。经党中央同意，自

36、2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大青年党员要主动争坐党纪学习教育课堂的“最前排”，深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，认真落实通知要求，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、争坐理论课堂“最前排”，在常学常新中坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是严守政治纪律的思想基础。理想信念一旦动摇，就有可能得“软骨病”，甚至有跌入万丈深渊的风险。然而，部分青年党员对党规党纪不上心、不了解、不掌握，不清楚哪

37、些行为被允许、哪些行为被禁止。因此，广大青年党员要注重从思想上固本培元，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，以昂扬澎湃的“精气神”争坐党纪学习教育课堂“最前排”，深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策；同时，要在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）上下功夫见成效，始终坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，以逐字逐句、逐章逐条、新旧对照的方式认真学习条例，不断增强纪律观念，强化对纪律的敬畏意识。二、争当宣传贯彻第一人，在率先垂范中树立规矩意识。由于前脚出校门、后脚进机关，部分青年党员的纪律意识和规矩意识较为淡薄，容易在一些小事上存有侥幸心理。因此，广大青

38、年党员要在学习贯彻条例上下功夫，不能片面地认为宣传贯彻条例是纪检监察部门的事，而要主动承担起宣传贯彻条例的重要任务，带头在村居、社区进行宣讲，引导广大农村党员学懂弄通条例，深刻把握条例的精神实质、主旨要义和实践要求；要时刻牢记自己的党员身份，在率先垂范中树立规矩意识，对于身边的违纪违法问题不能视而不见、听而不闻，而要主动站出来与身边的违纪违法和不良风气作斗争，坚决予以批评、指正，努力营造风清气正的良好政治生态环境，切实把党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。三、争取常态长效“更高分”，在潜移默化中增强守纪自觉。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。只有坚持经常性教育和集中性教育相结合，方能推动党纪学习教育常态长效。因此，广大青年党员要以此次党纪学习教育为契机，把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动结合起来，把党纪学习教育做在日常、融入平常，切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来，在潜移默化中增强遵规守纪的自觉，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”；同时，要结合巩固拓展主题教育成果，将作风建设作为党性教育、纪律教育、警示教育等重要内容，以“吾日三省吾身”的党性自觉时刻警醒自己、鞭策自己，不搞“两面派”、不做“两面人”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。