129歌咏比赛活动方案.doc

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1、富顺初中2013年“纪念一二九歌咏比赛”活 动 方 案一、活动目的：为纪念“一二九”爱国运动78周年，结合学校开展爱国主义教育活动，陶冶学生爱党、爱国、爱校的情操，树立正确社会主义荣辱观，丰富校园生活，激发学生们积极向上，乐观进取的精神。我校将举办“纪念一二九运动”歌咏比赛。 二、活动主题：“唱响红色旋律 展现青春风采”三、活动时间与地点：12月6日下午，内操场，如天气不允许，可以推迟举行。四、实施办法：1、以班级为单位进行参赛，每班合唱两首歌曲。2、各班合唱曲目自选，曲目内容要突出主题，健康向上，适合中学生年龄特点，能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣，但必须有一首自己班的班歌

2、3、演唱形式可以多样化，可采用齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的表演形式。4、比赛要求：要求尽可能统一服装，队形工整，上下场井然有序，能展示一种积极向上的精神风貌；力求多声部合唱，有指挥，有伴奏。5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月3日前将参加比赛的班级的参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。6.合唱组最少出三歌节目，全体教师必须参加教师的大合唱。（合唱组与教师的节目不参与评奖。）五、奖项设置：1.决赛设一、二、三等奖，分别按2、3、4名额分配。2.优秀指挥3名六、评分办法和评分标准：评分办法：比赛采用现场亮分的办法；分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分；

3、每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分，精确到小数点后两位；按百分制记分，起评分80分。评分标准：1、选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。（10分）2、全班学生参与，队形工整，着装统一。（10分）3、参赛班级能遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。（10分）4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好，能展示一种积极向上的精神风貌。（10分）5、演唱时，节奏、拍子准确，声部和谐，能与指挥及伴奏配合默契。（20分）6、声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。（10分）7、有一定的演唱技巧，声情并茂，整体效果好，有较强的感染力。（20分）8、指挥仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、

4、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。（10分）七、组织机构及活动准备：1、领导小组组长：李强（校长）副组长：李杰（主任） 陶涛成员：杨晏、赵莎、唐凯、谢路华、刘波、孙贵容及各班主任2、节目主持人筛选和辅导由杨晏、唐凯老师负责。3.各班歌曲的选定，组织由赵莎老师负责。4、摄影由白从兴老师负责。5、舞台设计由范贵全老师负责。6.会场布置由15.1，15.2班刘波老师负责，收拾会场由14.1，14.2唐凯老师负责。7、设备的准备调试及伴奏播放由周虎，何成军老师负责。8、评委组成员李强、李杰、杨晏、赵莎、谢路华、杨玉、孙贵容、魏国英、白从兴、李仁清。 统分员：曹程，候春林9、活动前的组织又

5、龚自元老师负责。10、奖状书打印由李仁清老师负责，奖状的填写由刘辉老师负责。11.通讯稿由：刘泽琴、景春艳、赵志强负责。活动后教三篇稿件至李杰主任处。富顺初中2013年11月7日附一： 歌咏比赛评分标准序号评 分 事 项总 分评 分 要 点1歌曲内容10选曲得当，紧扣主题，积极励志向上。2精神风貌30队形工整，着装统一。（10）遵守赛场纪律，上下场动作迅速、井然有序。（10）精神饱满、充满朝气活力、台风好。（10）3演唱效果50节奏、拍子准确，声部和谐，与指挥及伴奏配合默契。（20）声音整齐洪亮、唱词清晰，音色优美。（10）有一定的演唱技巧，声情并茂，有较强的感染力。（20）4指挥艺术10仪态端庄大方，举止自然得体；指挥得当，与演唱、伴奏之间相互配合，协调一致，充满激情、动作优美。备注：1、分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分。满分为100分，起评分为80分。2、评委打分须保留到小数点后一位，比赛中所有评委同时为参赛者打分。评委打分去掉一个最高分，去掉一个最低，取其余分数综合平均分为该选手的成绩，平均分保留小数点后两位。3、主题与内容要求：“唱响红色旋律 展现青春风采”；要能通过演唱红色经典爱国主义歌曲的形式，激起学生的爱国主义热情，展现健康向上、团结协作的青春靓丽风采。4、各参赛班级如无伴奏、指挥、表演不完整、参赛人数过少，请评委酌情扣分。第5页