第4课 索溪峪的野.docx

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1、第4课索溪峪的野一.错题：1 .划去不恰当的字（辨 辩）认 有的同学选择错误，有的同学做题的要求不对。错误原因分析：审题不清，词义不明纠错策略及改进措施：（1）要求认真审题；（2）复习“辨”与“辩”的意思，认真区别；（3）举一反三:（辨辩）论 （辨辩）别 争（辨辩） 分（辨辩）2 .抄写词语：寒暄（寒喧）错误原因分析：形近字,混淆纠错策略及改进措施：明.确“暄”在词语中的意思是“温暖”，所以是“日字旁”；订正。3、查字典“悠”的部首是（心）还有（6 ）画。错误原因分析：“悠”字右上部件不明。纠错策略及改进措施：看书，明确“悠”字右上部件是反文，4画，该字除部首有7画。，4、读一读下面的词语选用

2、两三个词语写一段话。碧空如洗惹人讥笑可见一斑 水落石出 百折不回牙牙学语波涛起伏思潮起伏 悬崖峭壁狂风怒吼错例:我的妹妹牙牙学语时发音不准说的话惹人讥笑。错误原因分析：孩子们根据题目选了两三个词语 在选时并没有思考他们的意思 或对其意思的理解没有 到位 没有思考哪些词语可以更好地搭配在一起 而是胡乱地凑了个数。在他们选择词语时 他们认为“牙 牙学语”的妹妹说的话惹人发笑 有的也许把“惹人发笑”和“惹人讥笑”的意思混为了一团 或知道意 思是不一样 但为了凑数就勉强用上了。纠错措施：指导学生更有效地选词造句首先初步了解每个词的意思，思考哪些词语可以把它们串在一起 进行想像说话。例如理解了 “惹人讥

3、笑” 知道是贬义词，就不会出现例1的句子了。在这里我们可以把“碧空如洗、波涛起伏”串在一起，例如：夏天，大海的情绪最不稳定了，早上还碧空如洗，到了下午，海面上就波涛起伏，汹涌的海浪拍击的海岸 溅起一阵阵浪花。二.同步练习:1 .用“划去加点字的错误读音。索溪峪（yuyu）赋予（yuyu )老叟（SOUsou)窈窕（tiotiao )特殊（shuchu).崛起(JueJ ue )答案：yu yusoutiaochu Jue2 .读拼音，写汉字。zhuqianwandubaoyuan答案：琢倩3 .在括号里填入恰当的词语。）的美）的姑娘答案：提示只要搭配合理即可。4 .将下列词语补充完整。断壁（)

4、)(）而起不拘（)(随心（)()望而（)(答案：悬崖峰仞婷婷（)(拔地一格所欲生畏返归玉立5 .给下列各词选择恰当的解释。（1） “攀”的解释有: 抓住东西向上爬;设法与某人或某事接触;指跟地位高的人结亲戚或拉关系。） 攀登（） 攀谈（）（2） “闻”的解释有:名声；有名望的；听见；消息。闻人（）新闻（）.所见所闻（）答案：（1）（2）6 .把各组词中不属于同一类的用划掉。（1）苗族回族.民族土家族(2)英语语文数学练习(3)火车汽车风车飞机(4)亚洲I中国日本朝鲜答案:(1)民族（2）练习（3）风车（4）亚洲7 .课文内容精彩回放。（1）作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字一一“野”：（

5、野，（）野，（）野，（）野。选取了独特的视角，描绘了（）的美景，表达了作者（）的心情。（2）作者在谋篇布局时，采用先概括后具体描写的方法，如写索溪峪的山，先概括地指,出山有（）的美，接着从山具有“” ” 、的美三方面具体描写。答案：（1）山水动物游人张家界索溪峪独特畅游于大自然时愉快（2）野性惊险的美磅礴的美随心所.欲不拘一格8 .阅读大舞台。台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山 谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的

6、蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘 来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起 舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！（1）写出下列词语的近义词。色彩斑斓一（）立刻一（）景色一一（）壮丽一一（）(2)用“一一”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。(3)台湾为什么会有那么多蝴蝶？答案：(1)五彩缤纷 马上 景象 壮观(2)有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。(3)你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！提示：在第1自然段中找答案。