《地球——我们的家园》随堂练习.docx

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1、地球一我们的家园随堂练习一、选择题（每题3分，共30分）1 .以下关于地球的说法，正确的是（）A.地球是太阳系中唯一有生命存在的星球B.地球为人类提供了生存所需的空间、环境和资源C.人类可以轻易找到第二个适合居住的星球D.地球的资源是取之不尽，用之不竭的2 .科学家进行“生物圈2号”实验的目的是（）A.探索宇宙奥秘B.模拟地球生态环境，考察人类离开地球是否能生存C.研究生物进化D.开发新的旅游景点3 .下列哪种行为体现了人类与自然和谐相处？（）A.大量砍伐森林，用于造纸和建设B.随意排放工业废水，污染河流C.建立自然保护区，保护珍稀动植物D.过度捕捞海洋生物，获取经济利益4.哈尼族人建造梯田，

2、体现了他们（）A.不懂得合理利用资源B.与自然和谐相处，合理利用自然环境C.只是为了美观而建造D.对土地的过度开发5 .江南水乡的桥在建造时运用了（）原则。A.豪华美观B.因地制宜与就地取材C.追求高科技D.不考虑实际需求6 .因纽特人建造冰屋，主要是为了（）A.美观B.适应极地严寒的环境C.展示独特的建筑风格D.吸引游客7 .随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了以下哪些问题？（）资源短缺环境污染生态破坏人口减少A.B-C.D.8 .下列哪种现象是由全球气候变暖导致的？（）A.地震频繁发生8 .冰川融化，海平面上升C.火山爆发D.森林火灾增多9 .以下哪种行为有助于保护地球环境？（）A.

3、一次性用品的大量使用B.垃圾分类投放C.随意丢弃废旧电池D.开私家车出行，拒绝公共交通10 .保护地球，我们应该（）A.认为这是大人的事，与我们无关B.从身边小事做起，节约资源，保护环境C.等地球环境严重恶化后再采取行动D.只在学校里保护环境，在家里不用在意二、判断题（每题2分，共20分）1 .地球是人类唯一的家园，我们要珍惜和保护它。（）2 .人类活动对地球环境没有任何影响，地球有自我修复能力。（）3 .为了发展经济，可以不惜一切代价破坏环境。（）4 .节约用水、用电就是保护地球资源的表现。（）5 .只有大城市才有环境问题，农村没有环境问题。（）6 .保护野生动物对于维护生态平衡没有太大意义

4、7 .植树造林可以改善环境，减少水土流失。（）8 .我们可以随意排放生活污水，反正河流有自净能力。（）9 .推广使用清洁能源，如太阳能、风能等，有助于缓解全球气候变暖问题。（）10 .保护环境是国家的事，和企业、个人没有关系。（）三、简答题（每题10分，共30分）1 .请举例说明人类与自然和谐相处的智慧，至少列举两个例子。2 .地球出现了哪些环境问题？请简要描述这些环境问题带来的危害。3 .作为一名小学生，你能为保护地球做些什么？（至少写出三点）四、材料分析题（共20分）阅读材料，回答问题。材料：曾经，某地区的人们为了追求经济利益，大量砍伐森林，将山坡开垦为农田。一段时间后，虽然粮食产量

5、有所增加，但是却出现了一系列问题。每到雨季，山体滑坡现象频繁发生，大量农田被冲毁，河流也因为泥沙淤积而经常泛滥，给当地居民的生命财产造成了严重损失。（1）该地区出现这些问题的原因是什么？（5分）（2）这些问题给我们带来了怎样的启示？（5分）（3）为了改善该地区的环境，你认为可以采取哪些措施？（10分）答案一、选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.A8.B9.B10.B二、判断题1.2.3,4,5.6.7,8.9.10.X三、简答题1. （1）哈尼族人建造梯田，他们怀着一颗感恩大山的心，尊重大自然，顺应那里的居住环境，合理利用大自然，打造了美丽而富饶的梯田，建构了美好家园。（2）江南水乡

6、的人们，根据当地水系发达的特点，建造各式各样的桥梁连接河道两岸，方便往来；利用纵横交错的河道发展水运和灌溉系统，形成完整的水系生态网；建造临水的民居，一楼砖结构防潮，二楼木结构扩大居住面积，还注重通风采光和排水。（3）因纽特人在北极地区，就地取材用冰块做成冰屋，适应极地严寒的环境。（任意两个例子即可）2. 地球出现的环境问题有资源短缺、环境污染和生态破坏。资源短缺会影响人类的生产生活，如水资源短缺可能导致生活用水困难，工业生产受限；环境污染会危害人类健康，如空气污染可能引发呼吸道疾病等，还会影响生态系统平衡，如土壤污染影响农作物生长；生态破坏会导致生物多样性减少，如森林被破坏，许多动物失去栖息

7、地，一些物种面临灭绝危险，还会引发自然灾害，如水土流失导致泥石流、山体滑坡等。3. （1）节约用水，如用洗菜水浇花，及时关闭水龙头等。（2）节约用电，离开房间随手关灯，电器不用时拔掉插头。（3）绿色出行，尽量步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。（4）做好垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分别投放。（5）爱护花草树木，不随意践踏草坪，不攀折花木。（任意三点即可）四、材料分析题（1）原因是该地区人们为追求经济利益，大量砍伐森林，破坏了生态环境，山坡植被被破坏后，土壤失去植被的保护和固持，在雨季容易引发山体滑坡；森林涵养水源能力下降，河流泥沙淤积，导致洪水泛滥。（2）启示我们不能以牺牲环境为代价来换取经济发展，人类的活动必须尊重自然规律，与自然和谐相处。如果过度开发和破坏自然环境，最终会受到大自然的惩罚，危及人类自身的生存和发展。（3）可以采取的措施有：植树造林，在山坡上种植树木，恢复植被，增强土壤的固持能力，减少水土流失。退耕还林，将不适宜耕种的农田恢复为林地，保护生态环境。加强水利设施建设，如修建水库、堤坝等，调节河流流量，减少洪水灾害。加强环保宣传教育，提高当地居民的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性，自觉参与到环境保护中来。制定相关政策法规，禁止乱砍滥伐，对破坏环境的行为进行严厉打击和惩处。