《实干成就梦想》学习重点、难点及练习.docx

《《实干成就梦想》学习重点、难点及练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《实干成就梦想》学习重点、难点及练习.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、实干成就梦想学习重点、难点及练习-S学习重点1 .理解梦想的重要性：梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让我们的生活更有色彩。有梦想，就有希望。例如，很多小朋友梦想成为科学家，这个梦想会促使他们从小对科学知识产生浓厚兴趣，积极探索科学世界。2 .明白实干的含义：实干就是踏踏实实地做事，通过自己的努力和付出，一步一个脚印地去实现目标。在生活中，像每天认真完成作业、主动帮忙做家务等都是实干的表现。3 .认识实干与梦想的关系：梦想的实现离不开实干，只有通过实实在在的行动，付出辛勤的汗水，才能将梦想变为现实。比如袁隆平爷爷，他怀着“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想，几十

2、年如一日，在田间地头辛勤劳作、刻苦钻研，最终成功培育出高产杂交水稻，用实干成就了伟大梦想。4懂得劳动是实现梦想的途径：劳动是一种具体的实干方式，无论是体力劳动还是脑力劳动，都能创造价值。我们通过劳动获得知识、技能，为实现梦想积累力量。如同学们努力学习文化知识，是脑力劳动，为未来实现梦想打下知识基础；参加学校的大扫除，是体力劳动，锻炼了自己的实践能力，也是在为营造美好的校园环境、实现良好的学习氛围而努力。5 .感受身边人的实干精神：观察身边的人，如父母努力工作为家庭创造更好的生活条件，老师认真教学帮助同学们成长进步，他们身上都体现着实干精神。从他们身上学习如何通过实干追求自己的目标，激励自己在生

3、活中也要做个实干家。二、学习难点1 .将实干精神内化为自身品质：对于小学低年级学生来说，理解实干精神相对容易，但要真正在日常生活中养成实干的习惯，把实干精神融入到自己的行为和思想中，成为一种自然而然的品质，却有一定难度。这需要长期的引导和实践，让学生在不断重复的实干行为中逐渐形成这种品质。2 .克服困难坚持实干：在实现梦想的道路上，必然会遇到各种各样的困难。小学低年级学生由于年龄小，意志力相对薄弱，在面对困难时，容易产生退缩、放弃的想法。如何帮助他们树立克服困难的信心，培养坚持不懈的精神，持续通过实干去追求梦想，是教学中的一大难点。例如，当学生在学习写字时，发现写得不好看，可能就不想继续练习了

4、此时就需要弓I导他们明白克服困难坚持练习，才能把字写好，这也是实干精神的体现。3 .引导学生合理规划实现梦想的步骤：虽然学生们有自己的梦想，但对于如何将大梦想分解成一个个小目标，并通过具体的实干步骤去逐步实现，他们往往缺乏清晰的认识和规划能力。教师需要引导学生学会思考，根据自己的梦想制定合理的短期和长期计划，知道每一步该怎么做，从而更有效地通过实干去靠近梦想。例如，学生梦想成为画家，那么可以先从每天画一幅简单的画开始，然后逐渐学习不同的绘画技巧，参加绘画比赛等，一步一步朝着画家的梦想前进。三、练习题（一）选择题（每题3分，共15分）1小明梦想成为一名足球运动员，他应该怎么做呢？（）A.每天光

5、看足球比赛，不做其他事B.天天说自己要成为足球运动员，但从不练习C.每天认真参加足球训练，努力提高自己的球技2.以下哪个行为不是实干的表现？（）A.小红主动帮妈妈洗碗B.小刚上课总是开小差，不认真听讲C.小亮每天坚持早起读书3.环卫工人每天辛苦打扫街道，他们的工作（）A.很普通，没什么意义B.让城市变得干净整洁，为大家创造了美好的环境，很有价值C.是为了赚钱，没有其他作用4.小兰梦想长大后成为一名舞蹈家，她现在应该（）A.只在心里想想，不采取任何行动B.偶尔去舞蹈班上课，不认真练习C.积极参加舞蹈培训，每天坚持练习舞蹈基本功5.我们要实现自己的梦想，最重要的是（）A.有很多很多钱B.靠爸爸妈妈

6、帮忙C.自己脚踏实地地努力，付出实际行动（二）判断题（每题3分，共15分）1 .只要有梦想，不用努力就能实现。（）2 .劳动很辛苦，我们可以不劳动。（）3 .科学家的工作很重要，清洁工的工作不重要。（）4 .每天认真完成作业就是一种实干。（）5 .小明说他长大想当宇航员，但是他从来不学习科学知识，他也能实现梦想。（）（三）简答题（每题10分，共20分）1 .请你说一说你身边有哪些人通过实干实现了自己的小目标？他们是怎么做的？2 .假如你的梦想是成为一名作家，你打算从现在开始怎么做呢？（四）实践题（10分）在接下来的一周内，给自己设定一个小目标，比如每天整理自己的书桌。请记录下你每天完成这个目标

7、的情况，并说说自己在完成过程中的感受。四、答案（一）选择题1c2.B3.B4C5C（二）判断题1 .2 .3 .4 .5 .（三）简答题1 .示例：我的爸爸梦想买一辆新车，他通过努力工作，每天认真完成工作任务，还利用业余时间学习新知识提升自己，获得了更多的工作机会，增加了收入，最后实现了买车的目标。（答案不唯一，学生可根据实际情况作答，回答出身边人通过实干实现目标且描述清楚实干的行为即可得分）2 .我打算从现在开始每天阅读一些优秀的书籍，学习别人的写作方法；坚持写日记，记录自己的生活和想法；遇到不懂的字词及时查字典，提高自己的语言表达能力。（学生回答的做法围绕为成为作家积累知识、锻炼写作能力等方面，合理即可得分）（四）实践题根据学生实际记录和感受作答。完成较好且感受描述真实合理可得8-10分；完成情况一般，感受表述较简单可得5-7分；未认真完成记录或感受胡乱编写可得1-4分。