【共七篇】2025年以更高标准更严要求开展八项规定精神学习教育的研讨交流发言材.docx
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1、共七篇】2025年以更高标准更严要求开展八项规定精神学习教育的研讨交流发言材研讨材料及心得感悟篇一,共七篇同志们:近期,中央党的建设工作领导小组召开会议,对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署,这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求,我们务必高度重视,深刻领会其重要意义,扎实推进学习教育各项工作。下面,我围绕如何抓好此次主题教育,重点结合一体推进“学查改”,讲几点意见。一、提高政治站位,深刻认识主题教育的重大意义领导高度重视此次学习教育,亲自谋划确定主题,发表重要讲话、作出重要指示,为我们指明了方向。党中央决定自2025年全国两会后
2、至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,其意义重大而深远。(一)强化思想认识,提升作风建设自觉性。开展此次学习教育,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的关键一招。党的十八大以来,全面从严治党取得显著成效,但作风建设永远在路上,“四风”问题时有反弹,形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。通过深入学习中央八项规定精神,能进一步强化党员干部纪律意识,持续净化党内政治生态,让全面从严治党向纵深发展。(二)密切党群干群联系,持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象。这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量
3、在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题,深入贯彻落实,能有效解决群众身边的不正之风,增强群众对党的信任和拥护,巩固党的执政地位。(三)保障事业发展,助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标,需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础,只有党员干部严守八项规定,保持清正廉洁、务实高效的作风,才能凝聚起强大的奋进力量,为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务,以高度的政治自觉
4、思想自觉和行动自觉投入其中。二、抓住学习重点,确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神,要抓住重点,讲究方法,切实做到学深悟透、融会贯通。一方面,要深入学习理论,领悟精神实质。深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考,准确把握其内涵和要求,将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容,更要明白背后的深意和出发点,从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。另一方面,要创新学习方式,增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合,充分利用线上学习平台
5、如学习强国、党建APP等,拓宽学习渠道,方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨,组织党员干部围绕中央八项规定精神,结合自身工作实际,谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读,用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时,通过案例分析、警示教育片等形式,以身边事教育身边人,让党员干部从反面典型中汲取教训,增强纪律意识和规矩意识。三、全面深入自查,精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神,全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题,是此次学习教育的关键环节。(一)对照要求自查,深挖自身问题。党员干部要从自身出发,对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现,进行深刻自我
6、剖析。在贯彻落实上级决策部署方面,检查是否存在打折扣、搞变通,做表面文章的情况;在服务企业和群众方面,反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题;在廉洁自律方面,审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、礼金等行为。不仅要查找显性问题,更要深挖隐性问题,做到不回避、不遮掩。(二)结合实际排查,广泛征求意见。各单位要结合实际,开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式,全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时,广泛征求意见,通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道,充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议,从不同角度发现问题,确保问题查找
7、全面、准确。在查找问题的过程中,要加强警示教育。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材,组织党员干部进行学习讨论,分析案例中当事人的错误行为和思想根源,让党员干部从中受到警醒,增强对纪律的敬畏之心,避免重蹈覆辙。四、扎实推进整改,确保改有成效、长效长治针对查找出的问题,要制定切实可行的整改措施,扎实推进集中整治,做到真改实改、改出成效。一是明确责任时限,有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人,确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度,合理确定整改时限,能够立即整改的,要立行立改,迅速见到成效;需要一定时间整改的,要制定详细的时间表和路线图,稳步推进;需要
8、长期坚持的,要建立长效机制,持续抓好整改落实。二是加强监督检查,确保整改实效。要成立专门的监督小组,定期对整改情况进行检查,及时掌握整改进度,督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的,要严肃批评教育,情节严重的要追究相关责任。同时,建立整改情况通报制度,将整改情况及时向党员干部和群众公开,接受大家的监督,确保整改工作公开透明、扎实有效。三是完善制度机制,强化刚性约束。要以此次学习教育为契机,对现有制度进行全面梳理,针对存在的问题,有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性,强化制度的刚性约束,形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度,加强对制度执行情况的监督检查,
9、对违反制度的行为,要严肃查处,维护制度的权威性和严肃性。五、强化组织领导,确保学习教育有序有效开展(一)落实主体责任,形成工作合力。各级党委(党组)要切实扛起主体责任,对学习教育负总责。党委(党组)书记要亲自抓、带头学,既抓好自身学习教育,又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,加强对分管领域党员干部的指导和督促,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。(二)坚持分类指导,增强教育针对性。要根据不同领域、不同行业、不同岗位党员干部的特点和实际情况,制定差异化的学习教育方案,提出有针对性的要求和措施,确保学习教育贴近实际、符合需求,切实解决党员干部存
10、在的突出问题。(三)力戒形式主义,注重实际效果。坚决摒弃应付思想、过关心态,杜绝“两张皮”现象。在学习教育过程中,要注重实际效果,不搞花架子,不做表面文章。把学习教育与日常工作紧密结合起来,合理安排时间和精力,做到两手抓、两不误、两促进,以学习教育促进工作提升,以工作成果检验学习教育成效。(四)强化宣传引导,营造良好氛围。要充分利用各种媒体和宣传阵地,广泛宣传中央八项规定精神和学习教育的重要意义、目标任务和工作进展情况。及时报道学习教育中的好经验、好做法和先进典型,营造良好的舆论氛围,激发党员干部参与学习教育的积极性和主动性。同志们,深入贯彻中央八项规定精神学习教育意义重大、影响深远。从今天开
11、始,学习教育就正式启动,班子成员和党员干部要带头学习,发挥示范引领作用,以良好作风保证学习教育走深走实。让我们以此次学习教育为新的起点,持续加强作风建设,为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!谢谢大家!支流发言材料及心得体会篇二同志们。今天,我们吹响作风建设再出发的“集结号”,既是对党中央决策部署的坚决响应,更是对人民群众热切期盼的庄严回应。中央八项规定实施十余年来,“徙木立信”之效有目共睹,但作风建设永远在路上。当前仍有部分干部存在“三种病症一是“麻木症”,认为“作风建设抓了这么多年,该歇口气了”;二是“健忘症”,对纪律规矩“左耳进右耳出”,前脚学习后脚违规;三是“
12、拖延症”,整改问题“雷声大雨点小”,甚至搞“击鼓传花”。这些问题犹如“拦路虎”,必须拿出“壮士断腕”的决心、“刮骨疗毒的勇气,坚决破除!下面,我强调四个“决不能一、认清形势,思想发条“决不能松”(一)从历史维度看党的百年奋斗史,就是一部作风建设史。延安时期,毛泽东同志亲自处理黄克功案,彰显“从严治党”决心;解放战争时期,“三大纪律八项注意赢得民心;新时代,党中央以八项规定“小切口推动作风”大变革历史反复证明。作风正则人心齐,人心齐则事业兴!(二)从现实维度看当前作风建设面临“三个交织”复杂局面。传统问题与新型变异交织。既有违规收礼、公款吃喝等老问题,也有“快递送礼”“虚拟消费卡”等新花样。显性
13、违纪与隐形腐败交织。有的干部“台面上讲廉洁,暗地里搞交易”,通过代持股份、影子公司谋取私利。作风问题与能力短板交织。一些干部“不想为、不敢为、不会为,导致政策落实“最后一公里”梗阻。(三)从政治维度看作风问题本质是党性问题。习近平总书记强调。“党的作风就是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”党员干部必须把落实中央八项规定精神作为拥护“两个确立”、践行“两个维护”的具体行动。二、靶向施治,问题整改“决不能软”(一)实施“三大教育工程”“铸魂”工程。党委理论学习中心组每月开展“作风建设专题研讨”,领导班子成员到基层联系点讲授“行走的廉政党课编发作风建设应知应会手册,组织闭卷考试,成绩低于8
14、5分者暂停职务补考。“醒脑”工程。开展“三看三思”活动。看监狱高墙思自由珍贵,看落马官员忏悔书思廉洁可贵,看困难群众生活思初心使命。组织党员干部旁听职务犯罪庭审,撰写假如我是当事人反思材料。“润心”工程。开展“廉洁家访”,领导班子成员入户与干部家属签订助廉承诺书。举办“作风建设书画展“,征集廉政格言、家风故事,营造崇廉尚洁氛围。(二)开展“四项专项整治”享乐奢靡问题“清源行动”。运用税务发票、公车GPS,商超消费数据开展“穿透式审计”,严查“化整为零”“移花接木”等违规行为。对单位食堂、内部培训中心等场所进行突击检查,严防“不吃公款吃老板”“不吃本级吃下级形式主义官僚主义“亮剑行动”。推行基层
15、减负“三减三增”。减报表50%、减会议40%、减督查30%;增调研时间、增群众话语权、增问题解决率。开展“材料瘦身”行动,要求汇报材料不超过3页,会议时间控制在1小时内。群众身边腐败“雷霆行动在政务服务大厅设立“办不成事”监督窗口,建立问题线索“直通纪委”机制。开展“护薪”“护学”“护老”专项治理,严查克扣补贴、优亲厚友行为。制度执行偏差“纠偏行动对公务接待、办公用房、差旅报销等制度执行情况开展“过筛式检查,发现“超标用房”“虚假票据”一律追责。三、标本兼治,制度笼子“决不能漏”(一)构建“四梁八柱”制度体系完善制度规范。修订公务用车管理办法国内公务接待实施细则,明确“六个严禁”。严禁超标准接
16、待、严禁同城宴请、严禁虚列项目、严禁转嫁费用、严禁变相旅游、严禁违规报销。强化科技赋能。建设“作风建设智慧监督平台“,打通财政支付、公车管理、税务发票等系统,实时抓取“异常消费”“高频报销”数据。开发“干部廉政电子档案”,动态记录个人事项报告、信访举报、审计问题等信息。拓宽监督渠道。开通“四风随手拍”举报平台,群众上传证据查实后奖励500元,对实名举报实行“24小时受理、48小时反馈”。聘请人大代表、政协委员、企业代表担任作风建设监督员,开展“体验式”暗访。(二)成立专项工作领导小组为强化组织领导,成立由党委书记任组长,纪委书记、组织部长任副组长,办公室、纪委、审计、财务等部门负责人为成员的领
17、导小组,下设。综合协调专班。负责方案制定、任务分解、进度督导。监督检查专班。采取“四不两直”方式开展交叉检查,发现问题即时约谈。宣传引导专班。开设“作风建设大家谈”专栏,每月发布正反典型通报。四、久久为功,责任链条“决不能断”(一)压实“三级责任”党委扛主责。党委书记要做到“四个亲自”。亲自部署、亲自调研、亲自督办、亲自约谈。纪委严监督。对问题线索实行“三个优先”。优先受理、优先核查、优先处置。支部抓落实。将作风建设纳入党支部“三会一课”,每季度召开专题组织生活会。(二)建立“四项机制”清单管理机制。制定问题清单任务清单责任清单,实行“挂图作战、销号管理”。考核评价机制。设置作风建设“红黑榜”
18、考核结果与干部选拔任用、单位评先评优直接挂钩。群众评议机制。每季度开展“作风建设满意度测评“,满意度低于85%的单位主要负责人诫勉谈话。长效巩固机制。每年开展“回头看”,编印作风建设长效机制汇编,防止问题反弹回潮。同志们,逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。让我们以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲,以“功成不必在我、功成必定有我”的担当,坚决打好作风建设持久战,为高质量发展提供坚强保障!研讨发言材料及学习心得篇三同志们:党中央决定,自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这一决策意义重大,影响深远。今天,我们召开此次动员部署会,就是要全面落实上级要求,以高度的政治责任
19、感和使命感,扎实开展好学习教育,为推动我县高质量发展营造风清气正的政治生态和良好的工作作风。下面,我讲三方面点意见。一、要深刻领会,充分认识开展学习教育的重大意义(一)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的具体实践。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定开局破题,开启了全面从严治党的伟大征程。这八项规定,看似简单,实则蕴含着深刻的政治考量和战略布局,成为新时代中国共产党作风建设的“金色名片我们要深刻认识到,开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,就是要让广大党员干部在思想上、政治上、行动上更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央
20、周围,把“两个确立”的决定性意义转化为“两个维护”的实际行动,始终保持对党忠诚,坚决贯彻党中央的决策部署。(二)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是纵深推进全面从严治党的必然要求。尽管我们在党风廉政建设和反腐败斗争方面取得了一定成绩,但必须清醒地看到,当前我县的形势依然严峻复杂。“四风”问题并未彻底根除,一些隐形变异的问题时有发生,部分党员干部纪律意识淡薄,违规吃喝、收受礼品礼金等现象仍未杜绝;一些部门单位形式主义、官僚主义问题依然突出,推诿扯皮、不作为、慢作为等现象严重影响工作效率和政府形象。开展此次学习教育,就是要以刮骨疗毒的勇气,深挖问题根源,坚决整治这些顽瘴痼疾,推动全面从严治党向
21、纵深发展,让党的肌体更加健康。(三)开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是推动我县高质量发展的有力保障。当前,我县正处于转型发展的关键时期,面临着诸多机遇和挑战。重大项目的推进、乡村振兴的深化、民生福祉的改善等各项任务艰巨繁重。只有以优良的作风为支撑,才能凝聚起全县上下干事创业的强大合力,激发广大干部群众的积极性和创造性。开展学习教育,就是要让广大党员干部树立正确的政绩观,以更加务实的作风、更加昂扬的斗志,全身心投入到经济社会发展的各项工作中,为实现我县高质量发展目标提供坚实保障。二、要精准发力,确保学习教育取得实实在在的成效(一)要强化学习,在理论武装上求深入。学习是行动的先导。要创新学习
22、形式,通过集中培训、专题讲座、个人自学、研讨交流等多种方式,推动学习往深里走、往心里走、往实里走。重点学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深入领会中央八项规定及其实施细则精神,全面掌握党章党规党纪的具体要求。要坚持学以致用,将学习成果转化为实际行动,切实增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。(二)要深入查摆,在问题整改上见真章。要对照中央八项规定及其实施细则精神,对照党章党规党纪,对照群众的期盼和要求,全面深入查找自身存在的问题。要广泛征求意见,通过召开座谈会、发放调查问卷、设立意见箱等方式,充分听取党员干部、群众代表、服务对象的意见建议。领导干部要以身作则,带头开展自
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