七年级上册道德与法治《爱在家人间》课后作业.docx

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1、七年级上册道德与法治爱在家人间课后作业一、单项选择题（每题2分，共30分）1 .下列体现家庭中亲情之爱的是（）每天上学前，妈妈叮嘱我“路上注意安全”我考试没考好，爸爸严厉批评我，帮我分析原因我生病时，父母无微不至地照顾我父母总是让我参加各种辅导班，我很反感A.B.C.D.2 .进入初中后，小敏发现自己和妈妈的关系变得有些紧张。妈妈总是唠叨她的学习、生活习惯，小敏觉得妈妈不理解自己。这种现象产生的原因是（）我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大父母不爱我们

2、了A.B.C.D.3 .当与父母发生冲突时，我们应该（）A.离家出走，让父母着急B.不理父母，冷淡相对C.换位思考，主动沟通D.坚持己见，绝不妥协4.下列行为中，能体现正确对待与父母之间爱的碰撞的是（）A.小辉嫌妈妈做的菜不好吃，赌气不吃饭B.小婷和妈妈发生矛盾后，主动找妈妈谈心，说出自己的想法C.小凯被爸爸批评后，摔门而去D.小欣觉得爸爸的教育方式太落后，根本不听爸爸的话5 .我们要理解父母的“唠叨”，因为这些“唠叨”（）蕴含着父母对我们的爱是父母关心我们的表现可以帮助我们改正缺点让我们心烦，没必要理会A.B.C.D.6 .以下关于亲子冲突的说法，正确的是（）A.亲子冲突必然会伤害父母和子女

3、的感情B.亲子冲突是完全可以避免的C.处理不好亲子冲突，会影响家庭的和睦D.亲子冲突都是子女的错7 .下列做法有利于增进与父母感情的是（）赞美父母的长处帮父母做力所能及的家务与父母斤斤计较不让父母检查自己的作业A.B.C.D.8 .当父母误会我们时，我们应该（）A.马上反驳，与父母争论9 .冷静下来，心平气和地向父母解释C.委屈自己，默默忍受D.离家出走，让父母后悔10 随着年龄的增长，我们与父母之间在一些问题上会出现分歧，这是因为（）我们的自主意识不断增强父母思想太保守我们与父母的生活经验不同我们与父母的价值观念存在差异A.B.C.D.11 .小轩和爸爸在看电影的喜好上有很大不同，小轩喜欢看

4、科幻片，爸爸喜欢看战争片。对此，小轩应该（）A.坚持让爸爸陪自己看科幻片B.自己去看科幻片，不管爸爸C.理解爸爸的喜好，偶尔陪爸爸看战争片D.嘲笑爸爸的喜好太老土11 .下列属于孝亲敬长的表现的是（）尊重父母的意见和教导与父母发生矛盾时，主动沟通认真学习，不辜负父母的期望体谅父母的辛劳，主动承担家务A.B.C.D.12 .关于家庭结构的变化，下列说法正确的是（）A.现代家庭的结构都是核心家庭B.家庭结构的变化，不会影响家庭成员之间的关系C.随着社会的发展，家庭结构不断演化D.家庭结构变化后，亲情就不存在了13 .当我们与父母沟通不畅时，可以尝试的沟通技巧有（）关注事实把握时机留意态度选择方式考

5、虑环境A.B.C.D.14 .小美的父母工作很忙，经常没时间陪她。小美应该（）A.抱怨父母，觉得他们不爱自己B.理解父母的辛苦，自己照顾好自己C.大发脾气，要求父母必须陪自己D.不理父母，自己玩自己的15.以下行为中，没有做到孝亲敬长的是（）A.爷爷生病住院，小明每天放学后去医院陪爷爷聊天B.妈妈下班回家，小丽主动帮妈妈倒杯水C.爸爸让小刚帮忙拿东西，小刚嫌麻烦拒绝了D.周末，小红陪奶奶去公园散步二、判断题（每题1分，共10分）1 .亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（）2 .我们与父母之间的爱的碰撞是不正常的，应该避免。（）3 .孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法

6、定义务。（）4 .父母对我们的唠叨就是不相信我们，我们可以不用理会。（）5 .当与父母发生冲突时，我们要选择伤害父母感情和影响亲子关系最小的方式解决。（）6 .现代家庭的氛围越来越平等、民主。（）7 .我们可以通过写一封信的方式，向父母表达自己的想法，增进与父母的沟通。（）8 .只要学习成绩好，就是对父母最好的回报。（）9 .家庭结构发生变化后，家庭成员之间的亲情也会随之消失。（）10 .与父母沟通时，要注意自己的态度，不能太强硬。（）三、简答题（每题10分，共20分）1请简要分析亲子冲突产生的原因。2.作为子女，我们应该如何孝亲敬长？四、材料分析题（每题20分，共40分）1 .材料：小宇进入

7、初中后，觉得自己长大了，很多事情不想让父母管。妈妈问他学习情况，他觉得妈妈太啰嗦；爸爸让他帮忙做家务，他觉得耽误自己学习时间，经常和父母顶嘴。最近，小宇和父母的关系越来越紧张。问题：（1）小宇和父母关系紧张的原因是什么？（8分）（2）如果你是小宇的朋友，你会给他提出哪些改善与父母关系的建议？（12分）2 .材料：小华的奶奶年纪大了，身体不好，经常生病。小华的父母工作很忙，照顾奶奶的任务就落在了小华身上。每天放学后，小华都会先去奶奶家，帮奶奶做饭、打扫卫生、陪奶奶聊天。周末，小华还会陪奶奶去医院看病。虽然很辛苦，但小华觉得能照顾奶奶很开心。问题：（1）小华的行为体现了什么传统美德？（6分）（2）

8、结合材料，谈谈我们为什么要传承这一传统美德？（8分）（3）在日常生活中，我们还可以通过哪些方式践行这一传统美德？（6分）答案-S单项选择题1 .A2.A3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.C11.D12.C13.D14.B15.C二、判断题2 .2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、简答题1亲子冲突产生的原因主要有：(1)我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，而在父母眼里，我们总是长不大的孩子，他们对我们的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦，于是就容易产生矛盾。(2)我们开始审视父母给予我们的爱，开始质

9、疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。(3)作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。3 .作为子女，我们应该这样孝亲敬长：(1)尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。(2)与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。(3)知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。四、材

10、料分析题1. (1)小宇和父母关系紧张的原因：小宇进入初中后，自主意识不断增强，希望父母不要过多干涉自己的生活，而父母依然像对待小孩子一样关心他，导致双方在观念上产生冲突。小宇没有正确对待父母的关爱和教育，不理解父母的良苦用心，觉得父母啰嗦、多管闲事。小宇没有掌握与父母沟通的技巧，经常和父母顶嘴，没有选择合适的方式表达自己的想法和感受，导致矛盾激化。(2)改善与父母关系的建议：小宇应该理解父母的爱，认识到父母的唠叨和要求都是出于对自己的关心，调整自己的心态，学会换位思考，从父母的角度看问题。主动与父母沟通，选择合适的时机和方式，心平气和地向父母表达自己的想法和感受，让父母了解自己的需求和想法，

11、同时认真倾听父母的意见和建议。掌握一些沟通技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等，避免与父母发生冲突。在与父母意见不一致时，不要急于反驳，要理性地与父母沟通，寻找双方都能接受的解决方案。帮父母做一些力所能及的家务，用行动表达对父母的爱和关心，增进与父母之间的感情。2. (1)小华的行为体现了孝亲敬长的传统美德。(2)我们要传承孝亲敬长这一传统美德的原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。父母给予我们生命，哺育我们成长，教我们做人。长辈为家庭和社会作出了贡献，他们理应得到爱的回报，受到我们的尊重。传承孝亲敬长的传统美德，有利于家庭的和睦，有利于弘扬中华民族的传统美德，有利于促进社会的和谐稳定。(3)在日常生活中，我们还可以通过以下方式践行孝亲敬长的传统美德：尊重父母和长辈，对他们有礼貌，听从他们的教导。关心父母和长辈的身体健康，当他们生病时，悉心照顾。与父母和长辈保持良好的沟通，经常和他们聊天，分享自己的生活和想法。努力学习，以优异的成绩回报父母和长辈的期望。在节日或特殊的日子，为父母和长辈送上祝福和小礼物，表达自己的爱意。