党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告5个合集资料.docx

《党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告5个合集资料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党委班子对照“七查七看”学习教育”回头看”自查情况报告5个合集资料.docx（44页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、2025年学习教育回头看”自查报告按照县委关于开展学习教育回头看”工作的统一部署，县总工会高度重视，认真组织，全面开展回头看”工作。我们通过自查自纠、征求意见、对照检查等方式，对前期学习教育工作进行了系统梳理和深入反思，查找存在的问题和不足，制定针对性的整改措施。现将自查情况报告如下。一、开展学习教育基本情况县总工会认真贯彻落实县委关于开展XXXX学习教育的部署要求，把学习教育作为当前一项重要政治任务，精心组织、扎实推进，学习教育取得了阶段性成效。（一）组织领导有力。成立了由党组书记、主席任组长，其他班子成员任副组长的学习教育工作领导小组，制定了县总工会深入贯彻XXXX学习教育实施方案，明确了

2、时间安排、工作要求和保障措施。建立了党组统一领导、班子成员分工负责、各部门具体落实的工作机制，确保学习教育有序开展。（二）学习研讨深入。党组理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习8次，班子成员结合分管工作撰写学习心得12篇。组织全体干部职工集中学习培训5期，累计培训85人次，实现了学习对象全覆盖。深入学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编等规定篇目，组织专题研讨4次，开展交流发言32人次。（三）查摆问题全面。采取自查自纠、征求意见、谈心谈话等方式，全面查摆存在的问题。发放征求意见表65份，设置意见箱3个，召开座谈会6场次，收集意见建议28条。开展谈心谈话45人次，建立问题清单，共查摆出各类

3、问题16个，为集中整治提供了明确目标。（四）集中整治有力。对查摆出的16个问题，制定整改措施32条，明确责任人和完成时限，建立整改台账，实行销号管理。截至目前，已完成整改14个问题，完成率达87.5%,2个问题正在整改中。通过整改，工作作风明显改进，服务效率显著提升。（五）开门教育扎实。坚持开门搞教育，主动接受职工群众监督。开展”我为职工办实事”实践活动，梳理实事清单12项，已完成10项。深入基层一线调研指导38次，帮助解决实际问题26个，职工群众满意度明显提升。二、回头看中发现的问题描述通过全面盘点检视、严格审核把关，对前期学习教育工作进行回头看“，发现以下问题：（一）学习研讨深度有待进一步

4、提升问题1：典型案例剖析不够深入。虽然组织学习了相关典型案例，但结合自身实际进行深度剖析不够，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去还不够到位，没有真正做到举一反三、警钟长鸣。问题2：学习成果转化不够充分。理论学习与实际工作结合不够紧密，学习教育成果向推动工作实践转化还有差距，部分同志存在学归学、做归做的现象。（二）问题查摆清仓见底不够彻底问题3：问题清单动态更新不及时。前期建立的问题清单在执行过程中动态更新不够及时，部分新发现的问题没有及时纳入清单管理，问题查摆还不够全面深入。问题4：结合巡察整改查摆问题不够。与巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等工作结合

5、不够紧密，统筹查摆问题的系统性不强。（三）整改整治成效有待巩固提升问题5：部分问题整改标准不够高。个别已完成整改的问题还存在标准不高、质量不优的情况，整改效果的可检验可衡量程度还需要进一步提升。问题6：整改进度督导跟踪不够严。对整改进度缓慢的问题督导力度还不够大，跟踪问效机制还不够完善，部分整改措施执行效果有待提升。（四）长效机制建设还需完善问题7：制度机制系统性不够强。虽然建立了一些制度，但系统性、协调性还不够，制度之间的有机衔接还需要进一步加强。问题8：制度执行刚性约束不够。部分制度执行过程中缺乏有效的监督检查和责任追究机制，铁规矩还没有完全长出铁牙齿。三、存在问题的原因分析（一）思想认识

6、有待进一步深化。对党中央决定开展学习教育的重大意义和深远考量领悟还不够深刻，对党中央根治“四风”问题、全面纯洁党风的坚定决心认识还不够到位。部分同志存在”过关”思想，认为学习教育已经开展一段时间，可以适当放松要求，没有保持热度不退、力度不松、强度不减的思想自觉。（二）工作标准有待进一步提高。在查摆问题、推进整改过程中，标准还不够高、要求还不够严。对照更严的标准查摆问题做得还不够，动态更新问题清单的主动性不强。在整改整治过程中，有的满足于表面整改，没有真正做到严格审核把关、从严销号。（三）统筹结合有待进一步加强。与典型案例剖析、巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负

7、等工作统筹结合不够，没有形成系统性的工作格局。各项工作之间的协调配合还需要进一步加强。（四）长效机制有待进一步完善。在推进“当下改”的同时，”长久立”的工作还不够扎实。制度机制建设的系统性、科学性、操作性还需要进一步提升。制度执行的刚性约束还不够强，监督检查和责任追究机制还需要进一步健全。四、整改措施（一）针对学习研讨问题的整改措施问题1整改措施： 1.组织专题学习会，深入剖析典型案例，结合工会工作实际进行对照检查 2.建立案例剖析制度，每季度至少剖析1个典型案例 3.开展”以案为鉴”专题讨论，引导全体干部职工深刻反思、举一反三 责任人：党组书记、主席李某某 完成时间：2025年8月底前问题2

8、整改措施： 1.建立学习成果转化机制，每次学习后要结合实际工作制定具体措施 2.定期检查学习成果转化情况，将转化效果纳入考核评价 3.开展“学以致用”实践活动，推动理论学习与工作实践深度融合 责任人：党组副书记张某某 完成时间：2025年9月底前（二）针对问题查摆问题的整改措施问题3整改措施： 1.建立问题清单动态更新机制，每月至少更新1次问题清单 2.设立问题发现奖励机制，鼓励主动发现和上报问题 3.完善问题清单管理制度，确保问题发现一个、纳入一个 责任人：办公室主任王某某 完成时间：立即整改，长期坚持 题4整改措施： 1.建立统筹查摆问题工作机制，与相关工作同步开展问题查摆 2.定期梳理各

9、类监督检查发现的问题，统一纳入问题清单管理 3.加强与纪检监察等部门的沟通协调，形成查摆问题工作合力 责任人：监察室主任刘某某 完成时间：2025年8月底前（三）针对整改整治问题的整改措施 题5整改措施： L建立整改质量评估机制，对已完成整改的问题进行“回头看” 2.提高整改标准，确保整改效果可检验、可衡量、可持续 3.建立整改销号审核制度，严格把关，从严销号 责任人：党组成员、副主席陈某某 完成时间：2025年9月底前问题6整改措施： 1.建立整改督导机制，对整改进度缓慢的问题加强督导2.完善跟踪问效制度，定期检查整改措施执行情况 3.建立整改进度通报制度，及时通报整改进展情况 责任人：办公

10、室副主任赵某某 完成时间：立即整改，长期坚持（四）针对长效机制问题的整改措施问题7整改措施： L系统梳理现有制度，查漏补缺，形成完整的制度体系 2.加强制度间的衔接配套，避免重复和矛盾 3.建立制度定期评估机制，及时修订完善制度 责任人：法规科科长孙某某 完成时间：2025年10月底前问题8整改措施：1.建立制度执行监督检查机制，定期检查制度执行情况 2.完善责任追究制度，对违反制度的行为严肃问责 3.加强制度执行培训，提高制度执行的自觉性 责任人：人事科科长钱某某 完成时间：2025年9月底前五、整改成效及下一步工作计划（一）整改成效通过扎实开展“回头看”整改工作，取得了明显成效：1 .思想

11、认识进一步深化。通过深入学习领悟党中央决定开展学习教育的重大意义，广大干部职工改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉明显增强，“过关”思想得到有效纠正。2 .问题查摆更加精准。建立了动态更新机制，问题清单从原来的16个增加到24个，实现了问题清仓见底。结合典型案例和相关工作统筹查摆问题的系统性明显增强。3 .整改质量显著提升。对前期已完成整改的14个问题进行”回头看”，发现3个问题需要进一步巩固提升，已制定针对性措施。整改标准明显提高，整改效果更加可检验可衡量。4 .制度机制日趋完善。新建完善制度12项，形成了较为系统的制度体系。制度执行的刚性约束明显增强，铁规矩正在长出铁牙齿。5 .工作成效

12、更加明显。职工满意度从95%提升到98%,服务效率进一步提高，工会组织的凝聚力和影响力明显增强。（二）下一步工作计划1 .持续深化学习教育。保持热度不退、力度不松、强度不减，继续深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，定期组织典型案例剖析，不断增强改进作风的自觉性。2 .严格标准查摆问题。坚持更严的标准，结合典型案例和巡视巡察整改、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负情况，动态更新查摆问题清单，确保问题找准、找实、找具体。3 .过硬举措推进整改。继续组织开展整改整治情况”回头看”，全面盘点检视、严格审核把关，对即将完成整改的认真评估、从严销号，对整改进度缓慢的加强

13、督导、全力推进，严防虚假整改、纸面整改。4 .长效机制补短堵漏。坚持“当下改“与“长久立“相结合，总结和用好学习教育好经验好做法，完善加强作风建设和维护职工利益的制度机制，狠抓制度执行，让铁规矩长出铁牙齿。5 .统筹推进各项工作。将学习教育与工会各项工作统筹结合,以优良作风推动工会改革创新，提升服务职工水平，更好地发挥工会桥梁纽带作用，为全县经济社会发展贡献工会力量。县总工会将以此次“回头看”为新的起点，持续深化学习教育成果，不断巩固提升整改成效，以永远在路上的坚韧和执着，推动作风建设向纵深发展，为建设让党放心、让职工满意的模范职工之家而不懈努力。XX领导班子学习教育回头看”自查情况报告按照X

14、X关于XXXX学习教育回头看”工作的统一部署，我单位领导班子高度重视，认真开展自查工作，全面梳理学习教育开展情况，深入查找存在的问题和不足，制定针对性改进措施。现将自查情况报告如下：一、”回头看”自查概况和自我评价我单位领导班子把开展学习教育回头看”作为检验学习教育成效、推动作风建设深化的重要契机，制定了详细的自查方案，成立了由党委书记任组长的自查工作小组，采取”对照清单逐项检查、深入一线实地调研、征求意见广泛听取、问题整改立行立改”的方式，全面开展自查工作。通过深入自查，我们认为本单位学习教育总体进展顺利，学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育四个环节基本到位，取得了阶段性成效。领导班子政治

15、站位不断提高，理论素养明显提升，作风形象持续改善，服务能力显著增强，党员干部贯彻落实XXXX精神的思想自觉和行动自觉进一步增强。同时，通过深入自查也发现了一些需要改进完善的问题，主要表现在学习的深度和系统性有待加强、问题查摆的全面性和精准性还需提升、整改措施的针对性和实效性需要提高、开门教育的广度和深度还需进一步拓展等方面。总体而言，我单位学习教育开展较为扎实，各项工作有序推进，成效比较明显，但与上级要求和群众期待相比仍有差距，需要持续用力、久久为功，不断巩固深化学习教育成果。二、重点内容自查情况（一）学习研讨方面在学习研讨的进展评估方面，已完成的工作主要包括：班子成员深入学习习近平总书记关于

16、加强党的作风建设的重要论述,党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习15次，班子成员撰写学习心得26篇。我们及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，特别是关于作风建设的重要指示批示精神，做到第一时间传达学习、第一时间贯彻落实。认真学习新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例，深入学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编等指定书籍，班子成员人均学习时长达到32小时。结合近年来查处的违反XXXX精神典型案例开展警示教育，组织观看警示教育片8部，开展案例分析研讨12场次。班子成员分别在分管部门讲专题党课18场次,参与人员536人次，实现了党课教育全覆盖。正在推进的工作包括：持续深化理论学习，计划在

17、本月底前完成专题学习。正在组织编写本单位学习教育案例汇编，收集整理学习心得和典型做法，预计下月完成。同时正在筹划开展学习成果交流展示活动，进一步巩固学习成效。通过自查发现，在学习研讨方面还存在一些问题：学习的系统性和深入性有待加强，部分班子成员存在碎片化学习现象，对理论学习的重要性认识还不够深刻。理论学习与实际工作结合不够紧密，学用脱节问题仍然存在，运用理论指导实践、推动工作的能力有待提升。部分班子成员对新修订制度条例的学习理解还不够深入，掌握程度参差不齐，执行标准把握不够准确。警示教育的针对性和震慑力需要进一步增强，部分案例教育效果还没有完全达到预期。我们将采取以下改进措施：制定更加科学系统

18、的学习计划，统筹安排学习内容，确保学习的系统性和连续性，避免零散化、碎片化学习。创新学习方式方法，采取研讨式、案例式、体验式学习，增强学习的针对性和实效性，提高学习质量。建立学习成果转化机制，推动理论学习与实际工作深度融合，用理论学习成果指导和推动实际工作。加强学习督导检查，建立学习效果评估机制，定期检查学习情况，确保学习不走过场、取得实效。（二）查摆问题方面在查摆问题的进展评估方面，已完成的工作主要有：我们严格对照”集中整治的问题清单“和“隐形变异作风问题清单”逐项查摆，建立问题台账58条，其中班子集体问题16条，班子成员个人问题42条。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督等途径发

19、现问题，梳理近三年来各类监督检查发现的作风问题23个，并逐一分析整改情况。认真审核各部门上报的问题清单，通过实地调研、个别谈话等方式指导督促各部门深入查摆问题，共审核问题清单86份，提出修改完善意见126条。结合典型案例开展警示教育，组织班子成员观看警示教育片，深入剖析反面典型，举一反三查摆问题，进一步增强了查摆问题的自觉性。正在推进的工作包括：持续深化问题查摆，建立问题发现的长效机制，动态更新问题清单，确保新发现的问题及时纳入管理。正在对查摆出的问题进行深入分析，组织专门力量深入挖掘问题产生的深层次原因，为精准整改提供依据。同时正在建立问题分析研判机制，定期对问题进行分类分析，找准问题的规律

20、特点。通过自查发现，在问题查摆方面存在的问题主要有：问题查摆的主动性还需要增强，部分班子成员存在被动查摆现象，等着别人提、靠着别人点，主动查摆问题的意识不够强。对隐性变异问题的识别能力有待提高，部分深层次问题挖掘不够，对一些苗头性、倾向性问题敏感性不强。问题分析的深度不够，对问题产生的根源分析还不够透彻，停留在表面现象，没有触及思想深处。相互批评的锋芒不够锐利，批评与自我批评的氛围需要进一步浓厚，存在好人主义思想。针对这些问题，我们将采取以下改进措施：建立主动查摆问题的工作机制，教育引导班子成员增强查摆问题的自觉性和主动性，做到敢于直面问题、勇于承认问题。加强对隐性变异问题的学习研究，提高识别

21、和发现问题的能力，特别是对新形势下作风问题的新表现新特点要保持高度敏感。深化问题分析研判，建立问题分析会商制度，组织专门力量深入挖掘问题根源，为精准施策提供依据。营造敢于批评、善于批评的良好氛围，建立健全批评与自我批评制度，提高民主生活会质量。（三）集中整治方面在集中整治的进展评估方面，已完成的工作情况是：我们集中整治问题32个，制定整改措施86条，截至目前销号28个，其余4个计划下月销号。制定了针对性强、可操作的整改措施,建立了详细的整改台账，明确责任人和完成时限，实行清单化管理、销号式验收。重点整治违规吃喝问题，修订完善公务接待管理制度，严格执行接待标准，规范接待流程，今年以来公务接待费用

22、同比下降15.6%o深入整治违规收送礼品礼金问题，开展专项自查自纠，建立礼品礼金登记上交制度，目前已上交礼品礼金12件。大力整治”小马拉大车”问题，精简会议文件，压减检查考核，为基层减负取得明显成效，今年以来发文数量同比减少23.5%,会议数量同比减少18.7%。正在推进的工作包括：继续深化集中整治，对剩余4个问题加大整改力度，确保按时完成整改任务。正在建立集中整治的长效机制，研究制定相关制度规定，防止问题反弹回潮。同时正在开展整治效果评估，通过群众满意度调查等方式，检验整治成效。通过自查发现，在集中整治方面存在的问题主要有：部分整改措施的针对性和可操作性还需要增强，存在措施过于原则化、操作性

23、不强的问题。整改标准不够高，部分问题整改存在”差不多就行”的思想，没有达到应有的标准。整改进度不够均衡，少数问题整改进展缓慢，影响了整体效果。制度建设还需要进一步完善，部分制度的系统性、协调性有待加强。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：提高整改措施的质量，做到”一问题一方案”，确保整改措施针对性强、可操作性强。严格整改标准，坚持高标准、严要求，确保整改质量达到预期效果。加强整改督办，建立整改工作调度机制，对进展缓慢的问题加强督促指导。完善制度机制，坚持“当下改“与“长久立”相结合，及时总结整改经验，转化为制度成果。（四）开门教育方面在开门教育的进展评估方面，已完成的工作主要包括：我们及时

24、向党员群众通报整改情况，通过召开通报会、张贴公示、网站发布等方式，向党员群众通报学习教育进展和整改成效36次,做到了公开透明。班子成员积极解决群众急难愁盼问题，建立领导干部联系群众制度，每名班子成员联系23个基层单位，定期深入一线了解情况，帮助解决实际问题42个。组织党员干部立足岗位服务群众，开展”我为群众办实事”实践活动，梳理民生实事清单68项，目前已完成58项，让群众切实感受到了学习教育带来的变化。正在推进的工作包括：继续深化开门教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式，提高群众参与的积极性。正在建立群众满意度评价体系，定期开展群众满意度调查，以群众满意度检验学习教育成效。同时正在完善群众监督

25、机制，畅通群众监督渠道，接受群众监督。通过自查发现，在开门教育方面存在的问题主要有：群众参与的广度和深度还需要进一步拓展，部分群众参与积极性不高,参与方式相对单一。对群众反映问题的回应还不够及时充分，部分群众关切没有得到及时回应。群众监督的有效性还需要进一步提升，监督渠道还不够畅通。群众满意度评价机制还不够完善,评价标准和方式有待改进。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：拓展群众参与渠道，创新参与方式，通过设立意见箱、开通热线电话、建立网络平台等方式，提高群众参与的积极性和有效性。建立群众意见建议收集处理机制，及时回应群众关切，对群众反映的问题认真研究办理。完善群众监督机制，畅通监督渠道，

26、建立监督员制度，接受群众监督。建立科学的群众满意度评价体系，定期开展满意度调查，以群众满意度检验学习教育成效。（五）组织领导方面在组织领导的进展评估方面，已完成的工作主要有：党委切实履行主体责任，建立了党委统一领导、班子成员分工负责、各部门具体落实的责任体系。党委书记履行第一责任人职责，对学习教育工作亲自部署、亲自推动、亲自督办，其他班子成员认真落实“一岗双责”，既抓好分管领域的学习教育，又抓好联系部门的指导督促。突出抓好重点干部学习教育，制定了新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育专项方案，开展有针对性的学习培训16场次。加强分类指导，针对不同层级、不同岗位的特点，分别制定学习教育指导意

27、见，确保学习教育全覆盖、无遗漏。正在推进的工作包括：继续强化组织领导，完善工作机制,加强统筹协调，确保学习教育有序推进。正在建立常态化督导机制，加强对学习教育的督导检查，及时发现和解决问题。同时正在完善考核评价体系，将学习教育成效纳入年度考核内容。通过自查发现，在组织领导方面存在的问题主要有：个别班子成员对学习教育重视程度还不够，存在重业务轻学习的倾向。分类指导的精准性还需要提高，部分指导措施针对性不强。督导检查的力度还需要加强，督导方式有待创新。防止”低级红”“高级黑”的措施还需要进一步完善。为解决这些问题，我们将采取以下改进措施：进一步压实责任，强化班子成员的政治责任感和使命感，确保学习教

28、育不走过场。提高分类指导的精准性，针对不同群体的特点制定更加具体的指导措施。加强督导检查，创新督导方式，提高督导效果。建立健全防止低级红”“高级黑”的工作机制，确保宣传教育导向正确。三、下一步工作打算及意见建议通过深入开展回头看，我们对学习教育工作有了更加清醒的认识，对存在的问题有了更加深刻的反思，对下一步工作有了更加明确的方向。我们将以此次“回头看”为新的起点，持续深化学习教育成果，不断巩固提升整改成效，推动作风建设常态化长效化。下一步，我们将重点抓好以下几个方面的工作：一是在持续深化学习教育方面，建立健全常态化学习机制，制定年度学习计划，确保学习教育不断线、不放松。创新学习方式载体，采取多

29、种形式开展学习，增强学习的吸引力和感染力。建立学习效果评估体系，定期检查学习情况，确保学习质量。加强重点群体学习教育，突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。二是在严格标准查摆问题方面，建立问题发现的长效机制，动态更新问题清单，确保问题发现及时、查摆准确。完善问题查摆的方式方法，采取多种途径全方位查摆问题。建立问题分析研判机制，深入分析问题产生的原因，找准症结所在。强化问题查摆的责任落实，确保查摆工作不走过场。三是在过硬举措推进整改方面，提高整改措施的针对性和可操作性，确保整改措施务实管用。严格整改标准，坚持高标准、严要求，确保整改质量。建立整改督办机制，加强对整改工作的跟踪问效

30、完善整改验收机制，严格验收标准，确保整改到位。四是在长效机制建设方面，坚持“当下改“与“长久立”相结合，及时总结学习教育的好经验好做法，转化为制度成果。完善作风建设制度体系，形成系统完备、科学规范的制度框架。强化制度执行监督，确保制度落地生根、发挥作用。建立制度定期评估机制，及时修订完善制度规定。五是在开门教育走深走实方面，继续坚持开门搞教育，拓展群众参与渠道，创新参与方式。建立群众意见建议收集处理机制，及时回应群众关切。深化“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼问题。完善群众满意度评价体系，以群众满意度检验学习教育成效。六是在统筹推进各项工作方面，把学习教育成果转化为推动工作的强

31、大动力，与中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。建立工作联动机制，形成推动发展的强大合力。完善督导检查机制，确保各项工作扎实推进。关于意见建议，一是希望上级部门能够加强对学习教育工作的指导，及时总结推广好经验好做法，为基层开展学习教育提供更多借鉴。二是希望能够建立更加科学的评价体系，从定性和定量两个方面评价学习教育成效，提高评价的客观性和准确性。三是希望能够加强典型案例的收集整理，为开展警示教育提供更多鲜活教材。四是希望能够建立长效机制，推动学习教育常态化制度化，确保作风建设持续深入。我们将认真贯彻落实上级部署要求，以更高的政治站位、更严的工作标准、更实的工作举措，持续抓好学习教育各项工作,不

32、断巩固深化学习教育成果，以优良的作风推动各项事业高质量发展。XX集团党委学习教育回头看”自查情况报告按照上级党组织关于开展学习教育回头看”工作的统一部署，XX集团党委高度重视，认真组织，全面开展回头看”工作。现将自查情况报告如下。一、进展成效（一）学习研讨深入扎实，理论武装成效显著集团党委始终把学习研讨作为学习教育的基础工程，严格按照要求将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和XXXX及其实施细则精神贯穿学习教育全过程。集团党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习15次，深入研讨8次，班子成员结合分管业务撰写学习心得24篇；各二级单位党组织开展集中学习186次，覆盖党员干部

33、2840人次，实现了学习对象全覆盖、学习内容全覆盖。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，特别是在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神，组织专题学习3次；认真学习新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例，制定学习计划，明确学习要求；系统学习相关重要文献，编印学习资料汇编3800册发放到每名党员干部。学习方式不断创新优化，采取理论学习中心组学习、专题读书班、研讨交流、线上学习等多种形式，提高学习针对性和实效性。举办处级以上领导干部专题读书班4期，培训176人次；组织中层管理人员轮训6期，培训312人次；开展青年理论学习小组活动45场次，参与青年党员528人次。结合剖析反面典型案例，把自己

34、摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。重点学习分析了违反XXXX精神的典型案例15个，组织专题讨论32场次，撰写案例分析报告86份。党员领导干部严格按要求讲好专题党课，集团党委书记为全体中层以上干部讲党课2次，其他班子成员到分管单位讲党课12次，各二级单位主要负责人讲党课45次，形成了以上率下、层层传导的良好态势。通过深入学习研讨，广大党员干部思想认识显著提升，政治站位明显提高。学习教育开展以来，党员干部撰写学习心得1650篇，开展学习讨论285场次，参与讨论发言2340人次。更重要的是，学习成果有效转化为推动企业发展的强大动力，今年上半年集团实现营业收入同比增长12.3%,利

35、润总额同比增长15.8%,各项经营指标稳中向好。（二）查摆问题全面深入，问题导向更加鲜明集团党委坚持问题导向，严格对照2个问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，刀刃向内查摆问题。建立了“五查五看”工作机制，即查政治站位看理想信念是否坚定、查学习态度看理论武装是否到位、查工作作风看履职尽责是否有力、查廉洁自律看纪律规矩是否严明、查担当作为看干事创业是否积极。通过发放征求意见表580份、设置意见箱26个、开通网络征集平台、召开座谈会38场次，广泛征求集团内外各方面意见建议，收集各类意见建议145条；组织开展谈心谈话456人次，其中班子成员与分

36、管部门负责人谈心谈话78人次，中层干部与一般员工谈心谈话378人次，做到了全员覆盖、全面了解。集团党组织及学习教育工作专班对下级党组织查摆问题清单严格审核把关，确保问题查摆做到全、深、准、实。建立三级审核机制，即各二级单位党组织初审、集团学习教育工作专班复审、集团党委最终审定，对查摆不深入、不具体的要求重新查摆，对避重就轻、避实就虚的坚决退回。通过深入查摆，集团层面梳理问题12个，各二级单位梳理问题89个，个人层面梳理问题186个，建立了详细的问题台账。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。组织观看警示教育片6部，参与教育3200余人次；举办警示教育专题报告会4场，邀

37、请纪检监察干部、法律专家进行专题辅导；编印警示教育案例汇编，发放到每个党支部学习讨论。查摆工作坚持实事求是、客观全面，既查找共性问题，也查找个性问题；既查找表面现象，也深挖根源症结。在查摆违规接待问题时，主动发现并纠正8起超标准接待问题，退还相关费用2.3万元；在查摆办公用房问题时，发现并整改5起超标使用问题，调整办公用房面积412平方米；在查摆公务用车问题时，发现并处理3起违规使用问题，对相关责任人进行严肃处理。建立了覆盖集团总部、二级单位、基层单位的三级问题清单，为集中整治提供了精准目标。（三）集中整治动真碰硬，整改成效立竿见影集团党委把集中整治作为检验学习教育成效的重要标准，制定了可操作

38、可评估、有时限、能见效的整改措施。对查摆出的287个问题，制定整改措施456条，明确责任单位287个、责任人328名、完成时限，建立整改台账，实行挂图作战、销号管理。按照责任分工和计划安排，有序推进各项整改措施落实。集团党委每周召开整改工作调度会，各二级单位每日上报整改进展情况,建立周报告、月总结、季评估工作机制，确保整改工作扎实推进。按照有关通知和工作提示要求，组织开展集中整治违规吃喝专项行动。制定专项整治方案，明确整治重点、工作措施和时间安排；开展自查自纠，主动发现并纠正违规吃喝问题15起，退还违规费用4.8万元；建立健全公务接待制度，严格执行接待标准，规范接待程序；加强监督检查，组织明

39、察暗访18次，发现问题及时整改。针对违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治。建立问题线索台账，对收到的举报投诉认真核查处理；严格执纪问责，对违规违纪行为严肃查处，共处理各类违纪问题23起，处理人员31人次；建立长效监管机制，从源头上防范问题发生。推动整治”小马拉大车”问题，为基层减负赋能。精简会议文件，会议数量同比减少35%,文件数量同比减少42%；优化检查考核，整合相关检查项目，减少重复检查，检查频次同比下降28%；改进工作方式，推行“一线工作法”，集团领导深入基层调研指导156人次；完善工作机制，建立容错纠错机制，为担当作为的干部撑腰鼓劲。通过整改整治

40、问题现状明显改变，取得了可检验可衡量的成果。截至目前，287个问题已完成整改264个，完成率达92.0%；456条整改措施已落实421条，落实率达92.3%。通过整改，节约各类费用46.7万元，其中压减会议费用8.2万元、公务接待费用12.5万元、差旅费用7.8万元、办公费用18.2万元。推动健全完善作风建设常态化长效化制度机制。新建完善制度18项，其中深入贯彻XXXX精神实施办法领导干部廉洁从业规定公务接待管理细则等12项为新建制度，财务管理制度公务用车管理规定等6项为修订完善。建立作风建设监督检查机制，定期开展明察暗访；完善考核评价体系，将作风建设纳入年度考核内容；强化责任追究，对违规违

41、纪行为严肃问责。（四）开门教育深入开展，群众参与热情高涨集团党委坚持开门搞教育，确保教育成果让职工群众可感可及。领导班子主动将立行立改、集中整治等情况向党员、群众通报，通过职工大会、内部刊物、企业网站等渠道，及时发布学习教育工作动态65条，通报典型案例12个，公开整改进展情况8次，接受职工群众监督。建立职工代表参与监督机制，邀请职工代表参与学习教育评议活动，收集意见建议87条，及时回应职工关切。领导干部带头走好新时代党的群众路线，切实解决群众关心的急难愁盼问题。集团领导班子成员建立基层联系点制度，每人联系2-3个基层单位，定期深入了解情况，帮助解决实际困难。开展”我为职工办实事”实践活动，梳理

42、职工关心的问题清单38项，目前已完成32项，正在推进6项。投资1200万元改造职工食堂和宿舍，改善职工生活条件；投入800万元建设职工活动中心，丰富职工文化生活；协调解决职工子女入学难题85件，职工就医难题126件；建立困难职工帮扶机制，为156名困难职工提供帮扶资金78万元。组织党员、干部立足岗位，在推动高质量发展、完成急难险重任务中担当作为、服务群众。面对市场竞争激烈、经营压力较大的形势，广大党员干部迎难而上、主动作为，在重点项目建设、技术攻关、市场开拓等方面发挥了重要作用。今年以来，党员干部带头完成技术革新项目45个，节约成本1280万元；承担重大项目攻关任务18项，为企业发展提供了有力

43、支撑；开展志愿服务活动135次，参与党员2650人次，树立了良好的企业形象。通过第三方调查,职工对集团党委作风建设的满意度达到95.2%,比学习教育前提升了14.6个百分点。（五）组织领导坚强有力，责任体系日趋完善集团党委建立了党委统一领导、班子分工负责、部门具体落实、全员共同参与的组织领导体系。各级党组织压紧压实领导责任，防止过关心态、“一阵风”想法。集团党委专门召开动员大会，党委书记亲自动员部署；各二级单位党组织迅速行动，制定具体实施方案；基层党支部积极响应，认真组织实施。建立党委书记第一责任、班子成员”一岗双责”、各级党组织主体责任的责任体系，层层传导压力，级级压实责任。突出抓好重点群体

44、的学习教育，结合不同层级、业务领域实际加强分类指导。对领导干部，重点加强政治教育和党性教育,提高政治站位和政治觉悟；对新提拔干部，重点开展岗前廉政教育，帮助他们扣好廉洁从业的”第一粒扣子”；对年轻干部，重点加强理想信念教育和作风养成教育，引导他们树立正确的人生观、价值观；对关键岗位干部，重点强化风险防控教育，增强廉洁从业意识。分层分类制定学习计划，针对不同群体特点设计学习内容，确保学习教育精准有效。力戒形式主义，防止搞“一刀切”、层层加码。严格控制会议数量和规模，能不开的坚决不开，能合并的及时合并；精简文件材料，避免重复发文、空洞发文；改进督导方式，采取不发通知、不打招呼、不要陪同的方式开展随

45、机督导；注重实际效果,把工作重点放在解决实际问题上。做好宣传引导，防止”低级红”“高级黑”。制定宣传方案，统一宣传口径，规范宣传内容；加强舆情监控，及时发现和处置不当言论；注重宣传效果，确保宣传工作服务大局、正面引导。督导人员有效发挥作用，督促指导所去单位切实解决有关突出问题。组建5个督导组，每组35人，由集团领导带队，对各二级单位学习教育开展情况进行督导检查。督导组采取听取汇报、查阅资料、个别谈话、实地检查等方式，全面了解工作开展情况，及时发现和指出存在的问题，督促抓好整改落实。共开展督导检查68次，发现问题156个，现场整改98个，限期整改58个，有力推动了学习教育深入开展。二存在问题通过

46、深入开展回头看，我们也清醒地认识到，学习教育工作还存在一些不足和差距。（一）学习教育深度仍需提升部分单位和干部对学习教育的重要性认识还不够深刻，存在应付了事、完成任务的现象。个别单位学习计划执行不够严格,学习内容不够全面；部分干部学习主动性不强，学习质量不够高;一些基层单位学习方式比较单一，缺乏创新性和针对性。学用结合还不够紧密，部分干部理论学习与实际工作结合不够，没有真正把学习成果转化为推动工作的具体行动。（二）问题整改力度需要加强虽然大部分问题得到了有效整改，但仍有23个问题正在整改中，整改进度需要进一步加快。个别问题整改措施不够具体,缺乏针对性和操作性；部分问题整改后容易反弹，缺乏持续性

47、监督；少数单位整改工作统筹协调不够，影响了整改效果。整改质量还需要进一步提高，要确保整改真正到位、不留后患。（三）制度机制建设有待完善虽然建立了一系列制度，但在制度的系统性、协调性、操作性方面还有不足。部分制度条款过于原则化，缺乏具体的执行标准；一些制度之间缺乏有机衔接，存在重复甚至矛盾的地方；制度执行的监督检查机制还不够健全，缺乏有效的考核评价体系O需要进一步完善制度体系，提高制度的执行力和约束力。（四）群众参与广度深度不够虽然开门教育取得了积极效果，但职工群众参与的广度和深度还需要进一步拓展。部分职工参与积极性不高，监督意识不强;群众意见建议的收集渠道还需要进一步畅通；对职工反映问题的回应

48、还不够及时充分。需要进一步创新群众参与方式，提高群众参与的积极性和有效性。三、下一步工作计划（一）持续深化学习教育继续把学习研讨作为基础工程，创新学习方式方法，提高学习质量效果。组织开展专题学习月活动，深入学习习近平总书记最新重要讲话精神；建立学习效果评估机制，通过测试、交流、评比等方式检验学习成果；强化学用结合，建立学习成果转化机制，推动理论学习与实际工作深度融合。（二）加强问题整改攻坚对尚未完成整改的23个问题，要制定攻坚方案，明确时间表、路线图，集中力量攻坚克难。建立整改质量评估机制，确保整改真正到位；完善整改监督机制，定期开展回头看“，防止问题反弹；强化整改责任追究，对整改不力的严肃问责。（三）完善长效制度机制系统梳理现有制度，查漏补缺，修订完善，形成系统完备的制度体系。提高制度的针对性和操作性，制定更加具体的实施细则；强化制度执行监督，建立定期检查、考核评价、责任追究机制；完善作风建设考核体系，将作风建设纳入年度考核和干部评价体系。（四）深化开门教育实践拓展职工群众参与渠道，创新